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描写偶像的作文700字

2023-12-30 08:00:02写人作文打开翻译

第1篇:描写偶像的作文

偶像,是我们心中的一个太阳,照耀着我们前进;偶像,是一颗美丽的火种,燃起了我们青春的火焰,激励着我们阔步成长;偶像,是我们心中的一个指南针……

我是一个平凡的小小少年,但我有一个不平凡的梦,然而,支撑起这个梦的,是我深藏在心底的偶像——小鹿纯子。她是《排球女将》中的主角,为了走向国家排球队主攻手的位置,她坚持不懈,吃苦耐劳的品质常常使我泪眼模糊。

此后,我每当遇到困难与挫折,脑海里也总是浮现出她的身影。一次考试,我往常名列前茅的数学成绩突然间大幅度下降,分数由云端坠到了山谷,摔得很疼、很疼。从来没有遇到过这般失意的我,恍如有个晴空霹雳狠狠地打在我身上,我嚎啕大哭起来。这时,纯子似乎在天际边出现了,她微笑地对我说:“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想:纯子姐姐,我的“拿手菜”丢了,我什么都没有了。但是,纯子和我好像有心灵感应似的,她应声说道:“你不是还有眼泪吗?一个人只要有眼泪,他就有希望。”我听了,抹干眼泪,毅然站起来。忽然间,在彩虹那端,出现了一束红光,光里反射出纯子在球场上刻苦练习,汗水遍洒满地的情景。我似乎汲取到了一股强大的前进动力,不再为过去的遗憾而叹息流泪,不再计较以往的得与失了,而是把目光转向未来,我在心里默默的念叨着“我不能放弃,我还有未来,我还要去实现我的梦想,去实现当科学家的梦想”。就这样,我支撑着坚定的信念,和为目标顽强的拼搏,数学成绩又提上去了。

但是,渐渐地,我对自己已有的成绩而感到满足了,滋长了骄傲之心,不思进取,不知道浪费了多少个青春的日子。终于,纯子又出现了,只见她即使做出的成绩有多么斐然,也仍然埋头苦干。我惭愧地说:“我错了,我要继续前进。你等着吧!”

每当我做什么事,小鹿纯子总是在指引着我前进。她如一颗明星,在远方召唤着我,鼓舞着我,使我的青春更加美好,人生变得更加成熟。

专家点评:

偶像的力量,文章的开篇开门见山提出观点。排比的使用,增强了气势,更显作者语言功力之不菲。本文描写了偶像带给自己的力量。文章结尾处点题,生活主题。

第2篇:描写偶像的作文

童年的时光是最美好的,欢声笑语填充着一切。我们就这样无忧无虑的.长大。长大了,成熟了,但却发现遗失了最初的美好……——题记

最初的我们,最初的那段时光,最初的天真无邪;你都还记得吗?那些年,我们一起坐在电视机前追剧的情节你都还有印象吗?我们曾一起在电视机前挥洒泪水、绽放笑容,一起度过这属于我们的童年。这一切的一切你还记得吗?

那些年的美好,那些年的难忘;那些年的点点滴滴都是我最美好的回忆!那些年,我们追过的偶像剧,你都一一记得吗?那些年,我们曾经一起追过、一起追过那《一起来看流星雨》,剧中的那些情节,那楚雨荨与慕容云海是那么的让我们难忘,多少次我们都好像融入剧中,我们和他们一起哭一起笑,也一起在属于我们的美好童年里,一起面对这流星雨许愿。

我们曾许下这样的愿望:愿我学习优异,愿我变得更自信,愿我成为大家的骄傲!

时光飞逝,晃眼之间我从一个稚气的小女孩蜕变成现在成熟的自我。当年的愿望也都实现了,现在的我,学习成绩优秀,老师心目中的好学生,同学们崇拜的偶像,家长眼中的乖乖女这一切的一切都使我骄傲,使我更自信,本也该使我很开心,但是我却一点也不开心。我想可能就是这些在大家看来满是优点的优点束缚着我的快乐。就是因为这些有这些优点,我只能每天拼命的学习,达到他们对我的期盼,拼尽全力,不让他们失望。可我真的很想说:“我不想这样,这一切都不是我想要的,而我想要的只是简简单单的快乐!”

时光不可能倒转,逝去的童年也就永远逝去了,但我们追过的偶像剧却能再次回放。于是,打开电视,再次观看,体会当时的心情,就这样我们早回了当时的快乐。笑容再次绽放。这些都是因为我们明白了,明白了:这些都是我们该经历的,在这个世界上没有人不经历风雨也能见彩虹,哪怕是在偶像剧中,楚雨荨与慕容云海也都是经历了风雨最后才得到完美的结局。

所以,这一切都告诉我们:快乐就掌握在我们自己的手中。

想到这,我似乎真的很开心,我真感觉现在的烦恼更本不是烦恼,因为这些都是我成长路上必须经历的。我会更加勇敢的往前冲,我也会把握属于我的快乐。

那些年,我们追过的偶像剧是我们最美好的回忆,我会埋藏心底。我会凭着这,我会坚定信:往前冲。我会相信我的明天会更好,我会见到这最美的彩虹!

第3篇:描写偶像的作文

我们班里的同学们,都有一个集体的偶像——那就是我们的前任体育老师,尉老师。尉老师个子不高,有着很有说服力的声音,而且也非常懂我们想要什么。

他一直是我们最喜欢的老师,他也让我们大家爱上了体育。尉老师每一次都会看我们想做什么运动,就适量的在体育课上为我们安排。他还是我们的科学老师。虽然知道自己的动手能力不算太强,他还是想方设法地为我们做一些科学课上要用的东西。四年级我们做短路试验的时候,为了让我们做的更形象,尉老师用硬卡纸,和各种材料做成的两个小房子,男生一个,女生一个。(我们班原来有4个男生,一个男生不做,3个女生)老师还特别照顾我们女生,给了我们一个“双层别墅”。老师就说让我们把灯泡安在哪里都可以,要当成是在给真房子安灯泡。我们女生做的很细心,老师看了,两只眼睛笑成了两条缝。我们看见尉老师很高兴,心里当然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布满了电线。尉老师看了看,没有指责他们,而是告诉他们还要再接再厉。

从四年级到五年级的那段时光非常美好,但是我们到六年级的时候,尉老师无缘无故的走了。我们很纳闷,尉老师为什么要走?在学校的每一天我们都思念着尉老师——那个曾经给了我们那么多欢笑的老师。终于,有一天,我们听到了尉老师的消息:原来他不是无缘无故的走了,而是为了要去四川灾区去教书!我们还听说尉老师除了英语以外,什么科目都要教,甚至还要当班主任!尉老师还说,他一个月才赚300人民币,非常的辛苦。后来,学校组织给尉老师的学校捐款,还送给他们了一台照相机。送过去以后,尉老师在一周之内就给我们寄来了许多图片。在尉老师的照片里,他戴上了眼睛,眼袋也重了很多,显得衰老了。我们都非常担心尉老师,也非常想见他。终于,在寒假的一个早晨,尉老师来到了格林小镇会所来见我们。他给我们看了许多图片,让我们了解到了许多那里的情况。他还说那里的老师都习惯于体罚,可是尉老师勇敢的站出来,阻止体罚,于是那里的当地老师都不喜欢他,嫌他多管闲事。我们几个同学听完尉老师的故事以后,都觉得尉老师的学生真是幸福。

虽然尉老师的个子不算高,而且变得有些瘦弱,但是尉老师在我们心中还是高大威武的!

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