场景描写练习 (一)
还没到放学时间，同学们看着窗外的雨，几棵高高的大树在雨中跳舞，树上一只鸟也没有。老师喘着气跑到教室，大声宣布：“同学们，你们快回家吧。校长刚刚接到紧急通知，现在是暴雨红色预警，半小时后，暴雨就要来了。”同学们先是一愣，明白过来后，纷纷收拾书包，跑出教室。我从窗户看出去，几个跑得快的同学早就没影了。一眨眼工夫，教室里已空无一人。我背着书包，随着大家走在回家的路上。几个同学一边走，一边嘴里嘀咕着：“今天的作业是什么呢？”
场景描写练习 (二)
十岁成长礼那天，我们高声朗诵着《我们十岁了》。同学们双手交叉放背后，面带微笑，声音大得比老师的麦克风还要大。“暖春的阳光洒落在我们的身上……”十岁的我，已经学会了骑自行车，做小吃，照顾妹妹……希望以后的我可以变得更厉害，学习成绩有所提升。朗诵结束了，我们回到座位上，看同学们精彩的表演。我们纷纷为舞台上的同学鼓掌。最后，老师给我们颁发了成长证书。
场景描写练习 (三)
读学前班的时候，我们学校组织全班同学去动物园玩。教导老师去买票，我和同学们耐心地等着。不一会儿，老师拿着一大叠门票，一张张分给我们。同学们进了动物园，有的排着队，有的却兴奋地乱跑。一共有八位老师，其中一位老师总是要去把乱跑的同学拎回来。有一个乱跑的同学张开双手，快速飞奔，以为自己是一架飞机。他一边跑，还一边回头喊：“快来抓我呀，哈哈。”老师真的是生气了，大声说：“你给我回来，不然我叫***妈把你领回去，不让你玩了。”那个同学听完老师的话，哭了起来：“不要不要，我想玩。”
场景描写练习 (四)
我看着柑橘树上的一窝黄猄蚁。它们正在威胁一只入侵的黑蚂蚁。黄猄蚁派出了9只战士，6只咬住敌人的腿，2只咬住敌人的触角，1只咬住敌人肚子，想要将对方五马分尸。黑蚂蚁挣扎着，仿佛在说：“救命啊。”黄猄蚁火冒三丈：“谁叫你闯入我们的领地！”过了一会儿，黑蚂蚁的求救声得到了回应，它的同伴带着许多工蚁和兵蚁来到黄猄蚁的领地，跟黄猄蚁干了一场。很多黄猄蚁死了，不过它们的数量巨大，剩下的黄猄蚁用尽全力，向着黑蚂蚁蜂拥而上。黑蚂蚁全军覆灭了。
场景描写练习 (五)
今年的劳动节，我去了光明农场，参加独立营。老师先让我们摘菜，再用摘的菜做菜。最后我们去抓鱼了。一开始没人能抓到鱼，鱼太敏捷了，被碰到就逃走。很多人都能在水里摸到鱼，却抓不住。这时有一个人发现了技巧，并告诉了大家：“抓之前，先观察一下，有水花或者能看到鱼的话，再动手。握的时候也要握紧，不然它们会逃走的。”大家都听到了。后来有很多人都抓到了鱼，我也抓到5条。其实我至少摸到了10条，但有一半成了漏网之鱼。