第一篇：我不该这样叛逆作文范文
就是懂不了，为什么大人们可以把一些莫名其妙的事歪曲的理所应当。
大人们把现在我们的行为称之为叛逆，
我们也理所应当地把现在的他们称之为更年期。
小孩子的世界大人不懂，却试图弄懂，
大人们的世界小孩不懂，却止不住好奇。
但不论大人还是小孩都把心门紧锁，便形成了神秘，便出现了猜疑。
其实我们都一样，只知道去猜想别人的内心，却不愿把自己内心展示给他人的笨小孩。都满心怀抱着一个不为人知的小秘密，直到它被自己遗忘……最在意的就因此而最易忘记。拿起笔，记下记忆，不过是为了等到写完再无奈地撕毁，丢弃。
在十三岁的花季，找不到以往的信任。母女之间的沟壑看似简单却难以逾越。大人的一套理论早已烂熟于心，只是没有实践的打算。
钱的定义我不了解，地位对我不过是过眼云烟。我只想留下我的叛逆，留下我的回忆。
在这个叛逆的年代，找不到自己的天地。只知道我们的个性是被用来抹杀的，我们的义气被称之为胡闹，我们的哥们只被当作辅助学习的工具，等到没有利用价值再无情丢弃。
在大人眼中我们是永远的小孩，服从成自然，
在我们心里，灌输的思想告诉我们，大人们永远没有错，小孩子能做的就只应有顺从，不为别的，就因为他是你父母，你没有选择，叛逆的思想自行掩埋，不然受伤的会是所有人。
在没有对比的环境中，没有人会明白叛逆在离我们远去，留下的是撕碎的稿纸和空白的回忆。
因为习惯成自然……
第二篇：我不该这样叛逆作文范文
今晚，我和姐姐们一起玩“竹蜻蜓”。
看，我们的竹蜻蜓飞得多高呀，尤其是我的，都飞到三楼的窗户那儿了。竹蜻蜓要掉下来了，呀!不好!竹蜻蜓降落时落在一个棚子顶上，下不来了，这可怎么办啊?怎么就飞到那上面了?
我急忙找到妈妈，请她帮我把竹蜻蜓弄下来，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊!没想到，妈妈说，去找个子最高的大姨夫吧。结果他却说，一元就能买到，干嘛要拿呢?我不肯罢休，就又去找妈妈。终于，在我的苦苦哀求下，妈妈答应了。
很快，分工明确：胡姐姐站在两个凳子上，手拿长柄扫帚，站在凳子上，那可不安全，我想：让二姨妈来保护姐姐，妈妈站在远处指挥。
开始“拯救竹蜻蜓”了。妈妈说“往左。”姐姐立刻把扫帚往左挪;妈妈接着说“往右……过了，再往左挪一点儿。”姐姐便顺从地去做。终于，要到了。但是，姐姐几次扫它，它都不动，怎么回事呢?原来，扫帚上面的长把子扫不了，只能用前面的有毛部分扫。妈妈说“用有毛的地方扫!”姐姐赶紧把扫帚立起来。“再往左边一扫，就能下来了!”妈妈指挥道。姐姐往左一扫，终于，竹蜻蜓掉了下来。
“耶!谢谢姐姐，谢谢妈妈，谢谢所有参与工作的同志，谢谢上帝!总算是把它扫了下来。”我感叹道。
“是啊，这竹蜻蜓到了叛逆期，不听话了，不能惹它啊!”姐姐调皮得侃道。
第三篇：我不该这样叛逆作文范文
15岁之前，我总以为自己只是个孩子，不知天高地厚，得天独厚的好孩子。
但可悲的是，15岁之后的每一个日子里，再也不肯想起……
那些年少的过往，是笑过，哭过，爱过，恨过，都不那么重要了，对我们来说，这是段回忆，一段珍贵且深藏的回忆，那么美好，那么过往不及!
在这个非主流时代，叛逆是一种昂贵的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老师眼里我们是偏激的，甚至是错误的，但我们勇敢，我们坚强，拒绝妥协，或许在我们做那些别人认为很叛逆的事情时，觉得理所当然甚至理直气壮。
终于在大人们无奈的叹息中渐渐长大，开始回忆那些年少的过往时，才发现那些青春下的叛逆轨迹，那么清晰的刻在我们的记忆里，挥之不去。
话说伤痕，肯定是有的，在我们孤单和落寞时候想起还是热血沸腾的，爱或不爱，都已经不那么重要了，唯独觉得对不起父母和被我挥霍掉几年青春!
因为年少，所以我们无所不畏惧、无所不能，我们不怕失败，不怕从头再来，再一次次的失败後我们学会总结，学会用理性的目光衡量一切，少了一份冲动，多了一份思考。
回顾那段青涩的时光和酸苦的伤痕，我们的梦想刚刚启航，不管我们的梦想在别人眼里看起来多微不足道，至少我们还是有梦的。
第四篇：我不该这样叛逆作文范文
深沉的天空时常滑下耀眼的流星，美，却那么那么短暂。年龄增长，心理改变，多的不仅仅是思想，还有那么点叛逆。
家中，爸爸叫吃饭，我偏玩，妈妈叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想与他们作对，可……这也许就是心中那独一无二，渺小的叛逆吧!
学校，老师叫做作业，我偏想看书，同学想向东，我偏向西，心中并不想与他们闹不愉快，可这也就是那个调皮的叛逆在作怪吧!
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一个想法─想大喊一声，可不敢，成长中多次的想法得不到满足，却只能拿那倒霉的布娃娃出气。
因为叛逆让自己稀里糊涂的干了些傻事，从而又有了一种思想烦恼出现在我的脑海。和同学闹不愉快，烦恼;和爸爸妈妈赌气出走，烦恼。可最终还是和同学和好如初，还是硬着头皮回家吃饭，睡觉。
从学习了烦恼这个词后，自己并未体会到那个词的含义。到现在，青春期的我却充分体会到了，看着篮球场上，运动员奔跑，灌篮潇洒的动作，看着舞台上舞蹈演员们那优雅的姿态。高兴，崇拜，羡慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么说呢?是叛逆产生出的烦恼，还是烦恼产生出的叛逆呢?都是那么虚构，就是这一点，让我感受到青春迸发的开始，无所叛逆的结束。
留下的遐想，回忆，叛逆，烦恼我一遍又一遍的问自己，这是真的吗?这是自己最想要的吗?时而落泪，时而开心!
第五篇：我不该这样叛逆作文范文
叛逆期是在12—17岁，这段时间最辛苦的就是老师和爸爸妈妈。叛逆期有叛逆的心理，所以懂事以后一定要用好的成绩来回报爸爸妈妈和老师。
假期里，不少家长反映，自己上初中的孩子经常上网上到三更半夜，不听父母的话，很难跟青春期的孩子沟通，亲子冲突格外明显。其实青春期孩子，在很大程度上存在着叛逆现象，家长发现这种问题，不必觉得如狼似虎般可怕，而要试着去了解这个时期孩子的特点、心态，与孩子共同面对青春期。
“虽然放暑假成天在家，儿子跟我之间每天的交流时间竟不到半个小时!”“女儿每天除了上辅导班就是自己上网跟同学聊天、打电话，根本不理睬父母，说多了还嫌烦!”眼下暑期过了大半，记者从一些家长口中得知，暑期里由于孩子与父母在一起相处的时间多了，各种亲子冲突格外明显，孩子在青春期的叛逆行为越发明显，父母子女间的情感危机似乎因为暑假的到来大大激化。
笔者认为青春期孩子的叛逆心理现象是青少年成长过程中的一种心理状态，在14至18岁的青少年中表现得尤其明显，这个时期的青少年对家长和其他教育工作者心存对抗，他们内心也明白按照大人的意愿行为做事的合理性，但他们却有意违抗父母的意志，只在乎和父母对抗时的快感，看见父母生气、伤心自己反倒高兴，家长遇到这种情况往往心中忧虑，甚至束手无策。
第六篇：我不该这样叛逆作文范文
“感恩的心，感谢有你”。
每每这温和的曲调在我耳边轻轻响起。我总是情不自禁的回想起母亲对我的点点滴滴……
爱，似那变幻莫测的大海。
爱，似那音乐巅峰的高潮。
爱，似那舍身保孩的母狼。
是吗?
中学是人生的一道分界岭。是青稚走向成熟的标志。 像坐公交车一样。有人上，有人下，有人坐到终点站。 而大多数孩子都会在这个时候伤害父母——叛逆。
有了它。和父母基本是三天一大吵，每天一小吵。比如我。开学不久，大战就爆发了。
原因仅仅因为上不上兴趣班…我们争的面红耳赤…我哭了，跑出家门，任蒙蒙细雨挥洒到我身上的每一处地方。我双眼无神的望着路灯，细雨浸湿了我的衣裳。往近一看就会发现我在不停颤抖。一双手突然抱住了我，我猛然转头，是妈妈!我也抱住了妈妈。“下雨了，走吧”妈妈说。我没说话，因为我看见妈妈的脸上到处都是水，不知是雨水还是泪水。我还没回过神，妈妈便拉着我手了。我任凭妈妈的拉扯，脑海仔细回忆刚才……
“进去吧”妈妈说。我此时才发现已经到了家。看着妈妈脸上的笑容，我心不由得痛了一下。我走了进去。经过妈妈身旁时。“对不起，我错了”我说。
眼角的余光瞥见妈妈脸上似乎愣了一下，但又随即展现更加灿烂的笑容。
我笑了，笑的很开心。我似乎回到了当年。
爱你不需要言语，只需要行动。