第一篇：《专心让我更出色》读后感
利用寒假的时间，我阅读了几本书，其中一本名叫《专心让我更出色》。
书中主人公蔡小志十分散漫，上课时老是因为自己不专心二妨碍到别人。尽管他不是故意的，他仍然非常想改掉这个毛病，因为有一天，他最好的朋友秀莉突然不再搭理他了。原来小志上补习班不专心妨碍到秀莉，秀莉妈妈不得已给她换了小班家教，于是她有了新朋友。小志下决心请家人来帮他，改掉这个坏毛病。想不到，小志的奶奶和妈妈竟然因为这件事而争吵了起来，幸好爸爸出面调停，才让奶奶和妈妈和好。这让小志感到很内疚，在爸爸的鼓励下，小志对自己的问题做了总结，并暗自下决心：一定要让自己改掉缺点，变地更好！
书中讲述的这段故事我深有感触。我也像小志一样有些缺点，带给了我的生活和学习许多麻烦。比如我在做事的时候注意力不集中，容易开小差。这让我在考试做题时，时常看漏一些小题而失分。同样因为这个毛病，让我完成家庭作业时容易走神。做题是经常因为一个小干扰而做错题，甚至忘掉将题答完。
通过阅读《专心让我更出色》，让我学会了自我总结。我也应该像书中主人公小志那样鼓起勇气面对自己的坏毛病。我会在将来的学习生活中提醒自己，早日改掉注意力不集中的坏毛病。
第二篇：《专心让我更出色》读后感
我在暑假读了一本《专心让我更出色》的书，书中的主人公小志，是一个生活和学习过于散漫，无法专心安坐在书桌前的一个小学生，他经常在课堂上做无关学习的事被老师发现而受到惩罚，最后又变得让人惊叹的一个过程。
暑假里我断断续续的读完了这本书，书中刚开始写他的各种散漫，以及他的散漫带给他人的不便以及自己的痛苦，后来他决定改变现在的自己，他先是训练自己能静下心来坐在书桌前学习，通过训练，他渐渐的开始改变，5分钟，10分钟，他安坐书桌前的时间一点点的变长，在小组讨论中因为成功发言而受到关注和称赞，书中更详细介绍了因为专注力差而苦恼的学生以及虽然努力学习但是成绩提高不明显的学生如何一步步来通过各项小训练来如何改变的步骤。
通过读这本书，也让我知道了保持良好的专注力，是大脑进行感知，记忆，思维等认识活动的基本条件，在我们的学习过程中，专注是打开我们心灵的门户，门开得越大，我们学到的东西就越多，而一旦注意力涣散或无法集中，心灵的`门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。
第三篇：《专心让我更出色》读后感
周边环境，身心状况等形形色色的问题，都会成为妨碍我们集中注意力的因素。如果你没有先天过的注意力，那就必须经训练来克服困难，解决问题。
我上课注意力不集中，老爱开小差怎么办？我做作业作作玩玩，粗心大意怎么办？我做事常常有始无终怎么办？小志也是个分心大王，他上课不认真听讲，做作业心不在焉，屡屡受到老师的批评。后来他的的好朋友离开了他，他奋发图强取得了好成绩。
并不是你现在下定决心要专心，就能马上集中精神。想学会专心，不只是要从自己喜欢的物品下手，更要像小志一样，找到捉使你改变的动力。只想着，我要学会专心，是不够的，而是要找出一个具体的理由来。有了明确的动机，对于训练的专注力会很有帮助。专注力是改变未来的力量。
想要改变长久以来的习惯，是需要付出很多努力的。
第四篇：《专心让我更出色》读后感
“我到底把礼物放到哪里去了呢？”故事的一开始讲了本书的主人公——蔡小志忘记了把送给最好朋友秀莉的生日礼物放到了哪里，开始在自己的房间里翻箱倒柜，却连礼物的影子也没发现。想到好朋友秀莉，小志很伤心也很难过，从小和他一起长大也是同班同学，最近却开始讨厌、疏远自己了，秀莉的妈妈也不喜欢他了。她们为什么要这样对待自己呢？
小志开始寻找答案。小志做事总是做到一半就被其它的事情吸引，平常散漫惯了，上课时常常妨碍到别人，一直以来小志也总为自己所犯的错误找借口，原来以前的他就是一个麻烦人物啊！小志决心改变自己！他加入了学校新成立的一个戏剧社，在老师的训练指导和同学的互相帮助下，小志一次又一次的努力，最后他终于成功的完成了演出，撷取到了专心的果实，也找回了失去的友谊！
如果我们在原来的蔡小志身上看到了自己的影子，那么从现在开始就像书中说的那样做吧：不要急着强迫自己舍去坏习惯，而是应该试着用更多的好习惯去改变坏习惯；在学习专心的过程中，不要轻易地放弃，其实每件事都有它的有趣之处，只是现阶段你没发现而已，一定要持之以恒！专心让我更出色！