第1篇：假如给我三天光明读后感
暑假期间，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》。
本书的作者叫“海伦·凯勒”，是个盲聋人，稍有点哑。内容是海伦.凯勒在安妮.沙莉文老师的帮助下，学会了英法德等多国语言，而且自己的语言能力也基本掌握了。当然还有许多好心人帮助自己，如：马克.吐温先生、贝尔博士等，自己也非常刻苦，一直学习各种语言，一直坚强奋斗着。
读完了这本书，我想起了自己多么不坚强的一件事。有一次，我们一家人和其他两家子一起去了北京，第二天一早就去了长城。长城真长啊!真像条巨龙!我和爸爸妈妈等人一起爬呀爬，可累死人了!“这台阶可真陡!”我大叫。哈哈，台阶这么陡，我必须大叫一声给自己压压惊，免得一不留神摔成“西红柿酱”!啊!终于爬到第一个烽火台了啦!眼看烽火台在前方，我不禁窃喜，但又转念一想，后面那么多烽火台，天这么热，就算不摔成西红柿酱也得变成“烤乳猪”!于是我对爸妈说：“咱爬完那个烽火台下去吧!”爸妈便说我不是好汉，但我再三要求，终于和大伙说一声：“回去吧!”
唉，当我读完这本书，我才知道，坚强，是多么重要的啊!但是，我又不能再弥补，只能以后学着坚强点儿了!所以，我要提醒大家：“坚强很重要!”
第2篇：假如给我三天光明读后感
假期中，我读到了《假如给我三天光明》整本书。书中生动的语言和可贵的精神深深地打动了我。
特别是这一段“山里的其它地区是郁郁葱葱的茂密森林，这里有巨大的橡树和漂亮的常青树，它们的树干像是长满了青苔似的，那种如梦如幻的情景让人的心情也跟着喜悦了起来。”这一段分别用了先概括后具体，首先是写了郁郁葱葱的树林，后来又写了有什么树，比喻这些树像什么。最后说香气可以让人的心情变得更好，这样的写作手法可以用在情景的写作中，用景色衬托美好的心情，这种写法让我一下子明白情景交融应该怎么写，让我觉得写作变得轻松。
同时，我感受到了海伦坚强不屈，永不放弃的精神，当我读到海伦上大学以前的所有努力时，我的眼眶湿润了，我感动了，我们都知道海伦是个又失明又聋哑的人，我们不同，可她却要做和我们一样的事，还比我们更优秀，这对她来说是多大的困难。当她遇到不是盲文书的时候，她并没有放弃，而是创造条件，更努力地学习，想想自己是一个正常的人，遇到一点点困难就退缩，多对不起自己啊！我想：从此以后，我也要做到坚强不屈。
第3篇：假如给我三天光明读后感
假如我还有三天光明能够每天拥有光明，对于我们健全的人来说是一件很简单的事情，可是对于一个眼睛看不到任何事物的.人来说，如果能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦·凯勒一样，能够拥有光明是她最大的期盼。
有时我也在想，假如我还有三天光明我会怎么做？
我想我会用一天的时间去图书馆，在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求，丰富我的阅历，增长我的知识。
第二天，我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海，看到无边无际的大海我想等我在失去光明时，我的心胸也会变得和大海一样宽广，到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。
到了第三天，也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了，我决定这一天和我的家人一起度过，仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶，他们的容貌然后铭记在心里。