第一篇：教师节的作文
我的老师刘xx，她的人就像她的名字一样，充满热情、朝气、周身洋溢着青春的气息，永不知疲倦。她凭的是教师的责任感，凭的是博大的母亲情怀，这种爱才是真正的爱，无私的爱。
自从8月份，我开始上刘老师的课，我感觉您一直在摸索着一种适合与我们交流的教学方法。来吸引我们对语文知识的兴趣。自从网校升级以来，网络影响了我们的课堂，刘老师听不到我们的声音，可我们能够听得见老师的声音。刘老师没有慌乱，而是及时地更换课堂教学的内容，为我们出示一个个有趣的问题，例如：生肖成语、成语接龙、谚语和有趣的成语故事，让我们从游戏和故事学到知识。以此来吸引我们。来弥补我们不能发音的遗憾，当同学们因智慧币发不了而埋怨时，您却风趣地说：“智慧币发不了，不要紧，我给你们发人民币!”同学们听了老师的话都说：“我要美元、我要英镑、我要法郎……”老师说：“好吧，那我去抢银行好了!”同学们听了，都嘲笑老师要去抢银行。
老师为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己的休息时间。为我们找寻给多的相关图片和资料。如：讲五彩池这课时，老师结合图片和课文，让我们好像身临在五彩池边，领略它的神奇和美丽。使我们的课堂丰富多彩妙趣横生。就好像在知识的海洋中尽情地遨游。
您经常是在同学们的提醒和催促下，才想起课间休息，可是就在休息您也和我们在一起欣赏音乐，有时您还给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
晚上下课后，有的同学邀请您玩儿游戏时，您也欣然地接受了他们的邀请，刘老师就像一个顽童一样和同学们在一起津津乐道。直到晚上10点多钟，您还没有做饭。您对我们已经到了废寝忘食的地步，当我们取得了一点点成绩的时候，您总是及时地给与我们鼓励，发给我们一个精美的电子贺卡，来做为奖品。激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，您伸出援助之手。给与我们最大的帮助，您常说：“我的MSN24小时联机，随时可以解答你们的问题。”从您这里我们学到了，学校学不到的知识，又开阔了我们的视野。
从您身上我们学会了如何做人：严于利己，宽于待人的做人标准。您对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。刘老师您是我们尊敬的老师，我们永远爱您。
第二篇：教师节的作文
“这一天开始时，和平日没有什么两样，天还是蓝天，云依旧是白云，我仍然是那个做着许多作业的中学生，可是太阳出来后，小鸟唱歌时，一件意想不到的事发生了。”
同事们你瞧瞧我，我看看你，不知道此文葫芦里卖什么药。
“来了几个同学，他们和我一起做作业，作业做完了，就开始玩，下棋、打扑克、看录像，当什么都玩腻时，张子明说，我们打电话让老师来。我不同意，认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们，就打了班主任家的电话，说我有病，然后挂了。”
曹老师小声说，很感人。
“老师真来了，骑着他那辆破自行车，着急地问我怎么不上医院，看着大家都笑了，他也笑了，看了我们的作业，开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时，他要回家，我说，老师，在这吃顿饭吧。”
读书的孩子停顿了一下，又读了起来。“这顿饭吃得五花八门，老师说得消化消化，到田野里去吧。于是，我们向田野出发，春风和煦，麦浪翻滚，柳阴片片。我们放风筝，风筝在飞，我们在跑，老师也跑。”
办公室里静悄悄的，另外一个读作文的孩子也专心地听着，仿佛流淌的日子，在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧，我们看着老师，他点点头。大家欢呼起来，割草，找藏在草丛里的花，玩剪刀石头布，下水捉鱼摸虾。终于，能想出来的游戏都玩了一遍，老师要回去了。张子明说，我们再玩最后一个游戏吧，每人唱一首歌，老师坚决不同意，说他五音不全。张子明不听，他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》，应该不错。轮到老师唱了，他推来推去，有人说，实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来，我说不行，老师怎么能学狗叫？老师笑着止住了我，今天没有老师。真的，老师学了三声，很像。我也学了，张新、张子明都学了，高的，低的，长的，短的，各种各样的狗叫声，像的和不像的，都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望，我们叫得更响了。”
读作文的孩子突然停住了，抽噎起来。“老师回去了，我感谢他，让我们度过了难忘的一天，我感谢老师，他和我们一起学狗叫，让日子不再寂寞。”作文得了一等奖，接近满分。一个多么好的老师，放弃休息时间与学生一起游戏，走近学生，亲近学生。这样的作文，当然该得最高分，大家都这样说。
我是唯一没有打满分的老师。他们不知道，那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110，我才赶去。老师们也不知道，每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师，思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫，当然就成了难忘的一天。
其实，他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午，父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍，在田野里独自疯跑，那年，我刚过六岁。学生记述的那一天，我只不过看到了自己的影子。
第三篇：教师节的作文
今天早上，我们正在教室里上语文课，忽然一只黄点小蝴蝶莫名其妙地从窗外飞了进来，随后它在教室里不停地盘旋起来。于是，我们的目光也随着它飞上飞下，忽远忽近，终于，小蝴蝶落在了我们班为庆祝第17个教师节刚出好的《红烛颂 师生情》黑板报上。它一动不动地停在那儿，随后又沿着黑板开始慢慢爬行了起来，我望着那只小蝴蝶，不禁产生了这样一个想法：难道它也认识汉语，也要感恩老师？
就这样过了好一会儿，小蝴蝶终于扇动翅膀，绕着黑板报飞了几圈，然后便从窗户飞了出去。望着那越飞越远的小蝴蝶，我的心也随着它飞走了。
黄点小蝴蝶飞呀飞，飞呀飞，终于落到了一个巨大的向日葵花盘上，只见那上面已经停满了蝴蝶，它们一个个都在紧张地忙碌着，有的在绑气球，有的在系彩带，有的在贴标语，还有的在——对了，它们也在出黑板报。只见刚落下的黄点小蝴蝶和正在出黑板报的小蝴蝶意味深长地对视良久，然后它们相顾莞尔一笑，便开始互相忙碌了起来。黄点小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采来的各色花粉，开始在一张大大的绿叶上写写画画起来，不久，“红烛颂 教师情”几个大字了出现在了上面，另外几只小蝴蝶也在工作着，有的画着美丽的图案，有的画着绚丽的焰火，有的还添上了五颜六色的气球，那模样，比我们班出的黑板报可漂亮多了。
忽然，一声巨响，一幅巨幅标语出现在了半空中——热烈庆祝蝴蝶王国第17个教师节。此时，我终于明白了，原来它们也在庆祝教师节，怪不得黄点小蝴蝶千里迢迢到我们那儿去侦察，为的就是出好这庆祝教师节的黑板报，它们可真有心啊！我不禁在心里暗暗感叹道。
“老师来了！老师来了！”一只又一只蝴蝶欢呼起来。一声声礼炮响了起来，一团团焰火升上了天空，再看看那蝴蝶老师，激动得热泪盈眶，抱着周围的蝴蝶不停地说道：“老师谢谢你们了！”顿时，全场一片掌声雷动。随后，蝴蝶国的第17个教师节庆祝大会正式开始，歌舞表演、乐器独奏精彩纷呈，一首诗朗诵《老师，您好》更是把庆祝会会推向了高潮。
就在这欢悦之际，我却悄悄地飞走了，飞回到了教室里，我迫不及待地想把这个消息告诉同学们，更重要的是告诉他们，我们要赶紧行动起来，为教师的第17个生日献上自己的一份真情祝福，可不能输给了那小小的蝴蝶哟！
第四篇：教师节的作文
敬爱的刘老师：
您好！
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！
您的学生：XX
第五篇：教师节的作文
9月10日，是教师自己的`节日。这一天，教师盼了多少年，只想在这一天把头抬得高高的，挺胸做人，但现实总把梦想撕得粉碎，让伤心紧随。
表彰先进，鼓励后进，让更多教师以别人为鉴，对照自己，反省自己，提高自己。一年复一年，这学先进的劲头淡下来了。要“先进”先填表，领导揣着明白装糊涂，偷偷摸摸把表送，教师一碰头，啥都明白了。所以，近些年，“先进”教师的称号常被一些人承包了，很多教师只有羡慕和嫉妒的份，只好“泪洒教师节，伤心电影院”。
教师节当天，大家排好队，走于街上。街两旁的行人，斜着眼看，像欣赏大熊猫似的。交通受阻，汽车喇叭声按得震响，抱怨声不绝于耳。到了电影院门口，有人早就在门口等候，为你安排好座位，但着重强调，不准乱做，否则让你很难堪。
找好自己的座位，呆呆地坐着，看看各色人物，捉摸众人表情，数着天花板。音乐一遍一遍无力地响着，大会依然没有开始的意思。
忽然，一阵刺耳的声音响起，原来是“鼓号队”的孩子们正卖劲地敲着鼓、打着锣。音乐停止，孩子们用童稚的声音朗诵着不知是啥意思的“教师颂”，声音很洪亮，可能孩子们就是这样体会的。孩子们亮相完，主角正式登场。
大会开始了，电影院一下子静下来，大家侧耳倾听，领会领导精神。领导讲话，也是总结过去的成绩，提出不足，正视现在，展望未来；讲话分几大点，大点中又分几小点，小点中还有更小点，一篇稿子，讲得够累、够辛苦。教师坐不住了，开始小声讲话，接着声音越来越大，领导咳嗽几声，声音又小了些；领导不咳嗽，声音又死灰复燃，一阵高过一阵，领导只好拿出杀手锏：“你再讲话，看我怎么收拾你！”这回着实镇住了，大家管住了嘴，出现了空前的静，仿佛空气也被凝固了。
大会逐项进行，到高潮时，台上主角发生了变化。“优秀校长”、“优秀教师”、“骨干教师”粉墨登场。主角们一批批上台，胸前挂着大红花，手里捧着荣誉证，脸上露出灿烂的微笑，在稀稀拉拉的掌声中得意地下台。
晚上，学校组织教师聚餐。这可苦了可怜的羊，它们注定要为教师作牺牲，真的是“吃的是草，奉献的是肉”。
夕阳西下，各单位分派代表来学校慰问，三百、五百的份子钱是少不了的，但出了这些钱，待遇也会跟着提高的。学校为了他们，专门安排人接待，别的不说，仅用餐的环境都令教师羡慕。地板拖了一遍又一遍，窗子擦了一遍又一遍，桌子抹了一遍又一遍。鸡肉、鱼肉、鸭肉、羊肉花样繁多，瓶装酒、啤酒、饮料应有尽有，接待、服务、氛围样样到位。再看教师们，各自找好地方，把菜放地上，大家围成一圈就开饭了。蹲功差的四处找凳子，自己用纸擦擦灰，勉强坐下。
夜深人静之时，躺在床上，回想自己的节日，只让人发笑，更使人无奈，最令人心酸。年年如是的教师节还要到何时？
第六篇：教师节的作文
相信大家都有听过这样一首歌：
“感恩的心，感谢有你
伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢有你
花开花落，我一样会珍惜…”
也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她，教师节的作文。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。
永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。
算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。
那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。
不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。
我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。
面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！