青春的作文高二 (一)
正走在青春道路上的我，感受着青春说带给我的点点滴滴，有过欢乐，有过难过，也有过第一次对异性的萌动与爱慕。青春，仿佛是人生的爆发期，在这个阶段我们由稚嫩逐步走向成熟，思想价值观逐步建立并完善。
青春它赋予我们疯狂的权利，“傻”“蠢”开始在我们身边时常发生，我们开始有了自己的想法，身边出现一些陪我们挥洒六月青春的朋友。他们陪我们犯错，伴我们受罚与互嘲。时常觉得没有叛逆的青春不是青春，有时很享受在犯错时的那份忐忑，窃喜没被发现时的欣喜。默默地做着一些与纪律背道而驰的事情。因为在这阶段所有的过错都可以归于青春的不懂事。太小时，我们不敢，太大时，我们不能，因而在这个青春季节里我们应当活出自己，在曲折中找寻我们自己的人生方向。
初中三年里，是我最大的一个改变区段，我从中学会了爱与帮助，学会了在困难中微笑中前进。这三年里，缤纷的青春让我懂得了很多。
虽然我们各自的梦想不一样，但我们都拥有一样东西，那就是美丽的青春，可以为了梦想，而燃尽所有。虽然我们都只是彼此生命中的一个过客，或许重要，或许平凡，但我们曾真真切切存在于对方的生活中。当我们老去了，依然记得那些草地上那青春飞舞的身影，会心一笑就足够了。
青春的作文高二 (二)
人的一生就是从一个向往走向另一个向往的过程，也可以说是从一种崇拜走向另一种崇拜的过程。
我们在不断崇拜中长大，又在不断打破祟拜中成熟起来.选择伟大的人格、高尚的精神作生命的牵引，选择创造的方式超越崇拜，必诞生卓越的人生。
崇拜，人的一种精神现象，有的贯穿终生，有的仅存在于一定的人生阶段。伴随人的成长和自我的扩张，祟拜，人人孺要人人都有，不过是人与人不同，不同时期崇拜的对象和方式不同而已;不过是它往往被里换成其它的词、被染上或鲜亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活节奏所深淹……
小时候，祟拜是一双无遮拦的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在坚实的胸怀、更广大的视野里，或在对人生的洞察，对生命局限的嘈叹中……深沉如海。
小时候，人都有强烈的向母性、向父性和向师性，即希望成为父母、老师那样品性的人或希望成为他们所喜欢的人。那时，人对外界的认识，需要通过师长的折射才能完成；自身力量及欲求，猫要通过祟拜的对象—父母、教师及其他事物曲折地反映出来.“这是爸爸讲的”、“这是老师说的”、“我像某崇拜对象”之类的思维和言语，就是幼小心灵表达自己本质力盘的方式。
我们难以忘怀生命里那么多徽笑、赞赏、教诲和爱，深深感激曾把手臂伸给我们的那么多善良、高尚、平凡又伟大的人们，是他们让还不能有健全生命意志的我们牵着，一步步长大起来、一步步走向健全……
青春季，自我意识快速发展和逐步趋于成熟的重要时期。廿认识自己，证明自己，塑造自己”是青春诗章的主旋。
渴望正确地评价自身，从而需要坐标，需要参照，希望为生命着色，从而需要模特，需要样板。亟待建构人格的大厦，从而需要有种种美好的精神作食粮。
青春季，最富有向往和创造力的。
青春的作文高二 (三)
四月，正是最美的春天，是微醺的阳光，是清新的微风，是芬芳的花香，更是活力的青春。
春天，最美不过校园，过往云烟，抵不过暖阳高照，朵朵盛开的樱花，宛如莘莘学子们天真烂漫的笑脸，璀璨夺目。扑面而来的，不只有浓郁的书香，还有那青春柔美的气息。
书声琅琅，莺声呖呖，烂漫的樱花又绽放在实验学校的每一处角落。我想要拥抱这春天，在每个晴朗的午后，走出门，约上三五个同伴，漫游在这盛日的光景下。
肆意自然张扬的樱花，红的绿的交错在一起，趣味横生，浓烈而葱郁。身着红白相间校服的我们穿梭其中，正如同我们奔放的青春，自信昂扬。
樱花如雪，却比雪更柔弱，樱花似云，却比云更纯洁，一簇簇烂漫的樱花，周围是点点绿叶相衬，晨光熹微，暖阳春风伴着我，我已深深陷入此景，无法自拔，任凭风吹落樱花花瓣，划过我的脸颊。
“春风花草香”，婀娜多姿的樱花在春风的吹拂下，舞动着她那曼妙的身姿，一阵清香扑面而来，令人心旷神怡。我嗅到的，不只是沁人心脾的花香，更是青春的气息。
从早晨拥抱第一缕阳光，伴着鸟语花香，实验学子便开始了一天忙碌而充实的学习生活，花开花落，人生美好，不负韶华，花开的时候，淡然自若，花落的时候，驻足等候。这，便是实验学子对青春最美的诠释。
青春，是一笔浓墨重彩的散文诗，我用初春的墨笔，记录校园的春色，我用艳丽的色彩，描绘灿烂的四月，我用精彩的镜头，抓拍活力的青春。
青春的作文高二 (四)
青春是什麽？青春是一首悠扬的歌，歌手是你和我；青春是一艘扬帆的船，舵手是你和我；青春是一阵吹过的风，当它扑面而来是，谁都不曾泪朦朦呢？青春是一件美丽的东西，亦是唯一值得拥有的东西。当我们的青春即将来临时，我们是多麽的渴望和期待。而如今我们已经拥有了青春，我们是无比的激昂和内敛，我们在青春中唱着新时代里我们的歌，在对未来无限的憧憬中快乐地生活，在青春中我们乘着装满理想的帆船，在狂风暴雨中奋力前进。青春是充满激情的生活，这是红花一样的年轮和绿叶一样的生命谱写的一首诗，一曲歌，一个梦，青春的诗篇豪迈奔放，青春的歌委婉动听，青春的梦想神气美好！
拥有青春的人，必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她拥有刻骨铭心的爱情；三毛的青春源於他在历经沧桑後一刹那的明澈和超脱，贝多芬的青春，则是灵性极致撞击生命的青春乐章。如果说那些平凡着的青春是人性最纯美的光点，那些优秀灵魂的青春则如闪烁的明星照亮也空。我从中开括了多少人生梦想和真谛啊！青春，谢谢你！谢谢你让我得到了那麽多，那麽多……谢谢你让我拥有了你，你是一股伟大的力量，不断地催发着我的躯体，启迪着我的智慧。
青春，因为你，我可以跌倒无数次再找个理由爬起来，青春，因为你，我可以哭泣一万次再找个理由笑起来，同时，你也给予了我在青春的舞台上无限发挥的机会，让我在人生中创造辉煌！假如说，我的人生是一串金色的环链，那麽我的青春就是这串环链伤害闪闪发光的绿宝石；假如我的人生是一条直线，我的青春就是我人生中的一个转折点；再假如说，我的人生是一组春意怏然的山脉，我的青春就是它们引以为傲的珠穆朗玛峰！青春，谢谢！你如女孩般明澈，像男孩般鲜活，你赐予我振翅欲飞的勇气；强健有力的臂膀；积极向上的动力，让我在热情的季节擦出青春的火花！
青春，谢谢你！谢谢你让我拥有了你，拥有了和太阳一样滚烫，火热的青春的心！
青春的作文高二 (五)
青春太美好了，青春就像是一首诗，慢慢吟诵着美丽的诗篇；青春就像一首首的音符，弹奏出一曲曲美妙的歌曲；青春就像是天上的云朵，千变万化的，怎么看都觉得好看……
青春留给了我们很多的回忆，当我们年老时，回想起来，就会觉得那是人生当中最快乐、最无忧无虑、最兴奋的年纪了。我们可能会遇到我们喜欢的另一伴，也会收获友谊和结交很多很好的闺蜜和兄弟。
我的青春感谢遇到的每一个人，他们都给我的青春留下了一定的色彩，要不是有他们的出现，可能我的青春只会是一张白纸，显得干净而无色。令我难忘的是高二的时候的一场运动会，那时候我很少有自己的照片，那时我突发奇想的借走了我爸爸的相机，我想在高中留下点什么，或者说是把我和同学们的照片拍摄出来，留给以后，翻开相册的时候，还能回想起来，我的高中生活也是很有趣的。
我们拍摄了很多校园的角角落落，落日余晖，操场上奔跑的身影，教室里学习的背影等图片，我把它们一张张的展开，洗出来，贴在了我大学的书桌上，等我每次抬起头看见这些照片的时候，我就会想起在校园里的每一件事情，想起我们每次考试布置教室、打扫教室、在走廊紧张的复习着的身影，那一幕幕涌上心头，很想念高中的同学和老师们。有时候会觉得自己很矫情，但就是面对这些照片的时候，眼眶就不听使唤的红了，我知道，他们成为了我的白月光，一直刻在了我的心头上。
无论过了多久，有些东西都是你难以忘怀的，愿我们珍惜已有的一切。