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什么伴我成长作文600字

2024-01-19 11:58:32600字作文打开翻译

什么伴我成长作文 篇1

初中,有无数有趣的实践活动,社团采风就是其中之一,而它不仅仅是有趣,也教给我很多很多课堂上学不到的知识……

它教会我坚持。摄影需要外出采风,有人认为采风就是游山玩水、吃吃喝喝,是一件无比享受的事情。其实他们错了。采风很辛苦,所有的活动安排全看天气。记得上次去齐云山采风,山顶有一座小亭子,大家都想拍夕阳下山时金灿灿的霞光铺洒在亭子上的那幅画面,于是乎,接近三十度的气温,大家穿着长袖,抱着相机一等就是十分钟。山路凹凸不平,没法使用三脚架,只能靠人用手端着相机,那天我膝盖有伤,但还是顶着高温和大家一起等待,手到最后已经止不住的发抖,为了拍出那美丽的一幕,我咬牙坚持了下来,实在累了就深吸几口气,当快门按下的那一瞬间,我感到脊梁一阵冰冷——原来衣服早已被汗水打湿。

它教会我谦让。社团同学来自不同的班级,大家互相都不太熟悉,更谈不上像同班同学那样默契。在家里我们都是宝贝,喜欢的东西全部都是自己的,从来没人抢。但在社团却不一样,你喜欢的,可能别人也喜欢,所以我们都尽可能地想着别人,就算有再强的欲望,也要克制住自己,多为他人和大体着想。几个月下来,自私的坏习惯就改掉了。

不仅如此,它还教会我自立、自理,以前跑800米都喊累的我,现在一天可以步行20公里。以前连被子都叠不好的我,现在完全可以照顾好自己基本的生活。

在一幅幅精美的照片背后,是汗水与坚持;在一次次和谐的聚餐中,是忍让与包容;在一张张开心的笑脸后,是疼痛与伤痕……。

“星光”摄影社团教会我许多,像它的名字一样,宛如繁星点点,点亮了我的青春夜空,也点亮了我的梦。它让我改变、进步、成长。

什么伴我成长作文 篇2

音乐伴我成长

孙祎诺

音乐让我懂得了许多道理,音乐能让我睡上安安稳稳的觉,进入美好、甜蜜的梦乡,一到车上就有一种听音乐的想法围着我转圈。

小时候我也是一个很爱听音乐的小孩子,那时妈妈发现每次听音乐,我能一字不落地唱下去,妈妈就让我去听我喜欢的歌曲,这可是帮了我很大的忙,让我可以在短时间内背出一篇课文,即使不是太流利,那时妈妈就让我去学唱歌,去比赛,说到唱歌比赛拿到了儿童组的金牌呢!妈妈都为我骄傲,为我自豪,我也很开心,为了鼓励我,妈妈去吃了菲滋,表扬了我。

到了五六岁的样子,喜欢在睡觉时听睡眠的歌,比如《哈利波特》的开头的那首歌,让我能一觉睡到太阳公公起床的那时,“小爱同学,我要听哈利波特的开头。”“好的。”我关上门,关上电灯,乖乖的躺到了床上,盖上了被子,听了一会,眼皮子开始打架了,过了几秒钟后,进入了甜美的梦乡,全世界都安静了,只有美妙的歌声在我的脑海中游荡。“叮零零!叮零零!”闹钟响了,月亮去睡觉了,太阳公公来上班了,新的一天也这样开始了。

我到了现在喜欢听一首叫《少年时代》的歌曲,

因为这首歌让我懂得了道理:可以不够大方,但不能是伪装,带上我的倔强,到未来的远方……“做一只笨鸟试着飞更高,嘲笑里跌倒也记得微笑……”所以我被受到嘲笑时我的脑海中就回荡着这首歌,我笑了笑,心里想:没关系,只要我超过他,他就不会嘲笑我了,我超过了他,我没去嘲笑别人而是让自己超过比自己高的人,我的梦想虽然难以实现,但我也要让它做我的竞争对手,超越自我。

“总会成为,我自己的形状”,音乐陪伴着我长大,让我取得胜利。

什么伴我成长作文 篇3

书本伴我成长

严沁欢

书本,是一种会让我们学会知识的东西,它像樱花一样美丽,像春风一样温暖,像百灵一样美妙,它一直陪伴我们一路成长。

我喜欢看童话书,因为里面有好看的故事。我最喜欢里面的灰姑娘,她十分善良,不管是多狠毒的继母,她都会兢兢业业地为她服务。每次一下课,我就会把这个故事讲给同学听,因为我想把灰姑娘的善良介绍给大家,还要让狠毒的继母和她的两个女儿都得到报应。

我还喜欢看探案书,因为里面有惊险刺激的案件。每次当我正在看探案书时,有些同学就会凑上来,说:“小严,你在看什么呀!是不是很好看?我也想看看。”我听了她们的话就讲给她们听了这本书的大概内容,内容是这样的:一个名叫雨果的小侦探,他率领着他那个侦探团的成员们,一起进入了一个事发城堡,城堡里发生了一件奇怪的事情:每到晚上,守卫的大臣都会被一种声音给催眠,而且城堡里的东西也会被偷走。这不算太奇怪,更奇怪的在后面呢!小偷不光偷东西,还杀人呢!雨果他们听了决定住下来,到晚上,一探究竟,过了几番辛勤劳动,他们终于找到了小偷。同学们听了,个个都觉得很有趣,就都争先恐后地抢书,唯恐下手晚了。

我还喜欢看名家名作,因为这样就可以让我们学会很多东西。我每看完一本,都会一有空就跟同学们交谈的习惯。我们会谈一些故事里讲了什么呀!有哪些主人公呀!谈的可开心了。

啊!书本,你在我的成长中无处不在的,每个人都喜欢你,你陪伴我度过人生中的各种磨难。我喜欢你,书本。

什么伴我成长作文 篇4

宇宙广远,但人心浩瀚。

——题记

从小我就喜欢看书,尤其是小说。我们的生活如此有限,然而小说让我们有机会去“经历”不一样的人生。想浪漫,书里有桃花流水;想雄壮,书里有金戈铁马;想喧闹,书里有鼓瑟吹笙……其中我最偏爱的,莫过于三体世界。

《三体》是我七岁时的生日礼物,我满怀好奇,打开阅览,三部曲看完后处于一种云里雾里的感觉。什么宏原子核裂变,什么纳米塑材,什么中微子束波……我一概不知,只知道在三体里有外星人。我决心读懂这本书,三天读一本,一周读一套,时间就如离弦之箭般奔走。

八岁,我看懂了作者的比喻;九岁,我看懂了叶文洁所处的文化大革命时期有多么的残酷;十岁,我看懂了《三体》中科技的表层含义;十一岁,我看懂了或是宏大,或是微小的“黑暗森林”法则。读懂这些后,我觉得这本书并不是这么的简单,于是我重读了一遍,一遍,又一遍。

现在我十二岁,我看懂了什么呢?其实我什么都没有看懂。如果非要说,那我看懂的——是人心。无论是叶文洁近乎变态的改变人类的方法,还是五位面壁者“恪尽职守”的计划,又或是黑暗森林威慑的失败,皆因人心。

想清楚这些后我有了一些明悟,可以说是蜕变了,成长了,在为了读懂三体所做的努力中,我查阅资料,增长了知识;将查阅到的资料汇总,锻炼了独立思考能力;读三体时认识了许多瑰丽的成语和句子,应用在作文中,让作文增光添彩。

天文以下有人伦,幻想背后通世事。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”书要一遍一遍地读,一遍一遍地思考。不同的年纪,不同的阅历,便有不同的收获。《三体》世界,伴我成长。

什么伴我成长作文 篇5

书本伴我成长

胡歆晨

人们都说,书本是不会说话的老师,高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书,多“问”书,我们的知识才可以变得越来越丰富。

就是这位“不会说话的老师”伴随着我成长——幼儿园时,我阅读绘本;一年级时,我看《三毛流浪记》;二年级时,我阅读童话;三年级和四年级时,我阅读短篇小说;五、六年级时,我阅读名著、长篇小说,就是书本伴随我成长,就是这位“老师”提高了我的阅读能力,帮助我养成了良好的学习习惯。

一次,我正在做作业,突然被一道题难住了,我脑子飞快地转动着,迅速地搜索着答案,忽然,我读过的一本书中的一段文字从我脑中飞过,我灵光一闪,起身就去把那本书给找来了,我快速翻阅着,想要找到合适的答语,不一会儿,我就找着了,我的嘴角露出了一丝满意的微笑,把答案记了下来。

书本可不止帮了我一次呢!还有一次,我独自在家,正兴致勃勃地看着《哈利波特》,忽然听到了一阵敲门声,我捧着书,从猫眼中看了看外面的人……呀!是个陌生人!我又看了一眼书本,哈利波特正在质问坏人呢!我学着书中哈利波特的样子对着门口质问起来:“你谁啊?”陌生人回答道:“你朋友的爸爸。”我冷笑一声:“哼,私闯民宅,滚开!”陌生人好像有些吃惊,但他马上笑了:“啊,哈哈哈,那个……那……”我严厉地吓唬他:“再不离开,我就拨通110了!”陌生人居然不说话了,我再往猫眼中一瞧,他溜了!

书本是我一生中最爱的老师,我爱你,书本!我爱你,知识!

什么伴我成长作文 篇6

现在的网络世界越来越繁华了。人们也越来越喜欢它了,我们可以在网上查资料,看视频,玩游戏,还可以获取许多课本上没有的知识……

网络是我们的好朋友,它让我们知道了许多知识,了解了很多国家大事。无聊时,还可以在网上看电影,聊天,玩玩益智小游戏……遇到难题时,可以求助网络,大人们也经常足不出户在网上购物,点外卖,看书籍杂志……

网络让我们的生活变得多姿多彩、快捷方便。但是有些人因为沉迷于网路,浪费了很多空闲的时间。每次乘坐地铁、公交车的时候,我望向车箱,几乎每个人都低着头在手机上网。他们看的不都是有益的信息,而且还影响了视力。所以,我们要合理使用网络,不能太依赖网络,更不能沉迷于网络,要做一个自律的人。

我第一次接触网络是在小班的时候,那时候一直看到爸爸拿着一个半圆形的东西在桌面上晃来晃去。我充满了好奇,后来才知道那是“鼠标”。一开始,我只知道上网能看电影、查资料。后来,自已渐渐长大,对网络也有了一定的认识。于是,我从过去只是看电影,查资料,无聊时偶尔会选择听听音乐,玩玩小游对戏。现在,我还学会了怎么上QQ,放假期间,我还经常和我的亲威朋友们聊天,千里之外也能了解大家的生活。有时还一起讨论一些对我们有益的话题,比如“植树造林”,“保护环境”,“动植物的特征”,“暑假去游玩的有趣事”等等。我接触的网路是纯净的。我可以在网上交到很多知心朋友,新奇有趣的事情可以一起分享。

如果网络是大海,我就是大海中的一条鱼,如果网络是天空,就是天空中一只自由的小鸟。阳光的网络,伴随我成长!

什么伴我成长作文 篇7

早上,我像平常一样奔向那个有些简陋的房子,听你讲“课”。

“一支铅笔有多少种用途啊?”你问。

“写字”,我答道。

“不,一支铅笔有无数种用途。”铅笔横过来可以做尺子画线;还能作为礼物送人表示有爱;放到商店里作商品出售得到利润;铅笔芯磨成粉可以作为润滑粉;演出时可以用来化妆;削下的木屑可以拼贴成装饰画或相框;一支铅笔按相等比例锯成若干份,能做成象棋,围棋甚至跳棋或成为玩具的轮子;在野外有危险的时候,铅笔抽掉铅芯还能当作吸管喝石缝中的水;遇见坏人时,削尖的铅笔可以作为自卫的武器……总而言之,一支铅笔有无数种用途。你拿着一支铅笔,比划着,手舞足蹈,眉宇间竟有一丝骄傲。

“我明白了。”我轻快地说。

“不,你不明白。”

是的,我当时的确不明白。仅仅是一支铅笔产生了一丝敬佩之情而已。

你缓缓解释说:“一支铅笔尚有这么多用途,何况人呢?任何一种“用途”都可以使我们生存下去。只要肯去寻找,就可以知道一支铅笔有无数种用途。所以,只要肯用心,就一定会在自己的身上找出无数优点;换一种角度看待自己,就能找到无数的出路,找到无限的希望和幸福,实现自己更多的价值。”我恍然大悟。

四月的阳光依旧照在你花白的头发上。你的眼睛微微眯上但挡不住那智慧的光芒,嘴角微微上扬,干巴巴的笑。告诉我一切问题的答案。

曾认为,你说的话有些“奇怪”。后来,我明白。你说得是真理,无数人智慧的结晶。你作为一个牧师,你无愧于这个神一般的职业。你的问题伴我成长。

什么伴我成长作文 篇8

妈妈伴我成长

陈喆萱

在我成长的道路上,我要感谢老师的细心教导;谢谢朋友给我的鼓励自信;谢谢书本给我的知识和有趣的故事……最让我感动的就是我伟大的妈妈,不知因为我,头上冒出了多少苍白的头发,妈妈像一束巨大的火焰,占据了我的心灵;也像温暖的阳光,照亮我的心田;又像蒙蒙的细雨,帮助我茁壮成长……

一个乌云密布的下午,我站在走廊上,望着天空发呆,心想:“哎,老天爷,为什么现在天天下雨,今天又没带伞,放学肯定又要被这讨厌的雨淋成“落汤鸡”了。

我正想着,到底该怎么办时,老师说道:“陈喆萱,你去传达室拿一下东西。”我听了,急忙跑到传达室,那时雨还没下,我一边跑一边想:到底是什么呢?作业本?眼镜?试卷?……可我到了传达室,才发现——那是一把雨伞!我的心被这把伞给温暖了,不知不觉,还流下了泪水,因为,我仿佛看到了妈妈怎样风尘仆仆地把雨伞送来;怎样把雨伞紧紧的拿在手里……这时,我的眼角已经彻底的湿润了。

还有,每天早上,妈妈都会早早的为我准备好美味的早餐,而且每天都会变个花样,有时是蛋炒饭,有时是鸡蛋饼,还有时是可口的三明治……每一次,都是那么的美味可口,如果再抬头看看窗外,你会发现:太阳闪耀着光芒,云朵在天空中散步,花朵在风中舞蹈,小鸟欢快地在树枝上歌唱……一切都是那么美好。

谢谢你,妈妈,你陪伴着我成长,无时无刻关照着我,无论我有多少烦恼你都愿意倾听。我相信您的爱是世界上最纯真的爱了!

什么伴我成长作文 篇9

小时候,每晚睡觉前,妈妈都会给我讲美丽动人故事。现在我长大了,妈妈不再陪着我讲故事入眠了,可我依然怀念那段美好的时光……

“哇哇哇——”今天妈妈不在,没有好听的故事,我哇哇大哭起来。“好啦,宝贝,妈妈不在我给你讲,好不好?”爸爸无奈地看着我梨花带雨的样子,只好勉为其难。我微微地点了点头。

“从前,有个公主叫白雪……”

“不要不要,讲过了嘛!”我使劲踢着被子。“好好好,我再讲一个哦!”爸爸又讲开了,“有一头大灰狼把自己吃了,小红帽救了它……”

“啊——讲错啦!”我又不耐烦地叫起来。“那怎么讲?”爸爸反问道。“咳咳,听好啦!”我清清喉咙,“有一个小姑娘叫小红帽。有一天她去给生病的外婆送吃的……”我讲了一会,觉得不对,“喂,到底谁给谁讲故事呀。”我急了,一屁股坐到地上,“哇哇”大哭起来,嘴里还叫着“我要告诉妈妈!”

“我给你唱歌好不好?”爸爸把我扶起来,“小宝贝,快快睡,梦中会有我相随…。”“听腻了,腻了!”我冲着爸爸大叫。

爸爸又把电视打开,给我看“迪斯尼公主”。我的注意力立刻转移了,心里还沾沾自喜:平时,妈妈都不让我晚上看电视呢!就在我看得津津有味的时候,爸爸喃喃自语:“不行,那怎么睡觉啊?”过来就把电视关了。

我又哇哇大哭,在纸上写下两个大字:坏蛋!走出了房间。爸爸没办法,打电话给妈妈。不一会,妈妈回来了,把我抱上了床。

“我给你讲。”妈妈抚摸这我的头,“有一个海底皇宫……”

现在,我还与故事为伍,可看和听是完全不一样的呀!故事伴我成长。可我真不想长大!

什么伴我成长作文 篇10

外婆家中的院子里有几棵果树,分别是两棵黄皮和一棵不起眼的龙眼,问了外婆才知道长了十几年了,却还是那么小。

一转眼来到了酷暑,太阳毒毒的晒着大地,弄得人像热锅上的蚂蚁一样。外婆家的天台也受到打击。所以外婆只好带着我去院子乘凉。我一见有棵小树赶忙跑去。过了一会儿,我想,我明明来到树下了可为什么还是热。拾头一看,嘿!只有几片叶子和几簇果子,我问外婆那是什么,外婆说:“那是龙眼,熟的龙眼可甜了。”

那年我才一两岁,什么也不知道,在小小的树阴下玩起泥巴来,外婆也不阻拦我,可能妈妈那一代和我一样天真等水果掉下来吧。坐了几个星期,一个东西砸中了我的头,我气呼呼的在院中找来找去,看见板凳旁的一颗龙眼,我仿佛知道了什么,剥开龙眼一尝“啊,真甜。”

吃几次龙眼的我成为了一名少先队员,但是我得和龙眼树分开了,但好在外婆家不远,我可以周末去玩。

一个周末,我在这个星期成为了少先队员。于是我拿出红领巾和队徽,对龙眼树炫耀,说:“哈哈,我是少先队员了,你羡慕我吗!”龙眼树的叶子沙沙作响,仿佛为我鼓掌。

又吃了几次龙眼,我的学校开展了手抄报比赛。我苦心孤诣的手抄报居然没被选上,我的心情一落千丈。我又来到龙眼树下,龙眼树的龙眼比以前的龙眼的数量翻了一倍不止,可上一年还没果实呢。原来它上一年是为了积攒力量啊!它教会我厚积薄发。所以我的第二次手抄报比赛拿到了三等奖。虽然只有三等奖,但也够我开心一阵了。

我忘不了龙眼教会我忽耐,教会我厚积薄发。像人生的启蒙老师伴我成长。

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