人生何处不宽容高中作文 篇一
宽容，是一种品德。学会宽容，是件容易事儿吗？宽容，就意味着，当你被人故意踩了一下，却不能还击，还要礼貌的说声：“没关系！”就意味着，你会比别人吃亏。不，我不反对宽容，只是在反对一种“假宽容”。当你一不小心碰到了她，她却假惺惺的对你说：“对不起！”“放心，我没事！”这样的语调谁听了都会厌烦。
有人常以为自己很宽容，但真是这样吗？当你被“抢”走了最爱的玩具，你会坦然面对吗？还是假假的，“委婉”的把它要回来？当要好的朋友和你发生了矛盾，你会继续和她交朋友吗？还是甩头留下一个背影？我知道，有些宽容很过分，很不公平，但的的确确是正确的，这让你赢得同学的尊重，获得珍贵的友谊。让一步吧，别再死缠硬打，那么倔强。
老实说，我也不是一个合格的宽容的人，但我也在努力，努力减少矛盾，努力“忍耐”着。这有些做作，不是吗？对朋友，对亲人，不可以有对自己的掩饰，不可以“假宽容”，而对身边的普通人，也要留下最好的第一印象——你宽容的一面。不，不是演戏，只要你是真诚的，就自然会的。
学会宽容。
人生何处不宽容高中作文 篇二
宽容是人生中的一盏灯，若它不曾亮起，那么人生的路会黑暗无比。
那天下午阳光正好，我与朋友相约在一个地方喝咖啡，取咖啡回来时，一个男孩，径直撞向我，他手上的那杯咖啡泼到了我的身上，我大叫，愤怒的目光直刺对方的脸，他僵立在那里，满脸通红，愧疚地看着我，满眼惊慌……
这个场面，我似曾相识…
那是几年前的一个早餐店，父亲带我去吃早饭，当时很贪玩，在店里跑来跑去，不小心撞到了一位抱着孩子的妇女，她手里端着的全洒在了孩子身上，幸好孩子穿得厚，并没有什么妨碍，妇女无暇顾我，一直哄着怀里的孩子，本以为她会因此讹上我，我满脸通红，心中十分惊慌，连忙道歉，谁知那妇女微笑着低下头询问我的状况，我机械的摇摇头，她的微笑成为我生命中最美的记忆！
相比于自己刚刚的大叫、愤怒，我有些羞愧，我连忙换上满脸的笑容，对错愕中的男孩说：“没关系”。
和朋友坐在咖啡馆中，带着满身的咖啡香，微笑着享受这和谐的午日阳光。
宽容是人生中的一盏灯，点亮它，人生之路是那么温暖，那么光明！
人生何处不宽容高中作文 篇三
宽容这一品质不仅来自家庭的教育，还与自身有关。
一个人是不是真正懂得宽容他人，要看他对自己亲友甚至是陌生人的态度。想要成为宽容的人，首先要了解什么是宽容。
一个人，如果在面对朋友、同学时处处礼让，回到家中却对自己的亲人斤斤计较，不肯让步，那么这样的宽容是不全面的。
如果一个人无法忍受别人的做法或观点与自己相左，并且为此大发雷霆的话，就不是一个懂得宽容的人。
假如一个人无法接纳别人融入自己所在的集体，且不容许他人提出一丝一毫的意见，独断专行，又怎么会是一个宽容的人呢？
宽容的人会毫无偏见地接纳反对自己的观点、意见，他们不会为了一点小事而斤斤计较。宽容的人待人接物绝不会步步紧逼、丝毫不让。与这样的人相处无疑是轻松愉悦的。
宽容是一种品质，也是一种教养。宽容是更广阔的格局，更平和的心境，更柔和的气质。对宽容的人来说，宽容不是放纵，更不是软弱。无需刻意强求宽容，只需记住：宽容的人，既接纳了别人，也接纳了自己。
人生何处不宽容高中作文 篇四
上善若水。
——老子
水是生命，是德行，是规则，是禅机，是哲理。水有大智慧。水以其润泽的特性，包含了这世间千百万的存在。它以一种无比宽广的胸怀囊括了中华民族的千年历史，影响了自古以来中国人的思想和行为。水是宽容的存在。
这不禁让我想到了这样一类人群：他们总是因一点鸡毛蒜皮的小事就互相诋毁，却不想想自己的所作所为有无根据。正所谓“海纳百川，有容乃大”，便是在确切道出宽容的力量。
雨果说：“比陆地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。”做人就应该如此：不论什么时候，都不能以自己的好恶来评价别人。西方有谚语说：“人所具有的我都具有。”是人就有缺点，能容忍别人的缺点，并团结他一道工作，此乃大丈夫的气度与胸怀。如果我们凡事都斤斤计较，最终的结果只能是让愚蠢代替了智慧，让隔阂蒙蔽了双眼。
从周文王被拘而演周易，到越王勾践被吴所俘后卧薪尝胆，这无一不在显示着宽容的力量。是的，宽容。宽容自己，亦是宽容。这是生命交响曲中最强的一支。林则徐就属此支脉。他经历了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，一个个春夏秋冬，磨圆了他的棱角，造就了他孤独寂寞的内心世界。试想，如果没有宽容，那这等苦难与挫折，岂不早就带走了亲爱的林公？但在千百年后的今日，我似乎还能感受到林公的魂灵充盈天地，荡彻心扉。这难道不是宽容最美的诠释吗？
花有花的世界，花有花的言语。蜜蜂采的只是它的蜜，蝴蝶迷恋的只是它的香，而它的心一直都是自由的，没有任何东西可以将它占据。也许现在的你因处于尘世而难守心灵本色，但在浮华之中以宁静而致远，以宽容而修己之心，更是一种别样脱俗的历练，乃至于心灵的洗涤。希望在这像原子裂变一样日新月异的时光里，你始终都能够以一种若水而下行的方式来立己之身，以一袭宽广而博大的胸怀来与人相处，以一颗真诚而炽热的心来使宽容化为不朽、成为永恒。
最后，你的脚步，你的心，都将带着岁月的烟尘，宽容的感动，向其深处走去，渐渐得融进和谐美好的巨幅画卷里，获取宽容的真谛。
人生何处不宽容高中作文 篇五
学会宽容，也是学会一种美德，这种美德我也拥有，让我来讲一讲我宽容别人的事情吧。
那是上幼儿园的时候，发生的这件事。那个凉爽的一天，那个时候，小孩子很天真、头脑简单，什么事情都认为很容易。一个凉爽的树荫下，我们正在玩“三个字”的游戏，突然，我大叫一声，原来，红红不小心划到了我，我仔细看了一下，红红的指甲好长！“你的指甲好长，我不要再和你玩了！”其它人见了，一个不留地全走了，剩下红红呆呆地站在那里，过几分钟，红红哭了，哭的很大声，老师听见了，便问：“红红，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，刘书睿还说，我的指甲好长，不要再和我玩了。”老师听了，把我叫来，说：“把你胳膊伸过来，我看看。”我把胳膊伸给老师看。呀！上面有三条道子！老师给我创可贴，让我贴上。上课了，老师教会了我们宽容别人，我惭愧地低下了头。
下课后，我对红红说：“红红，我们和好吧。”“好。”红红说。于是，我们又是形影不离的好朋友了。
通过这件事情，我发现：宽容别人，会让友谊更加深厚，会让人生更加美好，会让世界更加精彩。
同学们，让我们都学会宽容别人，让世界变得更加精彩、美丽吧！
人生何处不宽容高中作文 篇六
俗话说肚大能容，容天下难容之事，也就是说人要有宽大的心怀，不计较小事。
今天我亲眼目睹了两件小事，印象深刻。在放学的路上，有一个骑自行车的叔叔，碰找了一个行走的大爷，骑自行车的叔叔赶快堆大爷连声道歉：“对不起，要不要去医院检查一下？”老大爷起来活动了一下手脚没感觉到那里不舒服的就说：“没关系，以后骑车慢点，说完，老大爷就走了。
我继续往前走，看见一个卖鸡蛋的和一个买鸡蛋的吵了起来，原来是买鸡蛋的不小心把一仗鸡蛋掉在了地上，摔破了，买鸡蛋的说话不好听，非要他赔个不行，所以吵了起来惊动了警察。
我觉得同样是两件小事，如果落在心怀宽容的人身上，就会处理的很好，有可能还会成为好朋友，相反，如果落在心胸狭窄的人身上，就会变得很糟糕。
肚大能容，容天下难容之事，这话是非常有道理的，人们要是都能做到宽容，一切都能快乐平安。反过来，人们就会变得斤斤计较，事事不顺心，宽容是无形的，但是善良的人们的心胸是博大的，可以形成无比的力量，来推动和谐社会的发展，让我们从小学会宽容吧！（这里的“肚”是指一个人的胸怀，而不是单纯指肚子大小，我是女生，不像大腹便便，但是我可想做一个胸怀宽大的人。
人生何处不宽容高中作文 篇七
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。是呀！学会宽容会获得别人的尊重，更会获得别人的宽容。有一位老师发现一位学生上课时常低着头画些什么，有一次他走过去拿起学生的画，发现画中的人物却是龇牙咧嘴的自己。老师并没有大发雷霆，只是憨憨的笑道，要学生课后再加工画的更神似一些。而此后，那位学生再也没有在上课时画画，各门学科都学得很不错后来成了颇有造诣的漫画家。
这篇文章使我感触很深。学会宽容，意味着成长。秀木出林可吸纳更多日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。善于宽容，使你心地的绿野春风拂面，阳光和煦，与你相处给人以和谐温馨，你会因此会可爱而美丽。付出宽容，得到的将是彼此的理解友谊和双倍的快乐。宽容是一首优美动听的歌，她给宽容的发出者也带来好心情。也许它的效率不是在眼下却是在将来，不管怎样都是美好的。这是我在这篇文章里得到的最大的
收获和道理。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。请大家试着宽容你身边的人们犯下的一点小小的错误吧！你一定会得到回报。
人生何处不宽容高中作文 篇八
宽容，即允许别人自由行动或判断，耐心而毫无偏见，她容忍与自己的观点或公认的观点不一致的想法。而我对宽容的诠释是：选择宽容他人，便是自我素养的体现——个人修养，是个人性格的最高境界。
选择宽容分为自我选择和被选择宽容两种。
选择宽容会使你的形象瞬间提高一个档次。哲学家康德说：“生气是拿别人的错误惩罚自己。”事实的确如此，宽容如水的温柔，在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时也会发现自己的问题，更有助于立足，还使对方看清你的为人，利人利己。
另一方面，被选择宽容也是很重要，宽容别人是好，可宽容不等于放纵，一味宽容他人，从而失去底线是错误的，宽容是双方的。如果在某件事上产生了矛盾，而你先被宽容，这说明对方的为人不错，是值得交的朋友；同时说明对方已经肯定了你是个怎样的人，有利于看到对方善良的一面。
一山不容二虎，两虎相争，必有一伤。你若无法选择宽容，猛虎也会变成病猫，换个角度说，能选择对方是敌是友，才是最高境界的宽容。
那么，当季节偷偷交换，任大街曲曲折折地重叠，也转不回昨天，所以，选择宽容，释放自我。
人生何处不宽容高中作文 篇九
学会宽容别人，就是学会善待自己，怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中，而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
今天，阳光充足，我们来到了操场上体育课，这次，我们又要开始学习一个新的体育游戏——跳皮筋，只见老师先给我们做了一个示范，瞧！老师，十分灵巧的在两根皮筋之间来回跳着，我们见了，都再也控制不住自己的双腿，迫不及待地跳了起来。
正在这时，悲剧发生了，小郝正在跳皮筋，我便从他的对面跳了进去，谁知，小郝的脚一用力，踹到了我的右手的骨头，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的脸红了，低着头，我心里的怒火燃烧了起来，仿佛要烧掉了整个世界。
可我转念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便从脸上挤出了一个微笑，对他轻轻地说：“不要紧了，我已经好了，不要再难过了。”他听了，抬起头，对我微微的笑。
人就应该学会宽容，多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解；多一份信任，多一份有爱。
人生何处不宽容高中作文 篇十
宽容是一种心胸的坦荡，就像那一汪清澈见底的清泉，容不得半点污秽和虚伪。宽容待人，不去计较个人的得与失，才能够与人融洽相处。
宽容是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你、你都永远微笑着。用宽容的心生活，才会有“主人为什么每次见了廉将军的马车绕道，你是宰相，他是将军，你不该让他了，再说了，他还到处传播你的坏话呢。”蔺相如说：“我不是怕他，秦王我都不怕，我怎么会怕廉颇。我是在为我们国家着想，你想，如果我跟他闹翻了，全国上下必乱，这便使其他国家有机可乘。后果不堪设想。”“哦，原来如此，大人你真是太聪明了”。
后来，这件事传到了廉颇耳里，廉颇满脸羞愧，脱去上衣，背着一根荆条就来到了蔺相如家，向蔺相如请罪，蔺相如连忙出门迎接。
可见宽容即使自己的气质上升，也是人与人之间的关系变得更亲密，同时也拉近了心与心的距离。
宽容是照耀在冬天里的一束阳光，宽容是茫茫黑暗中透出的一丝光明。宽容者，人皆爱之。因为他所走到的地方都有一声声欢笑，一份份安宁。只要有宽容的心，“化干戈为玉帛“便不再是难事。
人生何处不宽容高中作文 篇十一
俗话说：“冷静一会儿，退一步！”这是关于宽容。包容是鞋上留下的花香；是微风吹散了阴霾；是阳光融化了委屈。
古人要求我们留下很多宽容的例子。这两个邻居正在为墙的地基而战。一家人去找大官，大官挥了挥笔：“为什么让他三尺？”两家互相让了三尺，留下了一条六尺长的胡同，被世人誉为“仁义胡同”古人视人为善之美，修身养性的汩汩教诲永远是警示。
人生虽然有很多起起落落，但如果学会包容，这种起起落落就会有不一样的味道。有一次，我发高烧，妈妈赶我去医院。当时有很多人在医院挂号处排队，大家挤来挤去，互相让道。这是因为一叔退了一步。我和妈妈看到了，尴尬的后退了一步。在场的人都注意到了这一幕。渐渐地，大家不再互相拥挤，而是礼貌地互相谦让。团队立刻变得更加松散。
是的，俗话说：“不如包容，美好，忘记！”学会包容别人也意味着不强迫自己！
古语云：“天地人皆有歌，雨露皆眩。”之所以天地广大，雨露流行，是因为他们的气节和气度。宽容，就像射向黑暗的一缕阳光，给失去的人前进的力量。只要时间宽容，太阳就会照耀大地，世界就会更加温暖！
人生何处不宽容高中作文 篇十二
人生是一门学问，宽容是它的必修课。丢了宽容就丢了人生。
学会宽容，往往比一味地嫉妒要好。苏霍姆林斯基曾说“有时宽容引起的道德震动，此处罚更强烈。”是的，这是毋庸置疑的。古代的周瑜与诸葛亮之争更准确的道出了其中的道理。周瑜，一位年轻有为的将军，与诸葛亮一样，有着旷世的才能，可就因为敌不过自己的心，硬要与诸葛亮一比高低，处处与诸葛亮比较，没有认识到人才与人才之间的交流应有包容之心，宽容之道。最终含恨而死，发出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果当时的周瑜在与诸葛亮这样一个有着足智多谋的贤能异士交往时，以宽容之心相待，或许，周瑜的人生会改写。宽容是交往的桥梁，我们应该学会以宽容之心待人。
人和人之间难免有碰撞有摩擦，有矛盾，或许对方根本就是无意的，或许对方有难言之隐，退一步天地宽，用宽容之心待人，也许会有不一样的收获。相传古代有位老禅师，知道有弟子偷偷拿凳子翻墙外出，他也不声张，只是走到凳子那个位置，搬开椅子，他站在了那个位置，待弟子回来时，以为他是椅，便踩着他走了下来，等他发现那不是椅子而是师傅时，只见老禅师
人生何处不宽容高中作文 篇十三
我国的美德有很多如：团结，互相帮助，有爱……但我觉得宽容很重要，在这些中华美德中，我们快乐，健康的；成长。
“宽容”不是包庇，而是给那个人一次改过自新的机会。宽容别人，也给自己带来一份快乐，少一些仇恨。宽容别人不仅使那个人意识到自己的错误，而且自己也感到欣慰。
在我的身上就发生着这样一件事。那一天，我站在路旁等我的朋友小君。因为昨天我和她约好了，在路边等车，一起回家。现在过了好几班车，我还在等。为的是承诺当初的约定。可是当我看到这一幕时，我决定不等了。
那是因为我看到了她和其他同学一起走了。她的衣服，她的背景是那么的熟悉，我下定决心走了。正好来了一部公交车，我上了车回家。在车上有一团怒火在我心中荡漾。
到了明天，我找到了她。当我还没有问她，她就对我说：“我答应了别人，对不起。”她理直气壮地说。我就对她说：“没关系，这是你的事，我管不着。”你昨天至于失约，我不怪你。我心中的火消了。
“宽容”真的很重要，它会帮我们减少心中的负担，但是不能太宽容，有些会危及生命或自尊的事，要用法律武器来维护个人权利。
人生何处不宽容高中作文 篇十四
有句话叫：“谨慎使你远离灾难，宽容使你远离纷争。”我们应该这样对待别人，学会宽容别人。如果我们在别人有困难的时候不伸出援手，你的人生就没有意义了！
就像郭老师说的：“你方便别人，别人也会方便你。”现在，一些人免费献血，以拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要输血，医院会从网上查询你的情况。如果你献血了，医院会尽最大努力救你，哪怕很难。
“你在哪里，就应该永远有个大肚子。”这句话也告诉你要有一颗包容的心。另一方面，如果世界上的每个人都不宽容，他们只会关心一切，那么整个世界可能整天都在流血，天就黑了。
俗话说：宰相肚里能行船！我们应该礼貌待人。没有宽恕，生活永远被无尽的仇恨和报复所控制。只有善于团结，才能获得友军的奖励！
一个班集体，应该是全班同学团结一致，共同努力。但恰恰相反，我们不仅不能团结一致，还会把自己分门别类，总是抓着别人的辫子，就因为一个人在某件事上有错，就去评判他的好坏、善恶，是绝对不能接受的。我们要有宽广的胸怀去原谅生活中的朋友和人！
朋友们，让我们也学会宽容，学会包容世间的一切。宽容就像一股清泉，浇灭了人与人之间、国家与国家之间的仇恨。
人生何处不宽容高中作文 篇十五
今天，妈妈加班，家里筷放在那儿没人洗，我突发奇想：“要是我帮妈妈洗碗，妈妈一定会表扬我的！”
我一边想一边洗，突然“啪”一下，我的想象灰飞烟灭了，等待我的表扬变成了批评和鸡毛掸子。
就在这时，我心中的小天使和小恶魔发生了争吵，小天使对我说：“应该告诉妈妈事实，诚实守信才是好孩子”小恶魔捂住小天使对我说：“不不不，不能告诉妈妈事实，否则你在妈妈心里就是坏孩子了，一定不能告诉妈妈事实！”我在心中已经做出了答案，就对他们说：“我已经做出了答案，你们回去吧。”
我本来是想选小恶魔的，这时，我脑海里突然想起了老师的话：“做人一定要有最基本的诚实，不能说谎。”
刚好，妈妈来了电话，她在电话那头对我说：“儿子呀，今天我加班，要晚点回来，你在家乖乖做作业啊”
这时，我在心里做出了决定：告诉妈妈事实，说谎不是好孩子！
所以我向电话那头大喊：“妈妈，今天的我想帮您洗碗，不小心打破了盘子，对不起！”妈妈温柔的对我说：“没关系，能敢于承认错误就是好孩子。”突然，她话锋一转，对我说：“今天我宽容你，下次再犯的话，我就不客气啦！”
人生何处不宽容高中作文 篇十六
爱是无处不在的，也是伟大的、无私的。这其中的爱当然也包括宽容，宽容能让人的心胸变得宽广、辽阔，可又有多少人能够真正地学会宽容呢？答案是极少人。
每当我走在街上，都能看见不少的乞丐在恳求人们施舍一些金钱让他们维持生活。有的是被被别人抢劫一空，变成流浪者在路边当乞丐；有的是自己的子女有重病，却又没有钱其医治好自己的子女；也有的则是自己失去了所有的亲人，又是一个穷人的残疾人，被生活所迫才出来当乞丐的。这些都是命苦的穷人，而我们为什么不帮助他们呢？难道就任由上帝捉弄他们吗？这些人实在是他可怜了。每次，我看到这些乞丐，我就忍不住去帮助他们，因为我是一个既心软而又容易上当的人。
一次，我看到一个称她的女儿因重病而在路边乞求一点钱财来帮她的女儿做手术，渡过最难的一关，可是两边的路人却若无其事的走过，干着自己的事。我迅速跑过去，掏出自己的零花钱正要给她时，一个陌生人抓住我的手说：“小弟弟，这人肯定是化妆打扮出来骗人的骗子，不要上她的当啊！”那个立刻抱着我的腿恳求道：“求求你，帮帮我的女儿，可怜可怜我的女儿吧！”这时我的心十分地矛盾，不知所措，也不知该听谁的好，我犹豫了、……
人生何处不宽容高中作文 篇十七
还记得和梁文轩当同桌的时候，我们两个天天都非常快乐。但只有一次例外，我和梁文轩因为一个微不足道的听写本吵了起来。
当天下午，李老师要求大家听写改错。我俩都准备好了，这时，梁文轩不小心用铅笔在我的本子上画了一道，看到本子上的痕迹，我非常生气，就大声冲她喊：“喂，你干嘛在我的本子上画？赶紧向我说对不起！”谁知梁文轩一听也火了，她的.脸气的像苹果一样红，也向我大喊：“我又不是故意的，这点小事对你来说算个啥！”我更生气了，把拳头握的紧紧地，大声说：“就算对我没有损害，但是你对我的本子造成了损害，所以你还是必须给我道歉！”谁知梁文轩不但不道歉，还在我的本子上又画了一道，我也在她的本子上画了一道。我俩就这样画来画去，最后杨宇萱制止了我俩，她让这场战火平息了。从今以后，我下定决心，和梁文轩绝交。
现在，我和梁文轩又和好了。我动脑子想想，这场架吵得根本没意义，一个小听写本就让我俩“开战”，说明我心胸比较狭窄，俗话说“宰相肚里能撑船”，男生，就一定要心胸宽广，从这次没有意义的争吵中我学会了宽容。
人生何处不宽容高中作文 篇十八
每个人对宽容的理解不同，每个人的性格决定了每个人对“宽容”的理解。比如有人很直白，直接在朋友同学面前解释单词，不留痕迹，这就是典型的不宽容。让我们进入主题，教学生学会宽容。
首先，确定自己对别人是否宽容。很简单。从你的行为可以看出你的性格和习惯。在我看来，宽容别人的人，一般都是懂事、懂事、聪明的人。我们来看看日记，判断一下这个人是否宽容。
小明的妈妈无意中看到了儿子的日记，这样写道
今天老师去教研了，我就在这个班自学。我在做作业，同桌和我后面的人都在传纸条。不经意间，他推了推我的肩膀。结果钢笔划到了我的作业，我瞪着他。我和他吵架了。老师就是这样，批评我们不守纪律，让我在同学面前抬不起头。
听着，现在，是谁的错？我相信，在生活中，这种情况也发生在你身上。仔细想想，这样不计后果的事情，罪魁祸首是谁？是你们自己。宽容别人就是宽容自己。相信你看了这篇文章已经学会了包容。接下来需要做的是付诸实践。
宽容是关爱、支持、善待他人的结晶。
人生何处不宽容高中作文 篇十九
宽容，这两字我想大家都不陌生。
宽容是我们中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解，就有了谅解，有同情，多一分宽容，少一分怨恨，多一分融洽。
宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短：我们只要为人宽容，就能赢得友谊，获得“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬，要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱，有人猜想，他这次活不成了，但蒋琬不计前嫌，免除了杨敏的重罪，蒋琬为人正直，宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人，唯有厚可以载物。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下竞游得百舸，也能容下一叶小舟。
宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心，宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人你就多了一扇窗，拥有一份温馨，同时进化了自己。
人生何处不宽容高中作文 篇二十
夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕缓缓落下，泛黄的灯光映射在散发着油墨香气的文字上，畅游在字里行间，我懂得了宽容。
月儿幽幽，风儿幽幽，当我走近你时，我的心是震憾的，风中飘舞的白发，酒中愁苦的乡思，您挥舞着手中的毛笔，在一篇篇朴素的白纸上，寻找着生命的出口。让小人的谗言淡去，让朝廷的不公淡去，让岁月的风雨淡去。您在生命的画卷上，工工整整地写下了两个大字：宽容！
您突然发现，宽容所有的不公后，同时自由了的还有自己，于是你微笑着向岁月举杯。您饮酒寄情以月，您高歌托怀予风，乌台诗案在您心里渐行渐远，您宽容了生活的不公，因此您收获了丰顾的人生！
您——苏轼，您用宽容收割了诗词的半壁江山，您的宽容化为一轮圆月，高挂在华厦大地的每个月园之夜。您宽容的目光望向远方，透过您宽容的目光，我读懂了生活，我也要学着您的样子，用宽容去接纳生活。
宽容，是你驶向成功彼岸的一叶小舟，迎着黎明第一线曙光，我看到了你高大的身影。