篇一：展望未来作文初三
人生的方向，有的时候一旦坚定了，只有一个，没有谁会在路上提前为你铺上红地毯，因为他们不知道你会选择哪一条路坚持到终点。就像现在，我站在这里，没有谁会为我准备好台词，而我也不需要台词，因为我走上这个台阶的每一步都是台词。
茫然的站起来，不知何时起了雾，周围的一切越来越朦胧，什么也看不见。“对我而言，那场雾从来没有散……”天上的明月不知道什么时候消失在云层后，周围被白茫茫的雾气包围，站在树下恍如隔世，便是树枝缝里的夜空。放下茶杯，缓步向雾中走去，渐渐看见了远处的灯火，雨滴落在我的脸上。不经意间，汇进了街上匆忙的人群中。你还记得那年门前的那棵梧桐树吗?小的时候真的很容易满足，什么不开心，不高兴，一片完整的梧桐枯叶就可以忘得干干净净。
我走过的那一段时光，是谁陪在我的身旁?有些故事里的鲜花，在岁月中都已被风吹散了。那片梧桐树下小时候追赶打闹的夜晚，那些浅浅的小酒窝和齐齐的刘海儿，那些沾满泥土的手掌，永远都是一幅无法复制的画面。看着电影里孩子们天真的笑脸，她们光着小脚丫在小河里追逐嬉闹，她们在草地上跌倒继而翻滚着。如今带着一颗长大的心继续远行，发现自己已经依赖了做观众的生活，变得成熟却麻木，变得更安静……成长啊!自己的世界后来变大了，才发现自己还是对童年那些小小的单纯的快乐念念不忘。
这段时间来，我一直在反省自己，我不知道为什么我变得如此焦虑烦躁不安患得患失大脑永远处于不在状态的状态中，亦神经亦没谱，一会就像患了抑郁症，前一秒说着笑着下一秒眼泪就紧接着下来了，一会又好像得了自闭症，一句话哪怕就一个字眼我都不想说。我受不了这样的自己，更害怕畏惧这样神经质的自己。我不知道我这般亦痴亦傻亦癫疯的状态是何时患上的，但这真的真的不是我愿意看到的，
我不想自己变成这样，真的不想变成这样。我默默祈祷，为自己祈祷，赶紧正常点吧，我受够这样神经病的自己了，够了真的够了，赶紧让我的灵魂附上肉体，滚回原来的自己吧。两个月，浑浑噩噩，痴痴迷迷，我想都应该结束了，此刻，让它画上一个不算完美的句
好吧。再过几天，自己就要踏入另一个陌生的领域，我不知道会是一个怎样的模式，更不知道会是一个什么样的开始，但我相信只要认真对待了，就不会有胜任不了的事情。我会努力适应，我会认真学习，我会让自己忙一点，忙到让自己没有时间去思考无关紧要的事，我想很多事也就会随着自己的忙碌，随便着时间的推移这样悄悄地淡忘了吧。愿未来的自己，一切安好。
篇二：展望未来作文初三
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久，我们将从五年级“晋升”到六年级，到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。
品味旧学期，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩?
让人深思，能否让我回味在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候，就要把地基打扎实，打稳固了，到五年级，乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点，五年级的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么!?六年级是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!面对新学期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，五年级过去了，而我将升到六年级。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!
篇三：展望未来作文初三
没有人可以代替我们。没有人可以随便成功，其实，这条路所有人都走过，只是大部分人浑浑噩噩的走过，唯有那些胸怀梦想的勇者才能不断勇往直前取得美好的未来。
最近，小中考刚刚结束，就像老师说的，那已经成为了历史不会再改变。回首这一年的时光，我竟说不出什么。看到如今考完试，所有老师病倒的病倒生病的生病，我其实一直都很感激，可是这话从我嘴里说出没人信吧，我终究不是个好学生。只是老师们年复一年的如此折腾自己的身体，是什么让他们做到这样?
多说也是无益，他们希望的只是我们能够走好这一步，离梦想更近一步而已。
还记得马英老师曾经说过，毕业后的学生大多都很少回来了，而还会回来看看老师的学生大都是曾经老师说的做多的。想想也是，老师是把学生当做自己来对待，没有人的心是石头做的，只是表达感情的方式不一样。
如今坐在电脑前，心情久久不能平静，只有这样才能真实的吐露自己的心声。就如同只有长的好看的人才拥有青春一样，只有学习好的人才能享受学校生活。只是长相是不可改变的，而学习成绩是由自己的努力决定的。即使你觉得学习没有用，但是也要学习，用好成绩来证明自己，证明给其他人看。
老师的心情其实也很好理解，希望每个自己的学生最终都有理想的未来，教好每个学生是他们的义务，也是艰巨的责任。这样想着，才觉得这一年自己过得多么幼稚，
展望未来，收获理想，感恩教师。
篇四：展望未来作文初三
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及。于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，要成为一名有价值、有贡献的人。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍然不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前每当我看到有贡献的人们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一名有用的人，成为一个对国家有贡献的人，成为中国的栋梁。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃;有了这个梦想，就等于把握自己人生的航向，不会再迷失方向;有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人都能有自己的梦想，实现目标。
篇五：展望未来作文初三
我们站在原地，呼唤梦想。我们停在熟悉的路口，展望未来。
其实每一次你发表在微博上的感慨，都是你暂时的心声。因为从未真正忘记，所以就算是走再远的路，也没什么能够干涉到你。
如果真的可以选择，那么未来也是最好的答案。
他们的关注，他们的专心，都是你最好的老师。
未来路上，你要敢于发现自己的不足，并且悦纳，并且接受。你要知道，面对别人的批评未必就是一件坏事，虽然那让你感觉极其不舒服，让你感觉不好。
但是你却不得不承认，这一切都是一种美。
存在合理。其实在此之前我们也有现在这一切，我们知道未来有什么才是道理，什么才是最让人理解的代价。只不过是因为，那么漫长的视角，早就抵不过那时候你的绝望和心酸。
他们都在那里玩耍，聊天，可是黄昏落在你的头上，你也突然醉倒在了梦中。未来是个多么遥远的词汇呢，因为想不明白，所以慢慢地你就放弃了。
所以，梦也在为你引路。
你只要将自己的善良和勇敢，保存起来，在该用的时候拿出来就可以了。未来也从来都不只是个谜团，我们都在尝试新的东西，我们也在一步步别人的鼓励中，变成了现实。