这样的人让我敬佩初一 (篇1)
胡语鑫
春天：牡丹，尽情绽现着自己优美的身姿；水仙，迎着风跳着阿娜的舞蹈；桂花，也让自己的清香遍布整个世界……而柳树呢？哦，它那高人的身姿屹立在艳丽的花丛后，做着陪衬。在我们的学校，也不难发现如此“柳树”，他们让我心生敬佩，他们，就是升旗手。
我佩服他们的辛勤付出。每周一的早晨，寒风凛冽，我们个个都冷得牙齿“打架”，把双手揣进口袋中，极其不原意迈出教室。可是一出教学楼，来到操场后，第一眼看见的，就是升旗队的队员们。在寒风中，他们早已换好了升旗制服，十分整齐的排列着。领队的那个哥哥手中拿着迎风飘扬的五星红旗。我的心中不禁一震，他们是多么坚强啊！面对如此天气，如此寒风，却依然像一棵棵巍然屹立着的大树，为了我们能有一次庄重的升旗仪式，早早地就换上了那身单薄的制服，出现在我们众人的眼前。每当此时，我都会佩服他们的辛勤付出。他们的这种精神，也感染到了正在成长的我。我也开始处处为他人付出，为他人着想。
我敬佩他们的爱国情怀。伴随着国歌，那庄严国歌的响起。领队的那个哥哥把红旗向天空中用力一抛，让我们所有人都目不转睛的注视着红旗。开始唱国歌了，可是，许多同学都不愿意张开嘴巴，放开声音，敞开歌喉高声歌唱。于是，升旗队的哥哥姐姐们便用他们嘹亮的歌声带领着我们唱。我清清楚楚地感受到了他们那股发自内心的爱国情怀。他们的眼睛，炯炯有神，注视着国旗；他们的双手，修长有力，举在额头边；他们的脸上，充满朝气，笑得阳光灿烂……我们随即也跟着他们，放开紧张与不安，只把敬畏与对祖国的热爱画在了脸上，我们的歌声，传遍了整个校园，分享着我们对祖国的热爱！之后，那股熊熊燃烧的爱国烈火在升旗手的心中，传播到了我们的心中。那颗种子，在我的心中生根发芽，我一定会让它长成一棵参天大树。
我深深佩服着我校升旗队的成员，敬佩着他们的辛勤付出，敬佩着他们的爱国情怀！他们，正是那棵柳树，而我们正是那开得正茂盛的百花。他们，把那一颗颗善良、充满对国家热爱的种子播种在我们的心中！这样的人，这队升旗手，让我敬佩！
这样的人让我敬佩初一 (篇2)
罗任婷
我敬佩竹子的坚韧不拔，我敬佩菊花的低调，我敬佩蜡梅的凌寒独自开，我更敬佩小焉同学的热心关怀和无私帮助。
我敬佩他的热心关怀。在上体育课跑步时，小张同学因地面太滑而摔倒在了地面上，小焉看见小张摔倒，便立马跑上前扶起小张，他先是询问小张能不能站起来，小张回答道：“脚好像扭了，站不起来了。”小焉说：“来！我背你去医务室。”小焉便既迅速又小心翼翼的背起小张向医务室的方向走去，到医务室后，小焉一直在小张身边，寸步不离，还一直安慰小张告诉他没有事，小焉的眼神中充满了关怀，之后等到医生给小张消毒，擦药完了以后，小张对小焉说：“我已经好多了，谢谢你，小焉。”小焉赶紧说：“没事没事，应该的应该的。”说完两人就相视一笑。医生说：“这几天不要剧烈运动。”之后小焉便搀扶着小张走下楼梯，回到教室。在之后的几天里，小焉一直叮嘱小张要小心，并且不能做剧烈运动，小焉也是处处为小张着想。没错！这就是令我敬佩的人——热心关怀同学的小焉。
我敬佩他的无私帮助。小焉的成绩可谓是在班里名列前茅，但他从不炫耀。每次一下课班吵得就像菜市场一样，但小焉同学的表现就与其他人截然不同，每次下课小焉就在座位上改自己的错题，丝毫不受他人的影响，我不禁感叹到：这就是传说中学霸的学习境界吧！小焉也经常帮助他的好朋友小何，小何的数学是他的弱项，并且小何也经常不改错，不研究错题，而小焉就会在课间时帮助小何分析错因，并给他讲解错题，有时还会自己出题让小何做，并且给他讲解错题，有时还会自己出题让小何做，并且每次下课都会叮嘱小何改错及研究错题，在这一段时间内，小何的数学成绩突飞猛进，小焉对小何的进步也感到特别地欣慰。没错S这就是令我敬佩的人——无私帮助同学的小焉。
我敬佩小焉像大树般无私帮助他人的精神，像水般无私奉献的精神。
这样的人让我敬佩初一 (篇3)
罗奕
小草是最不起眼的，但它为我们奉献了很多，就像我的好朋友——小晴。她也是一个有奉献精神的人，让我佩服。
小晴的做事专注让我佩服。上课时，她从来不开小差，两只眼睛一直盯着老师，老师提的问题，她也会去想。同学找她说话时，她也不理会，专心听老师讲课。自习课时，很多同学都在讲话，而她像是沉浸在自己的世界里一样，握着笔，眼睛看着书本，一直在写，不理会旁边发生的一切，连别人走她面前过，她都不知道，她的举动一点一点的影响着我，我也会学习她这种全神贯注的好习惯。她，让我佩服。
小晴的责任感让我佩服。她是语文课代表。每一次收作业时，她都会认真检查每一位同学的作业，并且写下那些完成作业不太好的同学，汇报给老师。收作业时，她会去督促每一位组长收齐交给她，让组长把没有做的和没有交的同学告诉她。做操时，她是领操员，每次都穿上领操员穿的衣服，站在我们班最前面，认认真真的跟着台上的同学跳。并且每一次做操时，她都来了，到现在，她从来没有请过一次假，她生病时也会在最前面坚持跳。而我却不是这样子的，每次只要不舒服我就会去请假，我要向她学习这样的责任感。她，让我佩服。
小晴的乐于助人让我佩服。她是一个组的大组长，她的成绩很优秀，但她一直很谦虚，从不骄傲她们组也有成绩不好的同学，但她从来都不嫌他们拖后腿，而是去帮助他们。她很有耐心，有些题她组员不会，她会一遍又一遍的去给他们讲解，而且当她的组员没考好时，她会去安慰他们，给他们鼓励。她也会帮助我。她，让我佩服。
她像小草一样默默无闻，在班上也不是很突出，但她为我们班做了很多事，为班级服务。
她，让我佩服。
这样的人让我敬佩初一 (篇4)
张懿然
每当春天到来到时，桃花次第开放。火红的桃花怒放着，娇艳欲滴，让人移不开眼。让我不禁想到我的中学好友--小汪。她就像桃花一样，平时默默努力，就是为了在春天中创造出自己的绚烂，这样的人让我敬佩。
小汪同学学习认真严谨的精神让我敬佩。小汪长的一双水灵灵的大眼睛，一头蓬松的头发，不笑的时候十分严肃，笑起来又十分可爱，还有一些傻气，天真又活力。课间时分，大家都不在座位上，或出去透气，或者在聊天，一个女孩儿却不一样，她端坐端坐在座位上，脊背挺的很直，面前的课桌上放着放了一本英语练习册，双目紧盯着书做题。她好像在另一个世界，沉浸在题海之中，谁也不能打扰她。每次课间，当我路过他的座位时，她总是在学习背书，做题，做练习册，研究错题，不急不躁。又十分踏实能干，你总能听见她嘴里念念有词的，右手拿着笔，随时准备下笔做题。她在每一次的月考甚至是测试中都稳定发生上发挥、名列前茅，不在学习上留下留下遗憾。想就是这种对待学习认真严谨的态度我都让我敬佩，值得我学习。
小汪同学乐于助人的品格也让我敬佩。若大的教室中空荡荡的，除了个别同学的书包，还放在同学的凳子上，桌子上还未收拾，书本和笔还凌乱的散落在桌子上，大多数同学的位置上已经什么都没有了。可是。教室中一个瘦弱的身影还拿着扫把，在忙碌，并且固执的要把教室的每一个角落打扫干净，一己之力为同学们创造一个干净舒适的学习环境。小汪同学之所以要扫整个教室，是因为一个扫教室的同学被老师叫住去完成未完成的作业，又一时没有同学能够交换时间，便向小汪同学说明了情况，小汪同学二话不说就答应了他的请求--帮忙打扫教室，但他却不会慌，为了一时的速度而敷衍了事，还是要高质量来要求自己，所以即使人都走完了，她也要好好扫。就是她这种对自己高要求，乐于助人的精神品格。让我十分敬佩，也十分值得我学习。
小汪同学是我们班的纪律委员，始终用严格的纪律来要求自己，高要求，高标准，值得我敬佩学习。她就像春天里的一只大红的花开在我心里，激励着我不断进步向她接近。
这样的人让我敬佩初一 (篇5)
费佳萱
蒲公英的种子可以飞到远方，是因为有轻风伸出援手；我的成绩可以提高，是因为有小明给我当榜样。她有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸上，白里透红，一双红红的唇，嘴角还嵌着笑意。她平日里就是一个勤奋刻苦，细心，乐于助人的同学。从生活的点滴中，不论哪一点，都能让我由衷敬佩。
她的勤奋刻苦让我敬佩。老师讲完了课，下课铃声起了，同学们就炸开了锅。同学们有的结伴上厕所，有的在课代表那里背书，还有的在一起聊天……好不热闹！然而在这“菜市场”班的教室里，有一个“不和谐音符”。她既没有上厕所，也没有去背书，更没有聊天……而是安安静静的坐在自己的位子上，写着什么。她的手指翻过一页页书，没剩多少墨水的笔，在作业本上来回移动。我好奇地凑过去，原来她在复习地理课上学的知识！我不禁感叹：“都下课了，她还在复习课上学的知识，难怪学习这么好，原来是因为她勤奋刻苦啊！”
她的细心让我敬佩。老师把她叫去办公室，让她批改同学们的作业，她拿着红笔就去了。上课时老师让她汇报同学们的作业完成情况，她拿着一个本子念了起来。我听着，不禁感叹：“这也太细心了吧！连小真有一个空没填都能看出来！而且还号的那么快，要换成是我，肯定查不出来！小明可真细心啊！”
她的乐于助人让我敬佩。一次老师评，讲完作业，最后一道题我愣是没听懂。我想了整整一节课，可依旧百思不得其解，头都给我挠破了！“啊！这道题怎么这么难！这是人出的题吗？”这句话惊动了小明。于是她走到我的位子上给我讲题，我才终于明白了，我感谢到：“谢谢啊，我终于弄明白了，你还真是乐于助人啊！”
小明和我，就像轻风和蒲公英种子，她时时刻刻都给我树立了榜样，帮助我前进。她的勤奋刻苦，细心和乐于助人，让我敬佩。
这样的人让我敬佩初一 (篇6)
刘舒妤
春天到了，我走在杨柳河边看到旁边的柳树让人心情一下变好了。小张是我的好朋友，她就像美丽的柳树，与她相处我心愉快。她让我敬佩。
小张的善良让我敬佩，中午我要在教室里有一群男生在疯玩打闹不小心把小张给撞倒了，我们把他扶起来那群男生给小张，道了歉，但我还是觉得小张吃了亏，真想上去教训他们，但被小张拉住了，说算了算了没关系，你们下次注意一点就好了，可是这不公平我说，还有什么不公平的，反正大家都是同学，有些嗑碰碰很正常。她笑着说，好吧，下次你注意点，看到他们离他们远一点，要好好的保护自己，我说，她点了头，我才坐回了位置，她的善解人意，让我敬佩跟她一起心情会好的很多。
小张的负责人让我敬佩。在一次课上班主任临时要开会，让我们上自习，并让纪律委员小张来管纪律班长。任。班主任。前脚离开教室后脚班上呢，就吵起来了，小张站起来说安静。老师，刚走，你们就闹再不安静，我就扣分了啊，扣扣就扣谁怕谁啊，班上的人都，切什么切，现在是上课时间，我在听到谁的声音，谁就出去站着？等到老师来了再进来，那些说话的人终于闭嘴了，下课了，我走过去问他你天管这里管那里。不累吗？没事，老师给我布置的任务，我必须去完成她笑着说他的负责任，让我敬佩我以后要向她学习，向她一样认真对自己负责任。
小张的不耻下问让我敬佩。在一次课上。他正在做数学题，遇到了难题，她问了我，我不会，我让她去问老师，她去了，老师在交她时，但她还是不会，于是老师一遍一遍的教她直到她会为止，她的不耻下问让我敬佩。
她的品质让我敬佩敬佩他的善良，敬佩他的负责人，敬佩他的不耻下问我要向他学习小张就像一棵杨柳树是我心中的一道风景线。
这样的人让我敬佩初一 (篇7)
邓雨彤
春天是一个万物复苏的季节，我漫步在花园里，那株菊花的美好。让我停留在原地不肯挪移。那不正像我的一位同学小李震吗？他是多么的淳朴，默默的作出贡献。
小震勇于拼搏的精神，令我佩服。别人想着怎么少跑步，而他想着怎么体育中考得到满分。下课们同学们一起讨论着如何向马老师请假，而小震却独自坐在座位上，看着百科全书。不久铃声响起，同学们如噩梦般的。体育课开始了，大家不慌不忙的朝操场走去，而小震像马一样的飞奔操场，果然，马老师因同学们迟到把我们跑了整整8圈，同学们走走停停才跑完那8圈，而小震却坚持一直向猎豹一样奔跑着，仿佛前面有什么猎物吸引着他。他的意志是那么的坚定，他勇于拼搏的精神值得我学习！
小震乐于助人的精神令我佩服。他在学习上坚持刻苦的品质令我佩服，我要向他学习。由于我初次来到这个陌生的环境里，而且看到他的成绩名列前茅，所以有些不懂的题不敢问她。害怕他因为题太简单而因此不给我讲题，一个女生弯下腰向他请教一道题，他双眼专注的注视着题目，思考了一会儿，又耐心的开始讲解，怕女同学没听懂，他又讲了一遍又一遍，我本以为他会十分高傲而因此不给我讲题，原来是我错了，这时我走了过去向她问题。他是那么平易近人，我竟然没想到，他几分钟就给我讲明白了，我一个星期也看不懂的题。他只讲了一遍我就听懂了，就这样一次次的请教我与她成为了好朋友，我与她打成一片。每到下课我便和她一起讨论问题，向她学习，他多么的谦虚啊，不会因为成绩好而骄傲！
小李同学就像一棵菊花开在我的心里，指引着我方向，我要向她学习，学习她勇于拼搏的精神，学习她乐于助人的品质。像她一样快乐健康地生活。
这样的人让我敬佩初一 (篇8)
李拧菡
夏天的炎热天气，让人难以忍受。走到街道旁柳叶和柳树构成了一道林荫。夏天的柳树，是生机勃勃的，是乐于助人的。在我的生活中，也有一个像是大树一样的人，他就是周斌。
我敬佩他的认真负责。“还有谁的地理作业没有交的，快！等会儿我就要把作业抱到老师办公室了。”每一个需要交地理作业的早晨，这个小胖子都这样督促着同学们。他总是第一个把作业交到自己组长的手中，然后他就开始收自己的地理作业。他会一组一组地去收，一组一组地查，认真而竹细，但难免有的候，有的同学来晚了，作业没来得及交。他也会尽自己的职责帮助他把作业交到地理老师的办公室中，也给老师汇报了作业的完成情况让老师了解到了大家的完成状况，更给老师减少了不少的麻烦。老师常常提起他，脸上是一脸欣慰的表情。他对待自己的工作是认真负责的，是一脸真诚的。
我敬佩他的乐于助人。在夕阳的映照下，我渐渐看清了他的背影。他刚好用自己的手接过了一旁同学的书本。他并没有犹豫，而是顺手接过，整个动作完成地十分流畅。我心中不禁对他产生了一种崇敬的情感，然而，了解他的人都知道他的乐于助人不止体现于这一处。他是地理科代表，没错。我常常有不会的题都想要去问问他，特别是地理方面的问题，每当有人去问他问题时，他总会先放下自己手上的作业或工作，帮助你解答。我呢，总会问他一些很难的题，或许这些题我们都不会，但他仍然没有推托，认真的思考。让在一旁的我感到脸红，内心充满了惭愧之情。他还常常帮助老师做自己力所能及的事，帮大家传资料和试卷。很少看到他一个人在玩耍的时候。他总是不分人群，不分性格地帮助。若是我们提起乐于助人，总是不约而同的会想起他。心中对他也充满了敬佩之情。
周斌正像是那些在夏日为人们遮阴的柳树，在大家心中的形象像那些柳树一样高大。同时，他也是一个工作认具负责的人，乐于助人的人。当然他令我敬佩的远不止这些，他是那个真正令我，令所有人敬佩的人。
这样的人让我敬佩初一 (篇9)
许蔚然
我们校园里有一条小路，每到秋天，树叶变黄在枝头摇摇欲坠，秋风拂过吹落无数叶片，像金蝶一般翩翩起舞，美了校园。我的同学小恺亦如这银杏树般是班上的一道风景线。银杏为秋增添色彩，他用努力成就自己。提起他，总让人难忘。
一、他的刻苦专注令我难忘
难忘他努力的模样，难忘他刻苦专注的眼神。阳光透过窗户方方斜斜的射入教室，那光像一层披纱笼在江朝恺的脸庞，他锁着眉头，专注地盯着眼前的一道题。我看了看他：这人怎么还在研究题啊！不累吗？周围同学嬉笑的嬉笑，玩闹的玩闹，他却像松树那样端坐着，好似与世隔绝般安静。这么认真，看来是真的很想做出来啊。我摇了摇头，轻轻拍了拍他的肩：“别的同学都去玩了，你不去吗？”他转过头来看着我：“只有’乘人之危’才能扶摇直上呀。”一双被阳光照的像琥珀般的双眼灵动着，仿佛在告诉我这一切都是事实。我愣了愣，随后又无奈笑了笑。课堂上，面对老师的一道难题全班鸦雀无声，大家都埋下了头：这怎么做啊？我把手指插入头发：好难！正当我面露苦色时有人碰了碰我的肩：“我做出来了，你看看呗。”熟悉的声音响起，我侧过脸，小恺正举着一张草稿纸，笑盈盈的往我这边递。我接过来吓了一跳，整整一页的步骤和过程。我顿时哑口无言，只得猛吞了口口水，顺势看下去。每一部都有相应的批注和标记，让人一目了然，清楚至极。我想起这么多天来一下课就拿起错题本研究的他，想起那个努力的背影，心中不禁充满敬佩。所谓聚沙成塔也不过如此了吧。虽然小恺只是做对了一道题而已，但这是他用努力换来的成果。虽说这件事已经过去了许久，但这依旧是令我难忘的一件事。难忘他拼搏奋斗的身影，难忘他刻苦专注的品质。
二、他的乐于助人让我难忘
一只普通的笔至今让我难忘，更难忘借笔的人。马上考试了，同学们叽叽喳喳的，而我的隔壁桌却围了好几个人。“这道题要这样……”“原来是在讲题呀！”我心想。人散后，我敲了敲小恺的桌子：“马上考试了，你还和别人讲题，不怕耗费精力吗？”“怎么会呢，助人为乐即正道嘛！”他调侃道。考试开始了，我摸索了半天文具盒也没找到钢笔：“完了，我的笔呢？”又找了半天，还是没有找到，我心中焦急万分。“请问能借我支钢笔吗？”“没有。”我询问了周围几个同学，他们都没有多余的钢笔。就在我慌乱无助的时候，一支钢笔从一侧飞过来，落在我桌上，我蓦的瞪大眼：“谁的呀？”但由于时间紧迫，我来不及细想便开始写起来。放学后，一双纤白的手在我眼前晃了晃：“你是不是该还笔了？”熟悉声音夹杂笑意出现在上方，我抬起头，有些惊讶：“那支笔是你的呀？”他眨了眨眼：“是呀！”微风扫过他略显凌乱的发丝，他绽放着微笑……我的心中无比感慨，他的助人为乐到现在依旧是令我难忘的记忆。
我看着附中小路落叶纷飞，望着银杏树的枝桠疯长，仿佛看见了小恺努力专注的模样，又仿佛望见他助人为乐时露出的微笑。少年的品质是仲秋夜的荒远，风一吹就让我心中的野草连了天。他点醒了我的生活，我看见白日梦的尽头是他，从此以后天光大亮他是令我难忘的模样。
这样的人让我敬佩初一 (篇10)
康宸琿
柳树点点滴滴的净化了空气，环卫工人为人们服务着，呵护着我们的环境。想到同学小黄，他那淳朴的笑容渐渐浮现，他总是默默地给人帮助。我心中不由得生出一种敬佩。
小黄的善良真是让我敬佩。进入初中后，时间也变得愈加紧张，吃完饭后，我同伙伴们一同走在回到教室的路上，小黄正跟随着我们在其中显得有许些不合群，手中的橘子吃完了，正当我寻找小黄时，才发现他正弯着腰一片一片地捡起我落在路上的橘子皮，我愣了一下，他抬起头来，那肉嘟嘟的，脸蛋红润润的，对我笑了笑，一边将橘子皮丢进了垃圾桶，我的脸也变得胀红。不久道路的正中央一片纸巾，我扭头就走，和小黄再一次感动了我只见他微微蹲下，将纸巾放入了口袋，我问他：“为什么一定要捡呢？”他摆了摆手说道：“让扫地阿姨轻松点嘛。”这样的人真是让我敬佩啊，他用他那小小的举动，好似美妙的音乐一般，令人向往。
小黄的热心也同样让我敬佩。在学校内我担任着数学小组长，每天早晨为同学们收作业，可我却每天早上都很晚才到，这，全都是因为我这个爱赖床的臭毛病，一到学校桌子上凌乱不堪的作业，使早晨着急的心情犹如伤口上撒盐。一道笑眼看着还有一分钟就迟到了，心中的着急好比架在火上烤，只见小黄那瘦高的背影站在我的小组之前，有序的打开并整理作业，收齐后还不忘数一数就差我的了，他点了点头又笑了笑，满意的回到了自己的位置，我缓缓坐上位，小黄找我要作业并提出帮我交。这时我的心也变得暖暖的，单凭他这一颗热情的心，我想在以后一定能帮到成千上万的人，他像一位默默无闻的英雄，用他那平凡的双手和心，创造了不平凡，热心的他真可谓是当今学校的活雷锋，这样的人真令我佩服。
小黄他热心关爱同学，内心充满了善良，他像蜜蜂为同学为班级默默服务着，他的那份甜蜜甜透我心。这样的人让我敬佩，我要以他为榜样，做一个对班级对社会有用的人。