第一篇：剪纸手工作文
滑翔机
今天，我要做一个有趣的手工——滑翔机。
我先备好了制作材料：纸箱、剪刀、刻刀、胶带、笔和橡皮，然后再和妈妈一起上网查询了相关资料，了解了大概的制作流程后我便开始制作啦！首先，我拿起笔开始构图，我刚画了一笔，就发现机头画太大了，铅笔好像故意在跟我作对，怎么画都画不对，还好妈妈帮我画了几笔，要不然滑翔机的身形就是个四不像。接着，我画了机翼和尾翼，再用刻刀把机身、机翼和尾翼刮出来，可我费了九牛二虎之力也没动纸板一根毫毛，我真是懊恼极了。这时，妈妈建议我用剪刀试试，果然用剪刀剪比用刀刮轻松多了，不过还是有点艰难。然后，我将剪好的机翼和尾翼塞进了机身里面的一条长四厘米，另一条长两厘米的横线。这次好像又在给我出难题了，机翼用什么方法都塞不进去，我仔细地观察，发现两边太长了，我只好将两边各剪去五毫米，果不其然，又塞进去了，我终于松了一口气。而尾翼不用吹灰之力就塞进去了，哈，恰好相反！最后，我用胶带把机翼和尾翼固定住就成了一个漂亮的滑翔机。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我做得怎么样？”“看起来不错。”妈妈说，“飞飞看？”
我心想：这肯定是一架非常棒的滑翔机。于是，我去外面试飞了一下，但滑翔机好像一块石头一般砸了过去，我心凉了一半，真是遗憾啊！可是，我是不会轻易放弃的，我打算再做一架，我相信一定会成功！
用一张纸板就能做出这么精致又好玩的滑翔机，真是出人意料啊！
作者：陈书濠
第二篇：剪纸手工作文
版画
今天我最期待的版画课又来了！你知道版画是什么吗？用刻刀在胶板、木板等版面上刻出精美的图案，再用滚筒把颜料滚到版面上，最后印在纸上，变成一幅精美、别致的画。这就是版画的过程啦。
首先，我准备好一支记号笔、一盒刻刀、一块胶板、颜料板、滚筒、颜料、白纸等材料。
准备好这些材料后，就可以开始画图案了，陈老师这次出的题目是《毅21大挑战》。我思考片刻之后，拿起笔龙飞凤舞地画了起来。记号笔在胶板上发出“吱吱“的响声，就让我想到了老鼠的叫声，也让我不禁打了一个冷颤！不一会儿我的画就完成了！画面上清晰可见一位舞者，伸展着双臂，盘着高高的丸子头，就像一只舞动的天鹅一般，更别说她的舞姿了，像蝴蝶一般艳丽。而且这位舞者正是我，哈哈哈，简直太完美了！我禁不住笑出声来。
重头戏就要开始了，我拿出大圆刀把画面中的人物、窗台、窗帘等东西的大致轮廓刻了出来，又把地面部分处理好。然后，我又用小圆刀勾勒出了所有的轮廓。最后，又用小角刀精雕细琢刻出了细节，我始终小心翼翼的，生怕把哪里刻坏了。大约经过1个小时专心致志地劳动，我把雕刻部分也完成了。
现在可以开始印了，我把五颜六色的颜料挤进了颜料盘里，用滚筒把颜料涂平，再把颜料滚在胶板上，直到胶板穿上了饱满的彩色大衣。最后，把胶板倒扣在准备好的白纸上，这幅版画就算完成啦！
眼前这幅画不仅精美，而且还凝结了我的劳动和心血，从画图到雕刻，再到印刷都由我亲手制成，我的成就感油然而生。
作者：李骆欣
第三篇：剪纸手工作文
剪纸蝴蝶
剪纸是中国农村是历史悠久，流传很广的一种民间艺术形式。剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚、花灯等。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的材质，就能创造出丰富精美的艺术品。这不，今天我就来剪只蝴蝶。才开始我就遇到了困难，剪纸蝴蝶要正方形的纸，可我只有长方形的纸怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，突然灵机一动，我们可以把长方形折成正方形呀！首先将彩纸对折，再画出蝴蝶的图案；接着开始减半只蝴蝶的图案，剪刀在彩纸上飞舞，我很快就把蝴蝶的大轮廓剪下来。接下来就是细活了，我的心跳开始加快了，深吸一口气，我仔细修剪好它的边边角角，再把这半只蝴蝶对折，中间再剪一个洞，这样蝴蝶的雏形就完成了。我迫不及待的把折叠的蝴蝶展开。哇！真像一只栩栩如生的蝴蝶，然后我又剪了几只找了一张纸把它们贴上去。画里的蝴蝶形态各异，但我总觉得缺少了点什么。思来想去又剪了一些小草和小花贴在上面，瞬间画面增加了一抹生机。
突然我仿佛融入到了这幅画中，风拂过的时候，我把吹乱的头发捋到耳后，听着树叶与树叶相互摩擦发出的沙沙声，我感觉自己像在飞，微微的清风拂过脸颊姿态优雅的逆风而行……
“咔嚓咔嚓”剪纸的传意，大家一定很想留住这份憧憬，这份希望，这份祝福。让我们携起手来，让这份艺术瑰宝永存，让这份文化经典永恒。
作者：俞越亦歌
第四篇：剪纸手工作文
剪雪花
剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。通过一把剪刀，一张纸，就可以剪出各式各样美丽的图案，表达生活中的各种喜怒哀乐。
今天我就特别想完成一幅剪纸作品，那就是剪雪花。这剪雪花呀，我在美术课上学过，所以应该不是难事了。
首先，要把长方形的彩纸剪成一个正方形，再把纸折成一朵“花”，然后，把“花”再折变成“钳子”，最后，用铅笔画上水晶似的图案，并且沿着笔线剪下来。可是，问题来了，由于折叠得太厚了，我怎么剪也剪不动。哼，我就不信了。我使出全力，一剪刀下去，坏了，剪过线了。你打开一看，剪出来的不是想象中的雪花，倒像是一根根断了的树枝。于是，我下定决心重做一次。
这次，我更加认真了，还找来了一把更锋利的剪刀。我用心地画着小心翼翼地折剪，终于顺利完成了。最后，紧张的时刻来到了，我不自觉闭上了双眼，手微微有些颤抖，身子有点发凉，慢慢地我打开了，啊，我成功了！是一朵有模有样的雪花！我兴奋地跑过去给妈妈看：“妈，看，我做的雪花！”妈妈直夸我剪得棒。
我心里美滋滋的，也明白了：“功夫不负有心人。”只要认真学手艺，都能学成功。
作者：周雨泽
第五篇：剪纸手工作文
可爱的书签
皮卡丘是在电视里很萌的精灵，每个孩子都被它的外表迷倒，我也不例外。清明假期，闲来无事，突然心血来潮，想做一个皮卡丘书签，于是我马上动手起来。
首先准备工具材料：一张黄色正方形纸，黄色纸条，固体胶，彩笔，剪刀。
第一步先将正方形纸向上对折，成为一个三角形。再把下面两边的角折向中间，翻开。把中间的菱形折下来，本来只需折一层下来，但我折了两层，我没留心，继续做了下去。接着我把两侧三角形折上去，变成了菱形，然后把菱形的一半折进细缝里，我全神贯注地找着细缝，但自始至终都没看见，于是我重新开始做，才发现有一个地方做错了，是只需折一层的地方我折了两层。我最后用彩笔把皮卡丘的表情给画了出来。
第二步我先用剪刀把黄色纸条剪出耳朵形状，在耳朵顶端一角涂上黑色，再用固体胶把耳朵粘到脑袋背后。一只活灵活现的皮卡丘书签就完成啦！
我迫不及待的把皮卡丘书签插在书页上，看着它憨态可掬的萌样，我的心情也变得十分愉悦。它大大地提高了我的阅读兴趣，成了我的阅读好伙伴。
作者：金熙淼
第六篇：剪纸手工作文
我的建筑
今天，我从妈妈的办公室拿来了几张彩色卡纸，准备回家做手工。回到家后，我又找来了双面胶、固体胶、剪刀等工具。接下来，我开始做手工——我的建筑。
首先，剪一段双面胶，贴在纸上，再把纸圈起来，就变成了一个圆柱体。然后把纸压扁，沿着纸合拢的方向剪成高低不同的条纹，接着把纸打开，把条纹压进去，最后把圆柱体的下面压扁，剪出窗户，一个房子就完成了！我按照这样的方法做了一个、二个、三个……总共六个房子，最后把它们一个一个地贴在卡纸上。这时，妈妈刚好走过来。她问我：“这是你造的小区吗？”，听妈妈这么问，我突然灵机一动：对呀！我是不是可以用这些“房子”打造成一片美丽的“小区”呢？
有了这个想法后，我就开始了在家里的翻箱倒柜，把玩具堆里我之前丢在一边的“绿植”“树木”等只要与小区里景色相关的小东西小物件全部翻了出来。绿植摆在左边，树木摆在右边，小桥摆在前面，我思考着并不停地摆弄调整……“我觉得这件摆在这个位置比较好看。”妈妈看见我要打造如此大的一个“工程”，也跑过来帮我。不一会儿，一片美丽的“小区”就在我和妈妈的共同努力下诞生了。
搭建筑真的好有趣！通过这次成功地打造了各种建筑组成的美丽“小区”，我觉得自己俨然成了一名小小建筑师。
作者：刘艺雯
第七篇：剪纸手工作文
小制作
今天，老师布置作业时，要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”，并且把制作的经过和体会写下了。
回家后，我开始思索做什么呢？突然看见对面桌子上放着一个空矿泉水瓶，于是，我灵机一动，心想能否把这个矿泉水瓶变成花瓶呢？我把这个想法告诉了妈妈，她很赞成并说这是个好主意。首先，她把我把空瓶的瓶口剪掉，然后交给我来做。我接过剪刀后第一件事情就是沿着瓶子的上半部分剪成一条条约1厘米的带子，接着，把这一条条的带子用手向外卷成螺旋的花瓣，再在瓶子上贴上好看的贴纸。你别以为这样就做完了，实际上不止这么点儿！
下面就要做花了，我先用塑料纸做一朵花蕊，然后在花蕊的中间插上一根长长的吸管，我又在白纸上画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上自己喜欢的颜色后把花瓣贴在花蕊旁，再用绿色的金纸剪成树叶，贴在花的下面，一朵漂亮的小花就做成了！接下来就是重复前面的方法做出一朵又一朵色彩各异的花朵，有红的、黄的、紫的，远远望去，真是五彩缤纷啊！最后，把花朵插进做好的花瓶，这样一件小制作——花瓶就做完了。
这个花瓶看起来简单，而做起来还真不容易，你会做了吗？我希望你做的花瓶比我做的更加美丽别致！
作者：王辰雨
第八篇：剪纸手工作文
风中的“仙子”
每每看别人折得漂亮的千纸鹤，我都羡慕得不得了。所以今天闲来无事，妈妈跟我说要教做个手工的时候，我第一时间想到了千纸鹤，妈妈同意了，我心里乐开了花。
说做就做！为了折出漂亮的千纸鹤，我和妈妈先去文具店精心挑选了自己喜欢的折千纸鹤的纸张。妈妈还为我买了几个很漂亮的铃铛准备用来做千纸鹤风铃，真是意外的惊喜！
回到家里，我就迫不及待地催促妈妈妈妈教我折纸鹤。我和妈妈一人选了一张纸，妈妈教我把正方形的纸斜对角折一条线，每一角都要对折，沿着对折后的线再对折，不一会儿，一个漂亮的千纸鹤就出现在妈妈手上。我低头看一下自已折的，还没有一点形状，急的我额头直冒汗。妈妈看了后又耐心地教了我一遍，我终于明白整个步骤了。我重新拿了一张纸，照着妈妈教的步骤小心翼翼的重新折了起来。
第一步把正方形纸的将其对折两次，使中间出现一个十字形，再沿对角线折两次使其中间出现一个米字形；第二步将上半片的右下部分拉到中线，折起；左下部分也同样操作；接着将上半片的右角折到中间折痕处，左边也同样操作；随后，把顶角折下来；再把上面两步的折痕都展开；第三步把正方形的底角沿着前一步折出的折痕向上一直折到顶角，同时把上半片的两道折痕向与其自然折叠的反方向折叠；然后把纸翻转过来重复前面的动作；第四步分别把它的两面的外边缘折到中间折痕处，把其右半片折到左边，把上半片的顶部尖端向上折到顶角，另一面也同样操作；第五步把右半片折到左边，再在另一面重复操作。这样千纸鹤的头和尾就藏在中间，两边为翅膀，接着把两边的翅膀折下来与身体、头部和尾部垂直，然后折下头的尖端，再将头与尾分开；最后用笔在千纸鹤的头的两侧分别画上眼睛。终于，折了一个成形的千纸鹤，可是怎么看怎么别扭，原来我折得歪歪扭扭的，像个小丑，我马上泄气了。妈妈见我没精打采的样子，拿起我折的纸鹤一看，马上发现了我的问题所在。原来是我对折的时候折的线条不够明显，导致下一步也折不好才会折出来不够精致。妈妈又教了我一遍，还对我说：“不要灰心，多折几次一定会成功的。”我又一步一步严格按她说的做，不一会儿，真的折了一个漂亮的纸鹤，心里别提有多开心了。
不知不觉我们已经折了好多纸鹤了，在妈妈的指导下我把折好的纸鹤用针线串在一起，最下面系上小铃铛，然后挂在窗边。风儿吹过，千纸鹤像仙女一样“飞舞”起来，铃铛发出清脆悦耳的声响，好听极了！在风铃声中，我进入了甜蜜的梦乡！
作者：徐依蕾