校园一景作文 篇1
郑凯玲
柳树
在我的校园中，有一棵婀娜的柳树靠在池塘边，吸引了我的目光。
一片片嫩绿的叶子像小朋友的眼睛，在阳光的照耀下一闪一闪的，柳枝上的柳叶紧紧地围在一起，仿佛一群小朋友聚在一起说悄悄话。热闹极了。柳树最爱打扮了！柳枝拨弄着水面，天天照着水中的镜子，看着自己水中亭亭玉立的模样。不禁让我想起唐代诗人贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人赞美了柳树，它像一个娇羞的小姑娘，又爱打扮自己。
没有风的时候，柳树好像一把大伞。我看见它的枝条很多，很长，就像仙女的大辫子。水中的枝条像渔翁的鱼线，岸上的枝条垂下来，微风吹过，柳枝就像艺术家拿着彩笔在水中画画。又像碧绿的窗帘在轻轻地飘荡着，每一个枝条从上到下都长满了细细的叶子。千万条柳枝随风飘扬着，舞动着。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句古诗中的情景现在就呈现在我的眼前。用手去抚摸它的柳枝，会感觉很软，我真的好想为她梳理头发，她就像我的姐妹，和我坐在池塘边，看水中的鱼儿嬉戏。
柳树是一位柔美的舞者。
微微弯曲的身体，再配上一头嫩绿的齐腰长发，一切都如姑娘般曼妙。我想，她跳起舞来，一定很美吧！正如她温柔的面貌。
它是古人用来象征顽强的生命力，象征着平凡而伟大的精神，不怕困难，勇于挑战。
我们校园就是想让每一个生命都发光，虽然在校园中，我们只不过都是一名普通的学生，但是我们又是不一样的。每个人都有值得发光的一面，应把最精彩的一面展现出来，才能使每个平凡的人变得不平凡，柳树便是这种。
校园一景作文 篇2
陈逸轩
树
轻轻地我走出教室，当如我轻轻地来。静静地，静静地鸟瞰一棵棵大树，心里总有一丝的安心。
树像一排排士兵矗立着，腰挺得笔直，它保护、孕育层层嫩叶中那颗颗鸟蛋，与个个温暖的小家。随着清脆的破壳声中鸟儿出生了。这使我不禁联想“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的早春之景。树叶里传来声声鸟叫，好不快活。微风轻轻爱抚着，亲亲你的脸颊，摸摸我的发梢。
太阳渐渐变得火辣辣，他用浓厚的油漆往那一泼，叶儿便像一群群饥饿的狼，贪婪地吸收着，使自己变得更大更绿。浅绿，嫩绿，墨绿，深绿，层层叠叠，如同瀑布般倒下来，鸟儿叫得更欢快了。小鸟也学会了飞翔，知了纷纷爬上树来“热啊，热啊”地呼喊着。天上是宝蓝色的，没有一片云彩。从操场准备回教室，抬头一瞧，树们手拉着手，一起在风中剧烈地摇摆着。
桂花开了，一朵挨着一朵，一朵朵促成一簇，一簇簇开满树。风中总有一股桂花的甜味儿。旁的树都修剪成了圆圆的，好似一棵棵高大的蘑菇。
鸟儿开始收拾收拾，离开这棵陪伴了两个季节的树。花的芬芳一传传十里，但已是深秋，那些小妖精也变得枯萎。树开始不再美丽了，以前的它有生命力，但在我的眼里它依然是那棵树。
等到来年夏天时，它还是那个它，会再次迎来生命，但还会是我们漫步在这树下吗？
夜晚，动物们也纷纷睡着了，一片寂静，静静的，静静的……
校园一景作文 篇3
金柯怡
校园之景
东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世间万物，千姿百态，美不胜收！而在我的记忆中，校园的景色是那样的让我难以忘怀啊！
田野旁的油菜花开了，黄灿灿的一片。教学楼旁的柳树姑娘正低头弯腰地梳洗着自己的头发。那一缕缕绿绿的枝叶，底下的锦鲤也要凑热闹，捣乱柳树姑娘梳理自己。而一旁的几只王八也没闲着，搧动自己的小手，将水波弄得更大。太阳正中上面，将枝叶晒干，而底下的王八便游回水里。
一声声的蝉鸣映入耳帘。走廊上的藤萝不停地向外生长，在阳光的沐浴下，显得无比透亮。一根根粗壮的枝条上长着一片片绿油油的大叶子，开着一朵朵淡粉色的花朵。让我奇怪的是那枝条上延展出一条条细枝：早晨时，那细枝便向内卷，尤其可爱；傍晚时，那细枝便向外展，如同一双双举起的稚嫩小手一般。
桂花的花香飘荡千里。初秋时，那暗绿色的大树渐渐有了浅黄色的花骨朵儿，淡淡的清香环绕其中，置身于花的世界；中秋时，那浅黄色转变成亮橘色，扑鼻而来的花香使我陶醉其中，久久无法离去，有时我会摘几朵桂花，放在鼻前闻一闻，令人无法自拔；而晚秋时，原来一柄绿中带黄的大伞树变成光秃秃的了。散落一地的桂花，从亮橘色转成了暗黄色，变成酸香的味道，一地的桂花，我常捧起桂花洒在天空，香味又环绕其中……
一股凉飕飕的冷风扑面而来，令人情不自禁地哆嗦起来。校园的花和树都渐渐地冬眠了，唯有那立起来椰子树和仍然生长的绿草。那椰子树里长着西瓜大小的果实，外面包着几片大叶子。这里的校园美景：陶醉的桂花，优雅的柳树，幽远的紫藤……
这些，陪伴了我三年……