弹簧启示录作文 篇1
“这个弹簧真好看！”我充满感激的对爸爸说到......
练完古筝后，我们一家来到超市里的一家饭店吃午饭。在等待上菜的时间里，我拿出用五十个积分在琴行换来的正方形弹簧，在弟弟面前耍了起来。“哇呜！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就来抢，我赶紧把手一缩，弟弟抓了个空。“阿妈！”弟弟见自己没抓到，就哭着叫起妈妈。妈妈对我说：“给弟弟玩会儿，他又不会弄坏。”爸爸见弟弟哭闹不止，怕影响别人吃饭，忙说：“别那么小气，弟弟顶多就咬咬，弄坏了再买一个。”因为我从小就敬畏爸爸，所以只好心不甘情不愿的把弹簧递给弟弟。
弟弟一把抓起弹簧，用力摇了起来，我的心像被针扎了似的。趁弟弟在玩别的东西时，我用手指捏起弹簧的一端，小心的扯了扯，确定弟弟没有拿着，再用力一拉，弹簧到手了！
可当我再仔细一看时，差点哭了出来，弹簧已经打结了，怎么拆也拆不开，但是为了不让爸妈伤心，我假装无所谓地把弹簧丢在一边。
吃完午饭，我们到超市散步，妈妈抱着弟弟四处转悠，爸爸则跟着妈妈到处逛，我低着头，有气无力的跟在他们后面，一想到自己的弹簧，鼻子就有点酸。爸爸似乎看出了我的心思，把我们引到玩具区，妈妈对我说：“快到你生日了，挑一个礼物吧！”听了妈妈的话，刚才的不开心全飞走了。
挑礼物的时候，爸爸不知道去哪了，当我挑好时，爸爸才出现，爸爸显得有些神秘。
我抱着礼物准备离开，爸爸掏出一个爱心型的彩色弹簧，说：“补给你的。”我的心灵一震：这就是父爱！
每当我玩起那个弹簧，一种温暖立刻涌上我的心头。
弹簧启示录作文 篇2
有一句话这样说：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱他就强。”生活中总会遇到困难，有的人遇到困难会退缩，有的人会迎难而上，这样结果也是大不相同，前者每每遇到这种困难，它就是一个过不去的“坎”；后者经过了自己的努力之后，克服困难，对自己也是一种成长。
为什么同样的困难，有人被打败，而有人却战胜了它，这就是因为人强弱的问题。贝多芬相信大家一定知道，我们学过一篇课文《月光曲》，主人公就是贝多芬。贝多芬是一位伟大的音乐家，一生中创作的曲子不计其数，但他一生不那么完美。一个音乐家最重要的就是耳朵了，耳朵不聋，才可以创造出旋律优美的曲子，对一个音乐家来说，失聪是一件多么可怕的事情呀，贝多芬就失聪了。25岁时，贝多芬的耳朵失聪了，面对这种困难挫折，贝多芬失望过，伤心过，可贝多芬不久又重拾信心，又开始了他的音乐创作之旅。不过这次是靠他心里记住每一个钢琴键的声音。
贝多芬这位音乐家都可以克服这种困难，我们遇到困难与失聪比起来，算得了什么呢？可为什么我们克服不了他呢？因为我们面对困难不够强吧！我想要克服困难，要有一颗克服困难的心，我们才能在困难面前强大。
困难不可怕，它就像一个弹簧，只要我们足够强大，困难就会被我们打败。
弹簧启示录作文 篇3
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这句话我很喜欢，许多伟大的科学家都有这样的事例。
居里夫人在巴黎读大学时，因为贫困，住在一间木屋的顶楼里，那间木屋十分破旧，没有火炉和暖气，一到冬天，就算披上所有的衣服、被子，也会冻得人发抖，还要一边学习，困难就可想而知了，但她还是以顽强的意志战胜了困难，以第二名的好成绩毕了业。
就算在生活中，也有这样的例子。那时，我刚进合唱团，唱不了高音，就算是在练声或唱歌时看到、听到高音也害怕自己唱不上去。后来有一次，我下定了决心一定要试一试，一用力，一跺脚，就唱上去了这不正应了那句话吗？ 在学习和生活中，多多少少都会遇到困难，困难其实并不可怕，没有翻不过的山，没有过不了的河，也没有克服不了的困难，关键的是要有克服困难的决心和行动要保定必胜的信心面对困难，战胜困难。
弹簧启示录作文 篇4
生活中，处处都有困难，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
有一天，我在家里做作业，在做数学作业时，我碰见了一个比较麻烦的题目，它好似一只拦路虎，说：“我虽然容易对付，但你要用简便计算。”这下可难住我了。我拿出铅笔，在题目上画了又画，看了一看，还是看不出有什么头绪。我想：先做其它题目，做好了再来对付这道题。做好了其它的题目，我又去对付这道题了。我的手指在题目上胡乱比划着，突然，眼前一亮，把这两块移到这，不就成了一个小正方形了吗。我欣喜若狂，刷刷几下就做好了。
虽然我有克服困难的时候，但是我也有被困难打败的时候。
有一次，我和妈妈去爬山，我刚开始时十分兴奋，上蹿下跳，一溜烟就不见了。到了山“脖子”时，我就退缩了。因为那山势太陡峭，中间有一点断层，上去容易下来难，万一脚踩空，就死翘翘了。终于，我带着满怀的担心下山去了。
每个人都有很难克服的困难，但是只要有努力和勇气一定能克服过去。
弹簧启示录作文 篇5
有人说，困难就像一块块绊脚石，只得小心走；有人说，困难就像一阵晴天霹雳，吓得人魂飞魄散；而我则说，困难就像跑道上的一道道围栏，等你一步步闯关，走到终点。
兴许，是我古板，可直到今天，我却依旧相信这个家喻户晓的两句话—困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。在生活中，我也正是这样对待困难。
打小，别人就说我是女孩子，一遇难事就掉泪，可我还不了口，只得叫道：谁说女子不如男。这人生呀，我才起步，就与困难与我招手：乡下来了新玩意—折叠自行车，我吵着要学，结果刚骑上就摔了个底朝天，弄得狼狈不堪，我硬是气回家了，可这跟打了催泪弹似的，眼泪不听使唤，跑出来发泄了，我暗下决心：即使笨，也要学会。我一抹眼泪，原路返回，一心扶起车，一遍接一遍地练，我倒不信了，这困难还能把我咋着，练着练着，我骑起来也顺溜了，这自行车似乎也被我驯服了，听我使唤，困难更是一溜烟逃走了，我炫耀着在街坊邻居面前晃来晃去，望着他们眼中那赞许的目光，我的心，那叫一个甜！
这回啊，我以坚定的决心战胜了困难，硬是用吃奶的力气把困难这个弹簧压下去了。这也算是在赛道上跨过的第一道围栏，今后也会继续去挑战困难的“弹簧”，走向成功的终点！
弹簧启示录作文 篇6
弹簧，一件在生活中比较常见的东西，它经常出没在大大小小的工厂，等着去往一个新世界……
试卷在学生生活里也是司空见惯的物品，特别是在期中期末考试前做得更多。这不，此刻，我们教室安静极了，一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完，听到这个晴天霹雳的消息，同学们一个个大张嘴巴，小声埋怨。“好了，下课。”老师手一挥，回到办公室倒茶去了。
我想出去透透气，谁知阳光非常刺眼，树上的鸟儿也在叫，听起来也不高兴。我实在太生气了，回到教室坐着了。教室里真吵，我又捂住了耳朵，真烦！就在我很急躁的时候，我又想起了试卷。唉！我真担心会写不完啊，我的手又不由自主地把文具盒里那个弹簧拿了出来。
这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件，它是银色的，在窗外照进来的阳光下闪着金属的光，它一层层叠加地旋转上去，像游乐设施里的旋转滑梯，它整体是圆柱形，只不过才有两三厘米长。我用手一捏，铁丝之间的空隙没有了，手再一松，“咻”，银色的弹簧像流星一样划开空气，跳到了一个只有它才知道的角落里去了。
弹簧有弹力，而它飞出去是因为反弹。本来是我压迫它，而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗？爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时，也会因一次次的失败而有压力，可他最终还不是在试验了几千种东西后成功了！中国人研制北斗系统也是千难万险，数十年的坚持不懈，最终还不是成功了！
“叮铃铃”，上课了，大家都奋笔疾书，教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声，我的笔尖也在纸上奔驰。在老师宣布只有十分钟时下课时，我还有一整面没写！
我慌了一下，但马上想起了弹簧。对，化压力为动力！我用最快的速度看题，思考，写答案，我发现我思考的速度比平时快多了，写完最后一空，正好下课铃响了，下课了。我长吁一口气，这是不是弹簧的那种动力呢？反正，我的效率比平时高多了，这应该就是化压力为动力吧。
窗外的鸟儿婉转地叫着，阳光也变得不那么刺眼了，云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落，快步走过去，拾起弹簧，放进了笔袋。
弹簧就像一个会说话的老师，它启示我们要放下压力，拾起动力。生活中所有的事物都会说话，它们默默地告诉我们一些道理，但这些道理只有用心去体会才能知道。“化压力为动力，不向困难屈服”，这就是弹簧给我的启示。
弹簧启示录作文 篇7
我在路上走着，一个小小的弹簧映入我的眼帘。我捡起它用手轻轻一按，它却像个顶天立地的英雄，一动也不动。我想起了妈妈经常对我说的话：“困难想弹簧，你强它就弱，你弱它就强”这让我想起了一件事。
有一天，我在学校里写作业，马上就要写完了，却被一道题难住了。看着同学们纷纷站起身来自信满满地把作业本交给老师，我急得脸都红了。再看看同学们，他们有说有笑地洗手去吃加餐了，班里只剩下几个同学了。我急的像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，“这道题太难了，我根本做不出来。”我怀着沮丧的心情又读了一遍题，那道题好像又难了，我真是一点思路都没有。我想：“要不，借同学的抄一下吧，这样既省力，速度又快。”这时我的面前好像出现了两个小人，一个穿着天使般洁白的衣服严肃地对我说：“不能抄同学的题，那样对你的学习不好！”另一个穿着黑色衣服的魔鬼笑咪咪地说：“抄呀，别听他的，这道题多难呀，抄别人的能节省时间。”这时，我想起了妈妈对我说的话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强。”我想了想：对呀，这道题就是“困难”，如果我强大起来，它不就软弱了吗？我抄得了一时，抄不了一世呀！如果考试时就考这道题，不就害了我吗？如果我不去解决它，它将永远是一个问题横在我学习的道路上，永远成为一块绊脚石。于是，我拿起笔，手指着问题一个字也不肯放过地仔细读，笔在草稿纸上不停地写呀写。终于，我算出来了，自豪地笑了。
妈妈说得对，困难像弹簧，如果我退缩了，它就会像个顶天立地的英雄，但如果我们勇敢起来不怕困难，那它就会像逃跑的士兵。妈妈的话我会牢记在心的。
弹簧启示录作文 篇8
今天我特别高兴，因为之前参加的居家探究——弹跳纸结构的活动得了三等奖。
上个月的某个周末，爸爸妈妈给我看了一个周老师分享的演示视频，里面就用一张A4纸，折叠后就可以跳得很远很远。我觉得好神奇呀！
刚开始，爸爸让我跟着百度折了一只纸青蛙，告诉我纸青蛙能跳起来是因为按下去的地方有折叠，所以就有了弹力。我以为小青蛙也可以跳得很远，可实际上它跳得很高，但就移动了一点儿。我好失望！爸爸告诉我，折叠得越多，弹力就会越大，所以视频里面的纸能像弹簧一样跳得很远。
之后，我们就开始尝试各种宽度，各种弯度，然后上大下小，上小下大，最后发现越窄，叠的层数越多，弯曲越多，跳得越远。但是一个纸弹簧弹跳几次之后，就越跳越近了。爸爸说因为纸张弯曲地方的弹力降低了。的确，每次刚做好的纸弹簧好像都弹得最远。
纸弹簧按压的位置，也很重要，越按在边边上能跳得越远，但有时候会滑掉。而且没几次，大拇指的指尖就好疼呀。
这个活动很有趣，让我学到了一些虽然还不是特别能理解的知识，更让我了解了坚持不懈的探究精神。正是因为这种精神，我们现在的生活才越来越智能，越来越方便。
弹簧启示录作文 篇9
又一次考砸，我坐在爸爸的车后沉默不语。爸爸在前面开车，不时从后视镜里瞟我一眼。“说吧，这次又是什么原因？”我不想理他，在后座保持着我那个别扭的姿势。他又看我一眼，眼神里似乎多了些火气：“问你话呢！”我梗着脖子避开他从后视镜里反射过来的带着怒气的眼神，死死瞪着前方的马路，从牙缝里憋出一句：“我就是没考好怎么样！”一脸的硬气与抵抗。
想了想，又加上一句“我一周回来一次不是为了听你们骂我！”“没考好？没考好不会想办法啊！没考好就你这个无所谓的态度啊！……”……我的身体还坐在爸爸的车后座，但灵魂已经出窍，我感觉我像是飘在九万里以上的高空，身边是阴冷灰暗的云，气压低的可怕，我被冰冷的空气裹着，垂眼看向人间：我看见我坐在那辆银灰色的车的后座上，满脸的不屑与无谓，开车的那个男人则在喋喋不休反复斥责，我看见姐姐和她的同事边说边笑往电影院走，而我坐在教室对着没及格的试卷发呆，我看见表弟骑着自行车满大街的乱逛，手里拎着奶茶汉堡，无所畏惧的往家里闯，而我窝在教室的一角，在众人午休的时候整理课上的课题……我心酸又委屈：你们在享受的时候我可是在学校受苦！我在学校压力那么大，好不容易回来一趟你们还要指责我！你们有什么资格？！“你有没有在听我说话？”爸爸的声音低了下去，我盘旋在高空的灵魂却奇迹般地听到了这声温柔的问句，又重新回到了人间。“在听。”我神奇的被这句话安抚，心中不断叫嚣的愤世妒俗的想法安静的平息下去。“其实……我没有想骂你的意思，我就是心里着急……你妈妈昨天晚上就跟你爷爷奶奶说你要回来了，你爷爷奶奶都很高兴，今天早上你妈妈还去称肉回来说要给你煮汤补身体，你姐今天早上还跟我说让我不要忘了中午去学校接你……”他絮絮叨叨了一大段没有逻辑的话，我鼻子一酸，把头一扭，留给我爸一个倔强的后脑勺。他看我一眼，继续说：“我们都知道你在学校压力很大，但是我们很早就跟你说过的，高中三年很苦，你既然选择了这条路，就必须坚持……”“我学不会数学，物理也听不懂……我努力过了，但真的不行……”满心委屈爆发，我几乎憋不住我的眼泪。“……困难像弹簧，你弱它就强。”爸爸留给我这么一句意味深长的话。……弹簧吗？是啊，弹簧，那种能抗住外力的压迫，寻找合适的机会，趁外力撤去的一瞬间迅速反击，冲破压力的弹簧。像是被爸爸的心灵鸡汤灌醒，我突然觉得没什么大不了的：数学物理，以后总有一天会突然恍然大悟，爸爸妈妈对我的严苛也不过是因为他们觉得我能成才，姐姐早已经历高中时代，而表弟也将会在一年后经历我现在所经历的。
这些，有什么大不了的？姐姐说我跟弹簧似的，心思九曲十八弯，让人摸不清楚我到底在想什么，说啥我都能绕进去，一头撞进牛角尖里死都出不来。是啊，我别别扭扭的青春期确实跟弹簧似的，七弯八绕的，但是啊，我现在也要学习弹簧的那份精神，将一切困难都弹出去！弹簧，不仅象征了我拧巴的青春期，还代表着我对着困难迎难而上的精神。“困难像弹簧，你弱它就强。”让我们一起当个强者，把一切困难都弹出去吧！
弹簧启示录作文 篇10
在每个人的记忆中，都曾有令自己难忘的一句话，比如“少壮不努力，老大徒伤悲”，“办法总比困难多”。有一句话我终生难忘：“困难像弹簧，你弱它就强”。
周末在家总要有事儿干。我待在家里总不会安生。这不，今天，又非要拉着爸爸在电脑上打羽毛球。
开始进攻！先由老爸发球。我明明看着球打到拍子上了，但一挥拍，掉了。到我发球了，我猛的一按空格键，球就射了出去，只见老爸快速地向后移。看来他势在必得。一眨眼，球被老爸接住了，他使劲挥动拍子，球朝我这边飞过来，我惶恐不安，生怕输了。我不停地左右移动，寻找合适的接球点，我猛的挥拍——击中，耶！我正准备为胜利欢呼，结果电脑卡了一下，球打在了网上。“啥破电脑嘛！”我气愤的摔了下键盘，就转身离开。
“困难像弹簧，你弱它就强”爸爸说，“如果你现在放弃，就等于自行打脸，多练习多总结经验就会越来越好”，我说不出话来。
我回到座位上，准备再杀一局。这次该我发球了，我打了一个轻飘飘的球，“看我的扣杀！”爸爸说，他逛按空格键，结果球像跟他有仇似的，歪打正着——打到了地上。看着爸爸一脸糗态，我哈哈大笑。
其实，爸爸说的对“困难像弹簧，你弱它就强”，遇到困难如果你退缩了，那么你永远也打败不了它，但如果你专心研究，困难就会很轻松地被消灭了。让我们一起勇敢地面对困难吧！
弹簧启示录作文 篇11
人生的道路并不是平平坦坦，总会出现一些拦路石阻挡我前进的步伐。成功的关键就是在于有没有信心解决它们。去年夏天，老师通知我参加全市的一个演讲比赛，需要背诵一篇长达600余字的稿子。当时，600字已经超出我的预计，这怎么背会呢？我闷闷不乐地接受了这个不情愿的任务，刚开始背，能勉强记住一些，到后来，一想到这稿子有600多字，是如此的“庞大”，我渐渐地失去了耐心，一句都不想背。过了几天，我只背会了前三段，妈妈问我：“你的演讲稿背完了吗？”我又想到了令我头疼的稿子，“没有！”
妈妈拿起稿子看了看，说：“这也不难背的，这儿、这儿都有规律，”“那这些太多了，记不下来呀！不背，不背了！”妈妈拍拍我，语重心长地说：“儿子，你不能被困难吓倒，这稿子虽然长，但你把它看得无比的困难，你就背不下来，如果你有信心背，就是一千字、一万字也能背下来，记住：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”听了妈妈的一席话后，我觉得非常惭愧，我竟然被这600字的稿子吓倒了。于是我调整好心态：不就是篇稿子吗？找找规律慢慢背两三天就搞定了。果然，三天后我就能流利的背诵下来，并在全市的比赛中荣获了二等奖。这次演讲比赛我获得了并不是成绩，而是一条深刻的启示：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
它可以帮助我解决一个又一个困难，让我在人生的道路上取得一个又一个成功。
弹簧启示录作文 篇12
今天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。真是出游的好日子，我和爸爸一起去走安平桥。
走完安平桥，经过一个公园，我发现了一座“铁索桥”。这座桥两边的扶手是铁杆，底部是一根根长木板，每根木板的两端分别用铁链挂在两边的扶手上。我觉得很有趣，跨出右脚，没想到竟然踩了个空，真是“大意失荆州”。第二次有了“前车之鉴”，我小心翼翼地把右脚放在木板上用力一踩，没想到这木板竟然像秋千一样飞了出去，要不是我眼疾手快地抓住扶手，必定摔了个“狗啃泥”，我英俊的小脸一定遭了殃，真是谢天谢地！我告诉自己：今天要是不能拿下这座桥，我誓不为人！
我卷起袖子，深深地吸了一口气，两手握住桥的扶手，重心放在两手上，脚轻轻地踩在木板上，左脚、右脚、左脚……终于，我顺利地从桥头走到桥尾，真是“功夫不负有心人”。一阵风吹过，树木点点头，好像在说：“小伙子，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，你真是好样的！”
夕阳无限好，天快黑了，我只好依依不舍地回了家。
弹簧启示录作文 篇13
我正走在路上，突然一个小弹簧引起了我的注意。我捡起来用手一按，却像一个不屈不挠的英雄，纹丝不动。我想起了妈妈曾经对我说的话：“你强就弱，你弱就强”，这让我想起了一件事。
有一天，我在学校写作业，正要写完，却被一个问题难住了。看着学生们一个个站起来，自信地把作业本交给老师，我脸都红了。再看看学生。他们笑着洗手，吃加餐。班上只剩下几个学生了。我急得像热锅上的蚂蚁，挠头。"这个问题对我来说太难了，根本做不了。"我沮丧地又看了一遍问题。好像又难了。我真的一点想法都没有。我想：“为什么不向同学借一本呢？它将节省精力和速度。”这个时候，我面前好像出现了两个小人。一个穿着天使般的白色连衣裙，很认真的对我说：“你不能抄同学的题，对学习不好！”另一个黑衣人笑着说：“抄吧，别听他的，这个问题多难，抄别人的可以省时间。”这时，我想起了妈妈对我说的话：“困难如泉涌。强则弱，弱则强。”我想了想：对，这个问题“难”。我强了，就不会弱了吗？我可以复制一段时间，但不能复制一辈子！考这个题不会对我造成伤害吗？如果我不解决它，它将永远是我学习中的一个问题和绊脚石。于是，我拿起笔，指着问题仔细看，笔一直在草稿纸上写着。终于想通了，得意地笑了。
妈妈是对的。困难如泉涌。如果我退让，就像一个孤傲的英雄，但如果我们勇敢无畏，不怕困难，就像一个逃跑的士兵。我会记住妈妈的话。
弹簧启示录作文 篇14
我曾经听过这样一个故事：那是一个暴风雪的天气，窗外的风猛烈的吹着，不时的从屋顶的缝隙钻进来，就像有无数只野兽在咆哮似的。
孩子们在教室里上课，大家读书的心思都被屋外的风分散了，不停地喊冷。老师从暴风雪中挤进教室，满脸庄重的说：“大家放好书，都到操场来！因为我们要在操场上站5分钟！”即使老师下了命令，但仍然有几个娇滴滴的女生和几个小男生留在了教室里。
操场上，篮球架被雪团打的“啪啪”响，风像几十把刀子划在脸上一样，脚像是踩在冰碴子里，冷极了！谁都不愿意踏进操场一步。老师走向操场，脱掉外套，只穿着一件白色的衬衫。“到操场上去！”他声音颤抖的说。
学生们排队走到操场上站好。5分钟过去了，老师说：“解散！”同学们回到了教室里。老师继续说：“当我说我们要在操场上站5分钟时，大家都以为自己办不到。其实，就算叫你们站30分钟你们也顶得住。面对困难，我们应该表现出一种坚强和毅力，你会觉得，困难不过如此。”这一天学生们学到的东西却是他们人生重要的一课。
面对困难时，我们不能先去畏惧困难，否则将被它打倒。重要的是我们要去勇于拼搏，这样才会真正的发现，困难不过如此！
正所谓：“困难，对于弱者是一个深渊，对于强者是一笔财富。”
弹簧启示录作文 篇15
一个人这一生都会遇到许多困难，经历这些困难时是苦的，但回忆起来却是甜的。经历困难其实就是在磨练自己，就是在积攒财富。
我也经历过许多困难，印象最深刻的就是那次：那天我去滑雪，看到别人拿着滑雪杖，脚踩滑雪板，从坡上滑下来时潇洒的样子，心里很是羡慕，于是，我也想试试。
说干就干！我兴冲冲地拿了装备，上了坡，准备下滑。我看了看坡度：不算陡，但很长，看起来很吓人。我咬一咬牙，用滑雪杖一撑，滑了下去。我眯着眼，感觉到风吹在我脸上有刀割一般的疼痛。在这时，我感到了异样的感觉，哦！脚下居然有一块冰！不好！我掌握不住平衡了，一下子跌落在地上，而且还坐着划了一小段！我感觉有很多人在看我，弄得我好尴尬。
我受不了这种目光，不想再试了。但是我又想：已经试过一次了，再试一次顶多也是这样，第二次总会比第一次好的，第三次总会比第二次好的……，再说了，如果放弃不就半途而废了吗！我一次又一次尝试，一次又一次跌倒，但我没有放弃。
我又一次站起身来，又一次来到了坡上，进行又一次尝试。这一次，我多留了个心眼：一看到冰就绕行，尽量滑平坦的地方。终于，我能滑下来了！虽然不太熟练，但总算是成功了！我又练习了几次，比较熟练了，这时，一种成功的喜悦与甜蜜涌上我的心头，我感到特别有成就感。
我再一次磨练了自己，再一次得到了一笔财富！
弹簧启示录作文 篇16
会骑自行车的朋友应该知道：万事开头难，初学自行车的时候最“煎熬”了。四年级的时候，爸妈为了让我上学方便，给我买了一辆崭新的自行车。起初我也兴致勃勃，劲头十足，要立马学会。万万没想到，学骑自行车特别困难，一坐上去，车就跳起了“左右摇摆舞”。“你别怕，不会摔倒的，我在后面扶着你，帮你掌握平衡呢！”爸爸鼓励我。我有了些勇气，重试了几次终于稳稳当当地坐了上去。接下来就是学如何骑了，这可是个大难题。也许是因为胆小吧，每当我哆哆嗦嗦地坐上去，才骑了一两步，车子又开始了“左右摇摆舞”，要是后面没有爸爸扶着，我恐怕早就撞墙了。就这样“反反复复疑无路，车子又跳摇摆舞”，来来回回几十趟了，我还是没学会，再看看天也快黑了，我也有些累了，只好明天再接着学吧。
第二天刚放学，我又信心满满地冲向我心爱的车，还是爸爸扶着我。我霸气地跨上了自行车，又开始了“学车之旅”。可是由于没掌握技巧，练多少遍还是原地踏步。骑了将近一个小时了还没学会，我开始灰心了：“哎呀，爸，我们回家吧，到现在还没学会，真烦人！不学了，不学了！”“你已经学了那么久了，怎么能够半途而废呢？记住，困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。小瑞，加油！你一定会成功的！”“可是……”“没有可是，你不是常说你很厉害吗？那么这次你就厉害地打败这个‘弹簧’！”爸爸意味深长地对我说。“好！我一定会证明给你看的！”我的信心又燃烧了起来。我慢慢地骑着，勇气倍增，爸爸也跟在后面飞快地跑着……不知过了多久，当我再次下坡的时候，我听见爸爸在后面大喊：“瑞瑞！你会骑自行车了！你已经独自骑了五个来回！”原来爸爸在后面悄悄地放开了手，但我并没有摔倒！一阵喜悦涌上心头，我骑得更带劲了，一会儿左转，一会儿右转……是的！我学会骑自行车了，我打败“弹簧”了！
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”在以后的充满困难和挫折的人生道路上，我会铭记这句格言，树立信心，披荆斩棘，勇往直前！
弹簧启示录作文 篇17
“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。这是一句很经典的名词。当然，很多人是亲身体验的，我也不例外。
那时候我还是一个天真烂漫四岁幼儿园的小屁孩，因为我还小，所以什么都是会相信。那天，我突发奇想：我已经4岁了，今后我应该可以自己睡觉了，于是，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，今晚我想自己一个人睡，可以吗”？爸爸妈妈不约而同的说：“可以啊”！那咱们一家就这么愉快的决定了！然后，我跟爸爸妈妈他们很认真的签下了“君子协议”。
可是，定下这份协议的三分之一秒我就后悔了，我自己该怎么睡呢？但我想：我都已经签了协议了，就得遵守，怎么能反悔呢？于是我就带着忐忑的心情进了家里一间空了很久的房间。
我刚刚躺下，就感觉有东西向我张牙舞爪的走来，我心里顿时想起“鬼”来，吓得我一身冷汗，由于我那时只有4岁，吓得哭了起来，但是不敢大声，怕吵醒爸爸妈妈，怕他们笑话我。
哭了一会我渐渐头脑清晰起来，我灵光一闪，既然我要被鬼吃掉，那还不如我先跟它较量较量。于是，我拿起玩具长刀，勇敢的向那鬼叉过去。叉到了？突然，那“鬼”就像被打中了弱点似的，被我抓到了。“万岁”！我兴奋极了！我拿过来仔细一看：原来是我爸爸的西服挂在那里。通过这件事情，我明白了那句话的意思：若想把鬼抓到，那你必须要先抓出自己心里的那个弱鬼啊！
弹簧启示录作文 篇18
困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
去年暑假时，姑姑为了犒劳我考试考得好，决定拷一只鸡给我吃。听了这话我高兴极了，正准备去看电视时，姑姑却故意刁难我说：“想吃鸡可以，但是得自己去抓。”
我一听便傻眼了，可是为了吃到鲜嫩可口的鸡肉，我还是硬着头皮向院子的小门走去。万一那些鸡跑出去了怎么办？万一它们把我抓伤了怎么办？万一我跑得没他们快，抓不住他们怎么办？万一我的衣服被他们弄脏了怎么办？
想到这一连串的问题，我几乎都要放弃了，但想到那美味多汁的鸡肉在口里咀嚼的感受，简直像天堂一般的享受。于是我甩甩脸，壮壮胆，打开了门。一开门，有两只鸡都被我吓醒了，只有一只还沉浸在它的美梦中。我便悄悄地、一步一步地朝它走去，当我的手快要碰到它时，它却一下子惊醒了，开始疯狂地逃窜。突然，我看见一只鸡径直朝我跑来，我连忙跳向了一遍，才躲开了它。这时，那只鸡又向门外冲出去，眼看着它就要逃出去了，我便迅速关上了大门。
那只鸡见门被关了，又向其它地方跑去，我也不甘落后，紧追其后。终于，我抓到了它的翅膀。于是，我便拎着它的翅膀朝院子门走去。那只鸡在我手上也不悄停，一边拍翅膀一边用爪子乱蹬，险些让它撕破我的衣服。当我准备用另一只手抓住它时， 它居然挣脱了我的左手，连飞带跑得回到了它的窝里。
经过这半天的折腾，我累坏了，瘫坐在院子角落里，看着它们不紧不慢地吃地上的米，心里别提有多气愤了。此时此刻，它们时不时向我这边着，仿佛在说：“小样儿，想抓到我们，你还嫩了点儿。再去练几年吧！”
我再也忍不住了，我站起身大吼一声，它们似乎被我吓倒了。又乱做一团。突然，我灵机一支，不禁心生一计。
我找了一个旧柜子，摆到了一只鸡的跟前，它刚想跑，就被我踢了回来。就这样，我把它逼到了墙角，这样一来，抓鸡的范围变小了。难度也就小多了，我只用了半分钟，便轻而易举地抓住了它。
晚上，坐在餐桌前，吃着美味多汁的烤鸡，心中别有一番滋味。困难并不可怕，越是遇到困难，就越要迎难而上。不能退缩，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
弹簧启示录作文 篇19
人的一生中，总会有一道过不去的坎儿。想要跨过这道坎儿，就得战胜困难。
那是在我7岁时发生的事。“快去睡觉吧，别看电视了。”妈妈站在房间门口对坐在沙发的我说道。“哦，来了。”我只好不情不愿地回房间睡觉了。“啪”的一声，妈妈把点灯关了，我的房间里一片黑暗。我闭上了眼睛，自己安慰自己；没事的，没有鬼。但是恐惧还是涌上心头。忽然，我感觉有什么东西在我房间走，当时房间很安静，还伴随着“嗒、嗒”的声音，我顿时尖叫起来，一头钻进被窝里，用尽全身的力气踢着。
过了一会儿，我向妈妈的房间跑去。连忙拉着妈妈到我的房间看看，我向妈妈说了刚才发生的一切，妈妈看了看，笑着说：“你房间太安静了，脚步声是闹钟发出来的。”妈妈话音刚落，我便又听见了那声音。妈妈又说：“其实根本没鬼。困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。所以你要克服困难，战胜困难。”我听了妈妈的话后便不怕黑了，睡着了。
是啊！困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
弹簧启示录作文 篇20
今天晚上吃完晚饭，妈妈瞥了一眼已装满废物的垃圾桶，对我说：“刘龚澄，下楼扔一下垃圾！”我回了一声“好的”，拿起装满了垃圾的垃圾袋，兴高采烈地走下楼。
到公共垃圾桶旁，我突然发现高高的垃圾桶口有三四只肥硕的野猫在吃垃圾。哼！看我的厉害！我退后几步，然后把垃圾袋使劲向前一抛，嘿！正好砸到野猫们的身上，可怜的野猫被砸到了地上，但垃圾未扔到垃圾桶里。我正准备走上前捡起袋子重新扔，却发现刚才那三只野猫并未逃走，而是分散着站成一排，虎视眈眈地盯着我。它们的眼睛在黑暗中发着绿光，充满着怒火，好似《哈利波特》里恶魔的眼睛，鼻孔里和嘴里发出“呼呼”的怒斥声，我顿时吓得腿发抖，想转身逃走，又怕野猫追赶，于是，我只能在它们锋利的目光下蹑手蹑脚地离开。
走了几步，发现地上有一根长长的木板，我突然想起“你强它就弱，你弱它就强”这个道理，勇气立刻增添了百倍，便抡起木板，向野猫猛挥，野猫见我“异军突起”，吓得魂飞魄散，立刻溜得杳无踪影。哈哈！我反败为胜了！
在回家的路上，我默默地想，以后遇到困难和挫折要有不退缩，不胆怯，勇往直前的精神。