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保护鸡蛋作文400字

2024-01-13 16:06:18400字作文打开翻译

保护鸡蛋作文 篇一

王浩楠

星期三,老师布置了一个叫“护蛋行动”的活动。当妈妈把这个消息时,我觉得老师很逗,保护鸡蛋不是一件非常非常简单的事吗?可是后来,我才觉得是一件非常难的事。

星期四早上,我妈妈给我煮了一个鸡蛋叫我保管,我上学的时候给鸡蛋包了两层纸,把鸡蛋放进塑料袋里。之后,又把它放入书包的侧兜里。下课的时候我在玩我的鸡蛋,根本没有心思出去玩,我玩着玩着,鸡蛋不小心就被被我捻碎了,我很伤心。上课的时候,也是无精打采的,一直在想念我的那颗鸡蛋。

于是放学回家又叫妈妈煮了一颗鸡蛋。星期五,我带着鸡蛋又去学校,上课的时候我把我的鸡蛋放在桌子上,下课上厕所的时候也会带上它,也不怕别人笑话我。下午上体育课的时候,我都没有去操场上玩,一直在教室里保护我的鸡蛋。晚上我睡觉的时候也把鸡蛋放在我的枕头边。就怕护鸡蛋行动再次失败。

通过这次护蛋行动,我感觉我就是一颗小鸡蛋,整天被爸爸、妈妈呵护着,他们给我做饭、送我上下学,他们保护我远远比我保护鸡蛋艰难的多。

保护鸡蛋作文 篇二

马嘉玏

星期三,作文社的老师给我们布置了一个叫“护蛋行动”的活动,我们听到了这个消息后觉得很好笑。保护鸡蛋不是一件很容易的事吗?可是随身携带了两天,才觉得这是一件非常难做的事。

星期四的早上,妈妈给我煮了一颗鸡蛋,煮熟了以后,我用四张卫生纸和一个袋子包了起来,然后特别小心地放到书包里。到了上学的时间,我走在上学的路上,想书包里装着鸡蛋会不会被老师发现呀?我顿时慌了起来。到了学校,我小心翼翼地把鸡蛋从书包里放到桌兜里,上课了,我每写一道题,就摸一下鸡蛋,到了下课,我赶紧看桌兜,看见鸡蛋没有受伤,我就放心了。当我从外面玩回来时,我的“心肝宝贝”已被人摔碎了,“呜呜呜……”鸡蛋就这样没了。

到了星期五,我妈又重新给我煮了一个鸡蛋,我这次包鸡蛋和上次不一样,四张卫生纸,两团棉花,一个塑料袋,这次我一定要成功,结果真的成功了。

通过保护鸡蛋,我们发现鸡蛋虽然很小,没有腿,也没有翅膀,好像很听话,可真要保护它,真的很难很难。

保护鸡蛋作文 篇三

黑英占

最近老师给我们布置了一项体验课活动,你知道是什么吗?是保护鸡蛋,我要特别提醒,我们保护的是熟鸡蛋,不是生鸡蛋,老师说随身带两天,没有破损的,来到作文社有奖励,我觉得有趣极了。

星期三,妈妈给我煮了一个鸡蛋,我把鸡蛋放在书包的侧面的兜里,到了学校后,我老老实实地坐在了座位上,保护鸡蛋。上厕所的时候,我把鸡蛋拿在手里,生怕它碎了,到了放学的时候,我把鸡蛋放在了书包右侧兜,一回到家,就看我的鸡蛋有没有碎,没有碎我就放心了。到了晚上的时候,我把鸡蛋放在床头,我梦到我的鸡蛋碎了,我被惊醒后,起来一看,没有碎,又安心地睡了。

第二天,我怕鸡蛋碎了,就包了几张卫生纸。到了学校,第一节是语文课,我拿出来看了一下,差一点被同桌发现,到了体育课的时间,我把书包轻轻地放在了地上,然后坐下来,看同学们玩,我没有玩。

这次护蛋行动让我觉得很难。突然想到,我就是那只被纸包的小鸡蛋,整天被爸爸妈妈呵护着,他们给我做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。我以后要好好学习,不让他们生气。

保护鸡蛋作文 篇四

张益航

星期三,作文班老师给我们布置了一个任务,你知道是什么吗?“护蛋行动”。一个鸡蛋随身携带三天,我听了觉得好奇怪,想,老师怎么布置这样的活动?鸡蛋不是一下子就碎了吗?后来妈妈告诉我带的是熟鸡蛋。

晚上,妈妈把鸡蛋煮好后,我把熟鸡鸡蛋包裹得严严实实,一共包了四层,第一层是四张纸,第二层是塑料袋,第三层是海绵,第四层是一个纸盒。

第二天早上,我慢慢地把鸡蛋放到书包里,小心翼翼地背起了书包去上学了。到了教室掏出鸡蛋盒,小心地把它放到桌子里,我并脱下校服,盖在鸡蛋盒子上,再把书包放在地下,生怕被别人发现。

下课了,我出去玩,时不时回来看一下。唉!有了鸡蛋可真烦!

终于放学了,我一步一步地走到妈妈跟前,妈妈问:“鸡蛋碎了没?”我说:“没”。

第三天,依然小心翼翼地保护着,鸡蛋完好无损我想鸡蛋一定没碎,我看了一下,真的没碎。

这次护蛋行动,我觉得,我就是包在纸里的鸡蛋,天天被父母呵护着。他们太不容易了。这从此以后,我要理解爸爸妈妈,孝顺他们。

保护鸡蛋作文 篇五

贺泽楠

最近,老师给我们布置了一项体验活动,你知道是什么吗?那就是保护鸡蛋。我特别提醒:是熟鸡蛋,不是生鸡蛋。老师说,随身携带两天,保护完整的,有重大奖励,我觉得很可笑!

星期四早晨,妈妈给我拿了一个鸡蛋,还对我说:“你一定要保护好呀,如果你这颗保护好,王老师有重大奖励。”我听了妈妈说的话,很高兴。于是就想方设法包装这张,给它包了四层纸,放到书包的侧旁。到了上学时,我小心翼翼地背起书包,慢慢的向学校走去,一不小心我就把鸡蛋打碎了,这让我这一天在学校后一直不开心。我放学回家后又重新煮了一颗鸡蛋,下午,我一直没有出去玩,一直坐在鸡蛋边看着它,时不时摸摸,妈妈责怪我不好好完成作业。但我乐此不疲。

第二天,我按着以前的方法,把鸡蛋带学校,我把鸡蛋放入桌兜,放学后看了一下,哇!我的鸡蛋没有碎。

通过这次保护行动我才知道,鸡蛋碎了可以换,但我只有一个,妈妈永远不会抛弃我。我想起了有一次自己生病时,爸爸妈妈像呵护鸡蛋一样呵护着我,陪伴我,逗我开心。他们太辛苦了,我要理解他们,孝顺他们。

保护鸡蛋作文 篇六

白羽航

星期四,老师布置了“护蛋行动”的任务,大家听到这个消息之后,觉得很搞笑。保护鸡蛋不是一件很容易的事情吗可是,带了两天鸡蛋后知道保护鸡蛋不是一件不容易的事情。

第一天,我把鸡蛋包了4层,第一层是是4张卫生纸,第二层是海绵,第三层是一张湿巾,第四层是一个黑塑料袋,我的鸡蛋就像住在了城堡。我把鸡蛋装在书包的右侧,到了学校我小心翼翼地把鸡蛋放入桌兜,下课后,我坐在椅子上那也没去,死死守着我的鸡蛋。不一会儿,我的朋友来了,他要找我去玩,我说不去,他就开始不停摇我的桌子,我的鸡蛋一下子滚到地上,摔破了,我很伤心,也很生气,真想打他。

第二天,妈妈又给我煮了一个鸡蛋,我按着以前的方法又将鸡蛋包了起来,到了学校,我把鸡蛋放入我的裤兜里,任他谁摇桌子,与我的鸡蛋无关了。我一直摸,生怕鸡蛋被挤碎,放学回到家,我赶紧把鸡蛋拿出来,还好,鸡蛋没碎,我开心极了!

保护鸡蛋,不是一件容易的事。而爸爸妈妈保护孩子更不容易,这是“护蛋行动”让我明白的道理。

保护鸡蛋作文 篇七

薛雨娜

星期四早晨,妈妈给我煮了鸡蛋,说是老师让我们保管两天,最后还有奖励呢!

我小心翼翼地拿了一个透明的杯子,把鸡蛋轻轻地放在杯子里。过了一会儿,上学的时间到了,我捧着杯子小心地走进教室,把杯子放到桌子下,我害怕破了,所以往里面铺了张卫生纸。上课时间到了,我每写几个字就用手摸摸,生怕损坏。放学铃声响了,别的同学都欢蹦乱跳,而我则一步一步,稳稳地走。到家了,我把杯子放在了阳台上,让它吸收空气。该睡觉了,我把鸡蛋放在了我的旁边,不允许任何人接近。

第二天,我还像昨天一样去上课,只见一个同学的鸡蛋破了,他伤心地哭了起来,我不敢继续看下去,有的继续做起了鸡妈妈。放学了,我妈妈来接我,我手里捧着鸡蛋和妈妈说话,说着说着就把鸡蛋忘了,一失手,鸡蛋就掉到地上了,鸡蛋打破了。顿时就崩溃了,就连回家写作业都无精打采的,一直在后悔自己没保管好那个鸡蛋。

这时,我才明白了一个道理:父母呵护我也很不容易,怕我冷着、热着、摔了、病了……就如同我小心地保护鸡蛋一样。我一定要爱护自己的身体,好好学习,认真上每一节课,不让家人失望。

保护鸡蛋作文 篇八

蒲俊瑜

星期三的中午,妈妈给我煮了一个鸡蛋。说是王老师让拿两天,如果完好无损的话,就有奖励。但我心里却想:如果拿二的话,会被同学嘲笑?或者被老师发现批评我,哎,还是算了吧,别胡思乱想了。

首先我拿四张卫生纸把鸡蛋包起来,又在书包的侧兜放上一块海绵后才敢把鸡蛋放进了书包里。我先背了左带,再背上右带。一到教室后小心翼翼把书包放在了椅子上,把语文书拿出来时,地兜里摸了摸鸡蛋,又拿出来看了看,下课后,我偷偷地把鸡蛋拿出来,在上面画了一只刚刚破壳的小鸡仔。第二节课下后,我实在在教室里待不下去了,只好把鸡蛋装在我的裤兜里。刚一出去,一个男孩“嗖”的一下子冲了过去,我吓了一跳,赶紧把手插在装鸡蛋的裤兜里。就这样一直持续到放学。

一回家,我就开始写作业。我写一会儿摸一下,写一会儿摸一下。妈妈走过来生气地说:“快点儿写,别玩儿了。”我说:“知道了。”我又摸了一下,妈妈生气了,嫌鸡蛋影响我做作业,看着我,一把抓住鸡蛋用力捏了一下,鸡蛋碎了。我伤心欲绝啊!

这次护蛋行动,让我明白,可以喜欢一个东西,不能太过分,不能影响正常生活。否则就不好了。

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