文旦作文三年级 篇1
作者：范雨泽
今天，我来到智源作文班上课。老师带来了两个青黄色的文旦柚，她对我们说：“大家猜猜老师带文旦柚要干什么呢？”
陈谦毅说：“拿来演杂技的。”很多人说：“用来吃的。哈哈！”我说：“用来滚滚滚的。”刘晨晖说：“用来看的，摸的，再让我们吃的吧？”老师笑着说：“对的，老师要让你们大家先观察文旦柚，然后再写下来。”接着老师就把两个柚子托举得高高的，让我们仔细观察。
我发现柚子的颜色是淡绿色中夹杂着黄色，外形似大秤砣，柚子底部还有一个凹洞，像个肚挤眼。
老师让我们闻闻下，我闻了闻下说：“气味清香，还有橘子的那种香味。”
老师又让我们听听声音，老师轻轻敲了敲，柚子发出“咚咚咚咚”的声响。
老师把柚子切开，露出像橘子一样一瓣瓣水嫩的果肉，接着每人分一点。老师让我们尝尝下它的味道。我吃了一口，酸酸甜甜的，水嫩多汁，口齿生津，真好吃！
老师说：“这度尾文旦柚，是福建省莆田四大名果之一，是莆田仙游县度尾镇特有的名贵佳果，中国地理标志产品，果实品质优良、气味芬香、肉嫩汁醇、酸甜适度、无籽无核、清香酸口、风味独特。很受人们的喜爱！”
啊！我的家乡莆田物产真丰富！
文旦作文三年级 篇2
作者：郑翌辰
今天我去作文班上课，老师来上课时还带了2个文旦柚，让我们猜猜她要干什么？
有人说：“要让我们吃柚子。”
有人说：“要让我们观察柚子。”
我说：“要让我们用柚子砸投影仪。”霎时，全班同学哈哈大笑起来。
最后老师公布答案：“文旦柚是莆田四大名果之一，我就是想让你们观察柚子，然后写作文。”。
我们首先观察柚子的形状和颜色。我发现文旦柚是圆形的，头上尖尖的，像一个大仙桃，底部凹进去，像一个肚脐眼。颜色是绿中带黄。老师又让我们摸文旦柚。我发现文旦柚外皮上面有很多小点，手摸着感觉麻麻的。老师又让我们闻文旦柚，那味道很清香。我轻轻地敲了几下文旦柚，传出“咚咚”的声音，老师说这种是成熟果子才会发出来的声音。
老师当场用小刀把文旦柚“杀”开，一股清香扑鼻而来，惹得我们食欲大开，恨不得要把一整个文旦柚马上吞下去。切开的文旦柚的果肉白里带点黄。老师把果肉分给我们，我们终于尝到了文旦柚的味道，酸酸甜甜，十分好吃。
最后，老师让我们写文旦柚的观察作文，我写得手都酸了。今天的文旦柚真得有点不一样，因为这个是老师带来和大家一起分享的，且我们学会了写观察水果的作文。
这真是一节与众不同的作文课。
文旦作文三年级 篇3
作者：陈谦毅
今天早上，老师带来了两个大柚子。我心里想：老师是要让我们吃柚子？还是要表演杂技？老师让大家猜，同学们都纷纷说出了自己的猜测。
老师最后公布答案：“今天我们要写一篇关于柚子的作文，现在你们先用眼睛观察一下它的形状和颜色。”一个同学说：“柚子头上尖尖的，像一个大寿桃，也像《西游记》里面的仙桃。”又一个同学说：“柚子倒过来像一个陀螺，有一个小坑，像是它的肚脐眼。”接着，老师切开柚子，那柚子的香味迎面扑来，我忍不住说：“老师你请快点切，我等不及了。”老师笑着说：“好的”
最后，我们吃完柚子，老师说：“现在味道我就不说了，你们写在作文里吧！”话音刚落，我就开始写作文了。
今天的作文课有柚子吃，真有趣！
文旦作文三年级 篇4
作者：黄佳祺
今天，老师带来了两个柚子。老师告诉我们这是文旦柚，是莆田四大名果之一。看到柚子，我心里想：老师是不是要给我们吃柚子，然后再写作文？
只见老师从袋子里取出一个柚子，老师对我们说：“今天，我们先观察柚子，然后再写下来”。我就认真观察起来。我发现柚子黄中带绿，好像穿着一条黄色的小裙子。它的外形圆溜溜的，上面还尖尖的，好像一个大包子。柚子还有一个凹进去的地方，好像一个肚脐眼。厚厚的皮上面有一颗颗小点点，摸上去麻麻的。
我看见老师拿出水果刀，有一个同学叫道：“杀人啦？”大家一片哄堂大笑。老师却慢条斯理地把柚子切开，有一股清香迎面扑来。我心想：老师是不是要给我们吃呢？有一个人他都快等不及了，催着老师快点切。老师把柚子分给大家吃。我吃下去，觉得味道酸溜溜甜丝丝的，真好吃！接着大家开始写作文，写得既有趣又生动。
这真是一堂有趣好玩的作文课。