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人物描写片段初中300字

2024-01-27 16:44:13300字作文打开翻译

人物描写片段初中 (一)

王俊闳

我站到了台上面,绞尽脑汁的思考着好了,想到了我皱了皱眉头,双脚蹬开,头发直得像针一样坚,挺拔的像一个个笔直的松树,接着又把眉头拧成了天津大麻花一样,眼睛眯成一条缝,虽然是一条缝,但是从里面透露着一道尖锐的金光,眼神像利刃一样直插你的心里,此时我的血液在翻江倒海,身体的温度不断升高,血液仿佛沸腾了一样,我可以感受到血液的灼热,细胞的不断弹跳,我的呼吸不停的急促着,像得哮喘一样,呼吸的时候鼻子都在冒烟。鼻翼两边凸起的皱纹像老人一样的密密麻麻,纵横交错,嘴唇发紫,脖子僵硬,肩臂有一些发抖,不停地颤抖,大脑里思考的不是下面应该怎么做,而是一片的空白,我仿佛坠入了一大堆白纸中,上下左右一片雪白。我只能依靠潜意识来做出动作,伸出一只手臂,手指向前方,道:“你真是丧心病狂”,每一个字铿锵有力,仿佛擎天霹雳一般,就这样说完了,我的心平静了下来,一切变正常了。

人物描写片段初中 (二)

蔡乐天

汪一鹏思考了一会儿,只见他扬起手,如同一个短跑运动员一般,双手前后一扬,如同举起奖杯的运动员,左手向后快速一挥,魔术师一般的收回双臂,右腿微微一抬,又使劲对着地面一跺。

这一动作的仿佛地动山摇,只见他闭上双眼,仿佛在感受周围的一切,又好像正在冥想,感悟一切。突然他猛的睁开眼睛时,汪汪的大眼睛中透露出他悲伤的神情,仿佛失去了很重要的人,仿佛为了同情一个人而掉下了眼泪,一吸鼻涕,一股真要哭得那么可怜样。

此时此刻,他悬在办公中的手臂,如同把一个很快的挥臂动作放慢了一百倍,速度比蜗牛还慢。再一跺脚,抬起头,挺起胸膛,又把手放在嘴边,如同手里有一个话筒一般,脸上的表情由原来的悲伤转为激昂。

此时此刻,他好像明白了什么道理,他打了个响指,扫视了我们一圈,此时我们个个心急如焚,可他却悠闲自由。

此时,他终于忍不住了,学着摇滚歌手激昂地大声唱道:“你怎么能这样——?!”

人物描写片段初中 (三)

杨昕语

她一边摇晃着她的胳膊,一边扭着腰,眼神里充满紧张,然后她平复了下心情,发出娇嫩、稚嫩、可爱的声音,这声音好似微风拂过河水;雨水滴在草地上,百灵鸟的歌声如梦如幻……

她揪住她的衣服一步步靠近,她一只脚在地上不停的转来转去的,一只手背在身后,一直捏来捏去,牙齿咬得“咯咯”作响,脸也胀得通红,连耳朵根都红了。她扭扭捏捏的身体就像根面条似的弯弯曲曲,台下鸦雀无声,她轻轻的从嘴里蹦出一句:“哎哟,我要怎么办啊!”

话音刚落,她就捂着脸蹲下身子,脸红似喝醉酒的人。台下一片片如海浪般的声音一步步传进她的耳朵里,她慢慢站了起来,还是捂着脸,扭着身子,摇着头,好像下一秒就要哭出来了,老师鼓励她演的很棒,让她再演一次,她脸上顿时崩溃了,脸耷拉了下来,台下的同学哄堂大笑,她只好又扭着身子,捏着她的衣服再演了一次,她捂着脸大叫:“啊!我没脸见人了!”

人物描写片段初中 (四)

朱雨默

他怒气冲冲的冲到她的面前,狠狠的瞪着她,那眼神好像一把锋利的刀刃刺激了她脆弱的心脏,他一步一步慢慢的往他的方向逼近,用手指重重的戳着她的额头,突然猛的一跺脚,吓了全班人一哆嗦,他气得脖子青筋暴起,脸铁青铁青的,全身的肌肉都绷了起来,好像马上就要撸起袖子去打一架。

随后,他卯足了劲大声喊道:“你怎么总是这样!”声音差点震破了我的耳膜。他的眉毛拧作一团,眉眼间仿佛燃起熊熊火焰,眼睛更是瞪得和铜铃一般大,脸被挤得通红通红的,全身发抖。

忽然,他气得“呜——”的一声就哭了,眼泪顺着通红的脸颊流了下来,一下子扑灭了心中的怒火,委屈地全坐在地上,把头深深的埋在双手之间,放声痛哭起来,四肢僵硬起来,全身仍旧发抖。教室里的空气仿佛定住了一样,只听得见他清晰而又大声的抽泣声。过了一会儿,他站起身来,眼神中充斥着怨恨与委屈,然后慢慢走回座位,只留下那个眼神。

人物描写片段初中 (五)

蒋欣蕊

只见年轻人气势汹汹的走来,煞着眉头对我们上下打量了一番,笑着说:“你们这些个小个子我肯定赢。”是游泳,只见一个老人走了过来,大喊:“等等,我也比!”那年轻人一脸不屑,手插着腰,对他翻了一个白眼。

比赛开始,年轻人一马当先,只见他两手划的如船桨一样快,很多人都急得时不时抬头看看,最快的人,不过只见那个老头不慌不忙,手慢慢的划着。那个年轻人过来对他指指点点,手拍了拍老人说:“加油了!”可老人还是一点不慌,后来老人一下子加速了,年轻人见老人比自己快,脸上一下子拧住了,开始拼命游,可气急败坏,他嘴铆足了气,一口气向前冲。眉头紧锁,十分吃劲。

那老人一口气冲到了终点,年轻人一脸气恼。比完后,年轻人穿上了西装,双手交叉,大步走到老人面前,年轻人撇着嘴一脸不屑地说:“真不错啊!”众人都没有想到,这位年高七十的老人会夺得这次的冠军。那位年轻人对老人笑了笑,老人一脸镇定,一点儿也不骄傲。

人物描写片段初中 (六)

沈思蕴

她头上渗着细细密密的汗珠,眼睛直勾勾地盯着车道,透露出不耐烦与焦灼。鼻梁上也冒着细汗,手攥得紧紧的,肩膀向上提了起来,毛孔都收紧了。她晃着胳膊,急迫地跺着脚。或许心里还想着:他怎么还不来呢?

又过了一会儿,一点灯光移来,是火车!她先是一怔,随即舒展开了眉毛,一抹笑容露了出来,浑身兴奋的颤抖了,她怀着惊喜的眼神冲了过去。

见他来了,便又一下子冲进了他的怀里,揉着他的胳膊说:“你怎么才来呀?都三星期未见了!”说罢脸涨红了,手不停的互相搓着。用充满欢喜,却又带有一丝埋怨的眼神看着他。仿佛在说:“你都不陪我,在外面又不回来。”紧接着,她便冷冷的站在一旁,一副要哄的模样。

他立即抱着她转了三圈,又给她许多东西。她过了好一会儿再勉强地说:“那我就原谅你了。”那神情里满是勉强却又有些开心。那神情似乎很复杂,她说完便拉起他的手,把他急切的拉走了,那之前的一切都似乎没发生过,她又与往常一样了。

人物描写片段初中 (七)

刘俊豪

之间一个男人背着一个沉甸甸的黑色大包,手里提着一个行李箱,急匆匆地冲下刚刚停好了出租车,正值春运,那风寒风刺骨,那男人穿着厚重的大棉袄,穿着藏青色的棉裤,他戴着一副眼镜,一副很有知识的样子,似离弦的箭直接奔进售票亭。

他在售票亭前的一条巨龙般的队伍中,焦急的等待着。他一会儿跺了跺脚,一会儿憋的面红耳赤,一会儿祈祷队伍快点儿走,一会儿左顾右盼地等待着头上直冒冷汗……经过了长达半个小时的等待,终于到他了,他眼里水汪汪的异常激动地说:“给我一张回家的票,回湖南的票。”他左手用力地迅速的将钱包掏了出来,右手匆匆把钱交给售票员。当他拿到回家的票时,激动的都快哭出来了,他紧紧的握住票,亲了又亲,说了一声:“我终于能回家了,真想赶紧出发呀!”又将票放入口袋中,并用拉链封好,生怕自己排了半个小时辛辛苦苦买到的票被别人抢走了。

他静静的坐在等待区中,开始耐心等待到家的时刻。

人物描写片段初中 (八)

张雅雯( )

他一边笑一边走上了讲台,到他表演了。他停顿了一会儿,微微一笑,然后他开始爆发了,他拿起讲台的一包抽纸扔向他的前排,在他扔的那一瞬间,眼睛里表达出了内心的想法。他眼睛里忽然闪过一道尖锐的眼神,过后眼睛像是着了火一般,透出了他发自内心的愤怒,还带一点恨,那股压抑也在心里的久久不能平静的愤怒像火山喷发一样,喷射到了身体的每一个地方,脸上那间从正常的颜色变成了红彤彤的颜色。他用抽纸狠狠的砸向他的前排,砸的过程还大声地喊道:“你怎么总是这样!”喊的时候我能感觉到他情绪从内心里发散出来,他喊的时候,眉毛紧紧皱着“川”字,眼睛和鼻子拧在了一起,从他的表情和他的肢体动作都能看出他当时的情绪。

他扔完了抽纸,眼睛里包含了一丝丝的泪,气喘喘地,感觉他用尽他所有的力量砸向他“恨”的那个人身上。泣不成声默默的回到了座位上,我们都在为这一段精彩的表演鼓掌,他笑了笑。

人物描写片段初中 (九)

吴振轩

我站在迈皋桥的路口,看着来往的行人。突然,一个过马路的人吸引了我的注意。

那是我家小区门口一个开修鞋店的聋子。他穿着满是补丁的棉大衣,看上去略显破旧。下身灰色的长裤上,到处是鞋油,留下的脏脏的痕迹。手上虽然用布擦洗过,但上面的灰色斑痕还是隐隐约约能看到一些,那是鞋底留下的记号。

四周环顾一周,发现竟是些衣服干净、整洁的行人,偶尔有老人带着蹦蹦跳跳的小孩子路过。有的人三两结伴,说说笑笑的一路走过,有的人尽管孤身一人,也同样是不是低头在手机上看着什么。而那个修鞋工只是低着头,默默无闻地走着。

低头看看手表与同学的约定的见面时间也快到了,我快步走过马路上了站台。

站台上,我又见到了那个修鞋工。此时的他肩头斜挎一个看上去很旧的包,上面的一层皮已经脱落了许多,露出了灰色的粗糙表面。头上的头发也掉落的差不多了。仅有的一点头发像枯了的草,稀稀疏疏,颜色也是花白。饱经风霜的脸愈发灰黄,脸上的胡子也如头发一样变成了灰白。

人物描写片段初中 (十)

万可乙

他今年十一岁了,有一次被误会了,别人说他偷了别人的铅笔。只见他十分生气。

他两脚叉开,双手使劲捏起拳头,似两只小锤子,双头昂起,似一只骄傲的小公鸡,两只眼睛瞪得像两个乒乓球,眼球突出,眉毛倒竖,看上去要发飙了。

他又皱起眉头,眉头拧成了一个小疙瘩。他张大了嘴巴,好像要把那位同学吞下去似的。他又单手叉腰,用一只手狠狠的指向那位同学,此时的他就是一只饥饿的小鹰,又像一只凶猛的老虎,看上去生气极了。

他用手指着那,脸上通红,像一颗大苹果,血液飞速流动,他嘴里大口喘着粗气,鼻子里直冒烟,似一辆马上就要高速行驶的火车。终于,他彻底被激怒了,一声大喊:“哟……!大胆,你为什么总是这样,老是误会别人!”他的声音似一声惊雷,都可以把冬眠的小动物给叫醒,全班都被他的发作给吓到了,那位同学吓得从椅子上跌落下来,心脏直跳像怀里揣了一只小兔子。经过同学们的劝阻,他终于平静了。

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