篇一：携手中国梦初中生作文
有一种神奇的东西，我们不能没有她，她也不会遗弃我们，她就是中国梦。梦想无尊卑之分，不管你是中央领导人，还是草根农民，更或是流落街头的小混混，谁都一样。在这个最为宏大的梦想面前，我们都有着自己的责任。回望辉煌的历史征程。那一页页的挥泪史更是令人竦然起敬，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续，中国梦流淌在每个日日夜夜，每个中国人的内心都将洋溢着成功过后的微笑。地震，洪灾，泥石流。再多的灾难都吓不倒我们坚强的中国人。
我有一个伟大的音乐梦，希望长大以后当一个歌唱家，到音乐之都维也纳去开演唱会。为了圆这个梦，我要努力练习，不畏一切困难，还要勇敢面对现实，抓住一切展示才华的机会，只有这样，我才会离目标越来越近。到那时侯，我不仅圆了我那期盼已久的音乐梦，也为祖国在音乐界争了一大把光。
没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
如果你希望站在讲台上，那你的梦想就是做一名春风化雨的教师；如果你希望登上浩瀚的太空，那你的梦想就是当一位出色的航天员；如果你希望踏在跑到上，那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。
少年智，则中国智；少年强，则中国强。
中国之所以能站起来，是因为那些英勇牺牲的战士，他们梦想着有一天，自己能为祖国战死沙场，让祖国繁荣富强；中国之所以能在奥运奖牌排行榜上名列前茅，是因为那些运动健儿，他们梦想着有一天，自己能获得金牌，为祖国争光；中国之所以能在航空事业取得荣耀，是因为那些航天员和工作人员，他们梦想着有一天能为祖国的航空事业，做出贡献。
我要努力实现我的梦想，让祖国永远高傲的屹立在世界的东方，让其它国家的人对我们心悦诚服！
篇二：携手中国梦初中生作文
少年是祖国的花朵，是祖国的希望，没有怀揣着远大志向的少年的祖国将是暗淡无光的。作为21世纪的少年，我们应该怀揣一个梦：好好学习，长大后，为祖国作出贡献，共同把祖国建设地更加美好。只有从小怀揣着这样一个远大的中国梦，祖国才能更加繁荣昌盛。
那作为学生的我们，该如何为我们的中国梦作出贡献呢？我们只有好好地学习，有了丰富的知识和超强的能力，长大后能为祖国建设出一份力，无论力量大与小，都是对我们共同的中国梦作出地最大的贡献了。我们从小就应该树立一个远大的理想，希望长大后能为祖国建设出力，并且为这个理想去奋斗，用自己的能力去追求这个梦想。
我从小就有一个美好的梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。起初，我只是因为老师看起来很令人尊敬，我也想当一个令人尊敬的人。可慢慢地长大后，我才明白，教师身上背负着一种很艰巨的使命，他们要为祖国教育一批批优秀的人才，让这些人才长大后为祖国建设出力。这也是教师能受人们尊敬的原因。自从明白了这个道理，我就决定，长大后我也要成为一名循循善诱的老师。上课时，我要绘声绘色地讲课，让我的学生沉浸在知识的殿堂里，成为一个爱学习的人。我要让我的学生从小就拥有一个远大的理想和抱负，从小就成为一名爱国的学生。如今，这已成了我人生的追求。
我们是祖国的希望，祖国美好的未来还等着我们去建设，祖国的科技还等着我们去发展，共同的中国梦还等着我们去实现。在这么关键的时刻，我们决不能掉以轻心，要拿出十二分的精神来好好学习，才不会辜负祖国对我们巨大的期望。祖国需要我们，需要朝气蓬勃、热爱学习的我们。在祖国如此需要我们的时候，我们怎么能向祖国展现出无精打采、垂头丧气的一面呢？
少年智则国智，少年强则国强。只有我们好好学习，长大后才能为祖国建设出一份力，才能为打造一个和平美好的家园出一份力，这个国家才能更加繁荣昌盛。中国梦也就是我的梦。
篇三：携手中国梦初中生作文
你写时，我笔墨侍候;我写时，你好生琢磨。字字写的中国梦，句句言的中国情。——题记
临行，爷爷写下“梦”字微愣中的我立即明白，补上了“中国”。爷爷开心的笑了……
这个夏季伴我走过了忙碌的中考来到了这里——四合院。
来到房间，屋子里挂满着书法字画。摸着泛黄的纸，时间以最冷静理智的方式让一切平行前进。三载春秋，学业沾满了整个空间及时间，我忘了拿着毛笔去方方正正的写中国字。或许，还记得要写些……
来到正堂，便看见爷爷教着邻家的孩子写毛笔字，不是赚钱而是爷爷喜欢写更希望毛笔字不会就此成为一个课后项目。那低白眉，中指茧的老人依在眼前，“方方正正中国字，堂堂正正中国人！”那时似懂非懂我会莫名的严肃。从扭扭曲曲的字态到方正大气的字体，从只知吃梨的孩童到让梨的孙女，在字中我成长了。爷爷落笔已毕，我便说出“方方正正中国字，堂堂正正中国人，明白了么？”那孩子道“明白了”爷爷微微一愣，转眼看见门口的我，旋即一笑，“没忘啊，没忘啊。”
夜半，提起毛笔却是一滴墨直接“掉”到了宣纸上。爷爷微微说道：“多久没写过了？”“三年”“今天我累了，明早跟那个孩子一起来练吧”“嗯”。目送爷爷出去，是啊，多久没写过了……
堂前，毛笔轻挥，放得开一撇一捺。树下，黑白之间，正的住横纵交错。字字写的方方正正，句句说的坦坦荡荡。
临行那夜，爷爷到我屋来，提起桌上的毛笔在宣纸上写下“梦”，转手递过来，我一愣，转眼立即明白，补上了“中国”。许些欣慰，“把毛笔拿着，别忘了写！”“嗯，知道了，方方正正中国字，堂堂正正中国人！”
来到火车站爷爷仍是叮嘱“别忘记练了”。
进化中新时代的到来，或许会忘记一些，但却有很多需要传承和永恒。为数不多的课外书法班，用电脑代替一切写字的人，难道不是么？
篇四：携手中国梦初中生作文
每一个人都应该有自己的梦，每一个国家也应该有自己的梦。
我的中国梦：我梦想，中国的天空，再也没有阴霾，蓝天如洗，空气清新，花草的气息，沁人心脾；我梦想，中国的大地，所有的树木枝叶茂盛，绿叶清晰、嫩绿、鲜绿、碧绿，满眼的绿意；我梦想，黄河、长江，一切的江河湖泊，水波清澈见底，游鱼历历在目；我梦想，中国西部的沙漠，长出一望无际的绿树；西北部的草原，牛羊如云朵一样轻轻飘逸。
我的中国梦：美丽，富饶，如歌如诗。
每个中国人都有自己的中国梦，所有的中国梦加在一起，就是我们中国的中国梦。
我的中国梦：我梦想，我们的中国，所有的乡村、城市，夜不闭户，道不拾遗，所有的孩子都得到关爱，所有的老人都得到照顾；我梦想，所有的中国人都彬彬有礼，热情好客，宽容大度，善解人意。
我们所有的中国梦，会像那大自然的空气一样，相融在一起，氤氲在一起。
我的中国梦：我梦想，中国所有的工厂、企业都特别地重视环境保护，所有的工厂、企业都如美丽的花园；我梦想，中国所有的火车、汽车、轮船都是电动型、都是太阳能型；我梦想，所有的中国人都可以经常地旅游，坐在山顶、坐在海边望日出；在美丽的夜晚，仰望月亮悬挂夜空，或者是仰望满天的星光。
梦，是我们对未来，美丽的想象，生动的描绘，迷蒙的憧憬，如醉如痴的向往。
我的中国梦：我梦想，中国将成为地球上最美丽的地方，最幸福的地方，最传奇的地方；我梦想，老子、庄子的思想，孔子、孟子的思想，已经深深地影响到地球上的任何地方；我梦想，地球上所有的人都向往中国，地球上所有的人都想到中国；我梦想，中国是科学最发达的地方，中国是世界文明最进步的地方。
梦是一种激励，梦是一种动力；梦是一种真诚的崇敬，梦是一种信仰；梦是生命的幸福和欢欣，梦是生命意义、价值的圣光；……
我坚信，我的中国梦，绝不仅仅是梦！
篇五：携手中国梦初中生作文
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。虽然我才12岁，但我就好像是七八点钟的太阳，希望正照射在我们身上，中国的未来在我们身上。
梦想，是希望的归宿，也是心灵的起航。中国梦，伟大的梦，宏观的梦，这个伟大而又宏观的梦，需要无数个微观的梦来撑起它。
我现在还是一名青少年，正是人们说的“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，而每一个梦，都怀揣着我对祖国欣欣向荣的向往。
当我看见地震一次次伤害着我们祖国的身躯时，我多想当一名科学家，发明出能提早预知地震的仪器，更好更尽力的为祖国为人民减少伤害。
当我得知许许多多的人因为各种各样的疾病而丧失自己的性命时，我又想当一名医生，在人们伤痛时，及时的奔赴现场，及时的医疗救治，少一分痛苦，多一分生机，多为祖国填一份力。
当我知道许多孩子满足不了对知识的渴望，我更想去当一名教师，我想为同学们讲解文化，布道解惑，为他们播撒“中国梦”的种子。
所以，现在的我，正怀揣着梦在前进。
有时，我真想立即长大，去实现我的梦想，可是，我又有什么来做我坚实的根基呢？我想，我该从现在做起，我必须安下心来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，掌握各种能力，为将来实现梦想打下根基。
我坐在教室里，外面正阳光明媚，所有的生命都变得生机勃勃，我也是他们中的一员，我沐浴着改革开放的春风，享受着国家发展的阳光，老师正在课堂上播撒着希望的种子，知识的种子，我有什么理由不去听呢？我有什么理由不去茁壮的成长。
梦想，是一座灯塔，为我们大开光明之路，指引着我们前进的方向，有梦想就有希望，有梦想就有期待，有梦想，才能踏实做好该做的事，有梦想才能创造辉煌。
我将会在今后的日子里，一步一步充实我的梦想，一步一步走的更坚定，更辉煌！