第1篇：发现老师的美作文
我的数学老师她姓由，可在我们的心目中，她姓“美”，我们都称她为“美”老师。
我们的“美”老师，她长得美。
长长的头发，宽大的脸庞，大大的眼睛，连嘴巴都是大大的。就因为她有大大的嘴巴，所以我们就称她为“大嘴美女”。
我们的“美”老师，她心灵美。
只要我们遇到了困难，她就会伸出援助之手；只要我们生病了，她就会第一时间去看望；如果我们的功课没做好，她肯定会耐心细致地指导。
我们的“美”老师，她声音美。
每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都非常喜欢听她的课。
“美”老师每次上课脸上总是带着笑容，一点儿也不凶。
当我们做错事的时候，她也不会批评我们，她会面带微笑给那个做错事的同学讲道理，直到那个同学改正错误。
我们的`“美”老师还爱笑。每次同学们如果讲了什么有趣的笑话，她都会哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美丽的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱过后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的阳光。
我最喜欢我的“美”老师了。她真实名副其实的“美”老师啊！
第2篇：发现老师的美作文
我们班有个姓“美”的老师，你可别不信，这世界上哪有姓“美”的人呢？那就听我细细地讲来。
我们的老师她长得美。个性的发型，苗条的身材，高高的鼻梁，尤其是她那双大大的眼睛，炯炯有神，可爱极了。
我们的老师她穿着美。不管春夏秋冬，不管流行什么，只要看我们的老师就知道啦，一看就知道是很有品味的人！如果举行一场“服装表演”，第一名肯定非我们老师莫属。
我们的老师她笑时美。大多老师都不喜欢笑，而我们老师她却不一样，见到她时，她都是满面春风。上课的时候，她如果见到有些同学做了一些滑稽的动作，她就会情不自禁地笑得前俯后仰；如果有时同学们提一些比较幼稚搞笑得问题，她也会一边回答一边控制不住地偷偷笑；谁要是跟老师开开玩笑，老师她就会不自觉地笑弯了腰，那笑容，就像一朵刚刚绽放的`鲜花，让我们不自觉也跟着笑起来。
我们的老师她心灵美。大概一个星期前，我们就发现老师她上课时总是咳嗽，其他老师都劝她休息，但她还是坚持来给我们上课，我们知道她就是为了不耽误我们的课程。我们都为老师这种负责，认真的精神而感动。记得还有一次，我们为了准备庆祝建校十周年而紧张的排练节目，我和其他几个同学还因为排练而翘了几节语文课。那时还以为老师会批评我们，哪知出乎我们的意料，老师得知之后，利用放学的时间帮我们把落下的课程补上来。每一天，当其他老师匆匆赶回家的时候，我们的老师却在办公室里认真的为我们讲解课文，一词一句，都讲得那么仔细，那么清楚！
这个长得美、穿着美、笑时美和心灵美的人就是我们的语文老师陈老师。
这回你相信世界上有姓“美”的人了吧！
第3篇：发现老师的美作文
我们的语文老师姓曹，但在我的心里，她姓“美”。
我们的“美”老师长得很美，长长的头发，一张秀气的脸上有一双大大的眼睛，好像是镶嵌着两颗宝石呢！
我们的“美”老师，笑容更美。每当同学们讲了什么笑话，或一些有趣的事儿，她都会哈哈大笑。她的笑容是多么美呀，就像天上的繁星一样闪耀。
“美”老师是很美，但她实在是太“狡猾”了！
有一次上课，有两个同学小讲话，“美”老师突然转过身来，笑眯眯地问我们：“你们知道人长几只眼睛吗？”“两只。”我们异口同声地回答。“是吗？老师有四只眼睛，前面两只，后脑勺还有两只呢！”从此以后，我们变得认真多了。
再后来，一次语文课上，我突然发现“美”老师写错字了，武汉的“武”写错了，多写了一撇，就连忙告诉“美”老师：“老师你写错字了，没有那一撇。” “美”老师看了那个字后，脸微微变红了，又话锋一转：“观察的`真仔细！老师正想强调这一点呢！”
怎样？我们的“美”老师是不是很“狡猾”呢？
可能正是如此，让我们更加喜欢这位又美又狡猾的老师了！
第4篇：发现老师的美作文
我们的班主任姓龚，名衣，可在我们心中——她姓美，我们称她美老师。
龚老师，她长得美。充满个性的发型，自然的淡妆，均称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，大大的，是我们心中的“大嘴美女”——中国的罗伯茨。
龚老师，她穿的美。东南西北风，无论流行什么，只要看一下我们龚老师的服装你就知道了。龚老师的'服装，绝对评品位不凡，她如果走T型舞台，一点也不比世界名模逊色。
龚老师，她笑的美。似乎老师们都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈的享受。但我们的龚老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听了哪个同学说了个笑话，她必定笑的前仰后合；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开大嘴笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们有点滴的进步，她必定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
龚老师，她说话的声音美。她发音字正腔圆，语调仰扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话和朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。
龚老师，她心灵美。她的心中时时刻刻都牵挂着我们。谁的身体不舒服，她会不厌其烦地给你递水泡药。谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本。谁的功课落下了，她会耐心的指导着你。谁的思想出了问题，她会苦口婆心的开导你……
你说我们的龚老师美不美呢？
第5篇：发现老师的美作文
老师，于我而言，这是一个多么甜蜜的称谓，是一个多么温暖的回忆。从幼儿园到小学六年的学习生涯中，我有幸结识了好多位老师，但是，其中有一位，她却令我终生难忘。
那是一年级发生的事了，记得有一天，我一个人在班级的读书角读书。当时我读到了一本《吹牛大王历险记》，那是一本我梦寐以求的书，我对它爱不释手。突然，我想到了一个绝妙的主意：把它带回家不就可以天天看到了吗？于是，我看了看四周，趁着没有人注意到，我将它一把塞进了书包……
过了几天，班主任郑老师在班上读书角有一本书不见了，让大家找找在谁手里。我害怕地赶紧低下头，我的脸一下子红了，心怦怦直跳。突然，郑老师喊到了我的名字，让我到她的办公室去一下，我更害怕了。我忐忑不安地跟在老师后面，心里想着：会不会是老师已经发现了？老师会不会骂我呀？老师会不会当着全班批评我呀？我磨磨蹭蹭的还是来到了办公室，老师也许是看出我的不安，叫我在她旁边的椅子上坐下，用温柔的眼睛看着我。我“哇”的一声哭了，哽咽着说书是我拿走了。郑老师笑了，她安慰了我，让我明天把书带回来就可以了。 “你看天上的月亮，如果有人摘走了它，你就看不到它的'美丽啦，不是吗？”她温和地对我说。
从那以后，我再也不拿任何不属于自己的东西了。因为我想让更多的人共同欣赏到“月亮”的美。后来，当我在学校厕所门口捡到三百元钱并交给郑老师，老师欣慰地笑了，还上报学校，当着全校师生表扬了我。老师为此还个人奖励我一个台灯，这个台灯一直陪伴着我的成长至今。
不仅仅是郑老师，还有其他各位老师们的谆谆教导像阳光一样温暖我的心。这些与老师们一起度过的美好时光，也将成为一段温暖的回忆，永远铭记在我的心中。
第6篇：发现老师的美作文
我是三年级上学期转到实验学校的，来到这里，谢老师给我留下了深刻的印象：她特别负责任、布置的作业少、教学成绩好……其中最让我感动的是那次谢老师为我做美篇。
那是我参加全省的游泳比赛，我得了河南省的第三名，谢老师知道后，就和我妈妈联系，说我体育好、学习好、能力强，要给我做一个美篇，让大家向我学习。我听了以后，心里好开心。
谢老师让妈妈把我的奖状、平时的课堂作业、练字作业、获奖证书等很多内容拍成图片发给她，我不太明白美篇是什么，妈妈也解释不清，我很纳闷：老师要这些照片干什么呢?
第二天早上，我还没有起床，妈妈就来到我的床边，高兴地说：“妞妞，快看!谢老师给你的做的美篇!”我拿着妈妈的手机看了起来，我看到上面有很多介绍我的文字，还有昨天妈妈发的照片，这些经过处理后照片好漂亮、好整齐，我的'心里别提有多兴奋了!听妈妈说，谢老师为了做好美篇，晚上忙到了十一点多，看到这制作精美、内容丰富的美篇，一股暖流涌上我的心头：谢谢您，谢老师!
我为有这样一个认真负责的老师感到自豪，我也为自己能来到谢老师的班里学习而感到幸福，因为谢老师曾经给我妈妈说过一句话：马村实验学校的老师会为每一个孩子的成长助力!
第7篇：发现老师的美作文
每个人都有老师，自己心中的“美”老师。我也不例外，我的“美”老师，她高大聪慧，知识渊博，兢兢业业，桃李满天……不信？你接着往下瞧。
她外貌美。乌黑的长发，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，看起来就特别有学问。笑眯眯的眼神倍感亲切，脸上时刻洋溢着一股青春的气息。
她身材美。瘦高的个子外加两条大长腿，走起路来非常有精气神。两条美腿无论何时何地都是那样的“无以伦比，吸人眼球”。大家都羡慕她，称赞她为公主。（其实我倒觉得她像一个高傲的将军，永远那么高大威武，英姿飒爽，气质非凡！）
她课堂美。她的课堂上总是让人乐趣无穷，兴致大发。无论多么不喜欢听课的人也都会被她的激情所感染，引发兴趣。课文中的各人物也都被她色彩化，绰号连连，生动形象。“小瘦猴”李白；“机灵鬼”司马光……她的课堂中没有丝毫拘谨，掌声不断。
她为人美。每次下课总是告诫学生注意安全；每次考试总是提醒大家带齐学习用具；每次气温下降都会叮嘱我们添衣保暖……诸多的“唠叨”大家似乎很享受。她就像一位母亲关心着我们，呵护着我们。我们呢？也给她起了一个绰号“慈母”。
她品质美。无论什么情况，她都会早早到校准备教案。对她而言，教室是她舞台，学生是她的全部。常记得那次公开课，老师声音有些沙哑，虽然激情减半，可课讲的'依旧绘声绘色。更令人奇怪的是课后她没有像往常一样辅导我们做笔记，反而深深鞠了一躬，急匆匆离去。特别纳闷的我们后来才听说那几日她孩子生病住院……
她——这位“美”老师，也就是我们的班主任王老师。也许她不算美人，但在我们心里她是最美的人。我为有她这样尽心尽责的老师而感到自豪！
第8篇：发现老师的美作文
我的老师姓陈，她很美，我们称她为“美女”老师。她充满个性，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，简直就是美的化身。
陈老师，她穿得美，只要看一下我们陈老师的服装你就知道了。陈老师的服装，件件精致，品位不凡，穿她身上大方合体，充满朝气。即使是一件普普通通的衣服，她穿在身上都美丽而优雅。
陈老师，她的声音美，她发音标准，态度亲切和蔼，语言温柔细腻，所以听她说话和朗读课文是一种享受，令人陶醉。
陈老师，她的心灵美，她的心中时时刻刻记挂着我们，功课落下了，她会耐心地指导我们，本子丢了，她会借钱给我们买一本，我们伤心了，她会设身处地的照顾我们……
陈老师，笑起来更美，感觉很多老师都不喜欢笑，但陈老师一点都不，她的'笑给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，听到哪个同学说了笑话，她一定会笑得前仰后合，听到我们提出天真幼稚的问题，她便张开大嘴哈哈大笑，看到我们做搞笑的动作，她又笑得合不上嘴，看到我们有进步，她就会露出欣慰的微笑……她的笑如同温暖的阳光，温暖着我们的心。
陈老师真美！
第9篇：发现老师的美作文
春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。黄老师，您在学生的心目中是“真的园丁，善的信使，美的旗帜。”
黄老师，您是名副其实的园丁，每天都用辛勤的汗水浇灌着我们。记得我们第一次见到您时，您灿烂的笑容就像磁铁一样深深地吸引着我们。您说：“同学们，我是你们的新老师——黄慧老师。”说完，便把自己的名字写在黑板上。普通的笑容，简单的一句话，随便的一个动作，却让我永远铭记在了心中。
黄老师，您是善良的信使，总是孜孜不倦地给我们传递知识。每当我们犯错时，您总是苦口婆心地教导我们。
黄老师，您还是美丽的旗帜，您不仅长着清秀的五官，还有着一丝不苟教教学态度，你为我们打开知识的大门。上您的第一节课时，从我们书上的.“不干净”和黑板上点点滴滴地笔迹中，就可以看出您花了多少心血教我们知识。班会课上，您循循善诱地为我们讲做人的道理，为了我们，您总是嗓子干哑，您脸上的一丝丝皱纹也是为我们而长的，但您你在我心中永远是最美的。
黄老师，您是我们的“真”“善”“美”老师，千言万语说不尽您为我们的付出，此刻在心中只有一句“谢谢您！”
第10篇：发现老师的美作文
俗话说，老师就像园丁，培育出一代代的人才；老师就像一把金钥匙，帮学生的开一道道的知识大门。我爱我们班的'班主任——陈老师。她尽心尽力，呕心沥血地为我们班付出，还加上家庭负担。陈老师，您辛苦了！
陈老师身材苗条，大大的眼睛，笑起来很漂亮；她挺俏的鼻子下有一张能说会道的嘴，从她口中讲出来的知识，仿佛一把扫帚，帮我们扫去心灵上的尘埃。
陈老师很努力地帮我们班成绩赶上，纪律变好。她的努力，我们每一个同学，都可以感受得到。当看到我们班有点滴进步时，她都会很高兴。当我们班被扣分了，陈老师不会骂我们，只是跟我们讲道理，说：“这次没做好来，被扣分了，不要紧，下次我们做好来就可以了。”
还记得上学期的拔河比赛，我们班虽然很团结，可还是输了。个个同学都垂心丧气，很沮丧；甚至有的同学还哭了起来。陈老师见状连忙安慰我们说：“输了不要紧，最重要的是懂得团结。我们班有团结了，懂得团结了，就等于赢了！”这句话，值得我们铭记一辈子。
陈老师，在我的心目中，我是闪烁的小星星，您是守望着群星的月儿。谢谢您，我心目中的德美教师！
第11篇：发现老师的美作文
假如老师是园丁，那么我们就是含苞欲放的花朵；假如老师是阳光，那么我们就是在阳光下正在欢乐地玩游戏的孩子；假如老师是一棵参天大树，那么我们就是在大树底下看书的孩子；假如……
夜深了，周围笼罩着一片黑暗，全世界的人都进入了甜美的梦乡……此时，总会有一个窗户开着灯光，那一声声写字声打破了周围的寂静，隐隐约约地看到一个身影正在埋头苦干地写东西。走近一看。咦！原来是老师。
老师，您每天晚上加班加点地为我们批改作业，自己宁愿不睡觉，也要把我们的作业改出来。我想，当你想困得时候，您肯定在说:“只剩下一点工作，一会儿，一会儿就可以了。”可这一做，您一夜又没睡了……
您每天都含辛茹苦地照顾我们。当有同学生病时，您就会第一时间问候生病的同学，甚至照顾生病的同学；当有同学在学习上遇到困难时，您就会细心地去教他们，慢慢地开导他们；当有同学受伤时，您就会亲自把同学带到校医室，亲自给受伤的同学擦药油，温柔地问：“疼吗？”
老师，您虽然有时也会严厉地批评我们，但是，我知道老师是想我们好，不想让我们让我们一错再错。老师，其实您为我们做的每一切都是为我们好，您做的`每一样东西都是因我们而做。老师，您为我们所做的一切，我们都会铭记于心。
千言万语，都不能表达出您对我们的爱。但您对我们的爱，就算在生命的最后一刻，我们也不会忘记。
第12篇：发现老师的美作文
美，可以是春花的绚烂；美，可以是夏夜的繁星点点；美，也可以是秋月的明澈；美，也可以是冬雪的无声。美，就在我们身边。今天，让我们一起去发现老师的美。
黄老师是我们的补习老师，一头黝黑的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一双庄重的眼镜。每次她笑时，总会露出八颗明亮的牙齿；每次她出现在我们面前时，总会穿着整洁，眼镜里闪耀着智慧的光芒，这就是黄老师为人师之美。
美不仅可以是人美，也可以是心灵美。有一次，我提议要举办校园跳蚤市场时，老师的嘴笑成了月牙状，表示赞同。我一听到老师的赞同时，心里就像倒了蜜一样甜：“我卖一些便宜的笔，一支提价二至三元，我就能大赚一番！”当我满脑子想着钱走进老师办公室，向黄老师提议时，老师却给了我意想不到的回答：“这个主意很好，我们把所得的钱捐给山区的孩子，这样，就能帮他们解决一些问题了！”我彻底震惊了，黄老师后面仿佛有一道耀眼的光芒，让我睁不开眼。我的心里只想着自己，只有老师想到了别人；我的.心里只能容下一杯水，但老师的心里却容下千山万水。这就是老师的助人为乐之美。
在一个阳光明媚的早晨，我踏着轻快的脚步来到了教室。过了不一会儿，黄老师来了，只是脚步较平日比较沉重。她拿着两杯水走到了讲台上。上课不久，讲台那两杯水瞬间就被老师“秒杀”。下课了，我早已察觉有什么不妥，我悄悄地走进老师办公室，发现老师在吃感冒药，这时，我的心里感慨万千。这就是老师的爱岗敬业之美。
老师的美远不止这些，老师是美的播种者，老师是美的耕耘者，只要细心观察，你就会发现老师更多的美……
第13篇：发现老师的美作文
老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的老师，但是在我心中她却是最值得我敬佩的老师。
胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的是她那双“会说话”的'眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。
胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！
胡老师很关心同学们的学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。
胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中最美的老师！
第14篇：发现老师的美作文
我们的语文老师姓严，可在我们的心目中，她姓“美”，我们都称她“美”老师。因为严老师长的美，她个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，小小的，是我们心目中的“小嘴美女”。
严老师穿着美，东西南北风，无论流行什么，只要看一下我们严老师的服装，你就知道了。严老师的服装，绝对品位不凡，她如果走T形舞台，一点不比世界名模瞿颖逊色的哦！
严老师她笑得美。老师们似乎都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈，但我们的'严老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早笑到晚，听到哪个同学说了个笑话，她必定笑得前仰后翻；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开嘴巴笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她也会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
严老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话和朗读课文，真是一种享受。
严老师，她的心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们，谁的身体不舒服，她会不厌其烦地给你递水泡药；谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本；谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想上起了疙瘩了，她会苦口婆心地开导你……
严老师真是一个名副其实的“美”老师！
第15篇：发现老师的美作文
今年，校长给我们调来了一个新老师，她姓关，可在我的心目中，她却姓“美”，为什么呢？因为她有三大美：眼睛美、心灵美、最美的当然是声音了。请听我为您介绍一下这些美。
关老师的.眼睛在我眼里不只是一双眼睛，更是一张能说会道的嘴，她的眼睛会说话。第一次见到我们，她那欣喜的目光好像在说：“很高兴认识你们！”当我们犯了错时，她那严厉的目光好像在说：“下一次不准再这样了！”当我们考了个好成绩，她那赞赏的目光鼓励着我们：“下一次继续努力。”
关老师的心中时时刻刻牵挂着我们，谁身体不舒服，她会关心的问这问那，谁的东西丢了，她会想方设法给你找，谁的思想上有“疙瘩”了，她会苦口婆心的开导你。
关老师最美的就要是声音了，好说话时语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，听关老师说话，就是一种享受……
关老师，您不愧为“美”老师！
第16篇：发现老师的美作文
人们都说最美的是奇观，而我却认为奇观的美比不过徐老师心中的“美”。
每当老师的嗓子哑了，或者病了，徐老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。徐老师宁愿自己受苦受累，也不愿意让我们拖一节课。
每当我们犯了错误，或者没完成作业时，徐老师的`眼睛总是严肃的，让人望而生畏。那时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗？
每当我们得奖的时候，徐老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这时，我们又充满了自信。
徐老师的声音，也是最美的。当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病，早日康复。”这时，我们仿佛又充满了力量。当我们发言时，徐老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
徐老师的美，不在于外表，而在于内心；徐老师的美，不会表现出来，而是默默地奉献着。
第17篇：发现老师的美作文
我的英语老师姓夏，可在我心里她姓“美”。
我们的夏老师，她长得非常美。她个性的发型，自然的淡妆，匀称的身体，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。所以，我们都喜欢和她在一起。
我们的夏老师，她穿得非常美。要想知道流行什么服装，只要留意一下我们夏老师的穿着你就知道了。夏老师的服装，绝对品位不凡，她如果走上t形舞台，绝不比专业模特逊色哟！
我们的'夏老师，她笑的特别美。似乎老师都不喜欢笑。以前，看到老师的满面春风，听到老师开心的笑声对我们来说简直是奢侈品，但我们的夏老师一点也不吝啬，她总是给我们春风拂面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真幼稚的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过起来；看到我们的点滴进步，她必定会欣慰地笑······她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的夏老师，她说话的声音特别美。她发音子正腔圆，朗读时，语调抑扬顿挫，态度和谐可亲。所以，听她说话、朗读课文是一种享受。
夏老师，您真是名副其实的“美”老师
第18篇：发现老师的美作文
德美德美”就是说品德好、心灵美。我们班的德美老师有不少，可是最值得我敬佩的就是我们英语老师—覃老师。
覃老师是我们班的英语老师，她有着一头乌黑亮丽的短发，看起来是那样的精神，短发下面有着两条月牙似的眉毛，眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，一眨一眨，像星星似的。
覃老师的课堂有时是严肃的，有时是快乐的，千变万化。严肃的时候，整个教室都是沉重的，全班人一声不哼；快乐的时候，整个教室充满了笑声。当覃老师严肃的时候，她身上有一种说不出的威严，让人无法抗拒。覃老师在和我们玩游戏时，她就有一种亲和力，让我们每个人的脸上都印着标准的笑脸，笑的是那样自然。我记得覃老师在教新课的时候，都会采用玩游戏的方法让我们把新学的'单词、句子和发音都记熟，而且还用一些巧妙的方法把新学的课文背下来。我们还时不时就跟覃老师聊天，开玩笑，覃老师就是我心目中的德美老师，她拥有让人无法抗拒的威严和亲和力。你心目中的德美老师又是怎样的呢？来介绍一下吧！
有时我们说错了，老师就会很耐心地跟我们解释清楚
第19篇：发现老师的美作文
我们班的老师姓李，不姓美，美是我们给她起的雅号。
美老师一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，好像会说话一样，她的外表美，内心更美，让我们来看看吧！
有一次我们去公园，碰到李老师，我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐，老师见到他很困难，给了他20 元钱，看到老师那样做，我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们，那目光有一点奇怪，我读不懂。
还有一次上课，我在书桌下面看小人书，老师看了我三眼，我也没有发现。老师依然笑着说：“有一个同学死了三次了，还不知道呢。”同学们笑了，听到同学们呵呵的笑声，我赶紧从小人书的情节中抽出身来，抬起头，东瞅瞅，西瞧瞧，也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止，有的.直拍桌子，有的笑出了眼泪，有的笑得“满地找牙”，我心想发生什么可笑的事了吗？下课了，同桌斜着眼对我说，你上课看小人书，老师看了你三眼你也没有发现，老师说的是你死三次了，你却还在笑。
我吓了一跳，原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我，我却不知道，出了一个大笑话。真险，躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了，她说话也是那么美，美得温暖，美得让我想忘都忘不了。
第20篇：发现老师的美作文
过去像落叶在飘洒一样，不一会儿就在心中荡然无存。而她却在我的心中留下了深深的影响，在我的心中挥之不去，想之即来，她就是我的美术老师——谢老师。虽然她姓谢，刻在我的心中她却姓“美”，被我称为“美”老师。
我们的谢老师，她长得美。个性的头发，自然的淡妆，苗条的身材，高高的鼻梁，尤其是她那大大的眼睛，晶莹剔透，恰是迷人。
我们的谢老师，她穿得美。东西南北风，无论流行什么，只要看看我们谢老师的服装你就知道了。谢老师还长穿自己制作的服装和鞋子，她的那些服装绝对品味非凡，如果走在T型舞台上，绝对不比那些世界名模逊色。
我们的谢老师，她笑得美。似乎别的老师都不爱笑，但我们的谢老师一点也不其他老师那样“吝啬”。你常常都会在各种场合看到谢老师笑。在网上，看到戏剧视频，她会哈哈大笑；在路上看到熟悉的人，她会微笑；在看到同学画画水平又有新的突破时，她会欣慰的笑……她的笑声天天充斥着我的心，如金子般的光芒照耀着我。
我们的`谢老师，她语言美。她的语调抑扬顿挫，常常用网上的流行语和搞笑语言与老师和同学们交流。你和她说话，会马上忘记一切烦恼，顿时心旷神怡。
我们的谢老师，她心灵美。谁的水粉颜料用完了，她会把自己的给你用，如果她自己也没有，她还会想方设法找其他人借，直到你有得用了为止；谁忘了怎样制作手工作品了，她会不厌其烦地再重复给你讲，直到你弄清为止；谁的心情不好了，她便会十分愿意的当你倾诉怨言的听众。
就是因为各种各样的“美”，谢老师才会深深的留在了我的心中，我对他的敬仰之情滔滔不绝，连绵不断……