我有一个想法作文三年级 篇一
随着生活水平的提高，养宠物狗的人也越来越多了。有些人特别宠爱自己的小狗，在小区里遛狗时，从不用狗绳牵住小狗，任其在小区里乱跑。这样既破坏了小区的花草树木，也扰乱了小区的安宁。
记得有一次，我和妹妹在小区的游乐场玩，迎面走来一只棕白相间的大狼狗，一条尾巴翘得高高的，不停地摇摆着，一对黑宝石般的眼睛直溜溜地盯着我们。妹妹看见了瑟瑟发抖，紧紧地抓住我的衣角，颤抖着说：“哥哥，我害怕，我们回家吧！”我强忍着心中的害怕，摸了摸妹妹的头，说：“妹妹，不要害怕，哥哥带你回家。”我们手牵手，正想往家的方向走，不料大狼狗一边“汪汪”地叫着，一边像猛虎似的向我们冲来。我吓得一动也不敢动，只听见自己的心“砰砰砰”地跳，似乎都要从身体里蹦出来了。妹妹害怕得眼泪直流，肉乎乎的小手颤抖得越来越厉害，嘴里还不停地喊着妈妈。这下可怎么办？我小声嘀咕着，一边环顾四周，一边用余光瞥一眼大狗，生怕一不注意它就扑过来。有了！我灵机一动，连忙拉起妹妹向滑滑梯的最高处爬去，迅速躲进洞里，大气不敢出。大狼狗蹲在滑滑梯的下面不停地叫着，似要狠狠咬我们一口才肯罢休。不一会儿，大狼狗的主人来了，若无其事地带走了大狼狗。我这才松了一口气，赶忙带着妹妹回了家。
通过这件事，我想对养宠物狗的主人提些建议：出门遛狗时切记要牵狗绳，大型犬要戴好嘴套；不要让狗单独出来，以免吓到或伤到路人。
狗狗虽然是人类的好朋友，可是它们有时也会伤害到人类。请文明养狗，共建和谐美好的家园。
我有一个想法作文三年级 篇二
随着科技的发展，中国进入了“共享时代”。我发现我们的身边有了越来越多的共享物品。比如共享单车，共享充电宝……这些物品的出现确实给我们的生活带来了便利。
前几天，爸爸带我去了孤儿院，一进门，当我看到那些没有爸妈的哥哥姐姐、弟弟妹妹，用羡慕的眼神看着我和爸爸时，我突然非常心疼。虽然他们有特殊的工作人员照顾，但是他们从小就没有爸妈的疼爱，孤苦伶仃的小小的一个人，多么可怜啊！
于是我就在想，有什么办法可以让那些没有爸妈的孩子也感受到关怀和疼爱呢？一个想法萦绕在我脑海里我们能不能共享爸妈呢？因为除了孤儿，其实在农村还有很多“留守儿童”。他们父母都是几年回来一次，家里都是爷爷奶奶在家照顾，爷爷奶奶去世了，只能老大带老二生活，这些情况使我的想法更加清晰更加具体了：首先让有意愿的家长们共同参与进来，和这些需要父母的孩子“结对”，带他们游玩、学习，陪伴他们成长。其次，我们也能成为这些孩子的“共享家人”，作为兄弟姐妹，和他们一块儿玩耍、写字、画画，分享自己的小秘密，和他们一起拥有美好的童年！
如果这个想法能实现，相信这些孩子能在“共享爸妈”“共享家人”的疼爱中快乐长大。希望每个孩子都得到关爱，绽放一张张充满童真和幸福的笑脸。
我有一个想法作文三年级 篇三
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”每当这广播声响起，我们就排着整齐的队伍，去食堂就餐。
哇！今天的菜可真丰富！可是，我发现有一些挑食的小朋友没吃多少，就把饭菜倒进了垃圾桶。看着这白花花的米饭和可口的菜，真让人心痛。他们完全没有把广播里的话听进去，食堂墙面上到处张贴着要珍惜粮食的海报，可是他们也并没放在心上。这些粮食可是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，需要很多人的劳动才能端上我们的饭桌。
为了能够减少同学们对粮食的浪费，让他们明白珍惜粮食的重要性，我在想是不是可以研发出一种新机器。同学们吃完饭后把餐盘放在机器上，它会进行智能检测，如果所剩饭菜太多，它是绝对不会打开通道让你倒饭的，甚至还会发出“浪费！浪费！”的警报声，督促你必须回去继续用餐；只有当你做到光盘时，它才会张开大嘴迎接你的盘子，并唱起悦耳的歌曲来表示夸赞。在它的严格监督下，同学们一定能节约更多的粮食。
你们说我的点子是不是很棒呢？我相信，凭借科技的发展，我的想法终有一日会成真。真期待那一天！
我有一个想法作文三年级 篇四
一天放学，雨哗哗地下着，落在棚顶发出叮叮咚咚的声音，加上爸爸妈妈们接孩子时的喧哗声，汽车急促的喇叭声，就好像在演奏交响乐。看着身边同学一个个被接走了，我心里有些焦急，爸爸怎么还没来呢？
“哗啦”雨越下越大了，一条条雨线像是一把把利剑，垂直落下，插入地面。远处，一个身影急匆匆地朝我狂奔而来正是爸爸来接我了。我既高兴又埋怨地问爸爸：“爸爸，你为什么姗姗来迟？下这么大的雨为什么不把车开过来接我呢？”爸爸搂着我撑着伞，慢慢地往外走去，边走边对我说：“爸爸也想把车子开过来，但是现在学校周边的道路车实在太多太堵了，我只能把车停远点，我们多走几步路反而不会堵。”我边走边观察，果然道路已经堵得水泄不通，车子挪动的速度估计比乌龟还慢。
在路上，我见到一位交警叔叔，一边吹着怀里的口哨，一边大喊着指挥交通，一会儿在这个红绿灯路口指挥，不一会儿又急匆匆跑到下一个路口指挥交通，忙忙碌碌的。走到他身边的时候，我看见交警叔叔在红绿灯旁边的一个铁箱子那里，操作着什么东西。我仔细一瞧，再问了问爸爸，嘿！原来他是在那里切换红绿灯呢！当时觉得叔叔又神奇又威风，但看着他忙碌的身影又觉得有点辛苦。
这时，我突然有了一个想法，那就是能不能不用人工进行操作，红绿灯能够根据车流量的大小来自动调整红绿灯的时间长短呢！这样可以减少交警叔叔跑来跑去的工作量了。除了这个功能，它应该还能时不时地收集交通状况信息，特别是碰到难以自动解决的问题时，能够立即转告给交警部门，让他们能够第一时间派人赶到现场处理。另外，我还希望它具有智能抓拍的功能，记录一些像闯红灯、乱停车、胡乱变道等违法行为和不文明现象，并交给交警处置，从而让人们更加自觉地遵守交通规则。
相信如果我的这个想法实现了，红绿灯真的具有了这些功能，那么我们校园周边的道路状况将变得更加通畅！我们上下学的心情也将变得更加愉悦。
我有一个想法作文三年级 篇五
我发现最近在校园里有部分同学经常使用语言暴力，严重侵犯并伤害了受害同学们的精神和自尊，给他们造成了巨大的心理压力和阴影。
比如说我班女同学小陈，胆子小、身材胖，反应速度老慢一拍。因此在跑步接力赛中，有几个同学就嫌弃她：“跟肥猪一组，真是倒大霉了！”她走路不小心摔倒了，同学们就调侃她：“看，走路都不长眼！”就是她作文写得好，那几个同学也不相信，故意找茬：“不可能是她自己写的，肯定是***妈教的！”这些同学说这些话的时候，好像得了什么便宜似的，开心得哈哈大笑。殊不知，这些话就像一把把锋利的刀，深深地刺伤着小陈，她的心在滴血。渐渐地，她变得郁郁寡欢，甚至跟***妈说，不想上学校，学校里没有朋友。
是的，语言暴力是一种软暴力，基于以上的情况，我觉得我们学校或班级可以开展一次“拒绝语言暴力、保护他人心灵”为主题的活动或班会，让那些使用语言暴力的同学深刻地认识到：语言暴力对他人的心理会造成非常严重的伤害；在伤害他人的同时也会增加自己受到伤害的可能性；并让像小陈一样的同学们成为阳光、自信的人。
语言暴力伤害大，伤人心灵亦伤己。请还我们一个纯净、阳光、积极向上的社会吧！