篇一：关于茶的作文
茶源于我国是我国的传统文化，有红茶，绿茶，毛尖茉莉花茶。
茶有各种各样的样子，有红茶，虽然说是红茶，但是它是黑的，像干枯的树叶，绿茶圆圆的，像游泳圈毛尖细细的，长长的，像针头茉莉花茶，为什么要茉莉花茶呢？我也不知道，我只知道里面有茉莉花瓣。我小心翼翼的拿起茉莉花茶，放到鼻子边，瞬间一股清香冲进我的鼻子，让人沁人心脾，我又捏起绿茶放到鼻子前，绿茶也是非常香，然后我小心翼翼的捏了一下绿茶，绿茶什么变化也没有，当你用一点劲儿绿茶啪的一下就碎了，然后我捏起一片红茶放到嘴里，一开始什么味也没有，过一会儿后面的苦味上来了，你可以去尝尝，真的很苦。
然后我烧了一壶沸水，把一个叫龙井茶的茶叶放进去，在倒上热水，刚开始的时候，茶叶在水中滚来滚去，像在水中跳舞，过了一会儿，茶叶渐渐的平静了下来，在上面的茶叶好像在说我赢了，我赢了，在杯里的茶叶好像在说你们下来玩吧，下面的世界可漂亮了，最后查变成了淡黄色，尝尝一开始比较苦，后面就有清香，甜甜的味儿了。
人生就像茶水，先苦后甜，只要付出努力就有回报。
篇二：关于茶的作文
上课了，我们迫不及待的等着老师上课了。我看着老师从屏幕上投出一张照片。照片上是茶。
我心里想：难道这节课关于茶吗？果然这节课是关于茶的。这节课我认识几种茶，有红茶，绿茶，白茶，黑茶，毛尖……
你看这茶有的圆圆的像游泳圈，有的长长的，扁扁的，像宝剑，有的干干的像干枯的树叶，有的细细的，长长的像针一样，还有的里面有茉莉花。
他们的味道很香。那味道香气扑面而来。轻轻的一捏，只听咔嚓一声真爽！只要稍微一用力它就碎了。
他别关注了一下红茶，它的颜色是红黑色的，就像树叶被碾碎了一样。
把茶放到杯子里，加入开水。茶叶开始慢慢的舒展开，刚开始一个个飘在杯口调皮的玩耍，不一会它们就沉落杯底，层层交错在一起。
我喝了一茶水，有一种苦苦的味道，我接这喝了第二口感觉没有那么苦。感觉苦中带着一丝丝清香。
从这次品茶活动中，我明白了，人生是像茶一样，先苦后甜，要慢慢来，不好好学习，就没有美好的将来。
篇三：关于茶的作文
今天语文课的时候，老师带着我们一起泡茶。
老师桌子上一共放了六种茶，我发现桌子上的茶是各种各样的。有的叶子是扁扁的，颜色是草绿色，好像一片片迷你的竹叶，又像一把把绿色的大宝剑。有的细细的，短短的颜色是深绿色和淡黄色混在一起，像一只只小虫子，你知道他为什么有两种颜色吗？是因为茶叶里混着茉莉花瓣儿。有的黑黑的像一个个黑煤球，又像一个个没有泡开的干木耳。有的细长细长的看着非常尖锐，它是棕色和银色混合的，像极了一根根针。有的像一只只枯叶蝶在那飞，还有的是圆形的，颜色是金色和银色混在一起的，好像一个个金银色的螺丝。
我用手小心翼翼的捏了一点，放到鼻子下面闻了一下，一股清香扑鼻而来。我又轻轻地捏起一点茶叶，只觉得茶叶很坚硬，我稍微用了一点力，茶叶直接在我手里碎了。我放了一点茶叶在嘴里，刚开始的时候，嘴里满是清香，过了一会儿，我立马皱起了眉头，“啊，好苦！”我大叫道。
老师让我们每个小组拿一种茶叶泡茶，让我们尝一尝茶水的味道，我们组拿的是茉莉花茶，只见老师把一壶热水倒进杯子里，茶叶在杯子里像是在冲浪似的，在水中翻滚着，过了一会儿，水渐渐的平静了，水也从透明变成了淡黄色，有的茶叶浮在上面，他们好像在说“你们输了”，沉下来的茶叶说：“下来吧，下面的风景也是极好的。”我迫不及待的喝了一口，觉得好苦，过了一会儿，嘴里是满满的花香。
茶真是一种奇怪的东西呀！
篇四：关于茶的作文
自古以来，文人雅士都爱茶，今天老师领着我们上了一节关于茶的课。
你看桌子上的茶：有的形状是扁扁的，颜色是青绿色的，好像一把把绿色的镰刀；有的是长条状的，颜色是棕色的，好像一根根松针；有的是卷成一团的，颜色是浅绿和米黄的，样子有像甜甜圈又像蜗牛壳；有的是碎碎的，颜色是黑色和棕色的，就像一把捏碎了的枫树叶；最后的是茉莉花瓣。我又小心翼翼地拿起了一个“蜗牛壳”。唉，硬硬的。我又轻轻地用了一点力，啪，“蜗牛壳”碎了。真好玩！我又找了一根长条一样的茶叶，我闻了闻。哇！一股清香扑鼻而来，好像整个世界都充满了茶叶的香味。这真是沁人心脾啊！
抓了一把茉莉花茶叶放进茶杯里，倒上水，所有的茶叶都飘在面上。我又摇了摇，里面的茶叶就开始跳起了舞。过了一会儿，好多茶叶都掉了下来，就剩下一片叶子在上面了。上面的茶叶飘来飘去，好像在说：“我赢了，我赢了！我是冠军”。下面的茶叶冒着泡，好像在说：“唉！我输了，下次我一定能赢”茶叶泡好了，我尝了一口，呀！真好喝。
我非常喜欢喝茶，不知道你喜不喜欢呢？
篇五：关于茶的作文
一说茶我就想起了一首古诗《山茶》：东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。
今天上语文课时老师拿了白茶、红茶、绿茶、青茶花茶等，你看，茶叶有的是扁扁的，好像扁扁的针似的，有的是圆滚滚的，好像甜甜圈似的，有的是干巴巴的，像枯萎的叶子，还有的是硬硬的像松针。老师说：“同学们可从摸一摸。”过了一小会，大家坐好了之后老师说：“茶叶是软的还是硬的，同学们喊到“硬！”同学们一拿起茶叶闻了一下，一股清香扑鼻而来，大家又拿起茶叶尝了一下，同学们说“好苦呀！”
老师水杯发下来说：“同学们把茶叶施到杯子里我一会我倒水。”同学们不一会就放好。过了一会儿老师的倒完水说：“大家可以看一下茶在水中的样子”同学们回答说：“茶叶好像一位小孩在水里游泳一样。”过了一会，“水变黄了。”同学们说到。最后老师说：“来来尝一下吧。”同学们喝完了之后说：“不是还有苦。”老师回答说：“你们可能回到教室，嘴里就有一点甜也有一股清香。”我们回到教室真的有一点甜也右一股清香。好像就在变魔法一样。
茶不但可以用嘴品尝，也可以用心感受。
篇六：关于茶的作文
今天，语文老师带领我们全班同学一起去泡茶。
我认识了千姿百态的茶叶，有细细的，就像一个个松树上的松针，有的圆圆的，就像一个个甜甜圈。有一种茶叫茉莉花茶，我只知道这种茶的名字，而且里面有一些茉莉花在里面，还有的是就像干枯了的枯叶。
我又小心翼翼地把一小块茶叶放在了鼻子前方，闻一闻，一股清香的味道扑鼻而来，好清爽啊，我又拿起一片茶叶放到了嘴巴里面，一开始有一点苦，可是渐渐没有了味道。我用手一摸，有些硬硬的，还有点干干的，脆脆的，手用力些，茶叶就碎掉了，茶叶好像在发火，吓得我不敢动了。
老师把茶叶往杯子里一放，在杯子里倒上沸水，茶叶在水上浮着，可是过了一会儿，茶叶有一些在上面，有一些在下面，上面的茶叶好像在说：”下面好像也很有趣呢。”
这次的语文课好开心，好有趣！