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我与书有一个约定叙事作文

2023-11-20 00:39:02叙事作文打开翻译

我与书有一个约定叙事作文 (一)

有一匹神奇的坐骑,它能带我们遨游大千世界;有一束纯净的光芒,它能净化人类的心灵。它是谁呢?它就是——书。

书,是我们的朋友。每当你拿起一本书时,它就像你最好的一位朋友在讲述他的故事,书中那些人和物,花和草……好像就在你的面前,把你带到了他们的世界。

书,是一位老师。在书中你能了解许多知识和做人的道理。我从小就爱读书,在幼儿园时妈妈就经常给我读各种的书,从中我了解了许多的知识,也更加喜欢读书。有一次幼儿园的老师把课堂让给了我,让我给小朋友们讲课,当我把书本上了解的知识讲得头头是道时,小朋友都认真的瞪大眼睛听那!也让我感到读书给我带了很大的快乐。有的时候我从书本上学到的东西,连妈妈都不知道呢!由于喜欢看书,我也学到许多写作方面的知识,我的作文也写得很不错。在三年级时,我在<<百家作文>>上还发表过自己一篇作文呢!当时我心里别提多高兴了。同时,我也知道了书,是我们的好老师。

书,又是一艘飞船,它能带我们领略世界的任何角落。无论是高山海底,还是森林城市,在书中都能了解。现在我可算是明白了“秀才不出门,方知天下事”这句话的意思了。

书,是朋友,是老师,是飞船是世界上最神奇的东西。我愿在我的人生旅途中永远与书为伴……

我与书有一个约定叙事作文 (二)

以前我们只听说过漂流瓶,从来没有听说过漂流书。

一天读书,一个既陌生又新鲜的词映入我眼帘――漂流书。据书上说,图书漂流开始于上世纪60年代的欧洲,该活动是指书友将自己不再阅读的书放在公共场所,如公园的长凳上无偿地提供给拾到的人阅读,然后,再一同样的方式放到公共场所。

我不禁惊叹于欧洲人的浪漫,漂流书,真是一个好主意。

我赶紧翻腾书柜,找出一本我最喜欢的书――《爱的教育》。在书的第一页,我写上了喜欢这本的理由,然后说明了这是一本漂流书,希望捡到这本书的人,再把它“放飞”,最后,我留下了自己的姓名。

听说我要放飞漂流书,爸爸妈妈也来了兴致,他们也要放飞漂流书。很快,妈妈选了一本时尚杂志,爸爸选了一本软件世界。

我们把放飞的地方选在离家不远的一个小公园。我们既兴奋又有些紧张的走进公园,我问:“我们把书放在哪里?”爸爸说:“放在门口太缺乏悬念,那就在假山上吧!”我们爬上假山,那里果然没有人,我们把书放在一块石头上,三本书放在一起,最上面是一张纸,纸上是三个大字:漂流书。

走出公园,我们全家都很开心,我知道,我们不仅仅是放飞了三份好心情,我们同时放飞了无数个梦想。我们希望,这三本漂流书会在越来越多的人的手中传递,给更多的人带去快乐,温暖,同时更希望,有越来越多的人放飞漂流书,让这份快乐无限地传递。

我与书有一个约定叙事作文 (三)

今天天气很好,早上透过窗外的阳光我又不经意想起你。

想到你安安静静坐在教室靠窗的位子上,阳光也是像这样一泻而下,附在你长长的睫毛上,像小鹿一样温柔。我竟这样看你出了神,直到四目相对,我的脸红了一片,赶紧低下头装作若无其事的样子。你敲敲我的桌子说,可以把语文作业借我抄抄吗?你的声音像风吹过风铃一般,很清澈,很动听。

我们就这样很奇妙的相遇,其实你不知道我等了好久就为了一句“你好!”你成绩很好,名列前茅;长相很好,很受女生青睐;曾经青涩的我们应该都喜欢过相似的的人:成绩好,人缘好,长相清秀,眸子很亮,再加上如果可以唱好听的歌。

你会唱很好听的歌,还会画画,我见过学校长廊里挂的那幅画,你的名字骄傲的悬于其上,看似很近其实很远,是触不可及。

你的歌是为谁而唱?看似温暖为何有那么飘渺?你说,越温暖的人越不容易靠近是在说你吗?

你总是在上课前把眼镜递给我,让我给你擦眼镜。我总是说你笨,眼镜不好好保护对视力不好,而你的眼镜上好多划伤。你摸摸头说,是吗?

也是从那时起,我开始模仿你的名字,如果你看见的话也会傻傻分不清吧,而这些你可能永远不会知道了。

我与书有一个约定叙事作文 (四)

现实的生活是一个花花世界,在这个多彩的世界中,是最容易使未成年人误入歧途的。在现实生活中,有许多小孩为了得到喜爱的东西,但又不想用钱买,就起了偷的心思。

偷在现实生活中也是犯法的,而且它就发生在我的身边。

有一天,我和同学小明正走在放学的路上,突然看见一家新开张的书店,我就向小明提议去书店里看看。一进门,映入眼帘的是成千上万本不同的书,有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……,小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引,一直目不转睛地看,可我看时间晚了,该回家了,于是就拉着小明离开了书店。

没想到,小明竟起了偷心。有一次放学,我们经过书店,小明想得到上次来看的那本漫画书,就叫我先走,他到书店里去看看书,等一下再追上我。我还没走多远,就听见有人吵架,我转过头一看,原来是书店里有人吵架,我赶紧跑过去看怎么回事,我刚一挤进人群,就看到是书店老板在教训小明,我向身边的大人一问究竟,原来是小明偷了书。因为小明没钱买书,就让我先走乘机得到那本书。

通过这件事,我想告诫大家,未成年人法律知识还不充足,更要养成良好的习惯,让自己成为好学生、好孩子。

我与书有一个约定叙事作文 (五)

在数学课上,尽管是安排在一天中繁重而劳累的课程当中最精神的第二节课,可虽然如此,大家却依然无力地趴在桌子上垂头丧气的听着,最精神的唯有滔滔不绝的数学老师在那里津津有味的骂着我们。我翻着从家里带来的新买的《野性的呼唤》噢!这本书的作者和译者真是太棒了!这是续我挚爱的那本《悲惨世界》后最最让我着迷的书,他简直让我爱不释手,全身心着迷于此。尤其是在这种令人烦躁不安、痛不欲生的数学课上看,简直是一大享受!甚至比刚从圣昆丁州立监狱释放出来更加喜悦!

我把书藏在抽屉里静悄悄地看着,满以为会平安无事的开心的度过这节课。一节不枯燥反而充满生机的课。可我错了,特错大错!黑暗总是随着光明到来,老师也总是趁我沉醉于此时悄悄绕到我身后。直至他拍了拍我的肩膀,我才醒悟过来。他抢走了我的书,扔到了讲台上,连声对不起都没说虽然他不需要。我在他转向我之前对他吐了下舌头以表示我的气愤,然后在他锐利的目光下乖乖看起了数学书出于无奈,也出于被迫。可还没完呢。我可不会就此罢休几分钟后,我的手情不自禁地摸向了书桌右上角半米高的书山。眼睛在一排排书名中扫视着。“反正不看数学。”我这样想着,也就加大了我的决心和勇气。

我的目光在《牛虻》上停留的一会,但又跳到了别地去了关于它,我并不想多说什么,主要是那个内容算了,这里不方便多说。总之,经过再三犹豫后,我抽出了英语书。下午英语要默写,没默写完又要被留堂了。几分钟后,我的英语书整整齐齐的摆放在《性的呼唤》上安静地躺着。但这回却并非我沉醉其中这对于大家最起码对于我是不可能的。面对这些七零八凑,东倒西歪,稀里糊涂的符号,我一直以来都是强忍着撕碎它然后到西枝江里的冲动去看的,仿佛我是为了施舍它、可怜它才去看的。我不喜欢英语,没有为什么。英语书是冰冷的,跟铁一样,一头扎进去只会受伤;其它有趣的书是柔和且温暖的,走进去就会进入一个广阔无垠的世外桃源但绝不是桃花源记的那个样子。哎,跑题了呀。嗯,对。原因就是老师来的太突然,几乎是跑着过来,快到我来不及收回书,对,就是这样。下课后,老师幸灾乐祸的把我叫来,告诉我想拿书就向老聂要。我该怎么形容他此时的样子呢

你看那数学老师‘想老聂要’的话,和旁边一伙青面獠牙的同学的笑,和前几天一个死刑犯死前的话,明明是暗号。我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他的牙齿,全是白历历的排着,这就是吃人的家伙。过了一会,我凑近老聂办公室的门前督了一眼,静静地走了。

我与书有一个约定叙事作文 (六)

人们遇到开心的事说成像过年。一到腊月,家家户户忙于过年,我们小朋友更是盼望过年,因为我们好痛痛快快地玩,还能得到一笔可观的收入——压岁钱。

除夕夜的晚上,我们全家人坐在电视机前津津有味的看着文艺晚会。壁钟刚敲过12点,爷爷双手捧着红包走进客厅。我顿生疑团,爷爷这是干什么呀?爷爷笑眯眯地向我和哥哥走来。噢,原来,爷爷给我们送压岁钱来了。这是每年的惯例。我暗想:今年爷爷可真大方,不但送钱还送东西?我迫不及待地站起来,伸手去接红包。

“你们猜猜,今年过年,我送你们什么?”爷爷神秘地边说边抖抖手中的红包。

我看了看红包,抢先说:“是好吃的吧?是一只精美的玩具吧?”爷爷听了摇摇头。哥哥见爷爷摇头,知道不是吃的也不是玩的。那该是什么?哥哥苦苦猜着……爷爷看哥哥这幅模样,轻轻地拍了拍他的后脑勺,亲切地说:“怎么样,猜爷爷给我们钥匙开门了!”我打断爷爷的话,大声嚷着,兴奋地又是跳又是叫。在一旁看电视的爸爸妈妈也被我逗乐了。

哥哥迷惑不解,贴着爷爷的耳朵说:“是书吧?”

爷爷点点头,抚摸着哥哥的头,满脸皱纹顿时舒张开来,好像年轻了许多。爷爷拍拍我和哥哥的肩膀,说:“知识就像一个大宝库,需要一把‘金钥匙’才能打开它,从中获得更多的知识。今年爷爷没有给你们压岁钱,而是给你们‘压岁书’,希望你们在新的一年博览群书,增长知识,开阔视野……”

爷爷的话说的我们心里热乎乎的。

爸爸开腔了,说:“爹,您改变了老传统,这个方法真妙啊!”

爷爷说:“孙子们长大了,渴望更多的知识,于是送几本书给他们,让他们……”

“让我们获得更多的知识!”哥哥急忙抢过爷爷的话头。

接着,爷爷把那两个红包递给我们,我们恭恭敬敬地接过红包,急切的打开,呈现子啊我们眼前的有科技书,爱国丛书……真叫人爱不释手。

我与书有一个约定叙事作文 (七)

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书是我人生的伴侣,书就如一缕阳光,温暖我的心田;书就如一阵风,为我驱散烦恼。总而言之,遇见书是我的荣幸。

书使我陶冶情操,放松心情。自从遇见书的那一刻开始,我就宛如遇见了一位心灵知音,有喜有乐,有悲有苦,很快就与书结为朋友。从小时候开始,我就与书本打交道,无论是妈妈给我讲童话故事,还是自己看图画书,总是如痴如醉,当我阅读《父与子》时,总能感觉到父子情深。

当我上小学后,认识了一些汉字后,我便会捧起注音的书,专心致志地阅读。当在阅读《西游记》时,孙悟空机智勇敢,猪八戒憨态可掬……这些人物的形象我都历历在目。突然脑洞大开,想到:如果自己是孙悟空呢?于是找来几个小凳子当妖精,拿帚把当金箍棒,我拿起帚把,模仿孙悟空当时的样子,冲过去,然后跃起,刚想展示我的威风,结果没想到地上有一点水,刚落地准备去打“妖怪”时,结果脚一滑,扑通一下倒在地上,我一边摸着我的屁股一边哇哇大哭起来。

上中学后,尽管作业增多,但我依旧会抽出一点时间去阅读。读书能使我放松,缓解紧张的学习压力,读书也使我增长知识,感悟人生。当我再次捧起《三国演义》阅读时,我也有不同的感受,感受到战争的残酷,战争的无情,也更深一步地领悟了故事的情节。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书就像一阵细雨,滋润我的心田。遇见书是我的荣幸。

我与书有一个约定叙事作文 (八)

不知从几时起我迷上了武侠小说,于是,刀光剑影,血雨腥风便成了我初三生活的主旋律,成天总是幻想学一套天下无敌拳,闯荡江湖广交英雄豪杰……虽然看后也会感到空虚无聊,却身不由己地愈陷愈深不能自拔。

一天,肆虐的北风打着呼啸拼命地摇着枯树的枝丫,好像要把一棵棵大树连根拔起似的,一阵阵寒风夹杂着漫天飞舞的雪花。这时,我无意识地抬起头,看到教室外站着一个人,风夹着雪粒无情地抽打着她瑟缩的身子,单薄的衣襟在风中不停地扬起。

是母亲!母亲来了。

她向教室里正在看武侠小说的我轻轻地唤了一声,我应声走出教室。

“娘,你来干什么?”虽带一点惊奇,但更多的却是温怒。她打断了我“一抬腿一伸手皆有套路,一发声一运气尽显内功”的美梦。

“来给你送书呗!”母亲边说边抖抖索索地打开夹在腋下的一个牛皮纸包。

我这时才注意到母亲的手冻得紫红,衣服上早已铺满积雪,有的地方已被融化的雪水浸湿,唯有那扎得严严实实的纸包还是干的,隐约留存着一股母亲的体温。

纸包打开了,原来是我昨夜秉烛夜读的《绝顶神功》和《江湖三女侠》!

“我见你昨夜读到两三点才休息,想必这书大概是对毕业考试很有用的书吧!今晨见书在桌上,怕你着急,赶着给你送来了,还来得及吧!”不识字的母亲紧盯着我的脸急切地问着。

“还……还来得及。”我支吾地回答,不敢正视母亲那双满含关怀的眼睛,赶紧装着被雪粒打着眼睛的样子,趁机低下头。

母亲如释重负地笑了:“来得及就好,别耽误了学习。我该走了,外面很冷,你回到屋里用功去吧!”

“不,天晚了,娘,我带你去吃顿饭吧!也好暖和一下身子!”我哽咽了,拉住娘冰冷的手说道。

“不用了,家里还有一大堆事呢!”娘随便地拍了拍身上的雪就要走了。

我捧着还留有母亲体温的两册武侠书,呆呆地站在那里,不觉间,一股酸酸的、热热的泪花沿着面颊流进嘴里,有一种言说不尽的苦涩……

“别哭呀,娃崽,家里也晓得念书苦得很,我身上没有带更多的钱,这里有十块钱,你就拿去用吧!”说着,母亲拉过我的手,把钱塞到我手里。

望着风雪中母亲蹒跚远去的背影,泪水不可抑制地滚过我火辣辣的面颊。忽然,有一股从未有过的神奇而强大的力量,驱散了曾经占满我头脑里的那股浓云……

第二天,课桌上取而代之的是纷繁的化学方程式和曾令我头痛的英语单词——那些武侠小说昨夜全被我通通付之一炬了!

我与书有一个约定叙事作文 (九)

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我也这样认为。

书是同学们最熟悉的东西,从识字开始,我们便开始了与书为伴的生活。书,寄托着人类热切地希望,蕴含着人类丰富的感悟。在现实中,有人把书当做装饰品,摆在书架上;有人见了书就像饥饿的孩子看见了面包,舍不得放手。我与书也有过一个小故事。

每天放学回家的路上,我总要路过一个书摊,摆摊的是一个残疾的青年。书摊上的书各种各样,有漫画书,有历史书,有杂志……我最喜欢的就是漫画书了。每天放学后,我总要去书摊前看一会书才回家。这些书是男青年卖以为生的,我却为了不想掏钱就偷看,每次我都装作买书的样子,然后看一会就走。每一次看书时都看到青年的笑脸,我就觉得非常惭愧。

有一次,我看书看着看着流下了眼泪,这时,我看到青年正在看我,我又连忙低头看书,不敢看青年的脸。他让我过去坐下看,正当我准备过去时,爸爸来接我了。于是,我恋恋不舍的跟着爸爸回了家。回家后,爸爸教育了我。爸爸说:“人家摆摊时要挣钱的,如果每个人都像你这样只看不买,那他还摆什么摊呢?”在这之后,我去书摊去的更勤了,只不过我不再只是偷偷的看书,我在书摊上买了很多书,这些书大大丰富了我的课余知识。

我爱书,书是我最好的朋友。

我与书有一个约定叙事作文 (十)

我是一个书迷,对于好书,我从来就是来者不拒,现在,就让我写写这近十年的书路历程吧!

小时候,书是软软的棉花糖

幼儿园里的记忆早已模糊不清了,可是,印象还深的就是与书有关的,幼儿园.中班,那时的我已基本能看得懂格林童话了,常常拿着一本书,坐在鞋柜上,骄傲且大声地读故事给同学们听,那个时候,好多人都会围过来,认真地倾听我不太熟练的朗诵,但,我一直记得,我高高地举起书,大喊一声:“讲故事啦!读书给你们听。”然后大家“轰”地跑过来的情景。大家围着我,听我读书是多么温暖的事情呀!一直记得,那年冬天不会冷。

大了些,书是小小酥的最佳伴侣

6、7岁,我迈进了小学的大门,在新的环境里,我识的字更多啦!一年春节,回老家小住。我向来是厌恶午睡的,认为它把我最美好的时间抢走了,某日中午,在老妈强迫我午睡后,我面倚着床头,一面认真地读着爸爸早年的藏书————已微微发出霉味的《福尔摩斯全集》,一面时不时地往嘴里送家中房客送给的我做新年礼物的小小酥,啊!真是享受。伴着脆脆的小小酥,进入“工程师大拇指案”、“希腊翻译”、“跳舞的小人”等案件里,可刺激啦!不过,天有不测风云,正在我兴致勃勃地要随福尔摩斯去寻找“神秘的骑车人”时,半路杀出了个程咬金,————妈妈把我的午后悠闲时光给打断了,我想,我对推理的爱好与老妈捉‘贼’的技术,应该都是从那时形成的吧。

现在,书是不可少的“家常饭”

我算算,和书交朋友。

我与书有一个约定叙事作文 (十一)

今天下午放学后,我拖着疲惫的身体,背着沉重的书包,一步一步走下楼去。到了一楼,只见董琦不知从哪儿冒出来对我说:“何雨桐,党和人民需要你。”我愣了一下问道:“需要我干什么?”他一边拉着我一边说:“为一年级小同学搬书。”

“搬书?什么书来这么晚?”我显得十分疑惑不解。

“你说呢,课外书呗,难不成是数学语文书?”董琦笑答。

“数学语文书,那是一种什么书啊?”我打趣地问。

“呃……好像不是一种书。”董琦答道,我俩哈哈笑起来。

谈笑中,我们来到了大队室,一进门,我就看见堆满了半个大队室的书,心想:不会把这些都搬下去吧?老师对董琦说:“你数数这箱子里有多少本书。”董琦弯下腰开始数起来。

几分钟后,因为董琦的疏忽少数了两本,所以慢了一点儿,老师又让董琦去拿纸,而我却只能在旁边跟棍子一样伫立在一旁。

又过了一会儿,董琦回来了,开始搬书了。我说:“你搬那边,我搬这边。”

“好。”董琦应声而答。说完,便行动起来。最初,我认为这些书十分轻便,便用了很小的力气,导致只有董琦那边搬了起来,而我这边却如晒蔫的向日葵一样向下耷拉着头。一看这情景,我不好意思的赶紧加大力气,这才把这个箱子抬了起来,与董琦那边保持着天平的状态。我们吃力地抬着它往前走,抬着抬着,只听“咔吧”一声,纸箱裂了一个口子,我立即放了下来,对董琦说:“这么办不行啊,都裂了。”

“因为你那边太多了,手臂给切开的,你给我点儿得了。”董琦说。我点点头头,把书往他那边倒了倒,便又开始搬起来了。我们搬着箱子,平常又短又好走的楼梯,仿佛有千万阶,每走一步都那么沉重,手臂上的肌肉组织紧紧的绷着,好像再稍一用力就会断了似的。好不容易到了二层,几十秒的时间仿佛一个世纪,让我累到了极点,胳膊由于太过用力而酸疼,腰像被植入了一根钉子,一直起来就会钻心刻骨般的疼,而腿也像石化了一样,十分沉重。走了一段,我们忍不住休息了一会儿,又开始搬。

终于到了一层,我说:“咱们不如推吧,那样既省时又省力。”没等他回话,我就把这座“大山”放了下来,用手推了起来,一滴滴汗水立刻落了下来……

推到了一年一班门口,有一滩水,“真郁闷,这是谁干的呀,我们又得搬起来。”我无奈地说道。董琦只是笑了笑,便同我一起搬了起来。

经过了这个水洼,我的身体更疼了,但依然坚持着把书推到了一年级语文组。到了办公室,又听张老师说:“把书送班里去吧。”我想:既然帮了人,就要帮到底。于是便答应下来。我同董琦又将书推到了一年级三班。此时,我们二人已是精疲力竭,浑身无力。我摇摇晃晃地走上楼去拿书包。

到了教室外面,我本想刮点儿小风给我散散热,可却一点儿风都没有。“真希望刮台风啊﹗”我有气无力的说。董琦惊讶地看着我,“哈哈哈……”,我们再次在笑声中结束了一天的学习生活。

我与书有一个约定叙事作文 (十二)

我最喜欢的一本书叫《鬼丫头朱小朵》,里面讲述了一个非常机灵的小女孩,她有一个花一般美丽的名字——朱小朵,可却有着完全不同的性格。她会耍小聪明让男生佩服,她会帮助一位不认识的叔叔讨回被偷的钱包,她会和驴子一块跳舞,甚至用自己的爱心照顾丢了妈妈的小鸟,她还会和小商贩斗智斗勇。朱小朵就是这样一个机智勇敢勇于面对敌人的女孩。

仔细观察,好像世界上也有这样机智勇敢的小女孩,也许她就在我们身边。朱小朵是一个多么纯真的孩子呀!其实她跟我们一样,并不是作者把她描写的特别好,而是作者在生活中发现了她。如果我们能够再真诚勇敢一些,我们就能成为朱小朵那样了。

这本书是妈妈给我买的,我非常喜欢它。

我与书有一个约定叙事作文 (十三)

我们生活在书的世界中,到处充满着书香气味。在这个世界中,当然也少不了一些对书痴迷的人。而这些对书痴迷的人中,自然少不了我这个“书痴”。我无法形容自己对书痴迷的程度,我也不知道自己到底看过了多少书。书具有如此大的魅力,他散发着神奇的力量,吸引着你,让你为它着迷。可千万别小看这些。他甚至会让一个活泼开朗的人变得沉默无语,逐渐变得内向。书既有好处也又不足之处,它能让你在孤独的时候会让你开心,那时它就像是一位朋友。书中藏着许多知识等着你去探索,去发现。给你的生活增添一份情趣!让你的生活更有意义!

我本来是一个性格十分开朗的女孩,由于被书所“迷惑”变得不喜欢与人交流。以前我是个乖乖女,凡遇到不顺心的事,总会与我的父母沟通,交流。可是自从我交了这个书友,话变少了,有什么不愉快或开心的事总会第一时间告诉我的书友,让它与为我解忧同时让它和我共同分享快乐。我家以前总是洋溢着笑声,但是现在很安静,因为家人怕打扰到我看书。我曾经在作文书上看到过有一位小作者写他自己怎样对书痴迷的作文,当时我对书并不是很喜爱,反而觉得无聊,于是看到这篇文章让我觉得可笑。但是回想起来我认为自己很可笑,一会对书百般讨厌,一会又对书百般喜爱。

以前家人非常支持我看书,给我的零花钱都是给我买书的。但是家人看我现在几乎都成了一个“书呆子”了。所以他们一致只准让我在清晨、午前、睡前看书,我当然很不满足,于是在我的脑海中浮现出了一些主意。在早上,趁家人还没起来躲在被窝里看一会书;中午家人要午睡,我就可以躲在自己的房间安心的与我的书友交流;晚上就更好办了,躲在卫生间里,一待就是几个小时。久而久之[注: 经过了相当长的时间。],家人也渐渐察觉了,他们也用他们的方式来阻止我,让我对他们

言听计从[注: 听:听从。什么话都听从,什么主意都采纳。形容对某人十分信任。]。但是我不是轻易放弃的人。又有了主意,把我能贴的书尽量都贴到墙上去了,只要一有时间就坐在椅子上盯着墙上看,家人以为我在发呆,其实我的心早就已经在和我的书友在交流了,我沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。]。就这样维持了许久,我吮吸了多少“营养”啊!从中我获益匪浅,懂得了许许多多。

现在回首细想,书多么像是一位导师啊!为你扩展知识面,丰富你的课余生活。叫一个好的书友,成为一个好的书痴,最终会有所收获。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信,坚持看书,也会有所进步,有进步离你的理想也就越近。

记住书是与理想同行的。

我与书有一个约定叙事作文 (十四)

有人说,一个爱读书的人,身上总有一种淡淡的书的清香味,给人以温文尔雅的感觉。

我是一个热爱阅读,热爱书的人,从小就喜欢。一旦拥有一本好书,恨不得把自己融入到其中。就像高尔基所说的,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。听我妈妈说,我上幼儿园时还没到规定的年龄,是看着别的孩子背着书包去学校羡慕得紧,就哭着闹着要上学。直到爸爸领了工资给我买了书包,报了名,我就乖乖的自己去学校了。

那时,或许是我对知识的太渴望,对未知世界的太好奇吧。犹记与课外读物的第一次邂逅,是我小学三年级。我的生日,妈妈送了我两本书,《聪明的一休》和《比尔·盖茨》,我爱不释手,迫不及待地在书桌前读了起来。时至今日我仍然还记得书中的内容。二那年与书相遇,相约未来在一起。自从那年与书相遇,我就这样深深的甚至痴迷的爱上了这片书的海洋。光阴荏苒,日月如梭。渐渐长大的我已不再只知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也不再只满足与此。有了新的认识,新的理解,新的求知。

开始渴望有更多的书,了解更多的知识;渴望进入到别人的故事,看到别人的心情;渴望到历史里去游一圈,看古往今来,看那时人们的生活;渴望到书的海里去翱翔,洞察世间的一切变化。所以高中时代的图书馆是我们的圣地。因为同样爱书,我遇到了最好的朋友;因为遇到了最好的知己,我们几乎读遍了图书馆里所有感兴趣的藏书。以每天三两本的速度,饥饿的扑在这块“面包”上汲取知识的养分。那时,喜欢三毛阿姨真实自然又忧伤的文字;喜欢哲思爱格里面感人肺腑、痛彻心扉的情感故事;喜欢余秋雨的散文仓央嘉措的诗集;喜欢一切优雅而扣动心弦的活的灵魂。

那时,最愉快的时光就是放学后借书看书的时光;最美丽的风景就是图书馆里陈列的一排一排的书籍;最遥远的距离,大概就是教学楼到图书馆的距离了吧。那时,最洋气最骄傲的事就是和图书馆借书登记处的老师特别熟悉了吧,他总把最新到的图书给我们留着。高中时代最精彩的部分大概要属高三了吧。在那兵荒马乱的时光里,跑散了漫不经心,跑散了无忧无虑,没有跑散的是对阅读的专情。就算再忙碌,就算再浮躁,也会抽出时间来阅读,来慰藉一颗浮躁的心。

在那“暗无天日”的时光里,支撑我坚持下去的信念还是阅读还是书。那时特别想考大学,不是因为大学里有很多人,可以有很多的交际圈,也不是因为大学有更好的专业教育,可以有很大的发展空间,而是因为大学有大大的图书馆,有很多很多的藏书。三那年与书相遇,相约不离不弃。后来我真的来到了大学,这里真的有大大的图书馆,有很多很多的书籍,我真的就像一个饥饿的人扑在了面包上,不,这里是一片面包树。

在这里我像鱼儿回到了水里,自由、美好。这里有我永远都可以都汲取的养分,这里的养分我永远都汲取不完。书籍里的知识真的是一个人最珍贵的宝藏。在汲取知识的这一路上,我遇见了知己,遇见了另一个自己,遇见了未来,遇见了自己想遇见的一切。未来,也让我与书相约着去遇见不可预知的未来吧。

我与书有一个约定叙事作文 (十五)

书,对于整个人类来说是至关重要的,任何生活细节都离不开它。

书本里涌动的是源源不断的知识琼浆,它给予人类精神上的满足与意境上的提升,它像高贵的神灵在人们心中占据极大的位置。古人云∶书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本能给予人们知识,给予人们渴求的一切答案。书就好像一片浩瀚的大海,当你努力付出、耐心品味时,它自然会显示出它的慷慨,它会带来你意想不到的财富礼物。如果你小瞧了它只是一些文字,那么你就大错特错了,因为这些文字有规划地排列在一起时,它会给你展现出别致而精美的画面,你会收获独特的美。三毛作家曾在《梦里不知身是客》说过∶“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”没错,这些文字或许会给你带来感动、痛彻心扉的感觉以及阳光般的温暖等等。它们会在你的不知不觉中,悄悄地潜入了你的大脑,慢慢代替你大脑主机的位置,操控着你的世界、言行和思想。当然,这并不是一时的,它可能会跟随你一辈子,直到在你的大脑储存中有它的空间。除此之外,书本还会使每一个人的心态变得平静,它能使每一个读者体会到它套表达的情感和它所蕴含的丰富知识。有时,它会像我们的良师益友∶当我们伤心时,它会用温暖的文字来安抚我们受伤的心灵;当我们为未知的旅途感到迷茫时,它会用知识的力量为我们拨开眼前的迷雾;当我们犯了错时,它会像严厉的老师一样来教导我们……

真的,我们就像是海里的鱼,书本好比是海水,我们离不开它。

我与书有一个约定叙事作文 (十六)

我家里有很多书,有故事书、漫画书和画画书等等。其中有一本叫《身边科学小实验》,我非常喜欢它。

这本书讲了很多有趣的小实验,都是我们日常生活中随处可以的,如“巧换鱼缸水”,“你能吹动硬币吗?”,“难推拉的注射器”........这些实验简单易做,每个小学生都可以亲手尝试,体验到做实验的乐趣。通过看书做实验,不仅可以提高我们的思考能力和动手能力,还可以激发我们对科学的兴趣,学到很多科学知识呢!

在自然有很多神奇的奥秘,我们有很多不明白的问题,这些都需要我们多读书,读好书,并且在生活中仔细观察和实践,才能找到答案。而我家的这本书,不仅让我学会做很多实验,还让我明白了很多道理,我真的很感谢它。当然,我也一定会好好爱护它,不过,如果有小朋友愿意看,我还是很乐意借给你的呢。

我与书有一个约定叙事作文 (十七)

书籍是人类进步的阶梯,私人的精神营养品。知识一直陪伴我成长,从小时的牙牙学语到现在博览名著。孩提时妈妈在床前给我讲的《格林童话》、《一千零一夜》,幼时班上老师肥沃授予科教书的知识。课余,《悲惨世界》、《意林》便丰富了我的只是。我们是祖国的花朵,那书籍就是肥料。如果植物失去了肥料,那它存世时间便会缩短几倍,即使有雨水灌溉,绿叶呵护,但在那争香夺艳的花坛中必然不会出众。倘若这花朵有书籍肥料作为营养,有老师辛勤地浇水、滋润,那定会茁壮成长。

还记得孩童时代,曾天真地哀求妈妈买下橱窗里那本厚厚又充满神秘感的《作文大全》。现在一如既往地“贪婪”地想买或收藏一本又一本的作文选,如饥似渴地阅读着。我认为在看书的时候仿佛在给我的灵魂洗礼!古语云:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。书是多么的宝贵!它像一幅五彩缤纷艳丽夺目的水彩画;像一捧清澈明净、纯洁甘甜的泉水;像一道神秘空灵、高深莫测的幽谷;更像能让我们飞往亮丽人生的翅膀!难忘的一堂课小学生活多么难忘,时间过得真快。一眨眼,我已经结束我的小学生活,到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱,在那六年间,我经历过许多难忘的镜头,其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧,老师这节课的准备工作准备得十分充分,还专门带我们带电教室去上课。来到电教室,同学们都被电教室的设备吸引住了,而我却全神贯注地望着屏幕上放映的课文的内容。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这段话真是意味深长啊!作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较,突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候,表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响,随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间,还经常抱怨课堂40分钟太长了,总是期待课间10分钟的到来,等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下,我显得多么幼稚与无知啊!老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时,那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起,对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。

这堂课主要围绕了时间来去匆匆,应当珍惜时间这个道理来引导我们。而引诱我的却是那稳重作者亲身体会日子来去匆匆的感受和同学门对于日子逃去如飞的感慨。时间是公平的,她给人们每天都是24小时,她你因人类勤劳而加快步伐,也不因人类懒惰而放慢脚步!时间真的如此匆匆,在你享受着欢乐的时候,殊不知时间像流沙一般从你的指间,悄然流逝。人们总觉得欢乐的时间少之又少,却埋怨痛苦的日子难熬难耐。“苦尽甘来”刚好诠释了这一观点。若在困苦时努力一把,便可在甜蜜中轻松一下,这便是人生成功的诀窍。

正是那堂课使我加深对自己的认识,是那堂课使我珍惜时光,正是那堂课使我有了人生目标……那节课我受益匪浅。在我今后的人生长路里,那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为!

我与书有一个约定叙事作文 (十八)

“书,是我的朋友,我的老师。”我自豪的说。谁知道,旁边突然传来一个反对的声音:“才怪!”“什么!?”我惊讶的说不出话了,“是哪个讨厌鬼说的啊!书不是朋友是什么?你离得开书吗?!”“.......”那个发言人听我这一说,哈哈,说不出话了!不过,对于我为什么这么喜欢书,你一定有疑问吧?就让我说说一个让我爱上书的故事吧!

以前,我一见到书,就不住打哈欠。不过,当朋友们都为书而牺牲下课时间是,我也只好默认,陪她们一起看了。看啊看,我都要睡着了,她们却开开心心的,笑嘻嘻继续看。我一把抢过芳姐的书,我认真的看了看,不错,我也笑了,:“真好看啊!”

“啊!好痛啊!!!”我一声尖叫后,“活该,谁叫你抢我书!”

“芳姐,你也太狠了吧,对妹妹这样。”

“真是妹妹何必要抢姐姐东西啊!”

“对不起~~”

我就在此时爱上书,下定决心,我一定要借到那本书。

“芳姐,借我书!”

“哪一本?上次你抢的那本?”

我手心直冒汗,“恩”,会借我吗?会吗?

“本来我是不会借的,但念在你改过自新,肯看书,姐姐我就宽宏大量,借给你。”

我一听,高兴的抱住芳。

拿着书,我幸福的看起来。书,万岁!

“书,是我的朋友,我的老师。”我自豪的说。谁知道,旁边突然传来一个反对的声音:“才怪!”“什么!?”我惊讶的说不出话了,“是哪个讨厌鬼说的啊!书不是朋友是什么?你离得开书吗?!”“.......”那个发言人听我这一说,哈哈,说不出话了!不过,对于我为什么这么喜欢书,你一定有疑问吧?就让我说说一个让我爱上书的故事吧!

以前,我一见到书,就不住打哈欠。不过,当朋友们都为书而牺牲下课时间是,我也只好默认,陪她们一起看了。看啊看,我都要睡着了,她们却开开心心的,笑嘻嘻继续看。我一把抢过芳姐的书,我认真的看了看,不错,我也笑了,:“真好看啊!”

“啊!好痛啊!!!”我一声尖叫后,“活该,谁叫你抢我书!”

“芳姐,你也太狠了吧,对妹妹这样。”

“真是妹妹何必要抢姐姐东西啊!”

“对不起~~”

我就在此时爱上书,下定决心,我一定要借到那本书。

“芳姐,借我书!”

“哪一本?上次你抢的那本?”

我手心直冒汗,“恩”,会借我吗?会吗?

“本来我是不会借的,但念在你改过自新,肯看书,姐姐我就宽宏大量,借给你。”

我一听,高兴的抱住芳。

拿着书,我幸福的看起来。书,万岁!

我与书有一个约定叙事作文 (十九)

书,一种普普通通的东西,但却有无数的人迷上了它,它不是一种物质上的食物,而它却是一种无可代替的精神食物;莎士比亚能证明这句话,因为他说过:“书籍是全世界的营养品。”

书,教了我怎样努力,当我看了小苗与大树的对话这一课,我的心里鼓起了一个大拇指,因为她10岁就开始采访巴金,史铁生等多个文学论坛的大师,12岁就开始写做,这是一个非常了不起的成就,当我睡觉时,“读书破万卷,下笔如有神。”这一句话总在我脑海里飘浮着,只到一次订了《同步练习》里有一题才明白,读书破万卷,下笔如有神的意思,我只写了清晰的10个字读多了书,写起来就像神一样。

书,教了我看它的秘诀,每个人都有自己的读书方式。

我与书有一个约定叙事作文 (二十)

夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!

英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!

我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了......嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

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