篇一：关于照片里的故事作文小学怎么写
照片中的故事
去年12月底的一天，天空灰蒙蒙的，乌云密布。我们还没下课，雪就开始下了。
起初，天是雪，好像天空中有人拿着白色的砂糖扔了下来。放学后，学生们在楼下欢呼，看着雪回家。一粒雪落在我们的脸上和脖子上。我们还没来得及抓住它们，天就凉了，融化了。
我到家后不久，就下起了大雪。虽然没有北方的鹅毛雪那么大，但这是我记得那天以来最大的一场雪。
做完作业后，我们三个人来到街上看雪：地面、屋顶和树上都积了一层薄薄的雪。路上的行人留下了一系列大小不一的脚印。那些又瘦又高的白杨树，像顽皮的孩子，不时摇晃着身体，把身上的白色雪花抖到地上。我们谈论最多的话题是吉祥的雪预示着好的一年。几个孩子在雪地里跳着，拍手唱歌：雪儿，雪儿，快点，我们一起打雪仗吧！
当我听到打雪仗的声音时，我很兴奋，蹲下来，捡起一把雪，把它捏成一个雪球，跑了几步，把它扔给我父亲，只听到一记耳光，扔对了，我高兴地跳了起来，然后听到一记耳光，我摔倒了，一条狗吃了泥。爸爸妈妈急忙跑过来看我是否受伤了，但我摔倒时还是咯咯地笑。看到我滑稽的外表，爸爸拿出我的数码相机，离开了这个难忘的时刻。我是这样写专辑的。
现在我看到这张照片时忍不住笑了。
篇二：关于照片里的故事作文小学怎么写
“我”是一个记者，这张照片是“我”1937年8月28日那天在上海火车南站拍的，下面就让“我”给同学们讲讲这张照片里的故事。
这是一个悲惨的故事。1937年8月28日那天，上海火车南站汇集了成千上万的难民，他们大多数是老人、妇女和儿童，人们焦急万分地等待着火车，希望能快点逃离这个充满战火的城市。就在这时，日本侵略者的飞机从远方呼啸而来，罪恶的炸弹像雨点一样洒向手无寸铁的人们，只觉得一股强大的气浪扑来，“我”赶紧双手抱头趴到地上。
等“我”再次抬起头的时候，看到了令人惨不忍睹的一幕，铁轨上、站台上到处都躺着炸死、炸伤的人，残肢断臂满地都是，还有人挣扎着想站起来，然而一切都是徒劳，他们最后也在呻吟中死去。“我”站起来，拿起药包去寻找需要救助的同胞。
就在这时，一个小孩的哭声打破了火车南站的死寂，“我”顺着哭声跑去，看见一个两三岁的小男孩，坐在被炸毁的铁轨上嚎啕大哭。只见他穿着一件被炸弹炸得破破烂烂的肚兜，浑身鲜血，睁着惊恐的眼睛望着这一切，“妈妈，妈妈，我要妈妈……”他哭喊着。
“我”拿出药水给他的伤口消了毒，匆匆拍下这张照片，抱起孩子向红军部队奔去，来到八路军四分队，“我”把孩子交给了李队长。后来，小男孩和红军战士们一起生活，在战士们无微不至的照料下，下男孩长大了，当了一名英勇的小抗日。他和战友们参加了一次又一次的战斗，终于把日本侵略者赶出了中国，为她死去的父母和所有死去的同胞报了仇。
同学们，听完这个悲惨的故事，你们一定被震惊了吧？你们能够生活在今天的和平年代，是多么幸福的事啊！大家应该珍惜这美好的生活，好好学习，成为栋梁之材，来保卫我们伟大的祖国。
篇三：关于照片里的故事作文小学怎么写
夕阳最后一束昏黄的光闪过你的屋子，你拖着年老疲惫的身体坐在椅子上，在刚亮起的烛光下翻看一本童话。当最后一束余光熄灭时，你动了动桌上的两张相片，一张清晰崭新，一张泛涌着历史的淡黄色。
你想起三天前的争吵，你们三个人从没有那样争吵过——或许也不过是一点点的小事，你也仅仅用沉默来争吵。他没变化，她也没变化，可是，他和她的行为和话语却一时间激怒了你，在那一次后，你总时不时陷入对三十年前的回忆……
那时的相机是一件新鲜东西，你们三个总是在一起，老师用相机拍了很多你们三个人的肖像。那张照片，是你们躺在城处一棵老槐下的照片。“我有一个梦想”“你是太天真了！”你总被他泼冷水。“以后，我要当老师，把这盖上座教学楼，楼比城墙还要高。”你说完后，还是一片沉默，终于，他和她开口了：“好，你个傻呆子，多长远的梦……”
在树下，你们畅谈梦想，也许下了要为小城里还未出生的孩子谋福的天真愿望。
终于，你们在机遇下，去了大城市，去成就梦想……
三十年后，你早在十年前就回到这儿教书了，当你满怀泪水去迎接两位教育局长和房地产老板时，他们却说了让你瞬间爆发的话。
“地方选好了，楼也盖好了，不是这儿，在几座大城市中间，以后把孩子们接过去”这和你们最初的想法并不一样。
你也只是沉默了好一会儿。
你并不觉得这是什么罪大恶极的事，从一些方面上也并不是坏事，但你回到你们梦最开始的地方时，你仍旧忍不住一阵失落。
终于，再到老槐下时，你用新的彩色照相机照下了一张新照片，却只有你一个人。
终于，你抚摸着三十年前照片，那张相片定格在三个有梦想的笑容上，你拨通了二人的电话。
篇四：关于照片里的故事作文小学怎么写
这张照片里，我和我爸在搭帐篷，那是小学五年级的时候，学校举办活动，邀请所有爸爸们与孩子一起搭帐篷并且在帐篷里住一个晚上。
领取了各自的帐篷，在操场上找到了一块领地，搭开了帐篷。将所有的部件抖漏到地上去，开始摸索着如何搭建，三角的帐篷，在一些电影中倒是挺多，不见着是搭了多久，就搭上了。你帮帮我，他帮帮他，不久就都搭完了。照片里是我和我爸在搭帐篷，这是我那时的班主任拍的照片。前面到也就挺无聊的，天渐渐就黑了下来，俗话说：“不怕沙雕多，就怕沙雕聚一窝。”一到了晚上，各个原形毕露了，前头那些学校主张的活动结束了，也到了九点宵禁。老师是撤了，我记得我当时和两个好朋友在帐篷里看鬼片儿，看到一半一个同学倒是很自律的睡了，我们又到另一个帐篷里看综艺，看着看着就饿了，我记得我爸当时爬的墙出去买了份而夜宵，回来的时候还和我说看见好几个同学的家长也没窝住了，也爬了墙出去喝小酒去了，我爸为了给送夜宵，就没加入。这一闹，干脆直接闹到了半夜，老师出了面儿才撤下了长串儿彩灯，放下了手中的牌，爬回去睡觉了，本来是能睡到到早上七点去吃早饭走的，可是我们班里的精神小伙早上五点就在帐篷外面喊着我们起床，头皮发麻也就起来撤了帐篷，迷迷糊糊的不知道经历了什么就走了。
这次经历算是挺特别的，玩儿的尽兴了，倒是没睡好。
篇五：关于照片里的故事作文小学怎么写
又一个渐深的夜晚，我坐在灯下，手托着腮，目光游离。他一如既往地盯住了我，就算是身处照片中也目光如炬。一看到他，我就又振作起来，毕竟，我们之间还有约定没有实现。
他是我在班里一直以来的竞争对手，我俩的成绩不分上下，已经不知多少次因为略占上风而暗自高兴，也不知多少次因为差之毫厘而发奋图强。
后来临近毕业，两人将要各奔东西，前往不同的初中。一想到分别既是三年两茫茫，不知怎地，竟然有些失落。从前的竞争都不复存在，我只想定格曾经一起学习的时光，好好珍惜。
最后一次同行在放学的路上，我俩相伴无言，心中有很多想说的话，却不知从何说起。脚步故意放慢下来，甚至连呼吸也不敢太重，生怕打破这沉默。就这样一路走到了分别的路口，突然，他转身向我提出一个约定：三年后，我们同一所高中见!说完，他拿出毕业照与我交换。我接过照片低头端详着，这就是我们约定的证明，照片里的他抬头挺胸，目光坚定，面带微笑，好像在说：“三年后再一决高下。”顷刻，离别的惆怅荡然无存，取而代之的是对未来的憧憬与决心。
我们的人生路才刚刚起步，将会有无数个路口等待着我们经过，然而当我们重逢在下一个路口，究竟是对自己的过去追悔莫及，还是自信地亮出自己的风采，都在于自己。年少有梦亦有约，三年后的我，必定能冲破风雨，自信赴约。