第一篇：鼓励的力量作文
刘倚彤
鼓励，也许是你在失败时朋友的安慰；鼓励，也许是赛场上同学们的一声“加油”。
生活中，鼓励是不可或缺的东西，它是你黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路。
失败时的话语。
记得上学期有一次数学考试，我考砸了，我在那里哭了好半天。我的朋友小刘走了过来，安慰我道：“一次失败不算什么，你把试卷分析一遍，再做一些练习题，下次考好就可以了。”我顿时恍然大悟，拿起试卷认认真真地分析了一遍，发现许多题都不该错，我又做了许多练习题才算彻底弄懂了。第二次考的时候，我的成绩来了个360度大转弯，考了98分，虽然有两分不该错，但我也就心满意足了。
鼓励改变一个人的一生。
《假如给我三天光明》一书中，海伦变成盲聋哑人后，刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者时，海伦对生活重新有了希望。在莎莉文老师的鼓励帮助下，海伦精通四国语言，最后以优异的成绩考上哈佛大学。
鼓励，是沙漠中的一眼清泉，是岩缝中的一棵松树，让人在失败中站起来，给予我们力量。
第二篇：鼓励的力量作文
我喜欢漫画，这是众所周知的事，但我的画技又不行，这可是一大难题，后来我在朋友的介绍下知道了一个可以不用画画，就能制作漫画的软件，我便开始了，漫画之旅。
我在软件上结交了一些好友，但他们个个都与我关系不那么好，顶多说两句话，但自从我结识了小希，我们成了好朋友。
开始我是在不停的找人帮忙做一张封面，可问了半天都没有一个人来帮我，当时的我仿佛身处低谷，就是在这时，小希便对我说“墨璃，你是要封面吗？要不然我帮你做吧？”
小希这个人非常好说话，只要是她能做到的，她答应了，就会去尽力完成。她的人设，很可爱，笑得特别阳光，特别灿烂。我深深的感觉到，她是个可爱的小女生。
我在她的鼓励下，开始学习用pic做封面。我在遇上困难时，偶尔会和她小小的抱怨一下，我在学习做字效时，虽然是跟着教程一步步来，可是却越做越乱，我去和她说“这字效也太难了吧？”她发了一句我意想不到没关系，“墨墨将来会成为大佬的！”……
每次想到她，我的手会慢慢握紧画笔，心中百感交集。
第三篇：鼓励的力量作文
学期末了，体育现在要考试，我想到了一个问题，就是学期末的全部副科都是用来上课的，什么？这学期不一样。体育在最后一周来考试，主科老师说：“他八成脑进水了，来到现在才考试，不然我们主科上。”我本想主科老师要去说道理，可是，还是让体育老师给拒绝了。
周二了，有体育课。从小我就讨厌跳绳，这下跑不掉了。我每次跳绳都跳不过一百下，但标准却是一百以上，所以我总能想到我应该跳多少左右。开始了，一来就一针见血，就是跳绳。我绝望地拿起跳绳，心想，我能跳几下呢？我就想，这次是考试，就跳九十多下。行了，老师已经准备吹哨子，我还是像以往一样地准备。开始了，同学们都跳得很快，总是十几下才跌了一次，而我总是跌，总为我心想的数据而跳，当老师说还剩十秒了，我已经没力气了，已经八十九个了，我就再跳几下，已经到了九十八个，我知道了，觉得已经心满意足了，但那人同学说：“快一百了，快跳啊！”我听到快一百了，还有时间，就打破我自己的纪录了，我高兴起来，终于打破了，我高兴地奔跑起来。
当时我听到了这句话，内心突然有了力气继续跳了，我感谢那个同学。
鼓励，会让人有力气，也会让人有信心。
第四篇：鼓励的力量作文
鼓励能使人有无穷的力量，鼓励能使人在黑暗中找到光明，鼓励能使人在困境中走出来，鼓励能使人在一个个问号中找到答案，鼓励能使人在寒冷中得到温暖，鼓励能使人……
鼓励的力量看似渺小，却很强大，在一次次的鼓励中，让我在黑暗中找到光明，激励有时会让人走向黑暗，有时能使人走向光明，两者各占50%。
鼓励，让我在寒冷中找到一丝丝的黑暗，在小学三年级的一天，在太阳刚刚升起的一天，我早早地来学校，苦苦等试卷发下来，那时我的成绩还不错。我英语和语文的成绩还不错，数学居然破天荒考了一个70多分，什么70多分，我成绩总是95左右，而且要期末考了。我大吃一惊，一跳三丈高，这下怎么办……
我心是忐忑不安，70多分，这下死定了。我总是在走廊上走来走去。怎么办呀？我的心里一直想着这句话，嘴上也一直在说。
数学张老师走了过来，我急忙跑掉，但跑得了和尚，跑不了庙。难道我要上课去躲过老师，好吧，也只能这样了。
躲一天，不能躲一个月呀。我最后自己去“送死”。去办公室找数学张老师，老师只告诉我要加油我教我下一次怎么写。
到了学期末，因为老师的鼓励，我考得了数学全班第一，鼓励的力量就是大啊。
第五篇：鼓励的力量作文
鼓励，可以让人获得成功。鼓励，可以让人超越自我。鼓励，还可以让人重振信心。
那是一节体育课，在炎炎夏日中我们进行了一次比赛。以跑步为主，谁先跑完一圈并且用时最短的人便能获得桂冠。对于我这个胖子来说，可是做梦才能梦到的呀！像我这样的人只能摸一个“猪尾巴”。
比完赛的人越来越多，剩下的人也就越来越少，我心里莫名的紧张起来。
不一会儿就轮到我了，我站在白线前，望望旁边的人，又望望体育老师。心扑通扑通的跳个不停，待体育老师发出“预备——跑”的命令后，我立即撒腿就向前冲去。其他人也争先恐后地向前冲，我们之间的距离很快拉开了。
我望着前面的人的背影，心想：算了吧，已经拉开这么远的距离了，追是追不上了。就在这时，我的周围传来了声音：“曾宇丹，加油！加油！”我不禁向前方望去，那些好朋友站在终点，奋力为我加油。看到他们的样子，瞬间，我不知哪来的力量，开足马力向前冲去。距离一点点在缩短，朋友们的欢呼声也越来越大，就在接近终点的地方，我竟然然追上了他们
虽然我没有拿到这次比赛的桂冠，但跑出了前所未有的好成绩。鼓励，给了我无穷的力量。
第六篇：鼓励的力量作文
鼓励，简简单单的一句话，却有大作用。鼓励别人，可以让他进步；同时，被人鼓励，也是如此。可以让被鼓励的人不在失落、自卑。我就有亲身经历。
在上一学期，我是宿舍长，压力是极其的大，二班的几个人已经够我受的了，又来了一个路庆勇，我感受到了绝望，进退两难。每天都会听到路庆勇的“演唱会”，二班一些人的吵闹，“安静”成为了我的口头禅，“快点儿”成了家常便饭。那一段时间我真的有点儿想“罢工”，但我是宿舍长，唉——
后来，有个宿舍长就鼓励我“别灰心嘛，当宿舍上有一些烦恼是必不可少的，毕竟当了半年多了，总不能半途而废吧。这么多坎坷，还过不去这一个坎儿？忍一忍，或换一种方法去管。你们宿舍表现也挺好的，要知足啊。”听完以后，我觉得有点儿道理，毕竟我们宿舍经常是第一，以后，我总不能也像现在这样知难而退吧。于是，我便开始了用新的管理方法来管理，这种方法不行，我又换了另一种，只要我能想到的都用上了。直到找到了最好的那个方法，果然，功夫不负有心人，不省心的人都变得听话了，只在一夜之间。
鼓励，可以让人有新的方向，新的目标，新的方法，可能就让一个人从黑夜中找到那一束光。鼓励的力量果真不同凡响。