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围绕中心意思写作文六年级600字

2024-01-18 08:44:14六年级作文打开翻译

围绕中心意思写作文六年级 (一)

家和万事兴——题记

一看到“家”这个字,你会想到什么?家人?家里?我想到的是家庭。

家中包饺

我们这个小家庭,最幸福的时刻就是全家人一起包饺子。买好材料,围上围裙,洗好手,一切准备就绪,开始包饺子了。

首先备好一块案板,再拿一个碗装满面粉,

在案板上撒上一些,再拿一块和好的面团,在案板上揉搓,把它揉成一个细长的形状,拿起菜刀,大展一番身手,几个“四不像”的小面团出现在案板上。拿出擀面杖,在小面团上柔和地推弄,一张又白又圆的饺子皮就诞生了。再拿出事先准备好的馅,开始包饺子,。爸爸擀饺子皮,我和妈妈来给它深“加工”,我用勺子刮了一个圆球球馅,放在饺子皮正中央,迅速开启封口状态,我左捏捏,右捏捏,一个淘气可爱的饺子就出现在我的眼前,然后摆好,开始下一个……

等包够一定的数量时,把饺子往锅里一倒,盖上锅盖,静静等待,小鱼儿一样的饺子上下翻滚。直到香味从锅里显露出来时,嘿嘿,可以大口大口的吃了哟!

妈妈把一个个白滑滑的饺子盛出来,那诱人的香味让我口水直流三千尺,忍不住想马上吃一口。我们一家人坐在屋里品尝自己成果,幸福从心窝里涌出……

家中赏月

一家人坐在一起,共赏美好的月亮也是十分有趣的。

吃过晚饭,一家人坐在院子里,看月亮姑娘扒开云雾,越升越高,把皎洁的月光洒向大地,感受风姑娘的抚摸。一家人聊聊家常,嗑点瓜籽,或是比赛谁积累的知识多,“海上生明月,天涯共此时”,“露从今夜白,月是故乡明”。输了的人讲故事,都是十分有意义的,若是再吟诵一首《水调歌头》,笑声,掌声,夸赞声,声声皆入耳。再看看那月亮,圆圆的,活像一面镜子,真实极了!这不就像家庭那样圆满、和谐吗?

家,温暖了我的心……

围绕中心意思写作文六年级 (二)

人在生活中难免遇到尴尬的事情,而我却不知为何总是那么“幸运”,尴尬的事情仿佛爱上了我,甩都甩不掉。

比如:上了公交车才发现没带市民卡,去小吃店吃完饭一摸口袋竟然……说谎被当面揭穿,这都不算什么,最尴尬的是这件事。

那天,我和朋友一起去图书馆写作业。说是写作业,其实主要还是因为家里有老妈的唠叨,根本没心思好好写。

路上,我看到了一家冰淇淋店,我便拉着朋友冲进去。我们挑好冰淇淋,兴冲冲地往回走。这时,一位头发花白的老爷爷走了进来,他一脸严肃,一看就知道不是个善茬。我和朋友赶紧往门口走去。

谁知刚到门口,就看见闯进来一个小孩儿,他后面还跟着一位慈眉善目的老爷爷。或许是小孩儿也想吃冰激凌吧,只见他眼睛直直地盯着我手中的冰激凌,忘记看脚下的门槛,一不小心被绊了一下,身子一个劲向前扑。撞了朋友身上,连锁反应害死人,朋友突然被撞,身子后倾,几经挣扎,还是没有站稳,妥妥地向后仰。紧跟在他后面的我自然躲闪不及,人也跟着向后倒去。

我心中闪过一万个“糟了”,人却仍然被惯性逼到门口了。更让人无语的是我竟然撞到了那位不好说话的老大爷身上,我手中的“美食”也跟老大爷的裤子来了个亲密接触。

我心想:“完了,完了,这下丢人丢大了!”我一骨碌起身,满脸通红地连声说:“对不起!”头磕得跟鸡啄米似的。当时,我真想找个地缝钻进去。老大爷满脸慈爱地看着我,笑眯眯地说:“没关系,小姑娘。只是,你的冰激淋不能吃了。这样吧,我刚好买了俩,送给你一个吧。”说完,伸手递过一个冰激凌。我怔怔地看着老爷爷,不知道说什么,只是一个劲地点头弯腰致歉。老爷爷走远了,我也不知道。

朋友在一旁笑个不停,口里不住地嘲笑:“没见过这么傻的,人早走远了。”我冲她翻了个白眼,开心地说:“这有什么好笑的。你看,我善人有傻福。生活就是如此,不经历“尴尬”,又怎能成长!”

围绕中心意思写作文六年级 (三)

惜是什么?惜是珍惜,爱惜。

珍惜友谊。朋友,一个简单又普通的词,可蕴含了太多太多的意思。古人就说过:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”可见朋友的重要。朋友,不像亲人那样血浓于水,不像爱情那样美丽甜蜜,但友谊更加隽永绵长。朋友会在你犯错时帮你重回正轨;会在你跌倒时帮你站起来;会在你成功时为你欢呼庆祝。正是因为这样,当我们拥有朋友时,我们才更应珍惜友谊,爱护朋友。

以前,我有一个死对头,因为我觉得她总是挑拨我和其他同学的关系。直到有一天,我急匆匆地下楼梯,可不知怎地腿一软,身子一晃,“咚”的一声摔倒在楼梯下面,把腿磕破了。这时她走了过来,把我扶起来,我挣扎着挣脱了她,她却说:“别倔了,都这样了,你这脾气还是没改啊!”听着她玩笑般的话语,似乎我们之间的恩怨慢慢消失了。从此,我们成了要好的朋友。我也更加懂得珍惜朋友了,现在我有了很多好朋友,变得比以前快乐多了。

珍惜亲情。亲人,是那些与你最亲的人。人们常说:“血浓于水。”血浓于水就是亲人之间的牵挂,是温暖,是对彼此的惦念。亲人永远是最值得信赖的人,他们给你安慰,让你依靠,是你疲倦时的港湾,是你迷茫时的灯塔,是你脆弱时的臂弯,亲人是我们应该珍惜的人。

珍惜美好生活。美好的生活是许多人为我们创造的,有革命英雄,有普通的工人、医生、农民等等。在战火纷飞的年代,战士们有的时候只能用硬梆梆的冻土豆来充饥,而现在的和平年代,没有伤亡,没有炮火,我们也不用东躲西藏,每天都开心地生活,这一切都是我们应该珍惜的。

只有懂得珍惜,才能让我们本已美好的生活更美好,我们才会更快乐。

围绕中心意思写作文六年级 (四)

有家的人才会有温暖,家永远是你坚强的后盾。一一题记

家,相信大家都不陌生,因为有家的人很多,但是又有多少人能感受到家的温暖。

“妈妈,爸爸,弟弟,我回来了!”这句台词我已经说了几万遍。“快来,吃饭。”妈妈一脸慈样。“哇!今天好多吃的,真香。我把书包一扔,立马坐在了我的专属座位。奶奶笑了笑把我的书包拿起来放在沙发上,说:“乖孙女咋不叫奶奶啊!我淘气地说:“有点事求您,一会儿叫您一万遍。全家哄堂大笑,弟弟又添油加醋地说:“行,一会我帮你数。”又是一片笑声。他又摆出搞笑的模样。爸爸用手在我们脑门弹了一下说:“快吃饭,甭淘气”。我俩只好服从。我吃着热腾腾的饭菜,向他们问了一句“什么是家啊!”弟弟听了也问说:“家是不是房子?”大人们笑而不语,等吃完饭,妈妈便开始辅导我俩作业,爸爸工作,奶奶打扫卫生。,等我俩洗漱后上床,妈妈又帮我们整理书包,奶奶陪着我,我听着她讲以前的事进入梦乡……

可能,以上那些是平常人家都会做的事,大家都习以为常,可是,就是这点日常斗嘴却这让我感到到家的温暖,家的宝贵。我现在对家人的付出还太少太少,但家人们视我为珍宝,爱惜我,家的温暖就是从日常生活中点滴凝聚的。家有绝对是我们坚强的后盾。

“我被人欺负了!”我哭着,家人们很气愤,处理好我的伤口后,又了解了来龙去脉。都愤愤不平,心疼我。爸爸说:“等着,我找门卫去。”弟弟说:“姐姐别怕,我保护你”。妈妈奶奶则一脸担心我的伤势。这件事解决后,爸爸对我说“别怕,妮,我们永远是你最坚强的后盾。”我点了点头。

有家是人生的幸运,但是如果不珍惜家带给你的温暖,快乐便会失去。家温暖,家快乐,家保护你,家…………

围绕中心意思写作文六年级 (五)

宽恕是人与人之间的润滑剂,是和平的使者,是所有关系的调味品。宽恕,可以让世界更美好。

还记得那是个冬日的下午,屋外阴云密布,寒风呼啸,一如我的内心。

“嘭——哗啦——”随着一阵响动,我花两周才拼好的军舰模型光荣“牺牲”了。我迅速走过去一看,才发现朋友正看着零件发愣,我气不打一处来,就与他争吵起来。

“你干什么啊?这模型我用了两周,好不容易才拼起来的!你就这样把它‘粉身碎骨’了。”

“我……我也不是故意的呀!况且,是你自己没把它放好,它才掉下来摔碎的啊!”他见我不依不饶的样子,也开始生气了。

“明明是你把我的模型摔碎的,你还有理了?你不碰,它自己会掉下来吗?”

……

“我要和你绝交!”

“哼,绝交就绝交!我还不想与你一起呢!”

自那天开始,我们便开始“冷战”,见面如同陌生人,即使擦肩而过,也不会互相再看对方一眼……慢慢地,我们断了所有联系。

那次,我考试考砸了,便想找他诉苦,却忘了好友列表里他的头像早已变暗;在买东西时,遇到好吃,但价格有点小贵时,临时想与他合资购买,才发现他不在身旁。周末待着家里很闷,想约他去打羽毛球,却发现通讯录里他的名字早已消失。原来,我们已经生分到这种程度了,想到这里,很少流泪的我竟然从眼角留下了热泪。

这天,刚来到教室里,我就发现桌子上多了一张纸条,上面写着:“对不起,上次是我不好,还不理睬你这么久,我向你道歉,如果你愿意原谅我,那放学我们秘密基地见,我等你!”

那天放学后,校门口又多了两个结伴同行的身影,多了一对互相诉苦的朋友,多了一起拼零食的“合作伙伴”,多了一起打羽毛球的好哥们儿。

家庭是港湾,但船只不能永远停泊在港湾里。船只,只有结伴而行,才能在生活的大洋中少一份危险。而朋友,正是能够互相依靠的船只。连接朋友的桥梁是友情,而宽恕则是修补桥梁的钢筋水泥。宽恕让友情更牢固,让生活更美好。

围绕中心意思写作文六年级 (六)

围绕中心意思写智

董容秀

没有诸葛亮,刘备就成就不了一番大业,如果夺取威虎山时,只用蛮力,不用智力,它永远也不可能被夺回。智取是我一贯的原则,能动脑就绝不动手,下面就由我给大家讲述一下“二计讨橡皮”的经典故事。

话说,在公元二零二一年的某一天,一位少年获得了一本《孙子兵法》,她在融会贯通之后决定讨回橡皮!

调”虎”离山计

这天,我气势汹汹地跑到夺我橡皮之人——虎鲨的面前,鼓起勇气大喊道:“你把橡皮还给我,否则夺橡皮之仇。不共戴天,如若不报,我就是小狗。”“你说什么?”“我………我说你今天真帅!”一见到他那健壮的身子我就立马怂了。回到教室后,我眼珠一转,心生一计。

第二天,纪律委员突然对虎鲨说:”你出来一下,老师找你。”虎鲨顿感事情不妙,顫颤巍巍地出去了,我躲在桌子下:嘻嘻,没想到吧,这一切都是我一手设计的,等你回来后早已人去“皮”空,哈哈哈!等到听不见脚步声后,我如利箭似的,飞向了他的座位,一边哼着小曲,一边找橡皮。“咦?不对呀,我记得他就放这儿了呀,怎么会不见了呢?”忽然门外传来了虎鲨沉重的脚步声,我立马以迅雷不及掩耳之速将东西归位,并飞奔回座位。他在坐下的那一刻,橡皮不经意间地露了出来,我恨得的咬牙切齿:这可恶的虎鲨,居然把橡皮装在口袋里了。

苦肉计

一计不成,我又生一计。经过多方打听,我等候在他放学回家的必经之路上。远远听到他的声音,我就立马把早已迫不及待的水抹在脸上,放声大哭起来,那声音惊天动地,震耳欲聋。当时我真觉得奥斯卡欠我一座小金人。虎鲨也闻声赶来,询问道:“是谁欺负我小弟了?你告诉我,大哥帮你教训他去。”我呜呜咽咽地说:“我……我家破产了,现在连橡皮也买不起了,呜呜呜!”他闻言感动的痛哭流涕,立马把“赃物”归还于我。我终于得偿所愿,拿着橡皮开开心心的回家去了。

这就是“智”者的好处,从那以后,我更加勤奋学习,奋发向上了,争取用“智”让我的生活更美好!

围绕中心意思写作文六年级 (七)

俗话说,百善孝为先。孝为中华五千年传统,孝字上边是“老”字,下边是“子”字,就是子女该尊敬和孝顺老人,孝顺父母。这个孝字爸爸妈妈做到了,我自己做到了吗?

记得我上四年级的时候,爷爷突然得了重病。爸爸和妈妈商量让爷爷奶奶搬到我们家和我们一起住,方便照顾爷爷。在爷爷奶奶搬到我们家后,我记得奶奶特别爱吃妈妈做的红烧肉和油焖大虾,妈妈就每个星期都给奶奶做;奶奶特别爱穿花衣服,我看到妈妈隔两个月就给奶奶买了一件,还会买好多奶奶爱吃的小零食。我有时会不经意地问奶奶:“奶奶,您在我们家开心吗?你看我妈妈好不好?”奶奶的眼睛本来就小,她眯着眼睛对我笑着说:“好开心,***可孝顺了,你长大了,一定要好好孝顺***。”

爸爸每天下班很晚,进门也是先看望生病的爷爷。自己不吃饭,也要先给生病的爷爷打流食,换伤口的纱布,无论忙到多晚,从来没有喊过一声累。有时爸爸加班,妈妈进门就做饭,做完饭先让奶奶吃,然后妈妈会很细心很耐心地给爷爷打流食,等忙完了,饭菜也凉了。我看到爸爸妈妈都没喊过一声累,也没有一句怨言,天天都是忙到很晚才休息。有时我也会听到爷爷和奶奶聊天,说爸爸妈妈很懂事,都是孝顺的好孩子,我想这就是孝吧!

当我看到这个孝字,我也会想到:我孝顺妈妈爸爸了吗?我有时孝顺,在妈妈特别累的时候,会让妈妈进门在沙发上躺会儿,有时候还会帮妈妈拖地做家务。但是也有不孝顺的时候,有时妈妈让我少玩点游戏,减少玩手机的时间,我会不高兴,发脾气。还有好吃的东西没有先想到爸爸妈妈,而是独自在那儿吃。

今后我会把这个孝字记在心里,以爸爸妈妈为榜样,做一个善良,尊敬长辈的人。

围绕中心意思写作文六年级 (八)

每个人都有自己的特殊魅力,却独独忘了真诚。比如,说好了去同学家玩却没有去,给父母说谎话,同学之间不真诚……

记得那一次,我妈让我去买盐。我一蹦一跳的往超市那边跑去,回来时看见了这一景象:一位叔叔在开车时,不小心把我家的车撞到了,他也没赔钱,在车上划了几下,走了。“现在这人真恶毒,把人家车撞了,也不知道赔钱,慌慌忙忙跑走了。”我自言自语的说道。当我想去给“母老虎”汇报时,一串想法从我脑海中蹦出来:刚那人在车上划着什么?难道是我家的仇人把车撞了?还想把窗户给撞开?也有可能在上面放着钱?也有可能是纸条?算了算了,过去看看吧!”

我悄悄走过去,发现他在车上留了一张小纸条,上面写着:“对不起,把你的车撞坏了,我现在要开一个很重要的会,回来再赔你钱,相信我,我家就在这儿附近。”原来是我不误解了对方,惭!

回到家里,不幸又被“母老虎”训责了,我把这件事的前因后果一五一十地告诉了她,“母老虎”说:“世界上美的事很多,可是最美的事是诚信,它是钱换不了的东西。”

还有一次,几个朋友邀请我去他们家玩,当时,我连连答应。好不容易盼到了周末,可作业真的是堆积如山,我只好待在“怪物屋”里写作业了。突然我的头上出现了两个幽灵,一个白幽灵说:“你这个人太不诚实了,为什么要骗朋友?”另一个红幽灵说:“你懂什么?作业多死啦!你什么也都不知道。”“那也不行,你忘了妈妈给你说了什么?”我突然惊醒,刚刚是一场梦!我心想:“到底去不去?我不能做不守信用的小朋友,那我去吧!不能欺骗朋友。”我微微一笑,觉得真诚真好!

是啊!真诚多好,让世界充满了爱,懂得了理解和谅解,真诚在每个人身上,在每个人心里。它像恒星一样永存,像星星一样闪闪发光,真诚多好!

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