我的自画像作文四年级 (篇1)
梁志郅
我叫梁志郅，是一名10岁的四年级小学生。那个看上去胖乎乎、圆嘟嘟的小孩就是我了。
我的身材微胖，像一只胖胖的小熊。脸蛋肉嘟嘟的，让人忍不住想捏一捏；头发乌黑油亮，显得十分精神；眼珠子黑漆漆的，好像两颗黑葡萄；鼻子微微有点塌，上面架着一副黑框眼镜；嘴巴能说会道，知识的源泉就是从那儿流出来的；耳朵大大的，不过有时却听不清别人说的话，总是要别人重复讲几次；肚子圆圆胖胖的，腿和手臂都粗粗的，一个字形容——“胖”。
我是一个大大咧咧，不拘小节的人。家里的东西随意放置，衣服也没能及时规整好，要不是有爸爸妈妈帮我整理衣服，我的房间不知道会乱成什么样呢！也经常有人说我“没心没肺”，我也毫不在意。有好几次，爸爸妈妈才严厉地批评完我，过了没多长时间，我又开开心心地玩去了，真让爸妈哭笑不得。
我的爱好可多了，有打羽毛球、游泳、看书……但如果要问最喜欢的，那一定是看书了。我博览群书，广泛地汲取知识。有一次，我从朋友手中求得了一本好书，回到家，我快速地写完作业，然后如饥似渴地看了起来。看得忘了时间，忘了周围的一切，完全沉浸在书的世界中，直到妈妈叫我吃饭，我才猛然惊醒。
我的优点不少，缺点也很多，最大的缺点就是马虎、粗心。有一次考试，我一看，呀，十分简单，我便快速地写了起来。结果考试成绩出来后，分数却惨不忍睹，有漏题的，有写错字的，我真是后悔万分。
这就是我，一个胖乎乎、大大咧咧、爱好广泛却又粗心的小孩——梁志郅！
我的自画像作文四年级 (篇2)
田刘雨
我叫田刘雨，是一个十岁的小男孩，长得不胖也不瘦，瓜子形的脸庞，又黑又浓的眉毛下一双又大又圆的眼睛，非常的可爱。有两只像兔子一样灵敏的耳朵，简直就可以用顺风耳来形容，你们如果谁在背后说我坏话，那你们可得小心点哦。
我这双大眼睛，从远处看就让人觉得很可爱，但是你真这么认为，那么你就错了。这双眼睛就像一个监控一样，课堂上我的眼睛目不转睛的盯着老师，貌似非常的专注、认真，其实手早已经开始在桌子上折飞机了。就算王老师发现了并迅速捣毁了我的“机场”，然而继续上课后，我依然目不转睛地盯着老师，手在桌子底下又开始“盲叠”飞机，很明显，调皮的我令老师头疼，连我自己都觉得烦。
老师一个知识点还没讲完，我的机场就又做出来了。趁老师不注意连忙把纸飞机放在地上，等课间和同学们开始大战。为此我光荣地在全班面前检讨、保证。转身，我又兴冲冲地和朋友开始飞机大战，你们看看，我怎么改也改不掉调皮、好动的性格，这也许天生的吧！
你别看我上课不认真，但每一次数学测试的时候我都能在我们年级名列前茅。没办法，这也许就是天赋吧！哈哈……你们羡慕不？其实没有秘密，就是学会抓重点也是我的另外一个本领。
如果你以为我是个调皮捣蛋鬼，那么你又错了。那是以前的我，为了不让父母和老师再头疼、烦恼，我也就勉为其难地改掉了这些毛病。所以我现在也加入到了乖孩子的行列了。
我就是一个这样调皮、聪明的小男孩。听了我的自述后，请给我机会，相信我们一定会成为好朋友的。
我的自画像作文四年级 (篇3)
陈智立
我，一米四个头，略胖的身体，小小的眼睛和浓浓的眉毛。鼻梁上架着一副黑色的眼镜。
我的性格和妈妈一样都属于暴燥型。有一次，我和妈妈同解一道数学题，结果我和妈妈的答案一样，可计算方法却不一样。我和妈妈开始了“怒火争斗”的辩论。过了一会儿，我再也忍不住心中强烈的怒火，”啪”一巴掌的拍在桌子上，抢了妈妈的话，开始像唐僧念经一般说起了解答思路，最后说的我气喘吁吁，脸色通红。终于把妈妈说得心服口服，甘拜下风。
别看我这么暴躁，但我有“暖”的一面，因为我的特长是秀厨艺。每次秀厨艺之前，我得想好要做什么菜，写在记厨本上，最再才开始做菜。一个星期日，我又开始秀我的厨艺了，今天主菜是西红柿炒鸡蛋和蒸肉饼。
第一步：煮饭。首先把米放进锅里，接着装水洗米，然后把水倒掉，再装上适量的水，把锅底板擦干净，放进电饭煲里。关上电饭煲的盖子。打开香弹煮按扭：再打开开始按打工。过几十分钟后，香喷喷的大米饭出锅了。
第二步：煮菜。先是蒸肉饼，在锅里放上一个蒸架，加上水，打着煤气，然后拿出妈妈提前剁好的肉，加点调味料，搅拌一下，放在蒸架上，等蒸上5-6分钟就ok了。接下来做西红柿炒鸡蛋。首先拿出几个西红柿和几个鸡蛋。接着洗好西红柿、刀、砧板、碗。把西红柿放在砧板上用刀“嚓嚓”一下几就搞定了。然后把鸡蛋打入碗里搅散。开锅，点火，放上油，把鸡蛋液倒入锅里，一刹那间，鸡蛋像一个黄色大饼一样。接下来放入西红柿，拿起锅铲开始翻炒。几分钟的翻炒，西红柿变软后放一点点水，放上适量的盐、糖、生抽、蚝油。盖上盖煮十分钟左右，打开盖子翻炒几下，美味的西红柿炒鸡蛋就可以出锅了。
开饭了，妈妈尝了几口，竖起大母指说：“好吃！我家的宝贝的厨艺又长进。”我听了以后，别提有多高兴！
这就是我，一个暴燥厨艺、了得的我！
我的自画像作文四年级 (篇4)
雷正烁
我是一个“大”的娃，怎么大呢？浓眉大眼，大脑袋，大个子，总之，一个“大”字便可以把我形容得淋漓尽致。
我有着一张大嘴巴，不管吃饺子还是吃包子，一口一个。因为我有着资深大嘴巴，多大的声音，不管三七二十一，张嘴一喊就完事。我比同龄孩子都高，所以以前在幼儿园有个外号叫“大大”，而我的好朋友长得个子矮，外号叫“小小”，就有了我们这对组合叫“大大与小小”。
这个“大”字可不是单纯体现在我的外表上，我的性格也是非常“大”哟！为什么说我性格“大”呢？因为我比较心大，简称“大马虎”，不信，你听：
“妈妈，你看见我的魔方了吗？”我睡眼惺忪地问妈妈。
“我没有动你的东西，就在你的卧室里，自己找。”妈妈说。
“没有啊。”找了一圈还是没找到，我焦急地说。
妈妈走进来了，“一眼就看到在书架上，你那么大的眼睛就不聚光吗？”
我全找过了，怎么就是没看见呢？真是不得不佩服自己这个“大马虎”啊！
还有几次我把同桌的书错装了，回到家后才发现，还好离同桌家不太远，只得多跑一趟送过去。同桌啊，你可要原谅我，是我这个“大马虎”的毛病在作怪，我可不是故意的。
这样的糗事屡见不鲜，我的心够大吧？
不过，大也有大的好处。就给大家说说吧，我有非常高大强壮的身体，所以我穿着大码鞋，大号衣服，爱用大号的物品。“大”得真是让我骄傲啊！
一年级的时候，我就打标准七号成人篮球了。我打篮球从开始的接不住球，到稳稳地用球；从控制不了球，到随心所欲，自由掌控；从投不进篮，到能够跳起来精准扣篮，只用了三年多时间。我的每一次进步都是惊人的“大”呀！
这个“大”字当然也体现在了我的品行中。我比较大方，这不是自傲，而是一种优点。为何说我大方呢？因为我会把自己的东西毫不犹豫地让给比我更需要的人。这个“六一”儿童节，我把我在活动中获得的所有礼品都给了身边的小伙伴，我还把我爱吃的巧克力面包让给了一位正在哭泣的小弟弟，我是不是很大方呢？
有一次美术课，我带了一大盒子彩泥，放学后，所剩无几了。妈妈看到后问我：“你们美术课这么大的‘工程量’啊！一大盒子都用完了？”我笑了笑说：“好几个同学都忘带了，我分给他们了……”。
一个“大”字体现在了我身上的各个方面，我就喜欢这个“大大”的我。
我的自画像作文四年级 (篇5)
柳贺埔
大家好，我叫柳贺埔，你看我这圆圆的脸蛋上长着一双不大不小炯炯有神的的眼睛，眼睛上面还有两条长长的“镰刀眉”日夜陪伴着它们。你看我这双螺旋形的小耳朵，搭配在圆脸的两侧是不是很般配呢？最与众不同的是我那几根向右高高翘起的刘海，看起来是那么的酷。我长的又廋又高，站在那里就像一株迎风傲立的向日葵，神气十足！
我是一个热情而又懂礼的人，那次，一位阿姨来我家做客，她刚进门，我就走到门口热情地和这位阿姨打了个招呼，还帮阿姨细细的挑选了一双适合她的拖鞋。我把阿姨客气的迎到客厅，等到她和妈妈开始有说有笑聊天后，我又疾步跑到厨房，为阿姨和妈妈各泡了一杯茶，阿姨连连夸赞我是个“热心肠，懂礼貌的好孩子”。
在学校，我也经常受到老师的表扬，因为我在上课时总是积极地回答老师提出的问题。老师每提出一个问题，我都会抢着回答。从一年级到四年级，我在课堂上回答过的问题数不胜数。积极地回答问题锻炼了我的思维，也让我明白了：在学习中只有自己主动，才能获得更多的知识。
我是一个“小书虫”，很爱看书。每当放学回家或节假日，我就会一头扎进书房，去享受属于自己的时光。记得有一次我妈妈给我买了一套“侦探小说”，爸爸取快递回来还没进门，书就被我一把夺在手中，如饥似渴地看了起来。不知不觉中我竟然把那么厚的一本书看完了，当我还想看第二本的时候，爸爸妈妈就催我睡觉了。睡在床上后，我还在遐想着书里的故事情节，直到深夜才入睡。
“金无足赤，人无完人”，当我的心情极端烦躁时，我就谁都不理会。谁惹我，我就跟谁急，事后想想，我真不应该那样做，我以后要努力改掉这个缺点，做一个完美的人。
你现在对我有所了解了吗？你愿意和我做朋友吗？