第1篇：小学作文
人流眼泪是经常发生的是，但一条狗的眼泪你见过吗？自从我的邻居的那条小黑子被嫌弃，他就一直在我家里躲着，它不敢回家，因为它的主人一见到它就拿棒子打它，它非常害怕所以。嘿，你们还不知到黑子长啥样吧！我告诉你们吧。它长着一个大大的脑袋，脸上有一颗小巧玲珑的鼻子，再配上一张小小的嘴巴，就显得十分可爱，我非常喜爱它。它的胆子特别小，刚刚到我们家时它不敢接近我们，到现在也是。说起狗的眼泪，那是在一个太阳毒辣的中午，我给它去送食物，它正在树底下乘阴凉，它以前看见我们就跑，现在我就近它，它仍趴在那儿，我想：今天太阳从西边出来了，它怎么没有跑？我没有多想，便把食物送给了它。
我看着它狼吞虎咽的样子，说："慢慢吃，还有呢？"但它什么也没管，继续狼吞虎咽的吃起来。我看着它的眼睛，一刹那，一大颗泪珠落了下来，滴在树根上，我想；它怎么了，哦，我知道了它一定是想家了，我知道离别家多日是痛苦的，就像我们离开母校一样，对家的留恋，对母校的留恋。可流眼泪有什么用呢？它的主人会打他的，我看着它，不禁头涔涔而泪潸潸了。现在它还在我们家里，我们无比的关爱它，希望它快乐起来，希望它忘记以前的烦恼，重新振作起来。
第2篇：小学作文
晚来无眠，仰首窗外，看夜色深沉，无明月无清风，唯有一扇通明的窗，望着这木讷无趣的玻璃窗，什么幽幽之情也淡了。
古诗词中，窗，也算的上一个重要的词语了，有名的如“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，凄婉的如纳兰容若怀念亡妻的“谁怜西窗独自眠”，苏东坡的“昨夜幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”，莫不是以窗为媒。想象中，古人的窗，应该是曲线玲珑的，古朴的木质边框，曲折的窗棂格子，再遮上晕黄的窗纸或是碧色的绢纱。推开来，应有一轮弯月斜挂树梢，满床银辉如水；关上了，点点跳跃的油灯下，玉人婀娜的身影印在窗上，似远还似近，叫人生出无限的遐想。
窗之于女子，尤为重要。旧式的女子，不得抛头露面，成天大门不出二门不迈的，对于外界的感知，怕是多半源自这窗。窗如同她们的一双眼睛，推开窗，才可以稍微感受一下这外面的世界。多少妙龄的女子，在窗前绣花，窗前读书，看窗外的四季变换，赏春花夏荷秋实冬雪。更多的时候，托着香腮，想着心思，希望能走出去，也许有一段美丽的邂逅，也许有未知的传奇，这扇窗，承载了她们多少悠悠心思，“闲坐小窗读周易，不知春去几多回”，年复一年，过了豆蔻的年华，满怀憧憬嫁了出去，却发现，自己的人生不过是从一扇窗移到了另一扇窗罢了。
第3篇：小学作文
还记得那场令人回味的骨牌比赛。班队课上，赖老师对我们说：“我们这节班队课来玩多米诺骨牌吧！”同学们听了兴高采烈，在自己的组里练习着。
起初，我们只是对骨牌感到好奇，没有一点集体感，自己摆自己喜欢的图案，看不出是在比赛，好像在自己玩自己的。
“我们搭什么呢？”组长康茜茜问，“别的组也在搭了！”这时，来思远说：“我们搭‘HAPPY"吧！这是开心的意思，祝愿我们开心幸福！”“听起来很不错！”于是，我们开始了训练。
说干就干，我们几个人一起摆了起来。
但是事情并不是一帆风顺的，总会有坎坎坷坷。如果一不小心碰到一块，那么所有的都连这倒了。在我得意时，手不小心碰到了开头的那个骨牌，所有骨牌在带动下都倒了。“啊！我的骨牌！”在一旁组长还鼓励我了！
可是，每当我成功的时候，总是不小心碰到一块骨牌。就是这块骨牌让我徘徊在成功之外。组长康茜茜可是为我们指点：“这边点”“那边点”……
看到骨牌在我计划中一丝不苟的履行自己的责任，我心里别提有多高兴了！除此之外，英文的前四个字母“H、A、P、P”也成功的被我们摆了出来。我们玩的不亦乐乎。它既锻炼了我的动手能力，又让我过了把“设计瘾”。
成功啦！这美丽的一刻定格在我心中！
第4篇：小学作文
今日，我们一家三口到夜市闲逛，看见一个卖金鱼的。那些鱼活泼的游动，十分可爱。我不觉心动，问妻子说：“买一条吧？”她一撇嘴：“哼，你能养活吗？你爱买就买！”说罢拉着姑娘走了。我实在想养，就连鱼缸带鱼都买了。妻子见了说：“去年你养的鱼没几天就死了，还养！”我说：“这不是有电脑了嘛。回去查查看。”妻子又说：“呀！你看这条鱼，多蔫啊，鱼鳞都缺了。也不好好挑挑。”我一看，果然，于是就回去找老板换，老板痛快地答应了。
我一共挑了四条，一条水泡眼的，三条小金鲤。一家人快快乐乐回家了。回到家，我老婆就忙上了，她似乎比我还上心，找出了好几个以前买的小石头，小贝壳什么的，洗净了，放在鱼缸里。我打开电脑，在百度上查找养金鱼的视频，还挺多呢。老婆十分投入的看着，嘴里还说，这鱼缸太小了。我姑娘也很感兴趣，她指着那条黑色的小金鲤鱼说：“那是我的，不行爸爸碰。”
我这个人就喜欢养个花，弄个草什么的，但，花只能养不爱开花的，像龙爪、吊兰之类的，至于养金鱼，这是第二回，前一回以失败告终。我觉得生活离不开花草鸟鱼，没有花草鸟鱼，生活就失去了点缀。有了它们生活就增添了亮色。不是吗？
鱼们在鱼缸内自在的游动，我长久地盯着它们，看着看着，我似乎也化成一条小金鱼，在清水中游动，一时间忘了我到底是鱼，还是鱼是我。
第5篇：小学作文
好事天天都在上演，坏事也紧跟着出现。
有一次，我去商店买零食，但我却忘记等我的朋友。回到教室，朋友见我津津有味的吃着零食，十分生气。她走到我的面前，大声地说：“为什么又不等我？！”我愣住了，用十分抱歉的口吻说：“对不起，我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意，继续说道：“对不起？说一句对不起就算了？你有多少次没等我了？你说！”我终于抑制不住心中的怒火，愤怒地说∶“那你呢？你不也是总忘记帮我打扫卫生？你的，我可一次也没落下。”他着急了，竟然说∶“我们绝交吧！”我不屑的说：“绝交就绝交，反正也不是第一次了！”她哼了一声就走了。
几天了，我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么，我觉得越来越寂寞了，做什么事都没有精神。渐渐地，我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办？去道歉吗？她会接受吗？我始终没能向她道歉，我们两就这样一直僵着。
没想到第二天，他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：“对不起！”他毫不在意地说：“没关系，我都忘了。和好吧！”“嗯！”我点点头，紧紧的握住她的手。相信会直到永远，因为我们的友情地久天长。
经过这件事，我明白了：用心理解他人。换位思考，用不同的角度去看人，你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上，我们经常会遇到一些不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。
第6篇：小学作文
大大的耳朵，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，这就是我。在家里，大家都叫我“阿迷”。下面我就让大家来见识一下，我空间是一个什么样的“迷”。
书迷
我士分喜欢看书，每次一回到家写完作业，我就会爱不释手地翻起书看。我的书架有三层，上面摆满期了各种各样的书，有知识丰富的科技书，有生动有趣的故事书，有妙趣横生的漫画书。不仅如此，我家到处都有书的影子，桌子上，床头，就连饭厅里也“藏”有好几本书呢！
神奇宝贝迷
我也士分喜爱神奇宝贝，因为它们个个栩栩如生，活泼可爱，也各有各的优点和缺点。比如：草系，克水系，水系，火系。而且到了一定的级别，它们都还能近化呢。近化后它们不但外貌不一样了，就连攻击力也提升了，所以，只要有了神奇宝贝的卡片和漫画，我都会去买。
QQ迷
最近，我们班刮起了一阵流行风——QQ之风。用QQ我们不但能和自己的好友视频聊天，还能听音乐、看电视。最近，我发现它还有一种功能，那就是养QQ企鹅，这可实现了我多年的一个心愿呢。因为之前我非常想养一只小狗，只是条件不允许。这下好了，家里不能养宠物，我就在网上养了一个QQ宠物。
这就是我！综合起来，我到底该叫什么“迷”呢？至今仍是一个未解之“迷”。
第7篇：小学作文
今天，我们小组在科学课上观察了一只蜗牛。
等徐老师给我们发好了材料（放大镜和一个透明的塑料盘），就让我们开始观察了。
我先从昨晚爸爸帮我抓的蜗牛中拿出了其中一只，把它放在了透明的盘子上。看着看着，我一直好奇地想知道：哪里有蜗牛德尔眼睛和脚呢？它排屎的地方呢？后来我做了三个实验，才知道了这些奥秘。我就说说其中一个实验吧。我先用手碰了碰它的头，它没有反应。我又碰了碰它头顶的一对长触角，居然它迅速地将触角缩进了肉里。先停顿了会，然后继续爬。所以，我肯定蜗牛的眼睛就是在它触角上的那两只黑不溜秋的小圆球。
你看，这蜗牛到底奇怪不奇怪啊！
今天上午的最后一节是科学课。那一节课上，我们进行了一个小蜗牛“自助餐”的实验。徐老师先给了我们每组一个没有食物的空盘，又给了我们一个有生鱿鱼，新鲜生姜，生白菜等可吃的食物。我们听了徐老师的讲解后，把这些食物一一放在了那个盘子的最外面边沿上，再把小组里带来的蜗牛放在那个盘子的最中间（大概）。然后就等那些／只蜗牛去选择它们想吃的食物了。
我们组的蜗牛非常逗人。别组的蜗牛是爬到它爱吃的食物后，就直接大口大口地吃了起来了。而我们的蜗牛是先爬到自己喜欢吃的食物后，再在所有食物上爬一遍，再回到原来选的食物边上，最后才大口大口地吃起来。
我觉得这只蜗牛吃食物的方法跟别的蜗牛不一样，它是一只又细心又有趣的小蜗牛！
第8篇：小学作文
一写春联
贴春联是中国过春节的时候不可或缺的习俗，这一年来我学习了毛笔字，所以，今年，我家的春联由我来尝试创作。
要我说，写春联可不是一件简单的事儿，我的爷爷是省书法协会会员，所以我有了他的指导，更有了些信心，我提起毛笔，饱蘸墨汁，挥毫创作，不一会儿就把上联、下联“玉地祥光开泰运，金门旭日耀阳春”和横幅“天顺人和”写好了。家人们纷纷鼓励，说我写得好，我心里也美滋滋的，不过转念一想，山外有山，人外有人，天外有天啊，我写的也有很多不足，今年要继续努力，发挥出更好的水平。
二吃年夜饭看春晚
除夕晚上，我们家三代共八个人欢聚一堂，一起庆祝牛年的到来，年夜饭菜可丰盛了，有代表着“团团圆圆”的肉丸子，有寓意“年年有余”的清蒸鱼，还有我和妹妹一起做的牙签牛肉，寓意“上上签——牛年大吉大利”。一大桌子的年夜饭不仅寓意满满而且色香味俱全，让人垂涎三尺呢！
吃了年夜饭后，我们一家人围坐在客厅里等待一年一度的春节联欢晚会，当舞台上的开场舞开始时，我和妹妹激动得喊起来，"看春晚咯，看春晚咯"，节目精彩纷呈，有令人捧腹大笑的相声和小品，有热闹喜庆的歌舞，我最喜欢的就是贾玲演的小品《一波三折》。
牛年来了，春天来了，我希望新的一年更加美好！
第9篇：小学作文
我的家很大，一进门是一个小门厅，往右一回头就可以看到宽敞明亮的大厅。我不知道大厅有多大，不过，在大厅里能打羽毛球，还能踢足球呢，你说大不大。卧室在楼上，奶奶一个房间，哥哥参军走了以后，爷爷就住进了哥哥的房间里。爸爸妈妈住在一个房间里，而我就住在妈妈房间里套着的小房间里。别看我的房间最小，可我最喜欢的就是这里。
一进门，第一眼看到的是我的学习桌。它一直从幼儿园陪我到现在，每天放学回家写完作业以后，我都把它收拾得很干净整齐。我在它的帮助下学会了认写生字，学会了数学计算，也学会了ABC。在我的小天地里它对我的印象最深了。往左边一看就是我的小床，床上铺着可爱的卡通床单，往上一坐十分柔软，非常舒服。我最爱的就是我的小床了。因为，每当我疲惫的身体回到家时，往小床上一躺，哎呀，一身的疲惫立刻就消失了，你说神不神。而且，床头上摆放着许许多多我爱看的书。在小床上看书是我最喜欢的事了，只要有时间，我就会在小床上拿起一本书就看，然后就走入我的童话世界里了。在这里我看了钢铁是怎样炼成的、中古古代四大名著、爱的教育……每一本书都告诉了我不一样的道理。
这就是我的小天地，不错吧！
第10篇：小学作文
温暖是什么。温暖是你生病时，父母对你的呵护；温暖是你伤心难过时，老师、同学给予你的安慰；温暖是你临出门时，父母对你的一声声叮咛……而我认为，温暖是在你最无助时，一个陌生人对你的问候与帮助。
那是我读二年级的事。那天放学的时候，我去停车场牵自行车。不料发现自行车的锁头被卡住了，拉不出来，也解不开，心里非常着急。我心想；锁头拉不出来，又没有钱，可怎么办呀。家离学校这么远，又加上车子的后轮被卡住了，拉不动，这可怎么回家啊。我急得眼泪都要流出来了，想到我可能回不了家了，肚子又有些饿，就感到很害怕。
突然，有一位阿姨来到了我的面前。她圆圆的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，一只不高不翘的鼻子，一双干净的手，还留着一顶短发。她一脸慈祥地问我‘小姑娘，你怎么了。’我难过地说‘我的车子卡住了，我回不了家。’她点点头，冲我笑了笑，便蹲了下来，用她那双干净的手去碰那把黑黑的锁子。不出两分钟，就把那锁子给拉出来了。她站起身来，微笑地对我说‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人会着急的。’我点点头，投给她一个笑脸，说‘谢谢您，阿姨再见。’她向我挥挥她那双以变得有些脏的手，身走了。顿时，我的心里涌出了一股暖流。感到很温暖。
第11篇：小学作文
那天早上，我带着游泳用具，高兴的来到游泳馆，我学会了游泳。
到游泳馆一看水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我下定决心一定要把游泳学好。教练过来，教我们做热身运动，做完之后，就准备下水了，我怕水很冷，我在发抖，下了水，果然很冷，过了一会，就不冷了，教练对我们说：“先把头放进水里，止住呼吸。”我就把头放了进去，我看到了水底，啊！真清呀！憋不住了，我便抬起头了，我们学会了。
教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚，让我们游。然后，教练给我们做了一个蛙泳的示范，我认真的模仿的他的样子，蹬腿，收回。做的一点也不规范，教练耐心地教我们怎么做，直到我们做好为止。我拿着打水板，下水做动作，原来水里比岸上难十倍，岸上很轻松，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。紧接着又要学手的动作，手的动作很简单，我一会就会了。后来，我游了很久，不小心碰到了头，我小心翼翼的游。我按照岸上的动作，一步一步向前游，虽然我慢了一些，但是我学会了游泳。只要功夫深，铁棒磨成针。我第一次在水里游来游去。以后我会更厉害的。
学游泳真不容易，看来做什么事，都要付出努力的汗水，才能获得成功
第12篇：小学作文
爱如春雨，滋润着大地；爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛，在人间搜寻着爱的足迹。
啊，我找到了，就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁，是个坚强善良的女孩，她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华，就匆匆告别了。即将小学毕业的她，突然被告知得了脑瘤，她一直在痛苦中挣扎着，却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时，她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官，给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩，不但坦然面对生死，还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱！我又继续探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡，却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来，这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院，那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌；用她那宽厚的背，为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭，有一个汲取知识的课堂，有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐！多么可爱的女孩，多么和蔼可亲的母亲，他们都是那么善良，那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中，难以忘怀。
是啊，如果人人都能怀着一颗爱心，去关爱他人，并用实际行动来证实，那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机，春风会将这种爱心带到世界的每个角落，去温暖每一个人的心田。
第13篇：小学作文
人最忠实的朋友莫过于狗。它那双水灵灵的眼睛，是那样的惹人喜欢；还有那只追踪千里的鼻子和那让人闻风丧胆的吼声配合的天衣无缝，又给人带来无限的安全感；但是这狗最厉害的地方莫过于是它的牙齿，俗话说的好“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。狗也是如此，坏人被它一咬让他十年怕狗。
我们家养了一条小狗，它没有尖尖的牙齿，也没有可怕的吼声。有的是一双惹人喜欢的眼睛，在月光下闪闪发光，好像一块宝石。还有我家的小狗鼻子也特别的灵，只要我一有吃的，它就会立马跑过来，又拉裤子又摸脚。嘴里还汪汪地叫着，好像在说：“主人，给我吃吃好不好。”每次看到这般情景，我们家都会哈哈大笑，而小狗也会顺理成章的得到一块好吃的。
我们家的小狗还有一种与众不同的本领，那就是它在睡觉的时候警觉性也很高，而且只要你想伤害它，它就立马醒来。比方说上次，爷爷和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一个人在家里无聊至极，于是我想和我的小狗玩。可是它睡着了，我就在它身上摸，它那毛发是那么柔软那么舒畅。忽然它一下子醒过来，以火箭般的速度跳出好远，一直对我乱叫，后来一看是我，心情又平缓了一些，跑到我脚边摸我的脚。
你们知道小狗的最特别之处是什么吗？那就是最通人性了。每次我去上学，小狗总是像跟屁虫似的跟着我。而我也会跟它依依惜别。
我们家的小狗就是这么惹人喜欢。狗是人自最忠实的朋友。我和我的小狗已经建起了一座最坚固的友谊之桥。
第14篇：小学作文
在一个风跟日丽的早上，燕妈妈出去觅食了，燕窝里一只调皮的小燕子也想学着妈妈的样子飞翔，但它一不小心从窝里掉了下来，正好被正要回家的小红看见了。
小燕子的翅膀摔折了，只能趴在地上，它想：唉！要是我不调皮就好了。这时，一只饥肠辘辘的大花猫从草丛中跳到了小燕子跟前，虎视眈眈地盯着小燕子，口水都忍不住从嘴里流了出来，小燕子害怕极了，“唧唧”地叫着。大花猫舔舔了嘴角，弓起背，张开大嘴，好像一口就要吞了这顿美餐。
“呯！”一声很大的声音惊住了大花猫，它拿开按住小燕子的爪子，抬头一看，原来是小红呀！她一边对大花猫说：“不许欺负小燕子！”一边把手中的扫把高高举起，朝大花猫打来，大花猫吓了一跳，一溜窜回了草丛中。小红捧起了受伤的小燕子，小燕子警惕地看着小红，好像在说：你干什么！快放我下来。小红把小燕子带回了家，用两片木板固定小燕子的翅膀，给它上了消炎药，包上了纱布；又拿来了水跟食物，小燕子不害怕了，津津有味地吃了起来。过了几天，小燕子的伤养好了，小红小心翼翼地拆开纱布，在家人的帮助下把小燕子送回了燕窝。
第二天，燕子一家在小红家的阳台上“唧唧”叫着，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”小红开心地笑了。
第15篇：小学作文
有人说，秋天是丰收的季节；有人说，秋天是感伤的季节。我说，秋天是风景迷人的季节。一片片金黄色的落叶如同美丽的蝴蝶般翩翩起舞。而这11月的秋天，却恰恰是最美的。
你看，那稀稀落落的秋雨，犹如一条通往秋天的羊肠小道，开启了秋天的大门。秋姑娘把红色交给了枫树，整座大山，仿佛提前披上了圣诞节的红棉袄。
这样的红，绚烂得又像一块地毯，一块通往果园的地毯。瞧！苹果涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘；橘子套上了金黄色的铠甲，像马上要出征的勇士；山楂也毫不示弱地裹上了大红袍……个个精神饱满，喜气洋洋！
田地里，那就更热闹啦！农民伯伯马不停蹄地干着农活。红高粱迎着风，跳着舞，仿佛对农民伯伯说：“看我，多漂亮！”稻谷也低垂着沉甸甸的脑袋，宛如倾听着一场丰收的交响乐。农民伯伯更加忙开啦！
再来看那一池的荷塘里，原本娇嫩的荷叶，一部分垂下了高傲的头，没有一丝生气；一部分像用手搭着同伴的肩膀，似乎在埋怨秋天不该来得那样快；还有一部分的荷叶，外沿一圈已经开始泛黄，但依旧笔直地挺立着……原本或红或白的荷花，难道是因为秋天的到来而皱起了眉头？哦！原来大家都已然悄悄成了一个个圆鼓鼓的莲蓬。看到这里，我不禁想起了小古文中的《荷》。或许，一时的低头，是为了孕育更美好的未来吧！
秋之美，还有许多风景等着我们去欣赏、去发现！如果你也想一探秋天的美，那就自己去发现吧！
第16篇：小学作文
爸爸今年40多岁了，身体仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，头发很黑，牙齿很白。
有人说步入中年就不懂得时尚，但我认为不一定是这样，而且他不是盲目的时尚，而是有特殊的作用。通过跳舞锻炼身体，爸爸经常学习王有一种时尚的舞蹈，虽说跳得一直不是很好，但他一直乐此不疲。有一天我实在看不下去了，就问：“为什么你不能跳得标准点？”他说：“我跳舞是为锻炼身体，现代舞节奏快，锻炼起来效果好；动作标准住标准不重要。”
通过学习新网络词汇加强沟通，爸爸还喜欢到网上找新网络词汇，什么“小清新”之类的字眼经常在我们和他说话时蹦出来，我很疑惑他为什么这么做，于是我有一次问他：“你学这些新词汇是为了什么？”他一本正经地说：“你没发现我们之间共同的话题更多的么？”“哦，你是说能加强沟通？”“对了。”他说道。
通过全家一起唱流行歌曲加强家人亲密度，前些日子家里一直被乌云笼罩，充满火药味，像一个没有硝烟的战场，我和妈妈互相对立，大战一触即发。这时爸爸想了个好办法，他邀请我们去唱流行歌曲，起初我和妈妈都不去，但在他的软磨硬泡下，我们勉强同意。他把我们拉到一个卡拉OK，包了个房间，然后他轮番拉着我们去唱歌，慢慢的，也许是音乐的缘故，我感到战争越来越远，我和妈妈也不再是对立了，感觉全家人亲密度增加了。事后，他透露了这一事件的原委。
听，爸爸又在叫我呢，不知又发现什么新时尚了……
第17篇：小学作文
秋天里，我和几个小朋友到果园里去摘苹果。
来到果园里，小草在微风中跳着舞，好象在说：“快来和我一起跳舞吧！”秋菊绽开了笑脸。银杏树和枫树还在微风中走着小舞步呢！果树也跟着他们一起学跳舞。
看，小丽和小刚在捡树叶，他们捡树叶做什么呢？原来他们捡树叶是为了做书签呢！红红的大苹果挺起大肚子，好象在说：快把我摘下来吧。小明掂起脚尖扬起脸把苹果摘了下来。摘了一个又大又红的苹果，高兴的笑了。我也看见了一个又大又红的苹果，可怎么也摘不够。我使劲地摇了摇树，树上的苹果落了很多下来，我高兴的捡起了苹果。我们大口大口的吃起了苹果，这是自己亲自摘下的果实，吃起来心里甜甜的。
到了中午，我们也该走了，我们还想在这里玩一会儿，但是，大人们还等着我们回家吃午饭呢。我们依依不舍地离开了这美丽的果园。花儿个个都垂头丧气的，只有菊花姐姐开的那么旺盛。
果园里，秋姑姑的集合号响了，桃子顶着尖尖帽子去的，西瓜一路滚着去的，香蕉划着弯弯的小船去的，石榴是一路跑过去的，到了终点站裂开了笑脸。田野里，大豆粒粒饱满，高梁笑红了脸。
虽然，秋天没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样鸟语蝉鸣，没有冬天那样银装素裹，可他比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有灿烂绚丽的色彩，比冬天更富有诗情画意。
我爱这迷人的秋天！
第18篇：小学作文
校园——是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。每天，我们在这里快乐的成长与学习，每一片土地都留下了我们的足迹。可是，你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢？
春，是把开启新年的钥匙。春天里，百花盛开、万物复苏，到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后，你瞧：小花园里的草儿也探出了小脑袋，蹑手蹑脚地，好像生怕被淘气的孩子们踩着似的；茶花最会炫耀自己，一下映入了我们们的眼帘：红的胜过火，白的透过玉，紫的赢过葡萄……，再看看姿态也是各种各样：有的是探头探脑的小花骨朵儿，有的是竞相怒放的花朵，有的却含苞欲放，但很快就会旧貌换新颜，敞开胸怀接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，眼前一亮，一棵樟树已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿，而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透，叶子上的绿仿佛沁到了水珠里，都快流了下来似的，可水珠儿到叶尖上时，绿却不见了。咦！绿到哪儿去了呢？定晴一看，水珠儿已消失的无影无踪了。
这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说：“等闲识得东风面，万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木，我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗？而我们的老师不正像春雨和暖阳吗？
我爱这万紫千红的春天，爱这满园的春色，但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们，让我们得以茁壮成长的老师。
第19篇：小学作文
中午，正是最热的时候，太阳的光映照在我的脸上。我半眯着眼睛作者2路车里，听着“吼，吼。”的车声，这声音毋庸置疑是噪音，望着车窗外，人来人往的街道，他们都是半眯着眼睛，撑着太阳伞，似乎一点也不喜欢这热辣辣的太阳。
有人上车了，是一位老人，她看看车上的座位，满了，又没人让座。只好站着，扶着车杆。阳光正正地照着那位老人，老人皱着眉头，用手擦从额头流下豆大的汗珠。车子突然猛地一刹车！老人踉跄了一下，脚撞到了车杆“哎哟”一声。全车人的目光都放在了老人的身上，可过了一会，他们都各干各的事，压根没打算让座。我直定定地看老人，手紧紧地握拳，手心都出汗了，咬着下唇。让不让坐呢？他们不让，我也不让吧，可……让了的话我就要站着，又热又？。不！这点小事，我怎么可以不让呢？我迅速起身，走到老人面前，诚恳地说：“老婆婆，你去我的位置坐吧，没那么？。”老人拒绝了，说：“这怎么行，你细皮嫩肉的，会？黑的。”“小孩？多身体好。”我坚持要老人坐，老人只好坐了，亲切地说：“你真是个好孩子。”我没有多说，只是会心一笑。
下车了，我突然觉得今天的天空格外湛蓝；太阳特别舒适，在互相微笑；车声好像百灵鸟的歌声那样动听。今天周围的一切都好美啊！
第20篇：小学作文
今年暑假，我参加了学校举办的“科学夏令营”，这个活动共有三天的课程，是由技术学院的大哥哥、大姐姐一起来教我们的。
在这三天的活动中，每天早上我们先一起做体操，培养同学们的体能，让我们可以提起精神来上课，做完以后，老师教我们玩很多新奇有趣的游戏，例如：学习手语歌，训练我们口和手的协调，并且体会不能说话的人心里的感受。还教我们玩“九十九个不可能的任务”，包括把笔转圈、用手打结再解开，还有很多令人目瞪口呆，神奇无比的游戏！下午，是大家最快乐的时光，因为老师会教我们把环保素材，化腐朽为神奇，变成有趣的“水火箭”。
最后一天的下午，我们还进行了“闯关游戏”，我们那组的队员们根据老师提供的线索，去寻找答案，我们努力的把答案一一找出来，因为我们团结合作，最后终于得到了胜利。
我感觉最有趣的活动，是试射自己做的水火箭，那时，我很兴奋，一想到要将自己的水火箭射到遥远的天空，我就满怀期待，希望可以早一点玩我的水火箭。在射的时候，我们还进行一场小比赛，那时候，我发现如果要射得远，水火箭的尾巴一定要很直。比赛结果我们这组赢了，我真是开心得不得了呢！
我想要谢谢学校举办这个活动，也要谢谢大哥哥、大姐姐努力教我们，因为有他们，这三天我学到很多知识，真希望学校可以再办一次这么好玩的活动。