篇一：少年强则国强三年级作文
回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。
国强！从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。
国强！祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强！少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。
难道少年强不代表国强吗？
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着----的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。
面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。“512”记得吗？一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震。肆虐。残忍；抗震少年们坚持，为祖国献身。为国，为友谊，他们用双手坚持下去，并且挖砖扔瓦，那一双双手，救了被压在废墟之下的人。那里，断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。
难道，少年强不代表国强吗？
少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。
再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。
让我们扣紧少年之弦，奏出人生最美妙的乐章，让它成为祖国的动力，化为祖国的生气。
少年强，亦国强！
篇二：少年强则国强三年级作文
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起，我们都肃然起敬。那一个个铿锵有力的音符，那一句句催人奋起的歌词，汇聚了华夏儿女不屈不挠的精神。历史时代的变迁，净化着我们的心灵。
从河姆渡人民住的简陋木屋到如今上海的金茂大厦，足足经过了五千年，这翻天覆地的变化，说明中国日益强大。历史的长河中，又有多少辛酸、痛苦和挣扎？我们敬爱的祖国又受了多少屈辱，才换来了现在自由自在的生活。
从前和现在是今非昔比的，我们的生活随着时代而改变，时代随着生活而变迁。妈妈深有感触地说道：“我们那个时候，连电视机都很少，哪像现在，每家每户都有。”我点了点头，可见，社会发展得有多快！这也验证了一句话：“时代在变迁，社会在进步。”在马路上，看见一辆汽车疾驰而过，我们也许只是随随便便扫一眼，因为这太平常了，平常到一睁眼就能看见。在我爸爸小时候，大街上很难看见一辆汽车开过，而现在，街上的车子数不胜数，带给我们便捷。中国的发展速度真是快啊！
在我出生时，每家每户都有空调，但比我大四岁的哥哥出生时，他们家里还没买空调。现在全球变暖，没有空调的夏天真是煎熬。时代的变迁，带给我们更好的生活条件。
如今的时代需要我们去追赶，需要我们去奋发。“少年强则国强，少年智则国智”。我们一定要托起明天的太阳，让中国屹立在世界的巅峰！
篇三：少年强则国强三年级作文
“今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这是梁启超《少年中国说》中的一段话，是啊，少年是祖国的希望，少年就像那日出的太阳，光芒四射。
每次放假，妈妈都会带我去旅游，蹬长城；看长江，赏黄河，看祖国的每一个光辉点。记得有一次，我和妈妈登长城，听到一位老外用不完整的中国话说：“长城太美了，中国的景色真是令人惊讶！”听到这里。一种无比自豪感由心而生。我为祖国的江山如此多娇而自豪。
我们是祖国的花朵，是祖国的春天，我们流淌着祖国的血液，我们一定要好好学习。有的同学可能会问：“为什么？”我可以用简短的一句话告诉你，“因为，我们是中国人！”有的孩子抱怨中国的教育，可是你们知道吗？为什么我国是第3个飞上太空的？为什么中国申办08年奥运会会成功，为什么……这不都是靠的中国教育吗？老师曾对我们说过，学习不只为自己，更是为了祖国的繁荣与富强。
我们的语文作文书中有一篇课文叫《小萝卜头的故事》。“小萝卜头”中国革命史上最年轻的烈士，他叫宋振中，牺牲时，还不足9岁，1942年9月，不到1岁的他和母亲一起被捕入狱。他在极其短暂的一生中，穿的是妈妈改做的“囚衣”，住的是阴暗潮湿的地牢，铺的是烂草，吃的是发霉的米饭，几乎很少见到阳光，在国民党的牢笼中，艰难顽强地生存着。他长到七八岁，可个子还只有四五岁孩子那样高，他学习刻苦，认真，非常聪明，他亲眼目睹共产党的英勇，在他幼小的心灵里，就知道爱谁恨谁。“小萝头”在狱中很坚强，是个很勇敢很机智的小英雄，在他身上有一种让敌人害怕的气概，这位小英雄面对敌人血淋淋的屠刀，和难友们毫无畏惧地走向刑场。
读到这里，让我深受感动，“小萝卜头”这么小，就要受到敌人的虐待而我这个从小生长在温室里的花朵又有什么理由不好好学习呢？为了自己的梦想和祖国的强大，我必须努力学习。
祖国，我爱你，爱你的壮丽与雄伟，爱你的智慧与伟大。在今后的日子里我要认真学习，报效祖国，“将少年强则国强”这句话记深深地刻在自己的脑子里，也同时记住这四个字—精忠报国。
篇四：少年强则国强三年级作文
天色将白，霎时风吹竹涌，秋风萧瑟间更袭几分淡冶与凄清，凉意迫上心头。然而，如有鹤唳冲破云霄，搅乱这一片混沌与凉薄，夜幕被猛然地撕开一道裂口，万道光华如鱼涌龙舞般灌入。蓦然，东方吐白，一丝朝阳初绽，柔和的光芒似是翅膀逆光扑朔，宛如重生的中华。
在中华漆黑如墨的夜晚，星星点点的灯火，纵是点燃也无济于事，总有那么一阵刺骨的寒风如猛兽般吞噬了那堪堪的萤火之光，然而，凡事却又是逆境求险，愈是浓稠不可破却愈是奋不顾身，如同海鸥在狂风骤雨之中更有不畏艰难的执着。
流光暗转的岁月长河，一湾溪水载着青年俊彦一棹云水一叶舟地飘向远方，依稀记得那个眉清目秀的少年挺直腰板，意气风发立誓“为中华之崛起而读书”，字字如金，掷地有声。若有耳闻，几位先生俊才赴远洋留学，功成名就之后纵是美人相劝权利相留，也抵不住那颗忠诚报国的赤子之心。每每想起他们，便让我想起远在三国时期的属相诸葛孔明，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”形容他们是最恰好不过了。而正是他们的出现，中华在水深火热之中如卧龙苏醒，一跃而起，在亚洲上空绽放出夺人心魄的璀璨烟火。
而人啊，从当初意气风发的少年一路走到了意兴阑珊的中午，只可谓心有意而力不足。正如----所说：“江山代有才人出”，国家的兴衰与少年的出彩有着密不可分的关系——少年强则国强。而正值人生最茂盛阶段的我们则是国家所寄寓的希望。愈是在危机落魄的时候便愈不能放弃，如俗语“莫欺少年穷，莫弃糟糠妻”，一个能在国家危难时刻，放下信念与坚持的人定不是一个爱国之人，也是遭人唾弃的。而同时那些将爱国挂于嘴边，而精神背叛的人更是可悲，酒酣耳热时的高谈阔论，踌躇满志，却抵不过天塌地陷的惊慌，对于这种人，我不得扼腕叹息。
乐匆匆，似黄粱美梦。若我们一昧认为青春就应该飞驰在大草原，翱翔在天空，那何来俊才救国。青春的美好本应无限地挥霍汗水，青春的价值本是将有限的年华投入到无限地富国之路上，青春的内涵本应在浩瀚宇宙中寻寻觅觅，如屈原“吾将上下而求索”。若是爱国，便是以全身全心去投入国家建设中去，若是爱国，用实际行动去证明何为爱国，何为一片赤子之心，留取丹青照汉心。
周遭逐渐清明，刹一回头，太阳冉冉升起，耀眼而不可思议，眸中绮霞映染，如有岩浆在心底流淌酝酿。等待一个关口，喷薄而出，用千万亿炙热的爱国之心凝聚成无形的长龙，直上云霄，用千万亿少年的臂膀撑起缓缓上升的红日——少年强则国强。
梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”而我们要如何做到这些呢？那就要爱学习，爱劳动，爱祖国。
爱学习能让我们变聪明。作为一个学习，我们的职责就是学习。但是在我们当中一些同学不知道珍惜时间好好学习，上课不认真听讲，开小差，对于作业也是一种草草了事的态度，有些同学干脆不做作业；而有的同学却能超额完成作业，字也写得干净整齐，他们不但玩得好，学的也好。这是为什么呢？因为他们有好的学习习惯。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，”让我们从现在开始，努力学习，认真学习。
爱劳动能让我们更强大。劳动又脏又累，所以有些同学厌恶劳动，当做值日时，便不负责任，下课了只知道玩，黑板也懒得擦，扫地、拖地也是敷衍了事，擦窗台更是“百年”擦一次。但是你们不知道，劳动是最重要的。
就像清洁工一样，不论刮风下雨，总是早早地来到马路边，清扫垃圾，如果没有他们的劳动，哪里有美丽干净的环境呢？就像农民伯伯一样，不怕风吹雨晒，用辛勤的劳动种出米饭、水果、蔬菜，如果没有他们的劳动，哪里有我们的食物呢？所以说，劳动能改变生活，劳动让我们变得强大，从现在开始，从自我做起，让我们爱劳动吧！
不仅要爱学习、爱劳动，更重要的是爱祖国，爱祖国能让我们进步。祖国，是我们赖以生存的地方，她就像是我们的母亲，让我们感受到温暖。当然，也有很多认为祖国做出巨大贡献；董存瑞舍身炸碉堡；钱学森放弃国外一切坚持回国；狼牙山五壮士在跳崖前仍不忘祖国，喊出“中国万岁”的豪言壮志。
同学们，让我们也为祖国妈妈做一点自己力所能及的事吧！
俗话说：“今日之责任，不在他人而全在我少年。”所以，少年们，行动起来，爱学习，爱劳动，爱祖国，今日我为祖国骄傲，明日祖国为我自豪！
篇五：少年强则国强三年级作文
如果说祖国是一幅美丽的画卷，那么少年就是这幅画卷里那鲜艳的色彩，“少年强则国强，少年富则国富”正是有了朝气蓬勃的少年们，祖国的未来才充满希望。
“只要功夫深，铁杵磨成针”李白有“诗仙”之称，写过许多诗，但是少年时期的他经常逃课无比顽皮，直到一次在逃课时，看到了一位老婆婆，她正在打磨一根十分粗的铁杵，李白很好奇，便上前询问她在干什么，原来老婆婆要把这根铁杵磨成一根绣花针，但是这么粗的铁杵真的能磨成一根针吗？老婆婆看出了他心中的疑惑，便向他解释：“虽然这跟铁杵十分粗，但是，只要夜以继日的打磨一定会成功的。”李白听后如梦初醒，决定以后好好学习，将来报效祖国，正是他的这一志向，李白为中国文坛留下了无数瑰宝，正是有了这些少年才让中国文化永垂不朽！
“为中华之崛起而读书！”无论是谁听到这话都会受到震撼，但是，又有谁能想到这句话竟出自一个少年之口，一次，老师正在给学生们上课，突然问他们：“你们的理想是什么？”学生们都争先恐后的回答，有的想当大官，有的想当医生，有的想当将军，可是在这些回答之中，一个9岁的孩子的声音最响亮：“我要为中华之崛起而读书！”听了这句话，老师大吃一惊，这么小的孩子竟就有如此远大的志向，他，就是周恩来，他为新中国做出了巨大的贡献，正是有了这些少年，才使中国无比强大。
少年时代的茅以升本是一个普通的孩子，可一场事故，让他有了一个远大的目标，端午节那天茅以升所在的村镇开展一场龙舟比赛，全村人都跑去凑热闹，无论是桥上，河边都被挤得水泄不通，突然，“哗”的一声巨响，桥塌了，桥上的人纷纷坠入河中，茅以升知道后，便暗自立下志向：要为人民造出一座永远不会倒的桥。后来他真的成功了，他造出了钱塘江大桥，为当地人民带来了极大便利，正是因为有了这些少年，我们的生活才如此便利。
“少年强则国强，少年富则国富”我们是祖国的花朵，肩上担负着祖国的兴衰，少年时期的我们，应当立下志向为祖国贡献力量！