第一篇：穿鞋子的猫2观后感
其实在看阿里和爸爸起去找大户人家做园丁的时候，那个场面，给人感觉，有点心酸！
有人住在破茅房里，但是有的人住的是别墅，给他们工作个小时的酬金比加班加点个月的酬金还要多，然后有的人开车去附近公园，有人从乡下骑自行车到镇上。那种感觉，真的，令人心寒！但是，幸好的是，他们都享受这个过程。当时在看的时候我随手抓起电脑桌上的.本子，在上面写下了这句话：其实平台不定很重要，重要的是你有没有享受这个过程，你是否，看得起自己！
是的，其实，去陈实，还有去潮实，都是样的，虽然说两个口碑不样的学校，但是，最重要的是要快乐，要享受这个过程，毕竟只是平台不样，并不代表我们学习的东西就不样，到时候大家还是学习同个教材的知识，或许很多机会会少了，但是，我们唯用金钱买不到的就是快乐！不管平台怎么样，快乐就好了！
最重要的还是享受这个过程!
后来，阿里得了冠军，但是他却哭了~！其实我觉得这本来不应该纳入悲剧里面的，应该是喜剧！因为这部电影有个细节，就是后来又瞬间做到了他爸爸，不知看的人是否注意到他爸爸车厢后面的两双鞋子，双白色男子谢还有双女童鞋。而且，阿里还得了冠军！不定就是悲剧呢！
虽然后来妹妹很失望！但是，哥哥很辛苦！最害怕的就是，对方在为我们奋斗，对方因为没有实现彼此的愿望而失望，我们还去责备！
第二篇：穿鞋子的猫2观后感
今天，用两节语文课的时间看了一部感人肺腑的电影——《小鞋子》。
?小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时，不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现，自己受到处罚，于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学，然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样，他们每天都轮流着，交替着……后来阿里参加了全市五公里长跑赛，他只为了一双鞋子，想得第三名。但阿里的了第一名，为此，他抱着冠军杯伤心的哭了。而且他的鞋也在长跑的过程中磨烂了。这时爸爸攒够了钱，帮阿里和莎拉俩人各买了一双新鞋。
让我最感动的是阿里在比赛的时候。他在长跑比赛的过程中，一直让自己保持第三名，可事情没那么顺利，后面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起来继续追，脑子里浮现出来的全是妹妹穿着鞋的模样。他一定要追上去，获得第三名。他终于冲出终点线了，然后累到在地上，当老师去把他扶起来时，他问的第一句话却是：“我是不是第三名？”因为他太想弥补自己的过错，为自己的妹妹换一双新的、像样一点的鞋子了。
回到家里，阿里坐在池子边，脱下那因比赛而磨破的布鞋，露出了伤痕累累的双脚，浸入了池里。阿里疲惫不堪，十分地沮丧。这时，池子里小金鱼们游了过来，它们环绕着那双破皮流血的脚，不时给予安慰的亲吻……
小鞋子，我们每一个人都曾经拥有过，珍惜过，丢弃过，却从来不曾这样深深地体会到它对莎拉的意义；第一名，我们每个人都渴望过，努力过，放弃过，却从不曾这样默默地感悟到，这个第一名远没有第二名对阿里的意义重大。
人的一生并非十全十美的，就像故事中的阿里和莎拉一样，都因为一双破烂不堪的鞋而发愁。而我们想要什么就有什么，所以我们更应该珍惜这幸福时光。
第三篇：穿鞋子的猫2观后感
影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经非常熟了。很显然，阿里的家里非常贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。
最令我深刻的一幕，是长跑比赛，其他的孩子都被父母照顾的很好，只有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候，他脑子里浮现的都是自己和妹妹的对话，自己许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里故意放慢脚步，却被人推倒了，忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着，同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是，这样的结果，真的让人开心吗?“我拿到季军了吗?”阿里站在领奖台望着那双鞋子，眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子，那份属于季军的奖品。
影片里面有一个剧情，那不能说是一幕，因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋，被兄妹俩轮换穿着，奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景，那啪啪响的跑步声，有好几次，让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道，街道上来往的人，两个孩子在不同的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚，妹妹的埋怨;妹妹的急切，哥哥的焦急。“不能告诉家里，不能迟到，不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言，是如此无须多说，一切尽在细节里，眼神中。两个孩子那早熟的神情，无奈的泪滴，不能不令人动容。
我非常肯定这部电影，我很喜欢这样子的结局，让我产生无数的遐想，也让我们发出“阿?已经看完了吗?”的声音。但我认为结局不是悲哀的。我认为影片的结局是美好的，这绝对是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋，绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时，一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头非常温暖而且很有诗意，金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时，阿里的父亲正在回家的路上，而他那辆破旧的自行车后架上，则有两双新的小鞋子。
这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种美好的信念，看完整部片子之后我有很大的启发，人生就是要不断的去追求理想，不断的争取。阿里一直争取每一个能获得一双鞋子的机会，最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一直在争取着让家人过上更好的生活，通过自己的努力赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。
第四篇：穿鞋子的猫2观后感
这是一部印度电影，以纪实的笔法，记录了印度下层人民的辛酸生活。
男主人公是一个小学生，一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法，他又不敢告诉父母。于是，姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课，放学后迅速跑回，脱下鞋子，哥哥穿上，再去上学(奇怪，为什么不是同时上课呢?)。这样，哥哥天天迟到，经常，提心吊胆地怕老师训。
一天，学校派代表参加跑步比赛，而且，奖品丰厚，三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证，他一定能跑好的，能为学校争光。他打动了老师，有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹，我一定能跑第三名，拿到奖品，把鞋子给她。
比赛场上，他拼命地跑，几经波折，终于领先。但他需要的不是第一名，而是一双小鞋子，他放弃了第一的位置，退居第三，可不曾想，他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪，爬起来，一路狂奔，获取第一。
在大家，高兴地为他庆贺时，他像斗败的公鸡，没有一丝一毫地欢喜，因为他获得不是第三名，他失去了小鞋子，而自己的小鞋子，也跑烂了。
这是一部朴素的电影。
第五篇：穿鞋子的猫2观后感
魏友推荐了一部电影《小鞋子》，感触最深的，应该是阿里和爸爸一起去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面！
特别有耐心，看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的，但是，我还是觉得，整部剧，最有意思，给我感触最深的就是那个跑步的过程了！我的心情，真的随着那个过程在不断地变化，和家里人一起看的，刚好这也是一部家庭剧，但是，是悲剧。
在跑步的时候，真的很形象，我觉得，那个导演，应该也是体会过这种长跑的人，要不然拍不出那种效果，要不然，不会那么生动形象，真的，就是当时我们体考的时候的那个场面，虽然没有那么多人，但是，那个心理过程，真的是一样的。然后大家会看着彼此，很想奋起直追的那个~
其实吴老师，我们的体育老师，真的，很残忍，但是，他教出来的学生，都挺好！有毅力，算是一点吧！毕竟，吴老师特别喜欢练我们长跑！虽然我们考试不考长跑，但是他还是让我们练，有一次杨级长特别生气，说这样练长跑有用吗？说这样把学生累死，一大早的就长跑，然后接下来一整天都很累，而且，长跑也不跑，到时候考的都是短跑需要的技能，而吴老师却不教！
但是，吴老师也是有他的战略的，他先练长跑，练我们的意志。再到后来，才教我们短跑的技能！后来，大家出来的结果都不错！