描写花坛的作文 (一)
下课时，我在楼下散步，教学楼周围的花坛深深吸引了我。
花坛主要分为两部分：前花坛和后花坛，以教学楼为分界线。
前花坛大部分种的都是花，有月季花、太阳花、凤仙花等一些叫不出名字的花。先说月季花吧，一朵朵开的红艳艳的，散发出浓浓的清香，闻起来芬芳醉人；月季花的花瓣是近似三角形的，三个角两个圆的，一个尖的，尖角是白色的，圆角是红色的，中间由粉红色连接，自然，和谐。
凤仙花的颜色真不少！红色、白色、粉红色……看得我眼花缭乱；凤仙花的花朵比较小，最大的只有我红领巾的结那么大；她的叶子中间宽，两边窄而尖，叶子的轮廓比较粗糙，齿轮一般；凤仙花的茎非常挺拔，昂首挺胸的姿态好像在炫耀：“看，我多美，身材多好，你敢跟我比吗？”。凤仙花又叫指甲花，把凤仙花的花瓣碾成“环保染料”，在涂到指甲上，不仅好看，还能治灰指甲呢！指甲花也是因此而得名的。
淡粉色的太阳花最娇气，太阳照不到她时，她就不高兴的将花瓣合上；太阳照到她时，她就马上张开花瓣露出笑脸，那样子显得十分妩媚、柔和。
除了脉脉含情的鲜花，前花坛里还有一些红色景观树，被辛勤的园丁叔叔修剪成鸽子形，站在楼上往下看，嘿！还真像一只展翅翱翔的鸽子。
后花坛里只种了一些绿草，绿得发黑、发亮。一场雨过后，草叶上挂满了晶莹的水珠，把草丛点缀的更加美丽。
每逢下课，我都要来到花坛里，看看花草，休息一下劳动了40分钟的眼睛，好好的放松一下心情。
描写花坛的作文 (二)
我们学校教学楼下有个花坛，这个花坛与一般花坛不同，它是由盆花组成，是“几”字形。
从远处看，那些花像一颗颗美丽的宝石镶嵌在台阶上，走进一看，哇！花真多呀，有鸡冠花、太阳花、蝎子草、牵牛花……它们不仅种类多，而且颜色各异，有红的，白的，粉的，黄的，紫的……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的似金，美丽极了。
那太阳花可真离不开太阳，太阳刚一出来，它就露出了灿烂的笑脸，好像对每个走进校园的同学说：“早上好！”瞧，那喇叭花多引人注目！长长的绿蔓爬上了楼檐，一朵一朵紫红色的喇叭花点缀在绿蔓上，红绿相映，色彩鲜明，这些喇叭花，喇叭口是紫红色的，喇叭嘴是白的，内边还有黄色的花蕊玲珑可爱，它们有的三五成群，聚在一块儿，好像在窃窃私语；有的抬起头，望着天，正盼小鸟来密谈；有的独居一方，低着头，望着地，好像在冥思苦想；有的躲在绿叶背后，像个害羞的小姑娘。
花儿们的美丽和芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，就好像在庆祝一个盛大的宴会，好不热闹！小蜜蜂一会儿站在太阳花上高唱《东方红》，一会儿在鸡冠花上唱《国歌》，好像在迎接我国奥运健儿们胜利归来，你再看那些蝴蝶们，舞姿多么优美！真叫人看得如痴如醉。
我们校园中的花坛真美丽，我爱我们校园中的花坛，因为它给我们带来了芳香，带来了快乐。
描写花坛的作文 (三)
我们学校有很多景物，但是我最喜欢的是美丽的小花坛。
花坛在两幢教学楼的中间，花坛中间有一座假山，在假山的上面有一个小凉亭，上面有喷泉。周围有许多花草树木。花草虽不大，但是一年四季都很美丽。
春天到了，花坛里的迎春花睡醒了，露出了嫩黄色的小花，她向人们报告着春天到来的消息。小草丛里一颗颗小草从地下探出了嫩芽。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。水上一层厚厚的冰已经融化了，小鱼在水里快活的游来游去。下课了，同学们都围着花坛边看，看看那边的树，看看这边的花。紧张和疲劳一下子被抛到了九霄于外。
夏天到了，花坛中的树叶枝繁叶茂像一把把巨伞，成了我们的避暑胜地。上体育课，我们偷偷地跑到树下乘凉，有的追逐嬉戏，有的谈天说地。花坛那边最吸引人注意的是爬山虎，他飞叶子一片挨着一片，不留一点缝隙，一顺朝下，像绿地毯一样让人看了神清气爽。
秋天到了，树叶像黄蝴蝶一样从树上飘落下来。花坛中的菊花欣然怒放，白的似雪、黄的似金，有的菊花像外国小女孩的卷发，有的像刺猬的刺，这时的花坛就成了学校一道亮丽的风景线。
冬天到了，大雪过后，花坛成了雪的世界，假山和花草都穿上了美丽的银装，只有松柏傲然挺立，让我想起了“大雪压轻松，青松挺且直。”这句诗告诉我们在学习中要迎难而上，不屈不挠。
我们学校的小花坛的四季太迷人了，我爱美丽的小花坛！
描写花坛的作文 (四)
走进校园的大门，我们就看见右边是一座美丽的大花坛，那里种有许多树木，绿色的枝叶为校园增添无限生机。
花坛边有一侧种着灌木丛。春天来的时候，它长出了嫩绿的新芽，像一个个绿色的小雨滴；夏天，那些变成了小小的，圆圆的叶子，颜色也有了变化，有的是浅绿色的，有的是深绿色的，在阳光的照耀下，绿得逼人的眼。秋天，叶子渐渐变黄，飘落下来，给大地披上一件金色的外衣；严冬，枝干被一层薄薄的白雪盖上了一层棉被。
另一侧的桂花树也很精神。它挺拔地度过了漫长的冬天，春天一到，它在枝头上长出了令人喜爱的嫩芽。八月桂花香，那个季节，整个校园都可以闻到它化开时淡淡的香味。
再往里看，又可以见到几棵枇杷树。它的叶子稍微有点儿大，颜色黄绿相间，非常艳丽。树干大约有三个手掌围在一起那么粗。树上时时传来鸟儿清脆的叫声。
旁边还有棕榈树。首先被它吸引住的就是大叶子，一片叶子的长度大约有40厘米，有十几片小叶子组成，像一把大扇子。夏天如果用它来扇一扇，一定会非常凉爽。你看那长在树干上的一根根的“毛毛”，好似无数根胡须长在粗粗的树干上。
花坛里还有两棵玉兰树。春天里，它的枝干虽然是光秃秃的没有一片绿叶，但是它已长出了五六个毛茸茸的花骨朵儿，含苞待放，若是把它放到鼻子旁闻一闻，芬芳的香气迎面而来，我不禁感叹道：“真香啊。”
我喜欢这美丽的校园，我更喜欢这校园中的大花坛。
描写花坛的作文 (五)
我们的校园有一处最美的地方，尤其是春天的时候，草木盛开，百花齐放，那就是校园大门前的花坛。春天小草长出来了，因为那里环境好，草长的比操场的都高，花儿也盛开了，五颜六色，有白色，黄色和红色。树木更是不能说了，每一颗都很强壮，长满了应该长的果实。
夏天，天气热，小草和小花和酷暑争论，好像在说：“太阳你太热了，可不可以变小，减热”那强壮的大树可不怕太阳，我们坐在树的下面可以乘凉，在草地上面，有着漫天在飞的蝴蝶。我真想抓一只来玩秋天树叶都落了下来，黄黄的，像漫天在飘的蝴蝶，也像一片黄色的海洋，真是美不胜收，那花儿和小草仿佛也要枯萎，颜色更加美丽了。
冬天，天气更凉了，动物们都消失不见了，树脱下了旧衣服，穿上新衣服，白色的雪大衣，小草也枯萎了，凋谢了的小草到春天又会复苏，俗话说野火烧不尽，春风吹又生这就是校园大门前的那哥生机勃勃的花坛。
描写花坛的作文 (六)
四季姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地踏进我们的校园。
首先跃入眼帘的是校园的大花坛。校园的大花坛一年四季都有不同的变化，你瞧！
春天的花坛最美丽！那高大的松树换上了美丽的新衣裳，那迷人的月季花含苞欲放，那迎春花露出了甜甜的笑脸，仿佛是一位迎春小姐。
夏天的花坛是翠绿色的。那一簇簇，一丛丛的小草真惹人喜爱，还有那高大，挺拔的大松树，像一位威武的士兵似的，傲然地站在中间，表情严肃，守卫着自己的家园。
秋天的花坛美得不得了！菊花仙子穿上了金黄色的舞裙，在美丽的花坛中翩翩起舞。落叶铺成的地毯恰好为菊花仙子铺了个舞台。
冬天，那松树穿上了厚厚的银衣裳，梅花在校园的花坛里盎然绽放。同学们又在一旁打雪仗，堆雪人……
我爱四季的花坛，它是多么的美丽，多么的威武，我爱它，但我更爱这美丽，可爱的校园。
描写花坛的作文 (七)
我们的校园风景优美，充满欢乐，当我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。
走进校园，映入我们眼帘的是五个花坛，花坛的四边切有蓝绿相间的瓷砖，把校园的一角装饰得格外美丽。
中间是圆形花坛，里面种着一棵假槟榔，足有一层楼那么高，树干有碗口粗细，远远望去，像一把撑开的大伞。一阵微风吹来，假槟榔的叶子在微风中随风飘荡，像是一个无忧无虑的小姑娘在随风舞动。
在圆形花坛的四周，是一个椭圆形的花坛，里面种着许多美丽的花草树木。每临春天到来，校园里就是一片生机勃勃的绿。那绿得最惹人喜爱的就是那毛茸茸的小草了。它们的嫩叶摇摆着，像是无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树都穿着绿装，批着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞。
花坛是老师和同学们经常休闲的地方，它不但帮我们消除疲劳，还带给了我们许多乐趣。
描写花坛的作文 (八)
寒冷的冬天走远了，温暖的春天来了，我们又回到了熟悉的校园。
当我们走进校园，首先映入眼帘的是小花坛。
春天来了，花坛里的植物都变得生机勃勃。小草从土中悄悄的探出了头；小花悄悄地绽放开了笑脸；柳树姑娘也在努力的抽出自己可爱的嫩芽宝宝。在花坛里，许多生命又重生了。
有一次放学了，我出来的晚一些，在出校园的路上，正好经过花坛，我走上去，发现在花坛中，有一朵无名小花绽放了花瓣，好像正在向我坦然微笑。那时并不晚，霞光披洒在花坛中的小花上，一个新的生命又绽放在了春天中。
校园的花坛里，还有一些小动物呢。如：小蚂蚁、毛毛虫、蜘蛛、蚯蚓等，它们生活的惬意自在。
我们学校的花坛，虽然不怎么显眼，但它是大自然最美的一处。我爱花坛，我爱这大自然的美。
描写花坛的作文 (九)
在我们梁丰小学的教学楼前面有个长方形的大花坛，这个大花坛很有特色，除了花坛南面有三棵高大挺拔的喜树外，其余全是桂花树，可以说是桂花树的天地了。
每当金秋十月，桂花树上开满了桂花，桂花黄黄的，只有米粒那么大，它们一簇一簇地开满枝头，开得是那么热闹、那么幸福。有的桂花围在一起，好像在说悄悄话；有的桂花凑在一起，好像在做游戏；有的桂花藏在叶子底下，好像在捉迷藏……
桂花树有粗有细，粗的有我的大腿那么粗，细的只有我的大拇指那么细，桂花树有高有矮，高的比两层楼房还要高，矮的只有一年级小朋友那么高。
桂花开花时，一阵阵香味飘来，我们学得更有味了；每天上学，我们闻着迷人的桂花香味踏进校门，感到一天的生活都是香甜的；课间，我们有时在花坛边做游戏，一阵阵花香飘来，我们玩得更欢了。
秋天，花坛里的喜树上也结满了果实，果实黄黄的，像一个个小香蕉，它们一瓣一瓣地围在一起，围成一个个小圆球，可爱极了。课间，我们常在阳台上数着喜树的果实，叽叽喳喳的，是那么快乐。忘了告诉你们了，喜树还是国家二级保护植物，是国宝。
学校的花坛带给我们那么多快乐，我爱学校的花坛。
描写花坛的作文 (十)
在我们校园的东侧有一个漂亮的大花坛，花坛是正八边形的，是用一个个红色的小正方形瓷砖砌成的,如同一个大火球在那里燃烧着。大花坛的中心还有一个绣球般的小花坛，就像一位母亲在抱着那呼呼大睡的孩子；又像旋转的木马一样，在学校转来转去。
这个大花坛一共分为上下两层，第一层的花不计其数，形状各式各样：有的像鸡冠，有的像月牙，还有的像蝴蝶和毛毛虫。花的颜色更引人注目，色彩鲜艳：有红的，黄的，紫红的，粉红的等颜色。
咦？哪里传来的这样的香味，如同妈妈在家做饭的香气。我仔细的找了找，原来是花坛右边的九月菊发出的香味，它那香味真是太诱人了。这时我在想：“如果我是一棵九月菊的话，我就会让蜜蜂来我这采蜜，让它们酿出甜甜的蜜来给人们吃，补充人类的能量，让人们健健康康的。
我来到了花坛的左边，这里有很多我说不出名字的花。我突然发现这里有一个紫色的花，它的枝干是很脆的，好像轻轻一挨到它就像折断了一样；它的花瓣很软也很暖；如同月牙般形状一层又一层，密密麻麻的花瓣像毛球一样多。
大花坛中间的小花坛上有一棵巨大的冬青，它的枝干很坚硬，但是它的叶子却比较软。在风的吹拂下，它摇摇摆摆，像一个仙女在跳舞，美极了。
美丽的花坛啊，是你给我们学校增添了色彩。
我爱你，美丽的校园！
描写花坛的作文 (十一)
在我们美丽的校园里有一个大花坛，花坛里种着各种各样的花草树木，有挺拔的青松，有素雅的菊花，有火红的杜鹃，还有鲜红的玫瑰。
春天，花坛里群芳争艳，樱桃花、玫瑰、杜鹃，还有许多叫不出名字的花竟相开放，为校园增添里无穷色彩。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
夏天，那威严挺拔的青松显得更加翠绿，仿佛一个个虎背熊腰的将军正等待着出征的号令。青松密密层层的枝叶遮住了人们的视线，挡住了蓝蓝的天空，仿佛一切都要被它包裹住似的。
凉爽的秋天来临了，花儿都凋谢了，可倔强的秋菊依然迎寒盛开。这么多的菊花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。着一朵象天空中绽放的礼花，那一朵项小姑娘害羞的脸，还有的含苞欲放，好象等不及马上要裂开似的。如果把眼前这些菊花看作一幅画的花，那画家的本领可真了不起。
刚送走凉爽的秋天，寒冷的冬天又来了。这时，许多树木都枯萎了，而梅花却坚强地绽开了花蕾，挺立在大风大雪之中，而四季常绿的竹子和松柏在大雪的衬托下显得更加苍翠，这岁寒三友无所畏惧地傲立在风雪之中，好像没有任何事物将它们打倒。
啊，美丽的大花坛，你每个季节都绽放着不同的光彩，每个季节都把学校衬托得那么美丽，让我们能在这样的环境中尽情的学习、游戏！
描写花坛的作文 (十二)
我们的学校是天门市实验小学，校园内环境优美，布局合理，有美丽的花坛、雄伟的升旗台、高大的教学楼、宽阔的操场，但我最喜欢的是校园的花坛。
花坛在学校的东边，呈长方形，四周镶嵌着白色的磁砖，里面有雪松、棕梠、矮柏、月季……花坛中间的雪松四季常绿、高大挺拔，叶子细得像针一样，枝叶繁茂，伸向四面八方，像一座绿色的宝塔，又像一个强壮的巨人守护着我们。雪松两边的棕梠树与众不同，笔直粗壮的树干上包裹着一层毛绒绒的棕毛，仿佛穿着一件棕色的毛皮大衣，树冠上宽大的叶片如同一把把圆圆的蒲扇，清风拂过，发出沙沙的响声。花坛四周是矮柏，矮柏身材矮小，好像小朋友手拉手，肩挨肩围成一圈在做游戏，又如同一条绿色的丝带，给花坛镶上一层绿色的花边。那错落有致的月季也不甘示弱地开放出一朵朵迷人的花朵。走近一看，花蕾一层一层的，格外娇嫩，那花朵有的粉红、有的淡黄、有的雪白，五颜六色，十分美丽。朵朵花儿，大的如碗、小的如星，从叶中探出头来，东瞧瞧，西望望，如同好奇的孩子在观看这个新奇的世界，又好像在对着我们点头微笑呢！
校园的花坛不仅净化了空气，而且给我们以美的享受，我爱着美丽的花坛。
描写花坛的作文 (十三)
大家知道我们的学校里最美丽的一角是哪里吗？你们应该认为是花坛吧！没错，我也跟你想的一样，下面就让我来介绍一下最美丽的一角——花坛。
春天刚开始的时候，花坛里的花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，用手遮住脸。过了四五个星期，这些花都不再害羞了，都表现出了自己独特的美。蝴蝶和蜜蜂也被吸引过来了，它们有的在采花粉，有的在天空打闹；还有的在花瓣上休息，好像这个花坛都属于它们似的。
夏天，花坛边的书都苍翠欲滴，在阳光下，树叶间的缝隙露出斑斑点点的细影，十分美丽。
秋天，花坛旁的结出了硕大的果实，有红的石榴，黄的琵琶，绿的梨……各种各样，目不暇接。有些同学甚至爬上树去摘苹果，真是一个“迷你果园”！
冬天，白茫茫的雪把整个花坛都盖住了，放眼望去眼前一片空白，白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们在雪地上对雪球，打雪仗。那场面真是好不热闹啊！
这就是我们学校美丽的花坛！
描写花坛的作文 (十四)
最理想的当然是徒步去花坛。
一进入花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的芬芳花香，会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰，雪白如玉，一阵微风拂过，像一只只雪白的小蝴蝶，纷纷从树上飞下来，在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星，引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处，都有蝴蝶在轻盈地飞舞，这给寂静的花坛增添了无限生机。
再往里走，之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去，取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的，这些菜也没辜负小唐阿姨的期望，长得特别好：小小的香菜，青翠可爱，惹人怜爱；大大的卷心菜，和一两个足球差不多；绿绿的青菜，像一块未经雕琢的碧玉。每到三月，这里总是生机勃勃，同学们都喜欢来这儿玩。
三月的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如些吧。
描写花坛的作文 (十五)
我生活在一个美丽的校园里，一年四季都充满了芳香。一进我们学校的大门，便可以闻到香气扑鼻的香味，其实这些香味都是由我们校园里那几个长方体的大花坛中散发出来的。
春天，冰雪融化，万物复苏，桃红柳绿的时节到了。花坛里的一串红、牡丹、月季等花竞相开放，绿色的小草衬托着红、白、粉、绿等颜色，显得无比娇嫩；美丽的蝴蝶在花丛中时隐时现，把花坛点缀得格外漂亮。
夏天，花坛里一朵朵猫哈花开放了。在微风的吹拂下，这些花儿就像一只只调皮的小猫在摇头晃脑。花坛边还有几棵遮天的大树，同学们在树荫下嬉戏，稚气的小脸洋溢着欢乐。
秋天，是花坛最美的时候。一朵朵菊花开了，有红色的、黄色的、紫色的。但最引人注目的是粉红色的菊花，它的外面是粉红色的，但越到里面它就越白，让人看得眼花缭乱，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”
冬天，树木脱去了昔日的绿叶，赤裸裸地站在寒风中。大地妈妈盖上了一层雪白的棉袄，花坛里的花草也钻进了大地妈妈的怀抱。同学们利用课余时间为花坛培土、施肥，他们盼望着春天的到来。
我爱校园的花坛！
描写花坛的作文 (十六)
我们学校的花坛色彩明丽，形态万千。我们下课都要去看一看，闻一闻。
进入大门，站在操场中央，所有的花儿长得都非常茂盛，花坛里的花真艳啊，风一吹，花朵们犹如跳起了舞蹈，颜色好像是好几件美丽的衣服，真没啊；花坛里的花真想啊，犹如喷了香水般香气扑鼻，闻到了就迫不及待想过去自己闻一闻；花坛里的花真多啊，花儿们仿佛说服了土壤，让土壤更肥沃，长出更多的鲜艳的花朵，使花儿们密密麻麻，争奇斗艳。
走到花坛近处，花儿一朵挨着一朵，似乎在互相比较着，从中我看到了一朵非常引人注目的花朵，它的花蕊与花芯如阳光般灿烂，宛如它就是众花之焦点，花的世界中的花公主，它是那么耀眼，那么璀璨。
我爱我的校园，我更爱校园的花坛，在这样的环境下成长，我感觉非常幸福。
描写花坛的作文 (十七)
在我们学校教学楼的前面，有一个长方形的花坛，花坛的面积虽然不是很大，但是那里却成了校园里最美丽的地方。
当万紫千红的春天来临时，妖嫩的小草悄悄地探出了小脑袋，好奇的看着这个美丽的世界。高傲的松树吐出许许多多毛绒绒的小芽，数不胜数。花坛里一棵棵的玉兰树，散发出令人陶醉的幽香，在阳光的.照耀下显得更加洁净，素雅，那一朵朵洁白的玉兰花，在微风中摇曳着自已幽雅的身姿。
炎热的夏天到来时，火红的石榴挤满了整个枝丫，像一个个红灯笼，挂满枝头，还像脸蛋红彤彤的娃娃，害羞地向我们问好。火棘虽然长有锋利的尖刺，但也深得我们的喜爱，小山楂一样的果实，火红火红的，小巧玲珑，圆片形的叶子，有的深红色，有的浅黄色，有的浅绿色，好看极了。
秋天来临了，芭蕉树在这时展示了自已的风彩，那翠绿的大叶子在风中上下摆动，好像在聆听同学们那朗朗的读书声。你瞧，那一朵朵怒放的菊花，散放着阵阵幽香，气味泌人心脾。
一年中的末季——冬季来临了。花坛中积了一层厚厚的雪，在这寒冬腊月里，却有冬青坚强不屈的生存着。虽然天气非常寒冷，但它的叶子仍然油亮光滑，像一位位钢铁勇士，挻立在大雪之中保卫着我们。
这就是我们学校的花坛，一年四季都是美丽的，我爱这美丽的花坛。
描写花坛的作文 (十八)
在校园里有许多美丽的风景线。有淡雅、芬芳的茶花，一朵朵争奇斗艳，一旁的绿叶也显得格外的耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；有高大、笔直的松树，它犹如正在站岗的哨兵，那铺满了枝丫的树叶，在阳光的照射下，好像无数根锐利的银针；就连蒲公英也尽情地让它的孩子们自由地飞翔在广阔的天空。可我最喜欢的莫过于校门前面的花坛了。
春天，春姑娘在花坛里尽情地嬉戏，尽情地玩耍，同时也带来了生机，带来了滋润，还留下了一阵春风，花儿们随着春风翩翩起舞。一场春雨踏着轻快的脚步走来，一朵朵花儿纷纷挺起了腰杆大口大口地“抢水喝”，尽情地展示着各自的艳丽。春雨过后，雨点儿在花叶上尽情地流淌，从这片叶子上又跃到那片叶子上，就这样不停地跳跃着。清晨，露珠在花瓣上舒舒服服地躺着，等春姑娘再一次给予它们新的生命，花儿有了露珠的装点就更加美丽了，似乎那是一颗颗闪闪发光的钻石。
夏天，花儿都在绽放它们最美丽的时刻。一朵朵五彩缤纷，像高空的月亮那样纯洁，像碧绿的翡翠那样柔美。有的花儿绽放出一层又一层的花瓣，紧紧地贴在一起，不留一点空隙；有的只展开三两片紫色的小花瓣就看见了花蕊，繁花似锦。
或许，这就是大自然带给我们的神奇吧！
描写花坛的作文 (十九)
在我们南方一小有一个美丽的地方，那就是——小花坛。
走进花坛，首先看到的是两棵蘑菇似的含笑树，在含笑树上，一层深绿上浮着一层新绿，那是刚长出来的嫩叶。阳光照耀在它那重重叠叠的树叶上，留下了斑斑点点的日影。
在含笑树后面是两棵高大茂密的桂树。春天，桂树上抽出了嫩绿的新叶，摸起来很柔软，而且色彩明亮，让人看着就舒服。夏天，桂树上一片翠绿，树干也变得格外粗糙。秋天，桂树上开满了桂花，那香气沁人心脾。从远处看那桂树，感觉它们像两棵带着黄色斑点的大伞。冬天，桂树不像其它树那样枝干上全是光秃秃，它还是那么茂密，为寒冷的冬天增添了些许生机。
再往里走，有一个小水池，水池里的水较干净，可以看见池底的淤泥和石板。水池中间有一座假山，假山上凹凸不平，山上有一座小亭子，十分美丽。
往水池旁边的绿化带看，里面种植了几颗铁树。铁树的叶子十分可怕，尖尖的，如果一不小心碰到了尖尖的叶头，那种滋味可不好受。绿化带里还种了一些三叶草，像极了电扇里的扇叶。
小花坛不仅是花儿们的家园，还是同学们的乐园。每当下课，同学们争先恐后地跑到小花坛里去。有的在观察桂树的种子；有的在树荫下乘凉；还有的在池塘边嬉戏。同学们的欢笑声、打闹声为幽静的小花坛增添了许多活力。
小花坛真是我们校园里的一颗明珠呀！
描写花坛的作文 (二十)
我们学校有一个圆形的大花坛。
花坛里有各种各样的花：兰花、牵牛花、菊花、腊梅花……在我们学校的老师和同学们的精心培育下，我们一年四季都能观赏到那醉人的花儿。
春天，兰花是开得多么茂盛啊！一株连一株，每株都有20厘米到30厘米高。那盛开的白花似乎是用白玉雕成的。在青翠的绿叶衬托下是那样美丽、高雅、一尘不染。我们在好远的地方，就能闻到一阵阵扑鼻的清香。如果折几枝插进花瓶里，好几天香气不散，令人心醉。
夏天，牵牛花开了，那六角形的花儿像个小酒杯，有红的、有黄的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花朵里还有毛茸茸，红彤彤的小花蕊，十分漂亮。
秋季，许多树的叶子黄了，一片片叶子从书上掉下来，仿佛许多小精灵在飞舞。然而菊花却开出了黄澄澄的花，好像是一束束焰火，金灿灿的。无数道丝状的花瓣，打着卷，拧着劲，从花顶上抽出，散发着淡淡的芬芳。
隆冬，风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，把破棉絮似的雪花，纷纷扬扬地洒向人间，使万物披上了白装。那些娇惯的花都凋谢了。唯有腊梅傲然不屈、鲜艳夺目，浓郁的芳香沁出、飘开，透过腊梅香，我仿佛闻到了春天的气息。
啊！学校的花坛，一年四季有着迥然的迷人景色。我爱学校的花坛！