第一篇：特别的六一节作文
今天是六一节，我们早早就到学校参加庆祝活动。既有文艺演出，也有老师送的礼物——两盒薯片，真高兴！我们班演唱的节目是《少年中国说》，一班接着一班演出节目，每班都有……大约唱了20多首，真是多啊，有些节目都记不住，下午再回顾，都感觉美滋滋的。
下午，在网上看到别人过六一节的视频，有一个孩子让我看得最赞叹也真好笑。
那个孩子在舞台上演出，竟然控制不住自己，当众脱掉裤子对着舞台上的一盆花撒尿！同台表演的老师们不但没有阻止，反而哈哈大笑，并帮小孩撒准一点。其他老师也都笑得跳不起舞，小孩子一直撒尿，旁边的小朋友们也都不理节奏了。
如果您看了这视频，是否也会笑？其实，幼儿园老师的做法也有些让我不理解。我开始疑惑老师为什么没阻止那个孩子呢？难道老师不想吗？其实不是，老师有老师的做法！这是老师对那些学生的关怀。老师希望小朋友们能过个快乐的儿童节，不但没有阻止他，而且还帮助他。我想，儿童节后老师应该不会打他、骂他，不想让他有儿童节的阴影吧。
观看了这个视频，我觉得比我学校的演出好千倍万倍，因为小朋友在台上撒尿老师都不责怪他，老师的做法很特别，这个六一节更特别。
第二篇：特别的六一节作文
“喂，你觉得今年的六一怎么过呀？”我的同桌苟昕南对我说。我心想：是呀，这个六一会怎么过，会不会和往常一样过。我挠了挠头说：“我也不太清楚，明天再说吧！”
第二天一早，天上一丝云都没有，正是所谓“晴空万里，万里无云”，我开开心心地向学校走去，一路上道路两旁的小草向我招手，小花向我微笑，大树仿佛在说：“祝你节日快乐，菲悦。”
我来到学校发现，一点节日的气氛都没有，同学们照样上课。我来到教室，看见我们的班主任何老师拖着沉重的步伐慢吞吞地进了教室，我以为她会告诉我们：“今天就不上课了，咱们过六一。”可是她并没有这样说，而是叫我们把书翻到第23页继续上课。就这样一节课、两节课……眼看上午即将过去了，可老师们却没有要带我们过节的意思。
到了下午，我以为希望并没有破灭，然而，整个下午过去了，仍然只是给我们看了一段视频。我回到家以为妈妈会用她的方式来帮我过六一节，可是我一回到家她就让我做作业，我只好提着沉重的书包回房间写作业去了。
这个六一真没趣，希望“小怪物”——新冠肺炎能很快过去，让我们完完整整地过明年的六一节！
第三篇：特别的六一节作文
今天，我走在上学的路上，唱着欢快的歌，你肯定会问我怎么这么开心，还不是因为今天是我们的节日——六一儿童节。小树为我招手，小花对我微笑，甚至小草都在为我舞蹈。
我来到盼望已久的学校，我刚进教室，就感觉热血沸腾：有人讨论着学校会举行什么活动，有人讨论着六一的过法，甚至还有人讨论着家人会送什么礼物。
这时，上课铃声响了，大家赶忙回到座位上，等待着语文李老师的好消息和期盼已久的三个字“放假了”。只听一阵沉重的脚步声，李老师走进班级，面无表情地说：“同学们，今天我们不举行六一的活动了，今天我们正常上课。”一波冷水洒进同学们的心里。“并且今天的作业一样不少。”我的天，我简直不敢相信自己的耳朵。
放学后，我和同桌欧小迪还是很开心，心想：回到家后妈妈肯定会做一顿大餐，弥补一下我们没过节的失落。
可我一进家门，妈妈大喊：“还不去做作业！”我的愿望扑空了。啊！多么特别的六一啊！
我真希望疫情早点过去，还我们一个快乐的节日。
第四篇：特别的六一节作文
明天是一年一度的六一节了，我兴奋地跳下床，去洗漱。来到学校，教室里充满了欢声笑语，吃完午饭，老师却说明天继续上课，教室里顿时鸦雀无声……
第二天，我迈着沉重的步伐来到教室，一路上我觉得天空十分昏暗，小草在哭泣，小花也没有了往日的笑脸，走进教室，同学们都死气沉沉的。张老师的脚步还是那么轻快，以前大家都认为她想以这样的方式开启快乐的一天，但今天老师的每一步都让同学们的心情更加沉重，大伙儿都希望老师还记得今天是六一节。
我期待着张老师的第一句话，但是她的第一句话是“把数学书翻到第76页。”我们死气沉沉地上完第一节课，剩下几节课也是如此，吃完饭，我想老师应该说些什么让我们振奋的话，比如“下午我们看电影”之类的，可是李老师也只是教我们语文的课文和生字词。终于熬到放学了，老妈应该会给我补过六一节，可一路上她也一言不发，到家了，我想看个电影放松一下，可我的手刚碰到电源开关老妈就大吼道：“还不赶快去写作业，今天的作业比昨天还多！”
我只好乖乖去写作业，直到天黑了，妈妈依然没有让我玩的意思。
这个六一节可真无聊呀！