篇一：我的漫画老师作文
五（1）班金宸宇
在我们班里，有一位说话像连珠炮似的老师，她就是我们的语文王老师。王老师进教室的时候，看起来非常温柔，可是，有人上课说说，或有人没写完作业，王老师就会晴转多云。所以我们上课谁也不敢说话。
比如，今天，有一位同爱没有写作业。我看了看教室上面的钟表，马上就要下课了，这位同学正在高兴之时，突然老师说：“收作业”顿时，我看见那个同学表情就僵硬住了。于是，王老师让这个同学作作业写两遍，不让他下课，我们看着他无奈的拿着板凳到前面去写作业了。王老师就是这样出其不备。
我们的王老师很严厉，但有时候还很幽默。记得有一次上课，我们班有下个很爱吃手的同学，名叫小王。王老师看了就打趣地说：“我给你们推荐一款好吃的零食吧！”同学们都探着头，有点不知所以，争先恐后地问道：“是什么零食！什么零食？”王老师笑着说：“就是小王牌鸡爪。”老师话音刚落，全班同学都哈哈大笑起来。那声音震耳欲聋，久久回荡在教室里。这就是我们的王老师。
王老师虽然有点严厉，但是很有幽默感。这就是我们的王老师，她陪伴了我2年的学习生涯。
篇二：我的漫画老师作文
作者：张雅琪
郑老师，既是我们的语文老师，也是我们的班主任，有一头乌黑的长发，脸上带着红框眼镜，眼睛近视600多度，可是别看郑老师近视，只要哪个同学在她的课上走神，或者搞小动作都逃不过她锐利的眼睛。
郑老师，爱穿裙子，每天都穿不同颜色的，今天穿红色的，明天穿粉色，后天穿紫色的……有时候也穿旗袍，运动服。
郑老师还带我们体验了在户外上课，还记得因为搬进新的学校，学校里因刚装修完含有甲醛，郑老师为了不让我们吸甲醛，就让我们搬起椅子到操场上上课，课间老师还让我们玩了你做动作我猜成语的游戏，轮到我做的，我做了一个，抓着耳朵，挠着腮的动作，很快就有人猜出来了，答案就是：抓耳挠腮。接着我们还玩了，说朋友的外貌然后让别人猜是谁。一堂既开心又别出心裁的语文课。
郑老师，还喜欢和我们开玩笑，有一次数学老师发火了，把班牌砸了个稀巴烂，上语文课的时候，我们纷纷告状，可是郑老师却举着班牌看了看说：“同学们，你们看，你们的数学老师多有艺术细胞啊，把这像花一样的班牌砸成了冰棍。”我们听完哄堂大笑。足足笑了三分钟才停下来，这时郑老师说：“好啦，该学就学，该笑就笑，我们已经笑完了，接下来该上课了。”
这就是我们的郑老师，在她的教导下，我和同学们在各科成绩都有了很大的进步，郑老师！我们都爱你！
篇三：我的漫画老师作文
李思晨
我们的李老师，是一个幽默风趣的人。一头灰黑的头发，略带一些白头发。脸上有一点皱纹。但李老师的性格又感觉有一点年轻。
每当李老师罚我们抄1-8单元词语盘点货日积月累的时候我会抱怨李老师。但凡超市有原因的。因为中午吵吵闹闹的把办公室的老师都吵醒了，二班的彭老师过来提醒了全班。所以李老师这样是为让我们涨涨记性。
星期一的语文课及老师从门外走了进来大喊上课同学们都纷纷站了起来老师说同学们坐下才都坐下老师就像指挥员一样指挥着我们把我们带入一个新的学习状态。
李老师凶的时候像只母老虎温柔的时候是只温柔的软绵的小白兔李老师还说过为什么我那么瘦呢被罩我好气的。中饭没得吃了但我要是每次会讲一些很有用的道理比如说成绩不代表什么你要做对别人有用的事个人利益和集体利益相比的时候仅仅利益高于一切当集体利益和国家利益相比的时候国家利益高于一切。
老师教我们真是发生了不知道多少声但老师背后的辛苦是很艰难的李老师不只是一个可爱的老师李老师给我们讲过很多道理也给我们讲过他的故事这些都很真实亲切。
篇四：我的漫画老师作文
五四班胡诗琦
今天我要用漫画的方式“画"一位老师。
她的脸圆圆的、眉毛弯弯的，像极了两个小月芽，炯炯有神的眼睛下面是高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴，搭配着时尚的衣服漂亮极了。
她有着风趣幽默、生动活泼的性格。有时被我们称为“兔子"老师；有时她的课堂也是有点严厉的；还有时凭着一句话就能让最调皮的学生立马变得乖巧。她是怎么让他们变得那么乖巧的呢？因为他会说：“今天如果点名了三次，全班就再加一张卷子做。”教室里就会立马变得鸦雀无声。
上课时，他是一个数学老师。下课时，他是一位和学生玩在一起的“孩子"。记得有一次我们班的女同学还在教她跳舞呢！
她的幽默也常常会融入课堂里，使我们更加容易懂得掌握和运用知识。例如当她看到一些没有打起精神的同学，就会说：“某某某，你昨天晚上是没有睡好吧，需不需要把你的被子搬到教室里来！”那位同学就会立马打起精神，生怕又闹出什么笑话。在学习认识日历时，还会把几首关于日历的歌给“唱”出来。每当考试时遇到那种问题。只要回顾一下那首歌里唱的哪个谱子、哪句歌词，就记起来了，既方便又省时间。
有这么一位“奇葩"老师时刻在我们身边，我真担心有一天我也会笑歪门牙呀。不过门牙歪了也好，你看我的心不正是被这两颗大歪牙死死的钳住了吗？
虽然她现在转到一年级去了，但她永远是我们心目中既可爱又美丽的好老师！
篇五：我的漫画老师作文
顾晟睿
去年暑假，妈妈硬是把我拉着给我报了一个书法班。跟着妈妈走到书法班门口的时候，我好奇地观察着老师的一举一动，这个老师长着长长的黄头发，浓浓的眉毛，乌黑发亮的眼睛，不大不小的耳朵和鼻子，大大的嘴，是个瓜子脸。
书法课下课间，有同学把墨汁涂在手上。给另外一个同学的脸上抹满了黑墨汁。另一个人也不善罢甘休，在手上也涂满了墨汁抹那个人的脸上，他们俩就这样涂啊抹啊。把他们脸上抹得匀匀的，直到上课铃响才停止，当老师看见他们时，讽刺地说：“我们这儿有两只小黑猫。”老师那句话，笑得我们眼泪都出来了，原来老师也有调皮的时候啊。
其实我知道我们老师有一个秘密。有一回，我不小心碰翻了老师的书包。各种各样的零食散落在地上。就是在上课时，偶尔也会听到“咔嚓咔嚓”的声音，我断定老师是在吃东西。
这就是我的书法老师，一个又调皮又能吃的李老师。
篇六：我的漫画老师作文
田艺诺
她个子不高，眼睛不大，肤色偏黑，每天都披着头发，她就是给我教语文的李老师。
李老师对我们很好，不光给我们讲课内的那些题，还会给我们补充丰富的课外知识。李老师还引领我们读世界名著，写读书笔记。我记得有很多次李老师让背小古文，说前三个背过的有奖励，然后我们就加快速度背，我差不多背过了，但是没有勇气上台，最后只能眼巴巴的看着别人把奖品拿走。有两次是老师鼓励我点名让我上去，我才在台上背了两次，被重视被认可的确很幸福。
“谁的作文没交？快点交上来。”这是李老师又在催作文了，她今天早上已经问了两遍了，她昨天问，今天又问，真希望没交作文的同学快点交吧。上课时，有同学就会做小动作，老师会点他的名，如果还做小动作。老师又提醒他，屡教不改，他可能就要挨板子了，因为都说有再一再二，没有再三再四。李老师对这些学困生总是鼓励再鼓励，看到他们一点点进步就表扬。有了老师的关爱和提醒，他们一天天都在进步。
我们的李老师真是教学能手，什么问题都难不倒他，我真感谢李老师给我传授这么多的知识，原本在为作文发愁的我，现在都喜欢写作文了，我喜欢这个老师。
篇七：我的漫画老师作文
王鑫羽
每个人都有自己喜欢的老师，有的是喜欢托管班的老师，有的是喜欢幼儿园的老师，有的是喜欢学前班的老师，而我喜欢的是四年级教我数学的李老师。
李老师眼睛大大的，喜欢穿短裤，个子高高的，显得格外有神。
记得我上二、三年级的时候，李老师教十二班，她讲课声音非常大，显得非常厉害，所以我就有点怕她了。后来，李老师来教我们班了，我非常紧张，虽然李老师讲课明白，我都能听懂，但是等到李老师提问时，我还是怕回答问题时答错了被李老师批评，所以每次提问我都把头埋得低低的，心里一直说：千万不要叫我。可是怕什么来什么，李老师有次说让我回答问题，我站起来，声音小的像老鼠叫似的，李老师认真听我说完说：“回答正确，下一次声音大一点就更好了。”我的心一下子开朗起来了，就不再怕李老师了。
李老师有一个原则，做口算题不能错，不然送分的题也扣分，太可惜了。所以我们天天练口算，考试中果然取得了好成绩。
这就是我喜欢的李老师，她虽然外表严厉，但内心都是为我们好。
篇八：我的漫画老师作文
作者：肖宇杰
三年级我们班来了一位新女老师，一眼望去个子很高，有着苗条的身材，有着一张紫嫣。鹅蛋型美丽的脸，带着一副红框眼镜，身穿一件飘逸的长裙。脖子上配戴着蓝色天鹅项链，脚上穿着黄金钻石高跟鞋，只见她不快不慢的走向讲台跟我们讲课，给我留下了深刻的印象。
那一年的新学期，同学们听说新的老师来了，就坐在椅子上等候，郑老师悄无声息的上讲台，郑老师朝大家笑了笑，朝大家说：“大家好，我是你们新的班主任。”她说话的声音非常自然，听上去一点都不严厉。后来我错了。
一节课就是郑老师的课，她带领着我们拿着小板凳到1楼去写作文，她让看着这些植物，一边写作文，这一节课非常顺利，大部分的学生都写完了作文，然后老师就告诉我们该如何做人，和我们说了许多古人的名句，这些名句我大部分都不知道，又跟我们讲了许多道理。
还跟我们讲了许多生活小知识，又让我们合理安排时间，每天的作业虽然很少，但是非常重要，告诉我们如何记住这一些很难的字，告诉我们如何看书看得很快，老师告诉我们看作文得看词语，词句，抓住关键词等，这样才能提高我们的阅读水平。郑老师的教导使我们茅塞顿开。
寒来暑往，在郑老师的教导下，我和同学们在各个方面都取得很大的进步，同学们都非常敬爱郑老师，爱她的独特教学方法，她的教诲，她的容貌深深的刻在我的脑海中，让我永生难忘。
篇九：我的漫画老师作文
贾子墨
他，一米八多的身高、花白的头发、挺拔的后背、不胖不瘦的身材、手掌粗壮有力，一身红白相间的69号球衣。他就是我最喜欢的老师——篮球课郑教练。
听妈妈说，郑教练已经快七十岁了，简直不敢相信他有那么大岁数！要知道每次我们上课的时候，他也跟着跑来跑去，边跑边喊还做示范动作，还要吹哨，简直就像个二十来岁的小伙子啊。我们所有的小球员都很喜欢他。
郑教练是一个很守时，很负责的老师。他住在南四环，到我们上课的地方有四十多公里吧，要倒好几趟公交车，路上需要两个多小时，但是每个周末等我到达上课的篮球场时，他都已经站在那里微笑着热情地向我挥手了。其实他以前就住在球场附近，但是后来因为要帮忙带孙子就搬走了，可是他放不下教了好几年的小队员，于是他坚持每周末横跨半个北京来给我们上课，这样都好几年了。
郑教练还是一个“很会教课“的老师。他总是把一些动作和规则融入到游戏里面。比如：木头小人的游戏，实际讲的是进攻和防守的知识。教练心灵又手巧，他拿木头精心做成了许多生动形象的小人，来扮演球员和教练，其中“教练”的鼻子是歪的，教练问我们为什么会歪？我大喊一声“气歪的”，大家都笑了，教练竟然没有生气，也笑着说“哈哈！说得很对”，然后郑教练“纸上谈兵”，用木头小人在乒乓球桌子上给我们讲什么是三二联防，什么是二三联防。这些我听得十分认真，可以说是“过耳不忘”，到现在还记着呢！
我喜欢郑教练，很期待每周末的篮球课。·
篇十：我的漫画老师作文
五一黄子硕
我的数学老师十分幽默。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面孔。她就是宋老师。
为什么说她幽默呢？那就听我来给你们好好讲讲吧！记得有一次，我们班里最淘气，最爱做小动作的同学带了一把玩具枪，上课的时候还左右摆弄，恨不得拿到上面来玩。可就在这时，他的桌斗忽然响了一下，原来是枪“走火”了。宋老师点了他的名字，他只好乖乖的交出了枪。这时同学们都在想，这下他完蛋了，可老师拿到枪并没有生气，还说：“我今天就代表国家消灭你。”说着宋老师还扣动了扳机，“嘭”的一声，“枪”响了。全班同学都开怀大笑，宋老师真是太幽默了。
还有一次，一个同学拿了好多弹珠。上课时在桌子上弹呀弹，结果他打了个喷嚏，弹珠哗啦啦掉了一地，宋老师见了，说：“没想到你还是养“珠”专业户呀！你家的“珠”吃什么饲料呀，可不可以给我看看你的饲料呀！”同学脸红着不好意思的说：“我今天的饲料吃完了，不能给您看了。”我们笑的前俯后仰。
宋老师以她独特的教学方式让我们的课堂丰富多彩，充满笑声。我们都很喜欢上宋老师的课，也会把老师讲的知识熟练掌握。
宋老师是我遇到过最好的一位老师，也是我最难忘的一位，多希望您能带到我们毕业呀！