小学生最温暖的陪伴作文 (篇1)
光阴似箭，小学六年转瞬已逝。六年的学习生活，您一路相伴，点点滴滴，历历在目，感激之情不禁油然而生。
当我筋疲力尽时，您走过来拉着我的手一同前行；当我迷失在黑暗中，您不离不弃，您用光明驱走了我心中的黑暗；当我遇到挫折时，您的一言一行让我有了重新站起来的力量。如果没有您的相伴，我不知自己是否能在黑暗中找到光明；是否能在遇到挫折时站起来。
六年里，因为您的相伴，传授了我许许多多的的知识，给予了我许许多多的的快乐，享受了许许多多的的温暖，让我在快乐中健康成长。
记得当我作业不会做的时候，您是那么地耐心，一遍又一遍地讲解给我听，当我还是云里雾里的时候，您仍旧不厌其烦，运用各种不同的方式来讲解给我听，直到我说：“我懂了。”您才肯罢手，还不忘对我说：“要多看，多思考，多练习。”
每当天气转冷时，您常常用不容商量的语气让我添衣服。因为我是住校生您常常问我晚上睡觉冷不冷，要注意添衣服脱衣服，千万不要感冒了，一句句温暖的话语常常温暖着我的心头。
转眼间六年的时光已经结束了，真的感谢您的陪伴，因为有您的陪伴让我活得更自信，更快乐，更精彩。我会永远记住您—班主任汪杏珍老师。
小学生最温暖的陪伴作文 (篇2)
我的身边发生着许许多多的敬老故事，在生活中，孝心是敬老，顺从是敬老，帮助扶持是敬老……
而我觉得，真心的陪伴也是敬老。
本文的主人公是我九十岁高龄的外祖母和她的邻居君君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的，自从她做了髋骨手术后，就执拗地要住在自己的老宅里，她的儿女们住得远没办法时刻陪伴在她身边，就请了一位特别看护寸步不离地照顾她。外祖母性格外向，喜欢热闹、喜欢人多的地方、喜欢和小孩玩，可惜行动不便。这一天，邻居小女孩君来借东西，外祖母两眼发亮，一再央求人家小姑娘多玩会儿。这个九岁的小女孩家里也有奶奶，顿时就明白了老人家的心思。“阿祖，我以后一有空就来陪您，好不好呀？”珺君话音未落，外祖母迫不及待地回答：“好，好，好，乖孩子！”
果然，从那以后，瑶君几乎天天不落，风雨无阻。今天呀，抽空来给外祖母捶捶背，捏捏脚，剪剪指甲；明天呢，给外祖母讲讲小故事小笑话，还自编自导地唱歌跳舞；后天呀，她乖巧的伏在外祖母膝下，听听老人家讲那过去的古老故事，这个小听众总是忽闪着一双黑葡萄似的大眼睛目不转睛地望着外祖母，也不乱插嘴，就是笑眯眯地“哦。…。。呀……。真的呀。……”，外祖母滔滔不绝，君认认真真；大后天呢，瑶君带来了她的弟弟，在外祖母面前摆了张桌子，围上床单，一人手上一个小布偶，表演起了布袋戏“小猫钓鱼”，外祖母一会儿双眉紧皱，一会儿激动得手舞足蹈，一会儿捂着肚子哈哈大笑，十足一个调皮的老小孩……午后的阳光下，外祖母的院子里充满了欢声笑语，外祖母的脸上闪着金灿灿的光芒，犹如一朵向着太阳怒放的向日葵，灿烂又美丽。
在君君的用心陪伴下，外祖母每一天都是开开心心的，身体也日益健朗起来。我想，真心的陪伴是老人家最最盼望的吧，这是多少金钱也买不来的呀！真心的陪伴最珍贵，真情的陪伴最温暖。
小学生最温暖的陪伴作文 (篇3)
春季又如期而至，我看着公园中已经栽了九年的樱花树。微风拂过，樱花树的叶子在风中摇曳着，舞蹈着，几朵樱花从树上缓缓地飘落，飘落在了我的脚前。我慢慢弯下腰，拾了起来。看着这樱花，我不禁一愣，又想起了那个她。
“你快来追我啊！”一个八岁的小女孩一边努力地奔路，一边向身后的小伙伴们喊着。那群小孩于是加快了速度。“哇！“我突然停了下来，吃惊地看着樱花树。小伙伴们也都闻声寻来了。一棵纤细但是十分挺拔的樱花树，刚被一位老太太栽入了土中，在老奶奶的移植中，有几朵樱花落在了我前面一片绿绿的地毯上，美丽极了。
微风吹来，一些樱花又从樱花树上轻柔地飘落下来。我拾起了一朵，粉红中透着白，虽然有些枯萎了，但仍能大饱眼福。我被这美景给迷住了，不禁愣在了那里，没有发现刚刚那个栽樱花树的老太太正向我走来。
“小妹妹，你也喜欢樱花吗？”老太太用结结巴巴的中文询问道。我正沉浸在这美景中，突然一下被惊醒了，支支吾吾地回答道“嗯。”“那你为什么喜欢樱花呢？”我这次仔细的听老太太的话，发现她的发音不太标准，我只好一边这听，一边猜测，才大概知道她所提出的问题。这时候我才认真地打量打量了她，她有一头黑色与银色相交的头发，岁月也悄悄地爬上了她的额头，她穿着一件十分素净的长裙，笑起来十分的慈祥。
“因为它很漂亮啊！”我大声地说。老太太仿佛被我的直率与天真给逗笑了。从那天起，我们就成为了“逆龄之交”。
她总是很喜欢为我普及一些关于樱花的知识，当她多次告诉我樱花是日本的国花时，我显得有些不耐烦，那天刚好考了试，成绩并不理想，故而心情十分低落。又听见老太太一直重复那个话题，心中难免烦燥，便向老太太说了气话。老太太沉默了一会儿，摸了摸我的头说：“怎么了？孩子。”“考试成绩不理想。”老奶奶听了，指着樱花树说：“有一些樱花会大方地盛开，成为美丽的风景，但是有一些樱花却不能完全盛开，这都没关系，樱花今年不能绽放，可以明年再开的！”老太太语重心长的话启发了我，它用顽强的生命力给人带来美的憧憬，是的，我决心从失败中走出来，用最大的努力去取得理想的成绩。
那时，我觉得老太太就像樱花，温柔美丽而和蔼可亲。
老太太逝世的消息突如其来，当我得知时，内心感到非常的悲痛，眼泪像断了线的珠子顺着脸颊滚落下来，我带着沉痛的心情来到老太太家，看见老太太桌上有一封信，我好奇地打开，只见里面是老太太的几张照片和一张信纸，信纸上有些我不认识的字，这些字是用日文写的。
我拿着信纸去找小姨，因为她在日本工作，正好回来。她告诉我上面写的是：日本的樱花最美。
十二岁那年，我和小姨去了日本，我做了樱花书签放在那个信封里，埋在了那棵樱花树下。老太太虽然走了，但那温暖的陪伴将在樱花中继续下去！
小学生最温暖的陪伴作文 (篇4)
她主动伸出手，像沙漠里的甘泉，填补了我内心的干涸，给予了我无限温暖和向上的动力。
“测试，谁也不能请假。”体育老师冷酷开口，一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小体弱多病的我哪能承受得了！我站在原地，心中一阵阵地发慌，腿矗在那儿打颤。
“别忘了我告诉你的，调整呼吸，胳膊摆起来就找到节奏了。”她两手搭在我肩上，轻轻捏了捏，试图来安慰我。我对她笑了笑，但脸上呈现的表情无疑是慌乱的。
终于站在了起跑线上，我深呼吸，试图平静自己。
“预备——跑！”
“跑”字刚一落地，同学们一个个如箭窜了出去，我大步大步地跟着，奋力将两个胳膊摆得更快。看着身边的人不断超越自己，我咬紧牙关，努力加速，可现实总是不尽人意，才半圈，我的体力就为零了。
正想放弃改为慢跑，后面突然响起了一个响亮的声音，“加油啊！要成倒第一了！”是她！怎么跑得比我还慢？看到我质疑的眼神，她边跑着和我并排边摸摸鼻尖，“鞋带开了，我系完不就遇见你了嘛！”这“偶遇”让我哭笑不得，不过每次我有难处总会“恰巧”遇到她倒是真的。
她“嘿嘿”笑着，又激励我：“加油啊！把胳膊摆起来，不要叉腰，这样更累。”她一边教我，一边给我喊口号，跑着。我不忍心辜负她的好心，努力地向前。但是，腿突然一软，一弯，我差点跌倒！我气喘吁吁地停下来，眼眶不禁红了：“我放弃吧，反正又及不了格……”
低头闷闷地说着，一双温暖的手拉住了我的手。我抬头惊讶地看着她，她对我微微笑着，像阳光照进心房。这笑容多么熟悉，是我遇到难题时的鼓励，伤心时的安慰，孤独时的陪伴。这笑容，像以往的每一次。
“就一圈了，放弃可不好！”我感受着她手心的温暖与力量，心里酸酸的，也甜甜的。她拉着我的手，带动着我跑起来。
“加油啊！__，你偶像在前面等着你呢！”
我不禁笑了，腿上加快了速度，不知不觉地，这一圈也没有感觉那么长了。我知道，那是因为有她的陪伴。我紧紧抓住她的手，心中涌出无限动力，跑向终点。
成长路上，有了她的陪伴，又加上了绚烂的一笔。朋友，感谢你，让我心中充满温暖。
小学生最温暖的陪伴作文 (篇5)
亲人的陪伴，深挚情感的寄托。
——题记
追忆三年往昔，多少陪伴浮现眼前。
母亲的陪伴
人们常说，母亲是人生中最重要的人。母亲的陪伴令我感动，母亲的店不管怎么忙，都不忘看着我学习。只要我有什么作业忘带了，母亲就会让我重新拿一个本儿写。无论什么时候，母亲都很重视我的学习。有母亲的陪伴，我的学习成绩有了提高，我认为母亲的陪伴格外宝贵。
父亲的陪伴
父亲在表面上体现不出多爱我，但背后为了撑起这个家，做了很多工作。有时父亲闲着的时候，我就会问问父亲累不累，工作忙不忙，每每这时，父亲就会陪我玩游戏，我认为父亲的陪伴也是必不可少的。
老师的陪伴
老师是园丁，无私地帮助着我。有人还说老师是父母，其实在学校，老师真就是我们的父母。有一回做练习，我的语文题五道全都错了。老师把我叫到了办公室，把那些题全部给我讲了一遍。我还是有错的，老师就一遍一遍地给我讲，直到我全会了为止。我认为老师的陪伴是最值得我们珍惜的。
人生总会有陪伴，有母亲对我学习的关心，有父亲陪我游戏的耐心，我觉得最好的，最宝贵的还是老师的陪伴，不仅教给我们知识，还为我们未来的人生路，指明了方向。