第1篇：身边那些有特点的人作文三年级
细心的“跟屁虫”
赵姝萌
我的身边有着不同的特点，有的是小书虫，有的是智多星，我最喜欢的还是我家的“跟屁虫”。你瞧——她有着一张大大的嘴，看上去就是一个大大咧咧的小孩。
每天一当我回到家时，一只脚还没踏进家门，她就向我扑了过来，还大喊道：“小可爱”。而且这一扑像强力胶水一样，在写作业时，缠着我，在吃饭时也在一旁坐着，还不停地说着：“我要和小可爱坐。”只要我在家总会被这个“跟屁虫”粘住。
记得有一次，我从外面学习回来，妈妈叫我和她去洗漱，我对她说：“你先去吧！”她爽快地答应了，当她洗脸才好时，我进了厕所，嘴变成了“O”形，下巴快掉下来，地上的脏东西和脏水，拖得干干净净，可以当一面镜子用了。当我去洗脸时她在洗脚，她还不停地说着：“我要和你睡，好不好吗？”她洗完后开心地来到房间里，她睡眼朦胧地对我说：“小可爱”，我要和你睡，好累啊……”唉！又被这个“跟屁虫”缠住了，但这一次，我的心里充满了她对我的爱。在梦里我看到她对我的爱了也一直在。
这个“跟屁虫”就是我的妹妹“可莹”她不仅是一个暖心细心的“小不点”还是一个可爱的“跟屁虫”。
第2篇：身边那些有特点的人作文三年级
手机迷表哥
田可柔
我的表哥长得肥肥胖胖的，他很喜欢玩手机，是一个“手机迷”。
每天放学回家，他就拿出手机开始玩游戏，他时而躺在椅子上翘起二朗腿玩；时而坐在地上，一边哼歌一边玩；时而坐在桌子上玩；时而挨在墙边玩……玩起手机来，他有时很高兴，嘴角向上微微翘，得意地笑着，有时很生气，眉头紧锁，气得直跺脚。有一次，我叫表哥陪我回去玩，他说：“好的。”我见他没出来，又说：“表哥，快点！”他又说：“马上就来了。”这样折腾了好久，他还是没来，我只好没精打采地离开了，没人陪我玩，此时，我的心情就像下雨天一样糟糕。
还有一次，我们走在路上，我和堂妹走在前面，表哥走在后面，他一边玩手机一边走着，前面正好有两颗石头，我和堂妹避开了石头，却没想到后面的表哥不知不觉地走了上去，“咚”一声巨响，霎时间，表哥的头顿时出现了一个又圆又红的包，此后，表哥再也没有一边走路一边看手机了。
有句话说“人谁无过？过而能改，善莫大焉”每个人都有过错，有错就改，这是多大的优点，我要向表哥学习知错就改，但是我们不能太沉迷于手机，不能在不应该的场合玩手机，不然会造成不堪设想的后果。
第3篇：身边那些有特点的人作文三年级
“多变”的大美女
杨凯渊
我们托管有位“多变”的大美女，她是雷雷老师，为什么她又美又“多变”呢？等会你就知道了！
雷老师给人的第一印象就是一个美字，不信你听！她那舒展的眉毛犹如烟雨中的青山，两只水汪汪的大眼睛像是潺潺溪水缓缓流动，樱桃小嘴好似三月绽放的桃花。松软的头发披在肩上，在太阳的照射下闪着金光。她在笑的时候一排牙露了出来，仿佛空气都是温暖的。
但等你认识了她，就会发现她不仅美而且性格“多变”。一会脸上乌云滚滚，一会喜笑颜开，露出两个小酒窝。来来来！你听听这个！一个风和日丽的中午，雷雷老师一扭一扭地进了托管，看见几名同学正在打架，雷老师眉一皱，眼睛一眯，两个鼻孔好像要喷出火来，她叉着腰，瞪着他们，随后震耳欲聋的声音在托管回荡，那些孩子便灰溜溜地跑了。前一秒还在生气的雷老师，让不会做题的我忐忑不安。我怯怯地走过去，轻轻地拍了拍雷老师，小声地问：“我这道题不……不会，您教我一下好吗？”雷老师眉头展开，嘴一翘，她细心又温柔地说：“小米，这道……”那声音好似小溪哗哗，又像黄鹂那动听的歌声，这给了我极大的鼓励。
这就是雷老师，一位“多变”的大美女！
第4篇：身边那些有特点的人作文三年级
好吃鬼
李苗
一说到好吃，“好吃鬼”这个名称就得属于我妹妹了。
我妹妹肥肥胖胖的，她快五岁了，因为她每天喜欢吃肉，妈妈都说我妹妹嘴里有股臭味。
有一次，我和妈妈买了一大堆零食，回到家，趁妹妹正在睡觉，我和妈妈正在悄悄地商量怎么不让妹妹发现零食，走进门，妹妹醒来了，从房间里迷迷糊糊地走了出来，我和妈妈大吃一惊，不知道该说什么好，妹妹疑惑地问：“你们在干吗呀？”我和妈妈结结巴巴：“没……没什么！”妹妹却闻到了薯片的味道，急忙地说：“薯片在哪儿，我要吃！”
第二天，妹妹一大早从床上起来，像一只正在活蹦乱跳的小兔子，到处找零食，这儿找找，那儿找找，快把家弄得像狗窝一样，让人看着就不整洁。最后，妹妹愁眉苦脸地坐到沙发上，好像有几朵乌云在她头上打转，我决定把零食藏在哪告诉妹妹，妹妹得知零食藏在哪，立马往柜子那儿跑，找到零食后，二话不说，就开始吃了起来，过了一会儿，什么沙琪玛、果冻、薯片……都被吃完了，吃光以后，妹妹打了一个非常大的饱隔，感觉大鼓就在我耳敲打，我笑了，妹妹笑了，全家都笑了，妹妹做梦时都在心里笑。
这真是一个好吃又爱笑的妹妹呀！
第5篇：身边那些有特点的人作文三年级
调皮鬼
张纾萌
我们班上的“调皮鬼”是王梓堃。
有一次，我正在写作业，“调皮鬼”和叶津伟打闹，他们正在玩抓人的游戏，“调皮鬼”抓，叶津伟躲。“调皮鬼”正在追叶津伟，故意在我桌旁停下了，推了一下我，我的笔挣脱了出去，在我作业本上画了一条长长的斜线，我瞪了一眼“调皮鬼”，“调皮鬼”却朝我做个鬼脸，笑嘻嘻地跑掉了。
他不仅打扰我作业，还打扰我玩。有一次，我在教室里吹肥皂泡。我蘸上了点肥皂水，轻轻一吹，便吹了一个网球大小的泡儿，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。正当我想轻轻一提时，“调皮鬼”突然在我面前出现，“呼”地吹了一口气，把我的泡泡吹破了。我怒视着“调皮鬼”，跺着脚。“调皮鬼”捂着嘴笑了起来，真像狐狸的笑声。我不甘示弱，抓起吸管，蘸上肥皂水，又吹了一个大点的泡泡，因为肥皂水蘸多了，所以泡泡上面有一个小白点儿。“调皮鬼”弯着腰，鼓足了劲，使劲一吹，泡泡“啪”地一起破了，肥皂水溅了我一身。我妒火中烧，忍无可忍，丢下肥皂水和吸管，去追逃跑的“调皮鬼”，他还边跑边笑。
这就是我们班可爱又活波好动的“调皮鬼”。
第6篇：身边那些有特点的人作文三年级
调皮的妹妹
滕晏瑶
“哇、哇、哇…………”熟悉的声音又从我耳边响起，我赶紧打开妹妹的婴儿房，只见满地的玩具和正在哇哇大哭的妹妹，妈妈一边收玩具一边叹气。这就是我的妹妹，长着一张小巧的嘴巴，一双黑葡萄般眼睛的小女孩。
一天，我和妹妹单独在家。我正在写作业，外面妹妹在桌子上发现了她最爱吃的棒棒糖，可不知道怎么上去。于是妹妹搬来一张小凳子，右脚一踩，左脚一蹬，爬上了桌子，拿起自己最喜欢吃的棒棒糖，突然发现自己下不来了。又开始哇哇大哭起来，我听见后，连忙跑到桌子前把妹妹抱了下来。
不过妹妹也有可爱的一面。一天上科学课时，老师发了五六只蚕，我把它们放在一个白色的盒子里。放学了，妈妈抱着妹妹来接我，妹妹跑向我好奇地问：“姐姐！姐姐！这是什么呀？肉嘟嘟白胖胖的，好像我呀！”妹妹边说边对我笑了起来。“这是像你呀？可你比它们大，这是蚕……”一路上我边和妹妹说边牵着她那又白又嫩的小手。回家后我把盒子放在鞋柜上，妹妹把盒子拿走了！我生气地走过去，可她正在细心地观察着蚕，我就放心了。
这就是我调皮的妹妹，虽然很麻烦，但我爱她！
第7篇：身边那些有特点的人作文三年级
我的小伙伴
许君悦
“小机灵”那不是我的小伙伴然然吗？
然然呀，非常机灵聪明。有一次，我们几个在外面玩“老鹰捉小鸡”。她当老鹰，我当母鸡，别的小朋友当小鸡。我非常细心地保护着“小鸡”，大声说：“嘿嘿，你抓不到我！抓不到我！”说着，便带着“小鸡们”出去“觅食”，我们一会儿跑，一会儿跳，看起来欢乐极了。
谁知道她冷笑一声“哼”，心生一计。正当我玩得心花怒放，放松警惕时，她蹑手蹑脚来到我身后，然后往前奋力一跳、一扑、一拉，一把就捏住了我的衣角，她使劲往前扑，想抓到“小鸡”，却扑了个空，原来“小鸡们”已经迅速躲到我身后了，我松了一口气。
她也不气馁，只是皱了皱眉头，红了红脸，我对着她吐吐舌头，继续带着“小鸡们”觅食去了。
我时刻警惕，时而东张西望，时而往回看看。当我和邻居刘阿姨打招呼时，埋伏在草丛中的她纵身一跃，犹如一阵风，轻悠悠的，不见人影，竟在没有碰到我的情况下就“俘虏”了三只“小鸡”。趁我愣神的功夫，她又是一冲，一抱，就把剩下的“小鸡”绑架走了。
我只能投降，嘟起了小嘴，对她竖起了大拇指。
第8篇：身边那些有特点的人作文三年级
我们班的“历史迷”
王彬宇
提到“历史迷”，我就想到了我们班的何恩东。一提到历史方面的问题他总是倒答如流。
他有一双乌黑的大眼睛，小小的鼻子，还有一张能讲出许多历史故事的嘴巴。每当他讲历史故事时，同学们都会送去称赞的目光，因为故事里的人物啊，地点啊，一些景物他都记得清清楚楚。下课时，大家总能看见他捧着一本《中华上下五千年》津津有味地阅读，有时还会和同学们分享历史典故。我也陶醉其中，沉浸在故事情节里。
有一次，老师正在讲课，突然提到了一个历史问题，教室里顿时鸦雀无声，这时“历史迷”猛一抬头，嘴里说道：“老师，我会，我会。”于是，他像背书一样一字不漏地答了出来。慢慢地，教室里爆发出热烈的掌声。
还有一次，“历史迷”正专心地听一位同学讲历史故事，发现一个地方讲错了，他仿佛得了指令，把手高高地举起。连忙说道：“这里说错了，应该是这样的……，还有那里也是一样，应该是……，是因为……。”经过一番激烈的讨论过后，我们也惊得目瞪口呆，没想到才三年级，他就知道这么多历史知识，一边的老师也频频点头。
这就是我们班的“历史迷”，是不是非常厉害呢？
第9篇：身边那些有特点的人作文三年级
班上的篮球大王
刘晗楷
我们班上有一位篮球大王，他就是我最好的朋友——彭孜涵。虽然他只练了一学期的篮球，但是他的实力比学了三年的李博希还要厉害。他非常的喜欢打篮球。他现在还是我们学校篮球队的队长呢！
一天阳光活动的时候，他约我去打篮球，由于下雨不能到篮球场打，我不想去，他可不罢休。我们只好在走廊打，可是走廊很多人，我一直和他说：“我们还是不要打了，这么多人，不好打球，而且在走廊打球也是要扣分的。”可他很认真的打球，压根就听不见我说了什么！
还有一次他打球玩耍猴，他一拿到球，就会说一句：“来抢啊，抢不着吧！”他不是正常的传球，都是背后传，而且还挺会秀球的。每次拿到球都会耍我们，比如胯下，后面的双手变向，假动作，低运球……，才会背传出去，就算你快拿到他的球了，他居然还秀，我都数不清楚有多少次因为秀球时被别人抢了球了。可他仍不管不顾，继续秀。我说你就不能不秀吗？我都看了成千上万次了，你这是给别人机会，让别人抢到球！可他从不听，拿到球就还是喜欢秀！
这就是我们班的篮球大王，酷爱篮球又喜欢秀篮球，打得一手好篮球的彭孜涵，我要向他学习，让自己的球技更优秀！
第10篇：身边那些有特点的人作文三年级
家有大力士
赵新宇
“大力士”？没错，这个名字对我来说太耳熟了，她就是我的妈妈，一位什么重物都能搬动的“大力士”！爸爸说她是小型起重机，我感觉她是一只放大版的蚂蚁。
家里所有的重活累活都是妈妈做，所有的生活用品都是妈妈买回来，每次都是妈妈一个人默默的往楼上搬。有一次，妈妈买了一袋面粉，足足有五十斤重。妈妈每到一个楼层都停下歇歇。看到妈妈吃力的样子，我也想帮忙，我用力搬，面粉纹丝不动，我还给绊倒了。妈妈一鼓作气，终于把面粉搬回了家。妈妈没有停歇，不顾身上沾了一层白白的面粉，马上下楼把其他的东西一次全搬上来了，累得气喘吁吁。我很心疼，给了她一个大大的拥抱。
还有一次，我们去钓鱼，我钓到一条大鱼，怎么也拉不上来，差点把鱼竿送给了它。幸亏有妈妈，妈妈快速过来，才轻轻一拉，就把鱼拉上了岸，鱼在草地上蹦来蹦去，打湿了草地。我佩服地看着妈妈，高兴地说：“妈妈真是位大力士”！
这就是我的妈妈，一位我心目中的“大力士”，妈妈为这个家付出了很多，把所有的力气活都承担了。妈妈，等我长大了，我要当你心目中的“大力士”！