漫画老师作文左右优秀作文 (一)
我们班的数学老师邹老师长着一头乌黑亮丽的头发，邹老师还有着一双像扫描机似的大眼睛，只要哪个同学一不专心，她马上就会发射她的粉笔大炮，她还有着一双温暖的手。这就是我在画画本上画出来的她的“漫画像”。
正是她的这些形象，才铸就了她那性格，我们对她真是又爱又恨。
记得有一次，我上课不专心，心想着明天弟弟的生日。结果老师叫我回答问题，我哪会回答呀？我听都没听见，顿时我脸红得像个苹果一样。心里有只小兔子上窜下跳。老师一个粉笔飞过来，生气地说道：“王艺澄，你到底听没听课！班长记下减5分！”顿时，我好像感受到了晴天霹雳一样。
下课后，我们都说老师就像个伏地魔，我也觉得。那扫描机般的眼睛从不放过一个同学，吓得我们连连后退，可过了一会儿，邹老师又用她那双温暖的手抚摸着我的头，告诉我上课要专心，不然会成绩会下降的，我顿时心里感到无比温暖。
邹老师，您是辛勤的园丁，即使您很严厉，但您有一双温暖的手。您教给了我们许多道理，谢谢您的付出。
漫画老师作文左右优秀作文 (二)
讲台上，一位老师带着同学们饱含深情地朗读课文，突然，她的眼睛斜着看向一个角落里，顶了顶眼镜，皱了皱眉，脸上的笑容变成了怪兽生气的模样，不好！“狮子”老师生气了，要开始“狮子”吼了。
“狮子”老师本姓李，由于上课严厉，改作业太认真，所以大家都给她起了个外号“狮子”老师，她是双眼皮的，眼睛里有无数的知识和很多只小眼睛，闪着锐利的光芒，在下面的学生偷偷吃东西、讲话都会被老师发现。
“狮子”老师顾名思义，做事严格。有一次我托管上课，旁边的同学在桌底下偷看漫画书，“狮子”老师一看，生气了！大吼道：“小明，我刚刚说了些什么？把你刚看的书拿上来，到后面站着吧！”小明低着头把漫画书交了上去，走到后面站好。全班看了都不说话了，连一根绣花针掉下来，都能听得很清楚，过了一会儿，全班只有老师在说话，生怕再次听到“狮子”吼了。
“狮子”老师严厉的背后都用心良苦，她把小明叫过来，先是批评了这样不对，再和小明说了没听的内容和重点知识。
这就是“狮子”老师了，老师虽然上课严厉，但心是为我们好的。
漫画老师作文左右优秀作文 (三)
每一个人都有自己喜欢的老师，有语文老师，科学老师，但我最喜欢胡老师。
胡老师有一副大眼镜，可下面却是一双小眼睛，虽然是小眼睛，却闪烁着炯炯有神的光芒，此外，这小眼睛还练过盖世武功：“火眼金睛”！哪怕坐的最远的同学一点点小动作都逃不过他的眼睛。往下看就会看到醒目的大鼻孔，像鼻孔山洞，种棵大葱丝毫不觉得拥挤，十分可爱。
胡老师也十分幽默，他上课时有时结尾会来一句，“毕竟世上难得有我这么又聪明又帅气的人嘛——”惹得我们“咦——”地起哄，胡老师也坏笑几下，像一个“坏”小子。记得有一次，胡老师把小黄同学叫到身边，露出他招牌式的微笑，轻轻地用手抚摸着他的背，有人说小黄同学“惨”啦，只见胡老师又对我们讲：“我哪有对他不好，你们看，我多么慈祥的为他补课呀！我把我真诚的爱都给了他，是吧？小黄？”我们笑得前仰后合，笑声中还夹杂着几声“咦——”。你瞧，他多幽默呀！
这就是我们幽默的胡老师，我们都很喜欢他，毕竟好老师值得尊敬！
漫画老师作文左右优秀作文 (四)
我讲的老师，是我最喜欢的科学唐豆老师，——“幽默大王”这个老师特有趣，接下来就听听“他”的故事吧！
“幽默大王”是我给老师起的外号，但是老师并没有说我什么，对此还挺满意的哈，然而，“幽默大王”这个名字的认可，来源于我上他的第一节课。
“叮铃铃……叮铃铃……请同学们……”
我赶快做好了课前准备，这是我们开学来第一堂科学课。
哎？我们全班坐直了二分钟，但老师却迟迟没有来，我等的有些不耐烦了，这时，有一个人飞快的走进了教室，我们很好奇，这个人是谁，后来看清楚了，原来是科学老师。一开场老师假装特别生气，我们以为做错了什么，立马坐直了，老师突然说：“你们班纪律太棒了！”老师可真会变脸啊！
接下来，我发现唐老师特别的幽默，而且，特别爱在我们做题时诱惑我们。比如：真的吗？你确定？我可不这么想。是不是很幽默？
我现在更喜欢老师了，尤其是我很高兴老师不仅很有趣，而且，特别高兴，同时也能学到有关于科学理论这些知识。直到下课，老师要走，同学们还恋恋不舍的，真希望老师一直在我们班级啊！
漫画老师作文左右优秀作文 (五)
上了五年级，我们换了老师，王老师是我们的班主任，也是我上小学期间的第一位男老师，我和同学们都很喜欢上他的课。
王老师的脑门很亮，离他近一些，简直可以当镜子看见自己的脸，在灯光下效果就更明显了。
王老师博学多才，见多识广，至少上他的课，我们不会感到枯燥，他总是由一个话题产生出另一个故事来讲，我们不仅学到了知识，还把我们逗的哈哈大笑。
王老师很宽容大度，教育学生很有方法。有一天，我们班的同学说话，被大队部扣了一分。我以为王老师要狠狠地批评这个同学，再让他打扫一个星期的卫生。意外的是王老师没有批评这个同学，反而表扬了他勇于承认错误的勇气。虽然我们也想得到流动红旗，但是能让同学改正错误才是重要的。在以后的集体活动中，我们班再也没有同学乱说话了，流动红旗又回到了我们班。
王老师从来不拖堂，也不占课，听到下课铃声，他二话不说，拿起课本文件和我们说再见，立马走人。他认为课间时间就是让我们放松一下，好好地玩。
这就是我的王老师，博学多采，教育有法的老师，我很喜欢我的王老师。
漫画老师作文左右优秀作文 (六)
说起我们的美术老师一陈老师，她呢很神秘，明明她在二年级时教过我们，但她却在开学后的第一堂课上说，我虽在二年级时教过你们这群”小活宝”，但我还是想和你们重新认识一下。大家听后都满头问号，为什么呀？
”漂亮”这个词太适合形容我们的陈老师了，她有着一双水灵灵又温柔的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张红色的樱桃小嘴，在我的印象里陈老师总是扎着一个高高的马尾辫。她的皮肤很白，像雪一样洁白无瑕。
她温柔的样子像一潭清水，滋着我们这祖国的花朵。要是有人在课上开小差了，她先是会温和地提醒这位同学。但是她温和的外表下，藏着一张如老虎般的面孔，要是她多次提醒无用后，她就会火冒三丈，要是火气能伤人，那地球恐怕早就变成灰了。
她讲课时生动有趣，有时还给我们讲一些关于美术的课外知识，上课的内容也会通过一些视频来表示，在我们画画时也会给一些适合的指导。
我喜欢这位漂亮，温柔又严厉的陈老师，在以后的日子里，我会再接再厉的。
漫画老师作文左右优秀作文 (七)
今天我要给又幽默，又凶凶的数学老师廖老师画一副漫画。
廖老师的肚子大大的，像一口气吃下了一个大西瓜，他还有一个永不离手的杯子，每次他都带着它去上课，还有一次他到我家家访，手里还是带着那杯子，我想廖老师是不是晚上还要抱着它睡觉呢。
记得，一次“王电杆”忘记交作业了。廖老师马上开始狂训，吓的同学们马上捂上了耳朵。如果是张飞也训得趴下在地上半天起不来，曹操也要退避三舍，同学们都说廖老师训起人来声音像十个加油站的爆炸声，我也有同感。不过我想“王电杆”再也不敢不交作业了。
不过廖老师也很幽默，有一次一个很简单的问题，很少人举手回答，于是老师让没有举手的同学回答，回答对了；但是老师却让他站在教室后面。我们用疑感的眼神看着老师。原来不举手回答问题，就要罚站的。于是以后廖老师的提问，全班五分之四的都举起了手。老师的套路可真深。
在廖老师的带领下我们的成绩越来越好，不久成了年级第一。那时，我们都忘了以前的辛苦。
这就是我们的廖老师，我敬爱的廖老师！
漫画老师作文左右优秀作文 (八)
我们以前的班主任姓白，教我们语文，她又可爱又温柔。
白老师有一双炯炯有神的大眼睛好像两颗大蓝莓，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇，不黑不白的皮肤，看上去温暖体贴的样子！
白老师非常温柔，有一次运动会的时候，在玩一个项目的时候，我们班的纪律很乱，而且还说起了小话，声音还很大，白老师的表情好像是压中了心中的那团火，并没有说我们，到了班级后，老师只是说了几句，并让我们下次不要再犯了，没有发火。
白老师很理解我们，对我们非常和蔼。记得期中考试的时候，语文卷子非常难，好几题我们都是蒙的，认为这次肯定没什么希望能考好了。
终于，到了发卷的那一天，同学们各个坐立不安，神经紧绷，个个都垂着个脑袋。上课铃声响了，虽然白老师进教室极力隐藏着自己的情绪，没想到白老师却这么说：“同学们这次考试考的不太好，但是老师知道这次考试很难，没考好，我们一起找原因，下次再努力！”大家沉默了好久，我知道同学们脸上表达不出来，其实心里很感动。
这就是我们可爱的“旧”班主任，我们又可爱、又温柔的语文老师——白老师。
漫画老师作文左右优秀作文 (九)
每个老师都有自己的特点，有温和的，有严厉的，还有幽默的。今天，就让我的文字给我最喜欢的老师”画”上一幅画！
炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，然后再穿一件黑色的衣服，再搭上一件牛仔裤，看起来英俊潇洒。说到这儿，你一定猜出他是谁了，对，没错，他就是我课外班的周老师。
周老师是一位和蔼的老师，平时里，他对我们的照顾真可谓细致，我记得有一次，下起了大雨，好几位同学包括我都淋成了”落汤鸡”，全身都湿透了。周老师心急如焚，生怕我们着凉，直到保证所有同学都完全送走后，才长舒一口气。
不过，你以为周老师一直都这么温和吗？不，你想错了，如果有同学犯了错，不管是谁，周老师就会严厉的打击这种行为，最后还要被叫家长！
别看周老师又操心我们学习，又要关心我们的身体，忙得不可开交。周老师还喜欢狗，所以家里就养了一只狗，它叫汤圆，每一次给我们上课，都要把他先带出来溜一圈。
这就是我们的周老师，一个爱岗爱生活的老师。
漫画老师作文左右优秀作文 (十)
一个人的一生就像是一次漫长的旅行，而在这一生之中每一个陪他度过一段人生的人就像旅途中遇到的船长或是司机，他们虽然并不能陪着你走完整个旅程，但是也会成为你印象最深刻的人之一。比如你的家人、朋友、同学、同事还有老师，他们是你所有遇到的人之中与你最为亲近的人。
我从读小学起到现在的五年级里，印象最深的还是二年级时的数学老师——丁老师。她的板书虽然并不怎么工整，甚至可以说是有一点潦草，然而她的黑板画水平却非常高，这水平何止是一个小小的非常厉害所能够形容的。
有一次游园活动，我一走进教室里，就看见了里面黑板上的画，画上的花红似火焰，图中的叶绿如翡翠。虽尚不可以假乱真，但也使人心生爱慕。那些深刻的事物，是无法磨灭的。
直到今天，我仍然很清楚地记得丁老师对我的鼓励和支持。老师就像蜡烛，照亮我学习上的道路。你一生中每一个遇到的人都不能和你一同走到人生的终点站，但能陪你走过一段路，足矣。