关于成功高二作文 篇1
为什么要急于成功或成名呢?无非是人类的虚荣心在作怪。为什么出现“速成”“一夜成名”这些不可思议的捷径呢?无非是因为我们身处在这个百般无奈的“空虚时代”。为什么那些走捷径的人能迅速走红、成为所谓的名人呢?无非是真正的天才早已陨落，伟大的英雄已经封尘了，我们的心渐渐平庸和无聊了。安徒生在其童话《幸运的贝儿》中阐述了这样的一个观点：当一个人历经苦难最终成材后最好默默地死去。在剧院演出获得巨大成功的贝儿最后倒在了舞台上，他无疑是世界上最幸运的人了。天才的悲剧如今已经很少在这个时代上演了，现在流行的却是小丑的喜剧。每一个观众都可以是演员，只要你有勇气爬上历史高耸的台阶，稍稍化一个怪妆，稍稍讲几个笑话或做几个滑稽的动作，就可以博得台下那些自命不凡的观众巨大的回响。时间在蔑视，历史在呕吐，伟人死不瞑目，这个时代却发出震耳欲聋的朗朗笑声，确实是讽刺，确实是可笑，确实是小丑的悲剧。
现在“一曲成名”的人很多，历史上“一诗成名”的人也不少，那个落榜的考生张继只凭一首《枫桥夜泊》便千古留名。唐代诗人李白的名气很大，写的诗既多又好，然而却有一个同时代的诗人超越了他，那个人叫崔颢。崔颢曾在李白之前在黄鹤楼题诗一首：“白鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。才思敏捷的李白到此也自愧不如搁笔败北。如今黄鹤楼上就有李白的搁笔台。同样是成名，却有很大的不同。“一曲成名”顶多只是时代的“老歌”，随着历史的推移和时间的流逝，这种名气只能被浸没到黑暗中了。他们只是历史舞台上一群走过场的小丑罢了。“一诗成名”的历史含量就相当丰富了，诗歌里面蕴涵着对苦难的感知，对历史深刻的理解，还有对人类文化的敬意。时间会眷顾这些人的，因为他们才是真正意义上的主角。哪怕留给他们的只有一瞬，然而这却是无比智慧的永恒，他们的墓志铭上必然会被镶上历史的荣光。
古希腊的英雄们你们到哪里去了?赫拉克勒斯、特修斯、俄耳浦斯这些精神的领袖们到哪里去了?只有可怜的小丑在这里号哭，在这里嬉闹，在这里疯狂无理取闹，这是谁的悲剧?
天才的喜剧?小丑的悲剧是我们这个时代的悲剧。
关于成功高二作文 篇2
获得成功并不是一件容易的事，但我想说：成功固然不容易，但也并非无法实现。我为什么这么说了?让我细细道来。今年暑假我与几位朋友一起去游乐园，在这个游乐园中有一个项目叫挑战自我，分成两层，第一层离地面大约三米左右，第二层离地面大约有六米左右，看到有一些人在第二层那么高的地方摇摇晃晃的走着，心里不禁有了一丝担忧。
第一层大部分挑战并不是很难，我过得相对容易些，只有一个挑战让我实在头痛，这个挑战就是通过一排用两根绳子吊起来的圆桶，千万别以为通过五个圆桶很容易，因为这些圆桶只要轻轻一碰就会前后不停地摆动;其次圆桶表面很光滑，脚并不容易踩稳。
我猛的吸了一口气，告诉自己不要被困难打倒，要沉着冷静。接着我两手紧紧抓住圆桶两端的绳子，一只脚稳稳地踩在圆桶上，在圆桶摇晃到第二个圆桶时，另一只脚以迅雷不及掩耳人的速度稳稳的踩在第二个圆桶上，然后两只手一前一后地抓住第二个圆桶的绳子，就这样我完成了第一层的所有挑战。
与第一层相比，第二层简直太恐怖了，首先离地面有六米高，就这高度已经吓跑了很多人。挑战的项目难度也有大了很多，其中对我来说最可怕的就是走钢丝，一条细细长长的钢丝就那么横在了我的面前，而我却只有一条安全带可抓着。我来到这关准备挑战时吓得心脏都要差点从胸膛里跳出来了，我在那儿踌躇了好久也没敢走。这时我新认识的一个朋友向我伸出了友谊之手，他对我说：“你不要害怕，不能被困难吓住了，要胆大心细，勇敢的跨出第一步，接着你就会跨出第二步……我就是这样过来了。”在他的鼓励下，我决定尝试一下。我小心翼翼的迈出第一步，感觉没有想像中的那么可怕，我抓着安全绳，给自己打气“没事，摔不下去，不要向下看，为了自己拼一把，大胆向前走!”就这样，短短三米的钢丝绳，我走了足足有五分钟，但我挑战成功了!
经过这一次挑战，我明白一个道理：这钢丝就如同我们在前进的路上遇到的困难，想要打倒困难取得成功，就要勇于迈出第一步，迈出了第一步，你就离成功不远了。
关于成功高二作文 篇3
国光初级中学 初二9班 黄玲凤 苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”
千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄x射线衍射中发现了dna双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧?她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。
人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。
这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。
指导老师：李世利
评语： 能围绕中心论点，选用典型的论据，多方论证。
关于成功高二作文 篇4
哈哈，原以为特别难的题，没想到这么简单。考试卷子发下来了，我一扫题目，简单!我满怀信心地做起了英语试卷。
前面的题目我做得都还顺利，可谁知。天哪!这画得是个什么图啊，看不清楚!难道谁在我的试卷上泼了墨水吗?是要故意为难我吗?正当我为这个图发愁时，“下面开始六年级英语听力。”广播里飘出一个亲切的声音。啊?什么!听力要播出了，这个单词听起来怎么这么耳熟呢?到底是什么意思啊?听力可没时间等我。
我心里时时记着这个单词的读音，还一边关注听力广播里播放的下一题内容。我匆匆忙忙就像在赶集似的。
什么，什么，到底是什么?我抓紧头发，皱起眉头，努力回想着我昨天复习的这个单词。它到底是什么意思?昨天读的单词，昨天看的英语书，这些都像放影片、放唱片一样过去了，我怎么也抓不住这个单词的中文意思。
是医院吗?是邮件吗?还是电影院?我差点要崩溃了，但这一题可不能成为我的绊脚石，妈妈在家还等着我的好消息呢。
这时，我有点放弃了，想不劳而获，心里有了小念头。于是，我抬头看了看英语老师，英语老师正在看手机，哈，机不可失，时不再来!我把头往下压了压，眼珠子像一个球滚来滚去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同学似乎也不会做，停下笔，空着这一题。怎么办，我只能依靠自己了。
我猛然一抬头，监考的英语老师眼睛正死死地盯着我，那目光如同狼的眼睛，吓得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老师的眼皮子底下呢，翻书也是不可能的了。
我又开始与这个单词死死地纠缠了。不行，我绝不能跌倒，你屈屈一个单词，怎能难倒我?我和你这个单词较量，就像孙悟空三打白骨精，不知多少回合过去了，还是没争出个你死我活。
突然，一道闪电在我脑中飞驰而过，一盏灯顿时亮起。我记起来了，我终于知道了!耶!我赢了!我胜利了!我成功了!这个单词的意思就是“超市”。
我通过联想，正确判断了这个图片的正误。孙悟空三打白骨精，最后终究是他大获全胜。英语试卷，我多次较量，最终战胜了你!
看来，只要坚持不懈，只要战胜自我，只要挑战自我，一切困难就都会被我踩在脚底，绽开生命之花!
关于成功高二作文 篇5
学校下星期就要进行全校长绳比赛了，我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。
练习开始了，站在前面的几个同学有跳的基础，很顺利的跳过去。我羡慕极了，马上到我了，我心中紧张极了，我望着眼前又粗又长快速甩动的长绳，心中不由自主地害怕起来;
听着“啪、啪”的声响，我产生了畏惧，既想跳过去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是，绳子无情地打着我的身体。“都怪你，如果不是你，我们就连跳十三个了。”“就是的，就是的。”同学们随声附和着说，我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说;“同学们跳长绳讲究的是合作，你们只有合作起来，团结起来才能成功。”听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。
我心中又燃起了希望之火，决心这次一定要跳过去，我看见其他人的动作要领，前面同学冲出去了，我稍稍停顿后，小跑着进了刚才同学的位置，随着长绳的甩动，差一点就跳过去，这次同学们不是用嘲笑声回答我，而是用鼓励的话给我了自信。又一次，我重复着刚才的动作，终于跳了过去。
文体委员把我们召集在一起说：“甩绳的任务由两个力气大的男生完成，甩绳也是个技术活，要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆，还要和跳绳的同学配合好。”“对，跳的同学眼睛盯着绳子，一不进去，两步起跳，三不跳出。”班长接着说：“一个接一个，不能空，也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体，这样才能跳得好，跳得快，才能获胜。”我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习，我跟着前面同学慢慢向前移，还有三个人，我已经作好准备，早早摆好了姿势，等前面的同学跳出去，我右脚向前一迈，快速跑过中间，摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下，我往上轻轻地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳过了。我们像战马奔腾，飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的同学说：“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了!
通过这次跳长绳练习，我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的力量是渺小的，集体合作是力量的源泉，是成功的基石。