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这,是我的节奏作文

2024-01-08 03:56:39优秀作文打开翻译

这,是我的节奏作文 篇1

解晨阳

奏起美好的节奏,唤醒沉睡的心灵,谱写出一首宏伟的交响曲。——题记

节奏?什么是节奏?它或轻,或重,似小溪流水般潺潺,如大雨倾盆般泼洒,好比是一座山脉,它连绵起伏,有高昂,有舒缓,有奔放,还有抑扬顿挫,丰富而多彩,绚烂且富有波动。

我的节奏,好比一趟火车,来来往往,平平凡凡,同时朴朴实实,却又独特美好;追求独特是我人生的节奏;追逐远方,是我生活的节奏;我主宰我的节奏!我的节奏也将指引我,走向很远很远的未来。请静静聆听我的节奏……

我的节奏是很快的。多快?可以一天学七门课程,可以每天学习到晚上十一二点,虽然命运总是瞧不起我,但我没有停止对命运的“摧残”,每次考试都不尽人意,偶尔有几次考得好就又开始骄傲,但依然没有改变我的节奏,我学习的节奏。送作业的时候我要加快脚步,似乎暴风雨就要来临,催促着我不断加快脚步,因为我还有一大堆事没有完成,我要匆匆忙忙却不能马马虎虎,我要加快脚步,却不能踮起脚尖跳跃着,一股无形的力量推我前进,是什么?是我的节奏。

它很快,快到无法想象,但同时它也可以慢,慢到回味无穷。

我的节奏也可以慢。多慢?可以慢到看到夕阳后停下脚步,看着夕阳无限好,念着只是近黄昏,拿出手机记录下这美丽的一刻,再打开便签,记录下这夕阳的情态,而这一件事,却可以做二、三十分钟,每次和朋友出去,总会听到这么几句“快点啊,你怎么那么墨迹?”这并不是墨迹,这是我的节奏,对夕阳的钟情,对美景的向往。

我们不是什么节奏大师,我们只是在用自己的节奏与自然相结合,与社会相结合,与命运相结合,也许你没有什么时间观念,但你活的足够精彩,那么你就拥有精彩的节奏,你将奏起华美的乐章,你将奏起雄伟壮阔的交响曲!你自由你自己的节奏,我自由我的节奏,我的心在跟着节奏跳跃,我的身体跟着节奏悦动,我的灵魂随着节奏在哼鸣。我们不是什么节奏大师,我们是自己节奏的主宰者,我们是生活节奏的创造者,我们是人生节奏的演奏者。

我的心在飞跃,我的身在起伏,我的节奏将汇聚成一部交响乐曲。——后记

这,是我的节奏作文 篇2

杨正宇

随风而去,漂泊不定,是苏轼的节奏;隐居于世,安贫乐道,是陶渊明的节奏;剑起酒落,豪放不羁,是李白的节奏。只是不知,我的节奏到底是什么……

——题记

近乎在所有人的一生中,都会遇到种种挫折,像骨折、高考失利、找不到工作、贷款众多……无数的挫折包围着你,无法挣脱,无法结束,要么逃避,要么面对。倘若逃避,哪怕跑到天涯海角,也逃不过挫折,无法安然;那若是面对呢——这需要坚持不懈与坚韧不拔。不知你是否知道今年高考安徽省684分的周桐?两年前,周桐还是意气风发,准备提前参加高考,进入中科院少年班,却不曾想发生车祸,左小腿被货车碾过,从而与少年班失之交臂。如若是一般人,怕是会自暴自弃,自甘堕落,最终碌碌无为,但周桐非也,哪怕余生只能拄拐走路,他也绝不轻言放弃——一切,只为了那个梦!最终,周桐以优异的成绩被清华录取!放弃自己,将会迷失黑暗;坚强不屈,成功不请自来!

所以,坚强,是我的节奏!

相传,在遥远的地方,有一个强盛的国度,这个国家有一个君王,名叫西西弗斯。西西弗斯曾两次欺骗过神明,让世间没有过死亡,但是最终还是没有逃过被神明惩罚的命运——他被命令将一块沉重的石头推上山峰。山峰无比陡峭,巨石无比沉重,罪孽无比深重,余生无比漫长。任何人,甚至神明,都会被这项惩罚吓到,而西西弗斯却平静的面对一切,微笑走向失败。这是一种无比的乐观精神,哪怕前途一片黑暗,哪怕希望无限渺茫,哪怕前方是深渊!但,只要是还有机会,也会一无反顾的跳下去!这,就是我的节奏!

人生的节奏,就是不断摔倒,又不断爬起来,笑着哭着将人生的路走完,不管深渊有多深,不管前方有多黑,也要笑着走进去!人生呀,就要像西西弗斯那样,微笑着面对失败!

这,就是我的节奏。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼的节奏,是他对人生的看法,同样也是我希望的人生——虽然世界不完美,但是如此这般,难道不好吗?如果生活一马平川,那活着还有什么意义?

这,是我的节奏作文 篇3

李轲歆

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

——题记

搏击长空,是雄鹰的节奏;激流勇进,是鱼儿的节奏;驰骋沙场,是将士的节奏。雄关漫道,永不言弃,便是我的节奏。

生活有了节奏显得更加规整;音乐有了节奏显得更为动听;我的生活有了节奏显得更加精彩。

演奏·节奏

偌大的教室里摆放着一架钢琴,一袭长裙端坐于前的女孩手指在琴键上划过,行云流水般的乐曲从指尖流过,淌入心田。坐在不远处的评委纷纷露出了赞赏的微笑。不巧,弹到一半,我竟忘记了曲谱,手蓦然一顿,音乐也嘎然而止。随着指尖沁出细汗,我的心也越来越焦躁,脑海里一闪而过的勾践卧薪尝胆的故事,使我气馁的心又重新燃起希望。我加入了自己临时编的一段间奏,完成了这场演奏。

一曲终了时,我走上前对评委席鞠躬,耳边响起了毛主席的“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,一抹淡淡的笑容浮上脸庞。雄关漫道,是我坚持不懈的节奏。

长跑·节奏

烈日当空,天上没有一丝云彩。

红色的塑胶跑道上,一群白色的身影狼狈地垂着头有气无力地跑着,有的人甚至吐着舌头哈气,体育老师坐在阴凉区拿着喇叭大吼:“跑快点都!一个个没吃饭吗?”我扶着腰,努力提起发酸的双腿,一点一点向前挪着。眼前越来越模糊,接着,两眼一黑,我便倒在了地上。

被架到台阶边的我被人拍醒,是体育老师。她冷冷地说:“有事吗?没事就接着跑去!”我强压心里的委屈,忍着眼里的泪水,挣开同学的搀扶,一步一趋地踉跄跑着。随着一声哨响,2000米的征程终于结束。而我一下瘫软在地,大口大口地呼吸着空气。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”奋力向前奔跑的道路上,鲜花也有,荆棘也常,永不言弃,是我拥抱彩虹,拨开云雾的节奏!

生活就是一篇文章,千千万万,字里行间都流露着节奏感。只要按着自己的节奏,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——后记

这,是我的节奏作文 篇4

张子健

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,奔腾不息是黄河的节奏;红日东升西落,这是太阳的节奏。我一直在思索,我的节奏是什么呢?是被生活击倒,永不起身?还是为了成功而不断努力奋斗。

——题记

快与慢,这是两个截然不同的概念,二者之间密切而有机联系,互相影响,渗透到动感的节奏之中,成为了我们生活中的快节奏与慢节奏。年少的我,常被生活中某些小小的挫败而困扰,从而踌躇不前。美妙的歌声仿佛被按下了暂停键,音乐的进步条徘徊往复,节奏被中断,美妙的幻想悄然停顿,再想找到应有的自我仿佛变得有些吃力。恍惚之间,美丽动听的乐曲悄悄消失,如同一阵春风,轻轻的,柔柔的从我身边吹拂过。

渐渐长大的我,面对多彩的生活又似按下了开进键,让音乐重响耳畔,而她依旧是那么动听,那么悦耳,她的旋律开始变得舒适,不像以往那样波澜起伏,忽高忽低了。生活不再那么平淡,反而变得愈加富有激情。这就是属于我的节奏,是属于我独一无二的节奏。他虽然暂时显得平缓,也渐渐有了规律,生活也随着她的起伏而变得顺风顺水,日复一日,年复一年。

进入了初中,节奏又再次改变了。节奏又跳跃到一个更高的层次,每日每夜,争分夺秒,目的是为了什么?不就是为了换来多年后不紧不慢的舒适节奏,令人心神向往,酣畅淋漓,更加有高度,有深度的生活,这一切的一切都是要靠自己的奋斗来争取。在快节奏与慢节奏之间徘徊,却不能慢无目的,要怀有梦想,心中有梦,知道自己前进方向,不盲目冒进,否则到头来还是一事无成,碌碌无为度过一生。

怀揣梦想,冲破蜘蛛网的束缚,找寻哪一片属于我个人的未来之路。每日的早起晚睡与时间赛跑,争分夺秒,日复一日,永不停息,这应该就是我的节奏吧!但他有时急促,有时舒缓,有时柔和,有时激烈。我的节奏是独一无二的,它指导着我的生活,让我的生活更加出彩,不再平庸。

想到昔日的快、慢节奏,不断转换,再幻想未来生活的美好,如今的付出不正是对未来生活的美好憧憬嘛!加油吧,相信自己,只要在前行的路上不断调整好自己的节奏,舒缓有致,那么他就时时刻刻约束着自己,我定将踏着节奏,争分夺秒,向自己的理想,向自己的未来不断冲刺。

这就是我的节奏,我独一无二的节奏。

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