第1篇：启发作文五年级作文
最受启发的人
姚淑颖
换上鞋子，戴上口罩，上完网课的我准备下去走走，今天是神舟十二号发射的日子，我还在9时22分27秒前十秒钟进行了十秒钟倒计时。
缓缓走入电梯，上完课的我身心疲劳，揉着那微微发红的眼睛，按下了“1”楼的电梯按钮，电梯缓缓下降，它好像也十分疲惫，发出了“吱吱”的声响，十分不情愿的工作着，从七楼降到了一楼。热意扑面而来。
走到各个单元梯的电子屏前，都是神舟十二号舱内设备运行的直播，我忽热看见了一个从未听说过的名字“汤洪波”。这是第一次坐火箭的宇航员吧！
我打开百度，一点开，就跳出了许许多多关于神舟十二号的新闻，那儿好像很好玩的样子，我也想去哪儿走一程啊！我连连感叹，但我想，可能我水远也没有可能去太空之中玩一下。但只要有目标，就会有努力。
看新闻上说，这次要去整整三个月，就是为了中国空间站的建造，光零件就要拆装三四十个，还有大部件，太空舱里都是一个个白色的大包裹。因为他们，中国的空间站才建成了。
这是我要敬佩的人，他们给我带来了启迪，我们要向他们学习。
这位宇航员，给了我深深的启发，从今天开始，我就要向为国争光这个目标去努力。
第2篇：启发作文五年级作文
最受启发的一个故事
沈宇哲
我以前做作业非常拖拉，像蜗牛一样慢吞吞的，一点快不起来。爸爸说了我好几次，可我就是一点儿也听不进去，反而更慢了，一直到有一天晚上，我在一本书上看到了一个故事——《龟兔赛跑》。
这一个故事讲的是：一天乌龟和兔子赛跑，兔子在中途睡了一觉，可就是这一觉的功夫，乌龟就超过了睡梦中的兔子，等兔子醒来后才发现乌龟已经快要到终点了，赶快三步并作两步地跑向终点，可已经晚了。
我听了这个故事后，深受感触，觉得自己就是故事里的那一只兔子，觉得时间还有的是、多得很，可是越多越得珍惜时间呀！所以我以后每做作业都快一点儿，过了几天已经可以8点30分之前做完了。
我最受启发的一个故事，就是这个龟兔赛跑，它给了我非常大的启发和别的故事看着好像差不多，可实际上两个各不一样。
我要谢谢这个故事，因为它给了我很大的启发。
第3篇：启发作文五年级作文
最受启发的一个游戏
朱美嘉
有一个“游戏”叫做小学，这个游戏只有六关，玩完了就不能玩了，这个游戏你玩到了第几关了，我已经玩到了第三关了。
这游戏每个人都可以玩，但要是你输了就要重玩。
这游戏虽然很难玩，但我从没输过，这个“关卡”难上加难，很难玩通关。这游戏不仅难玩，还是用来考验你智商、人生的好坏的一个游戏。
好难呀！这该如何破解？这时我赶忙打开书看公式，呀，原来这道题是这样写的，书本你是我脑海中知识的泉源，我一旦失去你，就像被束缚在一个牢笼里，失去自由。时间过得可真快，像龙卷风一样到了课堂上我又学了许多丰富多彩的知识。时间过得可真快，转眼之间我就要玩第四关了，我不仅期待，还有点恋恋不舍，因为新的学期会有新的教师，我不能有新就忘旧，这样是不行的，但我也不能不努力，因为少壮不努力，老大徒伤悲，这句话死死地锁在我心中，我永不遗忘。
这游戏还真是好玩，别觉得这很无趣。其实等你玩到了最后一关就知道了，那时你永远都忘不了这游戏。
第4篇：启发作文五年级作文
最受启发的一件事
林彦熙
在人生的道路中角角落落都会留下学习的踪影，当然有学习也有刻苦、奋斗两词。
在一片蓝蓝的大海中被雾遮挡住了，整片大海也变成纯白色的了。在不知不觉中白色的雾被一把尖刀一般的东西刺穿了。在一瞬间，那个尖东西露出了全身，我定睛一看，原来是一艘载着书本的轮船驶了过来。它的桅杆很坚硬，又很尖，这大概便是这艘船为什么像尖刀的原因了，它的船尾很高，是为了防止海浪冲上来，把书冲毁了。我看它很久，不知道为什么，我不知道它会驶向哪里，但我唯一知道的是，它是为我们提供书籍的。我思考了很久，这条船的名字到底是什么？我想了不知多少个夜晚，多少个白天。可在不知不觉中我想起了它的名称——刻苦读书船。
这个名字永记我心中，过了很久我想出了一句名言——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这个名字和这句名言为我摆正了学习的态度和方向。
记得有一次，我在书房学习，正要放松，跑去厨房打开冰箱吃根棒冰的时候，我又想起了这个名字和名言，我就又重新回归位子继续学习。我在想要是我这样子的话，那是不是成绩会更好了呢？我正想，那艘船仿佛回到了我的眼前，它回答我：“知识是取之不尽，用之不竭的，要继续努力。”我听了，点点头，又开始做作业了。
还有一次，我正要玩游戏的时候，它又提醒了我，我再次回归岗位，这艘船是我学习的源泉。
我的学习中必须要有这艘学习船，它对我很重要，这是我最受启发的一件事。
第5篇：启发作文五年级作文
最受启发的故事
章鹏
有人说：“伟大的启发其实来自于你的身边，随处可见。只要去体会，总结它们，启发就会出现。”今天的事上我更加确定了这一观点。
今天，我们学校最凶的老师来给我们班代课。在上课的过程中，他尽管知识丰富。可有一点讲错了，我们全班都知道他讲错了。可是没有一个人敢说明真相。
这时，教室里面很安静，但是给人带来的不是适舒，而是恐怖。
下课了，班主任老师知道此事后。给我们讲了一个故事：外国一名科学老师和同学讲了一种叫“水土鱼怪”的东西，并让同学做了笔记，作为本次课程的作业。
交上来后，这位科学老师给每个同学的这份科学报告的学习作业全打上了“大红叉”，全班无一例外。科学老师说：“因为世界根本就没有“水土鱼怪”这种生物啊！”
老师接着说：“其实他们的确觉得没有这种生物，只是因为讲的人是老师，所以会这样的。
大家似乎懂了一大半。看到这一反应，班主任老师又继续开导我们，说：“这点大家就应该向那些敢于指出别人错误的人学习，指出别人的错误其实也是要不一般的勇气的……”
我突然觉得我们真的都太世故了。我永远忘不了那个令我深受启发的故事，永远忘不了那个道理，永远忘不了每天发生的那件事。
第6篇：启发作文五年级作文
最受启发的故事
章之源
我在学习上，经常因为骄傲，与高分擦肩而过，经常因为这，我没有什么作为，成绩不是非常好，因此我十分懊恼。
这天回家，夕阳照着我的脸，照着天边的云彩，照着青草，仿佛要把世界都涂成金黄金黄的。我猜一定是有好兆头。
我一回家，就急急忙忙地写作业，写完了，就无事可干，妈妈要给我讲一个故事，我摇摇头，刚想跑，可是没办法，手给妈妈拽着了，只好坐下来，做一只“乖乖兔”，这个故事我都快背出了，谁没听过“龟兔赛跑”嘛！于是妈妈讲得内容我一个字也没听。但当妈妈问我这个故事是讲了个什么道理？嗯~这还还真把我难倒了。
妈妈告诉我：人不能做了一点点好事就觉得自己天下第一，做人要谦虚一点，不能像文中的兔子一样，自以为了不起，骄傲自大，最终由于自己的闪失让乌龟跑赢了，人也要有定力，强敌不可畏，但是弱敌也不可轻啊！
我听听妈妈讲的故事再联系联系我自己，哈！那只兔子不就是我吗？
我幡然醒悟：妈妈说得是对的，人，不能骄傲，不能轻敌，要谦虚，尊重对手，要拿自己真实力对待每一次比赛。
我以后一定会改正骄傲的坏毛病，要好好的看待世界上的每一分，每一秒，不能虚度时间，把珍贵的珍宝浪费在骄傲上，要以自己最佳的状态对待这个竞争的世界。
这个故事十分地可爱，用童话的形式生动描写了兔子与乌龟的竞争，也隐含着深刻的道理。