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小学写人作文500字

2023-12-19 10:15:01写人作文打开翻译

第一篇:小学写人作文

打开冰箱,看到一包包外型凹凸不平的`葡萄饼干,就想起远在加拿大生活的姑姑。

小时候,我就很喜欢跟着姑姑、奶奶一起进到老旧的厨房内,她们穿上围裙,卷起袖子,准备变身为点心总铺师,给坐在客厅看电视的男士们一个难以忘怀的口福盛宴。姑姑打破了一颗颗奶奶在鸡舍现捡的鸡蛋,接着倒入一杯香气四溢的牛奶,以及好多好多面粉,厨房内顿时成了制作点心的烘培坊。

姑姑赞美我是乐于帮忙的二厨,于是我用尽全身吃奶的力气,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有时还必须垫起脚尖才能均匀的使力。面团揉好之后,姑姑帮我把面团再分成数十个小面团,我和弟弟轮流使用杆面棒,把面团压成大小不一的扁圆状,再放上一些有机的葡萄干,之后便一一排在烤盘上,让它们做个温暖的烤箱浴。

在等待的时候,姑姑也没闲着,她用最精湛的手艺快速地又做好了几盘,每块小饼干都是不一样的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盘间穿梭,速度快到眼球都来不及转动,姑姑已利落地完成塑型呢!有时,姑姑会特别留给我和弟弟一小团的面团,让我们随便揉,想揉成飞机就揉飞机,想揉成人脸就揉成人脸。正当我准备要享受这个乐趣时,爸爸和爷爷也跑进来想参一脚,顿时全家人挤在窄小厨房的爆笑画面,十分有趣。

不久小烤箱传出了一阵阵迷人的香味,使人垂涎欲滴,每个人都好像三天三夜未进食的饥民一样,争先恐后地想第一个吃到饼干,这时候,鲁莽的弟弟还赤着手,去拿烤箱内刚出炉的饼干,热腾腾的饼干烫得弟弟手指发红,他痛得哇哇大叫,惹来一阵笑声,这温馨又幸福的画面是家人特有的情感。

我撕开包装纸,吃了一口葡萄饼干,小时候的幸福回忆涌上心头,这时又更让我思念远嫁加拿大的姑姑。

第二篇:小学写人作文

我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,心情久久不能平静,感慨万千。

稻草人是用稻草扎成的,插在田野里,用来赶走叼稻子的麻雀和害虫。这个稻草人虽然不能动,不能说话,但是他是一个热心肠,一心就想帮助那些受苦受难的人。

在一个满天星斗的夜晚,只有靠月亮的光才能模模糊糊看清路。可是,在这么一个夜晚,稻草人却亲眼目睹了三件他无能为力的事。

稻草人的主人是一位年纪很大老太太。她的丈夫和儿子都得了无法医治的病去世了。老太太眼晴不好,看不清东西,只有靠种稻来养活自己。但是,每年都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等到了好天气,却又遇到了稻子的天敌——蛾子。稻草人每看到这一幕,心里很担心,怕老太太承受不住这样的打击。恨不得自己扑上去把虫子赶走。

一名渔妇带着一位生病的孩子捕鱼,想着第二天能给生病的孩子熬粥喝。孩子渴了,渔妇就用碗从河里舀一碗水,灌进孩子的嘴里,孩子咳嗽地更厉害了,只顾喘气,后来就不出声了。孩子得了重病,渔妇也没有时间照顾他,不得不硬下心肠放着孩子不管。这个生病的孩子多可怜啊!稻草人恨不得自己作柴,烧一壶水给他喝。可是,稻草人也没办法,因为他像木头一样定在泥土里,半步都走不动。

另一位妇人更加可悲,因为孩子死了,他的丈夫把家里的钱都赌光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了,来到这河岸,打算投河自尽。稻草人急了,想救她,可是没办法,他恨自己。

稻草人无比愁闷,伤心不已,最后昏倒在地。

《稻草人》这本书,让我知道了旧社会劳动妇女的悲惨遭遇和凄凉的命运。让我们要更加珍惜现在的幸福生活。要像稻草人一样吃苦耐劳、有责任心、同情弱者、富有爱心。

第三篇:小学写人作文

爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子."日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.

最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。

永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。

第四篇:小学写人作文

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我,每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

第五篇:小学写人作文

每个人都有自己尊敬的人,就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金.莎士比亚那样的健全人,可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西;也听不见世界上的任何美好而动听的声音;只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。

海伦在出生后八年后,得了一场大病,因此,她失去了听力和视力。她出生的家庭,她的爷爷是一位教师,教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐,不畏艰辛地教导她,使她能勇敢坚强地活下去。所以,她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来,这本书被翻译成了八种语言,流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说,是一大改革。

我钦佩也尊敬海伦,她在听不见.看不见的情况下,艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大,并不是因为所有作家都伟大,而是她,一个残疾人,一个听不见并看不见的人能成为作家,对于我们来说,不可能,绝对不可能。所以,在我心中,我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

海伦对创作的一丝不苟。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比别的作者要多,甚至更多。她要成为作家,需要比别人一百倍的努力,克服一百倍的困难。可是,她坚持……她,克服了这一个个的困难,写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史,永垂不朽。

海伦的种种优点,我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高,我却只能化为一片平原。但是,我会对她说:“海伦,你值得我敬佩和尊敬!”

第六篇:小学写人作文

她,虽然只与我偶尔相遇,但她却用最真挚的心打动了我;她,虽然只有5、6岁,但她做出来的事足以让我五体投地。

那是一个阳光明媚的早晨,我拿着妈妈给我的钱去菜市场买菜。突然,在我眼前闪过了一位5、6岁的小妹妹,她正焦急地在菜市场里乱窜。我看见了便马上跑了过去,问:“小妹妹,你在找什么呢?让哥哥帮你找吧!”“哥哥,我……我在找水果摊。我妈妈生病了,我想买些梨来为妈妈止咳!”小妹妹着急地跟我说。我听后二话没说,立马拉起了小妹妹的手,把她带到了水果摊前。小妹妹看到了水果店的老板,连忙对他说:“叔叔,我妈妈生病了,请你马上给我称一斤梨,要快一点。好吗?”这时,我看到那位老板鬼鬼祟祟的,明明摊子上就有梨,而他却偏要转过身去拿背后箱子里的梨。啊!那位老板居然把那些烂梨卖给了小妹妹,我刚想去提醒那位小妹妹时,可小妹妹已经抱着梨走远了。

我生气地瞪着那位老板,真想上前与他理论。可没想到,那位小妹妹又慌慌张张地跑回来了。老板害怕极了,担心那位小妹妹回来找他麻烦了。可小妹妹脸上看起来一点儿也不生气,反而还笑嘻嘻地跑到了老板面前,拿出了5元钱递给老板。老板惊讶极了,就连我也不敢相信眼前所发生的这一切,心想:这位老板明明买给了小妹妹烂梨,小妹妹这次回来应该是来找老板算帐,然后再让老板退钱的呀!怎么她还反倒给这位老板钱呢?可真是奇怪呀……正当我迷惑不解的时候,小妹妹终于开口说话了:“对不起,叔叔。刚才我走得太急了,忘了清点你补给我的钱,结果回去后我才知道你多补了我5元钱。现在我把它还给你。”那位老板接过钱后,脸霎时变得通红,极不好意思了。当他反应过来对小妹妹说:“小姑娘,对不起。刚才我——”小妹妹已经走远了。

这是一位多么可爱,多么善良的小妹妹啊!我将永远不会把她忘记。

第七篇:小学写人作文

清洁工人为了城市的洁净不论严寒酷暑,都坚持不懈地劳动;白衣天使为了人们的健康,不论白天黑夜都不辞劳苦的工作;科学家为了获得研究成果,不论遇到多少危险和艰辛,都不屑一顾……他们都使人敬佩,但我最敬佩的人,却是我的爷爷。

爷爷今年六十多岁了,高高的个子,魁梧的身材,加上一身笔挺的西装,依然很帅。爷爷的脾气古怪,平时待人亲切,可一发起火就像一头愤怒的雄狮,吓得我不敢靠近。古怪的人总爱做古怪的事,爷爷的勤俭和能干在我家无人能比。

爷爷是我们家最“抠”的人。爷爷从不添新衣服,每次妈妈和姑姑给他买衣服时,他总会说:“我已经有衣服了,还是我那衣服舒服,你们可别给我买了。”每次傍晚我们开灯时,他总会说:“这天还很亮呢!就开灯,太浪费电了。”说着,不由分说就把灯关了。我们用水开的很大时,他会说:“水不用开这么大,啧啧,真浪费。”这是,我们总会撇着嘴说:“能多花几个钱?又不是付不起!”如果这话不小心让爷爷听见了,准会招来一顿臭骂。

爷爷一年四季都是我们家起的最早的人。每天早晨爷爷都是五点钟起床。然后下楼从井里抽两桶水提到楼上给鱼缸换换水。他还很爱种菜,我放学回家的时候经常看到爷爷在菜园浇水,因此,这些小嫩芽越长越大,在爷爷的精心栽培下,他们长得鲜嫩水灵。小菜园远远望去就像一块碧绿的翡翠,惹人喜爱。

爷爷还很疼爱我和妹妹。我和妹妹如果有什么错误,他就会宽容我们;我们一生病,爷爷总会很关心我们;每当爸爸妈妈责怪我和妹妹时,爷爷总是极力得护着。

爷爷性格耿直,助人为乐,扶困济贫。和他相处过的人都说爷爷是个好人。以后,我一定要以爷爷为榜样,成为一个社会需要的好人。

第八篇:小学写人作文

在我的心中,一直特别崇拜伟人和英雄人物,他们的高大形象像烙印一样印在我的脑海中。可一次偶然的机会,让我对“高尚”这个词有了新的理解。

一个清晨,我刚从睡梦中醒来,就听见窗外响起了“沙沙”的声音。咦,这是什么声音呢?我怀着好奇心来到窗口向外张望,只见院子里的两个清洁工人在忙碌地清扫着地面。她们有节奏地挥着扫帚,一下、两下、三下……刚才肮脏的地面转眼间变得一尘不染。她们要赶在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉,只想留下一片干净整洁。

我心想:这么大个院子,我跑上一圈都累得气喘吁吁了,何况她们还得细心地扫遍院子里的每个角落呢!这可真是不容易呀!

当我背上书包准备上学的时候,又看见这两个清洁工人又拿起拖布,开始清扫我们整个单元的楼道。扫整个院子已经够呛人的了,可是,她们还要负责每个单元的楼道的卫生!我又开始计算起来:我们院子有五幢楼房,每幢4个单元,要打扫完这些楼道,得花多少时间呀,她们是多么辛苦呀!

以前,我一直瞧不起清洁工人,认为他们没有文化,一天脏兮兮的。可今天的所见所想,我突然觉得清洁工人们日夜操劳、默默无闻,没有一点儿怨言。夏天,她们挥汗如雨,冬天,她们手冻得发红。清洁工人的形象一下在我心中高大起来。

高尚,它无处不在。高尚的人也就是普通人,他宽容,让人感到温暖,别人需要他时,他从不拒绝,哪怕只是把别人从地上拉起来。他拥有荣誉,让人体味到荣誉就像刚出炉的面包,有着那么真实的味道。

这,就是高尚的人。

第九篇:小学写人作文

我敬佩的人有很多很多,解放军、医生、……但我最敬佩的,还是那每天默默无闻清理卫生的清洁工。

每天早晨,当人们还在熟睡时,辛勤的清洁工人们已经开始了一天的劳动,他们有的不到五点钟就起床了,拿起扫帚,劳动起来。他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道,从不会有怨言。当我们在美好的环境里生活时,可曾想过是谁为我们创造出来今天的环境,是谁让我们每天走在干干净净的马路上。清洁工人们无私为我们奉献,他们不求高额的回报,只是让人们每天生活在干净的环境里。

夏天到了,如果有人问我:“你热吗?”我会毫不犹豫的回答道:“热,热死了!”许多同学放学就买一些冰棒,解热也解渴。回家后大部分开上了空调,舒舒服服地睡觉。只有清洁工人,汗水早已打湿了他们的衣服,脸被炎热的太阳晒得通红通红的,也没有叫一声。

有一次,我在学校做值日,看见一个清洁工阿姨在打扫学校卫生,她拿起扫帚,一下一下地把脏东西扫起来,灰尘扬起来到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,继续扫起来,一滴滴饱含辛酸的汗珠从她的脸颊上流下来,汗水把她的衣服湿透了,她也不在乎,我被这种精神所感动了,待着迟迟不肯离去。地扫完了,她的身上早已是布满灰尘,慢慢地往回走去。

我明白了:清洁工人们为的是我们大家的环境,无私奉献,默默无闻,他们不求回报,而是换来大家美好的生活环境。宁可一人脏,换来万家洁。他虽然不平凡,可是他的那种精神很让我敬佩,牺牲自己,奉献别人。在我眼里,他们就是高尚的人!

第十篇:小学写人作文

秋天到了,雷公电母让雨宝宝到人间去,造福人类。

忽然天上乌云密布,雷公指挥着雨宝宝,电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方,每一处都是一派生机的景象。

雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石,每一寸土地都好像奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞,在空中犹如蝴蝶一样美丽。

风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了,有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍;有的跑去给河边的杨柳洗澡;有的躲到荷叶上面偷懒睡觉;还有的、、、、、、

最后,风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲,红红的高粱享受完大餐后,饱地弯下了腰;白白的棉花绽开了笑容,好似朵朵白云;水稻用叶子挑起一粒粒雨露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上;玉米脱下碧绿的衣裳,露出金黄的牙齿;白菜好像一个个白胖胖的小朋友,等着农民伯伯来接他们回家。

一场淅淅沥沥的小雨过后,农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食,累了就倚在树上,热了就到溪边洗把脸,每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯,又看看彩虹姐姐,开心地笑了。

点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗,主题突出,紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂,读来令人倍感亲切。

美中不足的是:文中缺乏童话写作的要素,整体来看更像是作文。

作者可加入些小雨拟人化的语言,使其更加鲜活可爱,使文章更加生动立体。

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