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成长中的启示作文

2023-12-23 08:00:01话题作文打开翻译

成长中的启示作文 (篇1)

挫折是什么?挫折是那烧尽野草的野火;挫折是那黄昏结東时的黑暗;挫折是那波涛汹涌的大海。挫折会使人退缩,也会使人成长。

“妈妈。”“马马。”“不对,是妈妈。”院子里妈妈正在教我说话。那时的我有一岁加九个月大。妈妈听见了我将妈妈说成了“马马”并没有说什么,只是让我一句又一句的练习,就算再不愿也要坚持。这样一遍又一遍的练习在我身上依然用处不大,即使到了两岁多了也还是"五音不全”。可是,我坚持练习,终于在两岁半时学会了说话。

“鸣~鸣~”我在桌子上掩首痛哭。因为我那一学期的期末考试考的分数远远低于我心中的理想分数,听到了这个消息,我回到家后马上便躲进房间里痛哭。妈妈推开了我的房门,并没有批评我,她只是说:“没事,这次没考好以后努力就行了。”我哭得凶了。从此我奋发了。我更加努力学习,成绩也名列前茅。那一年,我九岁。

一次运动会上,我们班派我去与隔壁班的一位运动好手比赛。眼看我就快输了,但是同学们的呐喊助威声使我坚持了下来,赢得了这场比赛的冠军。那一年,我五年级。

……

挫折并不是不可战胜的。因为野草即使被烧尽,在来年春天还是会再长出的;即使黄昏之后便是黑暗,但是黎明会重新升起的;即使大海波涛汹涌,但是大海总会回到平静。人不能没有挫折,因为挫折会使我们拥有前进的动力,继续成长。

成长中的启示作文 (篇2)

爱,是一盏灯,照亮了我成长的路。

小时候,我看妈妈骑自行车,听到那“嗖嗖”的声音,觉得真酷。于是,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,这个东西看着很好玩,我也想玩。”妈妈耐心地解释到:“这是自行车,你太小,控制不了它,稍微不注意,就会把你弄摔跤的。”我心想:哼,这东西那么大,就算是头牛坐上去也不会摔跤,更别说我了,妈妈就是小气,你不给我骑,我总会想到办法骑到的。

过了一会儿,妈妈去上卫生间,我小心翼翼地把单车推出门外,也学着妈妈的样子,有模有样地骑了起来。

正当我骑得不亦乐乎的时候,听到了妈妈下楼梯的声音。我急得手忙脚乱,也不知道刹车在哪,一不小心,翻车了,翻了个四脚朝天,擦伤了一大片皮,疼得要命,我的眼泪止不住地流下来。妈妈看到,立刻跑过来扶我,可扶我起来后,却打了我两巴掌,我哭得更厉害了。“我皮都擦伤了,你还打我,你是不是我的亲妈呀!”妈妈生气地说:“叫你不要骑,你非要骑,耳朵插柴去了呀!看你还敢不敢!”说完,妈妈把我紧紧地搂在怀里,拉着我回家,拿出酒精帮我处理伤口,我大声喊:“妈妈,妈妈,我痛!”妈妈心疼地说:“吹吹就不痛了。”说完,妈妈吹着我的伤口,那阵阵凉风让我忘记了疼痛。我知道,妈妈是爱我的。

这件事过后,我更加听妈妈的话了。

成长中的启示作文 (篇3)

一个人如果言而无信,那么她将会得到应有的惩罚,相反,诚实守信的人将会得到别人的夸奖。

“叮铃铃铃……”上课铃响了,只见数学老师抱着一大摞试卷大步流星地走进教室,“啪!”随着一声沉重的声音试卷被老师放到桌子上,老师严肃地说:“这节课是随堂小测试,谁要是敢偷看我就给他打零分!”四周响起一片哀嚎:“老师您又搞突袭,能不能让我们复习一下?”老师拿起戒尺在讲台上猛地一敲说:“我看谁敢抗议!”整个教室瞬间安静了下来。

考试开始了,老师快速地发完试卷,发完试卷之后,教室里只有“沙沙沙”的写字声。我做到一半的时候,被一道题难住了,正当我在思考这道题怎么写时,我灵机一动——坐在我后面的不是学习委员吗?于是我环顾了一下四周,看见老师没有注意,于是我就悄悄地转过头去看答案,正当我转回去时,我看到了我身旁有一个庞大的身影,“是老师!我的行为肯定被老师发现了。”若不其然,老师压低声音问道:“你刚才在干什么呢?”我支支吾吾的回答道:“刚刚我后面的同学在问……问题……”老师听了之后便去批评了学习委员。

那件事虽然已经过去了,但是当时的画面一直刻在我的心中,直到发考卷的那天我鼓起勇气向老师说出了事实,老师听了不但没有批评我,反而表扬了我。

通过这件事我明白了,一个人失败并不可怕,可怕的是那个人失去了诚信。

成长中的启示作文 (篇4)

成长的过程中会经历很多事,有伤心的,有开心的,也有难过的,这些事会在我们心中不断缭绕,也正是经历了这些事,才能使我们更好地成长。

一年级刚上学的时候,我比较害羞,不知道怎么和同学交流,上课也不怎么回答问题,遇到不会的题目也不敢问老师。

有一次,我在教室里写课堂作业本,刚开始我还奋笔疾书,很快就到了最后一个题目,一看是附加题,我的心已经凉了一半了,再仔细看了一下题目,发现是二年级下册才会学到的二位数乘一位数,我心如死灰。眼看着马上就要下课了,我想了很多的方法都写不出来,心急如焚,如同热锅上的蚂蚁一般。

这时,坐在讲台上的数学老师向下面瞟了一眼,看到了我,好像一下子就看穿了我的心思,于是老师三步并两步地向我走了过来,在我旁边弯下腰来和蔼可亲地问我:“子繁,马上就要下课了,你怎么还没写完?是这道题不会写吗?”我突然紧张了起来,两个脸蛋红得像柿子一样,心脏如同一只顽皮的小兔子,在我身体里乱跳。我半天才挤出一句话:“我……我最后一题……不会写。”于是,老师拿起笔,在我的草稿本上演算着,耐心地教我,我专心致志地听着。不一会儿,老师讲好了,亲切地问我:“会了吗?”我点了点头。

虽然这只是一件小事,但我却通过这件事明白了了一个道理:不懂就要问,只有问了才能学会。也因为这次经历,我敢于提问题了。

成长中的启示作文 (篇5)

每个人在人生道路上都会留下一个个成长的故事,这一个故事却让我记忆犹新,它告诉我一个不朽的道理。

那时我才二年级,在一个阳光明媚的星期三,我们老师要公布校运会参加比赛的人员,当老师叫到张子健去参加两百米的跑步时,我一听,立刻愣住了。虽然我是班里的跑步能手,但是也只参加过50米100米的短跑,这次要我参加两百米跑步,可以说是挑战我的极限,但是一想到以前的跑步经验,我立马觉得两百米也没什么可怕的,于是我也没有那么害怕了。

我回到家,并没有把这件事跟爸爸妈妈说,我自己也没有练习。虽然心中有点忐忑不安,但是我还是不想练习。但我躲得过初一,躲不过15,最终妈妈还是发现我最近有点怪,就去问老师我的情况。之后才知道我要参加两百米跑步比赛,而一直没有去练习,妈妈一回到家就语重心长的教育我说:“只要你努力练习,就会得到了好成绩;伙伴们会为你喝彩;老师为你自豪;妈妈以你为傲;自己也有成就感;何乐而不为?”听了妈妈的话,我开始了坚持不懈的练习。

到了比赛的时刻,我紧张的站在跑道上,当发令员一声令下,我就飞快的`跑了出去,功夫不负有心人,最后我获得了第一名的好成绩。

这次的跑步比赛我不仅让成长了,还让我明白了只要肯努力,就一定会成功的道理。

成长中的启示作文 (篇6)

成长,是一个草莓,甜甜的;成长,又是一杯咖啡,苦苦的。如果在“咖啡”里加一个“草莓”呢?我就经历了一次这样的成长。

那次,第一单元语文测试,发卷前我很兴奋,想:这次测试我会考得怎么样呢?结果却怎么也让我高兴不起来:74分!“74呀74,吴语祁你怎么不去考个47呢?”

我忐忑不安地走在回家的路上,风猛烈地刮着,好像在说:“谁叫你考不好,我就要使劲儿吹你!”路边的树枝在风中摇摆不定,好像也在嘲笑我。哼!不是说“路见不平,拔刀相助”嘛,你们这样分明是“路见不平,落井下石”。

回到家,妈妈面带微笑迎接我回家。“如果把分数说出来,恐怕我就看不见这样的笑容了。”“那我写作业去了,妈妈。”“好”,从此刻开始,我就下定了决心:上课一定要好好听讲,写完作业就复习,睡觉之前看一会儿书。过了几个星期,第二单元语文又要测试了,一发到卷子,我就仔细地做了起来,考试的试卷改好发了下来,一个分数出现在试卷上:“91分”。放学后我高兴地跑回家,回家的路上,不知怎么的,感觉今天的空气格外的清新。

这两次考试让我懂得了一个道理:如果你什么也不做,你的愿望就会落空;当你努力了,就会有好的收获。“咖啡”加“草莓”,苦中带甜,成长的滋味!

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