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狡猾的老师作文600字

2024-01-06 15:24:52写人作文打开翻译

狡猾的老师作文 篇一

一头又黑又长的头发,一双亮晶晶的眼睛里似乎都能看得出她的“狡猾”。那就是我们的谈老师。

说到谈老师的“狡猾”,那事例就多了。如果你想知道,那就让我来给你一一分享吧!

那是一天下午,谈老师像平日里一样走到了讲台上,开始给我们布置周末的家作。老师开始对我们说道:“一、背第七单元归纳,自己出试卷;二、读一本书,写一篇读后感……”谈老师话还没有说完,原本喧闹的教室宁静了下来。此时,教室里静得都能听到同学们的心跳声,静得一根针落到地上都听得见,静得只能听见一阵阵风吹过的声音。同学们一个个都把嘴张成了“o”形,还有的同学笔都落了下来,大家都呈现出了一种百般无奈的表情。老师压根没注意我们的表情又接着布置了起来:“4。完成第六单元试卷……”此时,我心想:“就算我们上次考试考得不好,也不至于布置这么多作业来惩罚我们吧!”正在我不解的时候,谈老师又接着说道:“5。以上作业都是假的。”“啊?什么?都是假的。”这时从下面传来了一些同学惊讶的叫喊声。谈老师又坚定地说了一句:“以上作业都是假的。”听到这句话的我们,当时谁都没有反应过来,直到后来老师让我们以这个为素材来写作文,大家才恍然大悟。

谈老师和抽中奖的同学共进午餐,关键是他们的用处地点选在了讲台上,吃的还是大家都喜欢的寿司,全班同学在讲台下面默默观看,馋得口水直流……老师因为惩罚我们的考试默默地在抽奖箱里放入了叫“试卷大礼包”的“奖励”让我们有悲有喜……

看吧!这就是我们的“狡猾”的谈老师。

狡猾的老师作文 篇二

我们班的谈老师非常“狡猾”,一不小心就会掉进她精心设计的坑,一旦掉进坑里,可就一去不复返了,就比如这一次。

今天,谈老师又开启了坑人模式,上课铃响后,谈老师带着我们默写,一切都顺利地进行着。可就当报到“豆蔻年华”时,谈老师不怀好意地笑了笑说:“上次是不是有好多人写错了?”我们异口同声地答道:“对呀,怎么了?”谈老师随着又说了一句,“你们信不信,肯定还有人会错。”我们胸有成竹地说:“肯定不会,这次不可能再错了。”谈老师见我们上当了,内心暗自窃喜说:“好,既然你们这么有信心,那下午就再默写一次吧!”我们唉声叹气地说:“啊,不是吧,还要默写?”我们听了老师的话,就像霜打的茄子垂头丧气。我心想:我们怎么这么傻呢?我们回答“会”也要默,回答“不会”也要默,总之横竖都要默写,还不如不回答呢,我们的脑子怎么就转不过弯来呢?

这样的陷阱不止这一次,我们是防不胜防。每天都提心吊胆的。上个星期五,最后一节课,只见谈老师邪魅一笑,布置起周五的作业。我一看这笑容,心想:不得了,看来谈老师又要出什么幺蛾子了,我觉得事有蹊跷。她一本正经地说:“这周作业读课外书1000页,另外还要写十张试卷。”同学们听了目瞪口呆,大家不约而同地抱怨道:“这么多作业怎么写得完啊?”我看了看同桌,同桌看了看我,大眼瞪小眼。这时,谈老师又在黑板上写了“假作业”三个大字。同学们心如死灰地看着黑板,“哎,这是又要写作文的节奏啊!”一个个叫苦连天。谈老师看我们猜到了她的小心思,便春风得意地双手一摊,喜滋滋地说:“太好了,你们自己说要写作文的,满足你们,那就写吧!”

这就是我们“狡猾”的谈老师,处处设圈套,时时让我们掉坑!

狡猾的老师作文 篇三

在生活中,我们会碰到很多形形色色的人,而令我印象最深的就是我的语文老师了。

有一次,谈老师给我们布置假期作业!她一边翻语文书,一边皱着眉头,一副很严肃的样子。“预习第八单元。”完了,一个周末预习4课,我还有那么多补习班要上呢!我一下子慌了。“背诵归纳八,手抄一份,不可以打印。”谈老师冷冷地说。教室里一下子静得出奇,只能听见谈老师的翻书声和我们在下面记作业的沙沙声。“第三项,默写生字表。”还没教完呢,怎么就开始复习了呀?谈老师怎么不按套路出牌呀?“第四项,”谈老师迟疑一下,看了看我们,嘴角边露出了一些笑容,好像有什么圈套,可老师那么严肃可能吗?对于我的猜测,我半信半疑。“以上作业是假的。”谈老师一下子露出了两个酒窝,享受逗我们的快乐。

啊?全班同学都不敢相信,史班长张大了嘴巴,可半天都吐不出半个字,这就是正宗的张口结舌吧;而边上的几位则睁着萌萌的大眼睛,惊讶地看着谈老师;而小周等人发出了一声惊叫,不知是惊讶还是高兴:小赵却已经手舞足蹈了,她好像反应得比我们快一拍;而我呢?我也睁着大眼睛看着谈老师,有些不敢相信这是真的,也有些惊讶。此刻,谈老师乐开了花,笑着说:“你们入坑了吧?”

“狡猾”的谈老师犯下不止这一案,简直是罄竹难书。如:她号召让我们去抽奖,可谁也没有想到,抽奖号箱里居然有“试卷大礼包”;让大家围观她和优秀的同学一起享用美味的午餐……谈老师犯下如此多的“案件”,但我们还是很喜欢她,你知道是什么原因吗?

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