第一篇：和谐之美美在友善学生作文
今天，我们不讲别的，直接老讲一讲我自己经历过的友善和我对这个友善的看法吧！
记得，那已经是我五年级时候的事情了，那个时候我们放学了，那时外面还在下雨，我看见个小男孩看上去和我差不多大。
我便走过去和他说：“我把你送你回去吧！”他给我说：“谢谢你，你就把我带一段就可以了。”于是，我二话不说直接让他和我一起走。
回家的路上，我和他聊天聊得十分投缘呢！
我们约定每天都一起回家，至今我还不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
终于，我有一天对他说，他家在哪里住时，他却对我说：“没事，我家和你家正好顺路。”
那天，正在下着雨，他正好带着伞，我却没有带伞。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把伞跟着他，看看他家住在哪里。
我本以为他家在我们向左走，没想到他家在向学校的那边走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他妈妈骂道：“你又去哪玩了？连家都不知道回了。”我眼前浮现出一丝泪光。
第二天到校后我环抱了他，给他说了这事情。
我对经历过的友善记忆太深刻了。
我对友善的看法是：友善不需要太多的金钱和物质，而是最纯粹的感情。
第二篇：和谐之美美在友善学生作文
“投我以本瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不仅仅是善待他人，更是善待自己。
友善如水，无私是水之源泉。友善待人，是不求回报的，心灵如水般澄清，纯净，毫无杂念。友善是在风雨中给予他人的一把伞，为他挡风遮雨；友善是在烈日下给予他人的一杯水，让他消除躁热；友善是黑暗中给予他人的一束光，替他照亮道路；友善是寒冷时给予他人的一件衣，使他感到温暖。这些，都是发自内心的举动，不需任何回报。友善使人们之间的友谊也如水般纯净透澈，没有争吵，没有怨恨，没有不平，没有妒忌。友善，为自己赢来纯洁的友谊。
友善如火，热情是火的温度。友善待人，是待人热情，使人感到火般温暖、热烈，给人亲切之感。热情，拉近两人心灵的距离；热情，烘干心底的阴郁；热情，烤出真挚的泪水；热情，炼出纯金的友谊。友善使人们的感情也如火般热烈温暖，热情烤化了人们之间隔阂的坚冰，烤熔了人们的羞涩与不安，让人与人的心灵彼此靠近，互相温暖。友善，也使自己感到温暖。
第三篇：和谐之美美在友善学生作文
这个暑假，妈妈给我报名参加了小战士训练营，和我一同参加的还有我的同班同学孙浩茗。
当妈妈们将我们送上了去训练营的大巴车之后，孙浩茗望着他的妈妈哭的很伤心，而我还处于将要自己独立生活而兴奋的状态中。我想我比浩茗大几个月，怎么说也是哥哥，在这段没有家长陪同的假期生活中，我应该照顾浩茗。
接下来的五天、六夜里，浩茗每到夜幕降临就会因为想妈妈而流泪，有好几次都想找教官给家里打电话让妈妈接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你别哭了，我们都来这里了，就既来之则安之吧！我也很想妈妈，可是我们来这里是为了锻炼自己的。再坚持坚持就胜利啦！也没有多长时间的，才一周。开心一点吧！”浩茗听了我的话之后就不再哭了。就这样，浩茗天天以泪洗面，我天天耐心的安慰他。很快的一周就过去了。终于到了回家的这天了，浩茗特别开心的对我说：“谢谢强强，你真是我的好哥们儿，谢谢你每天的陪伴安慰，让我度过了一个有意义的假期！”
我想对他人伸出友善之手，是会使他人感到温暖的！大家都以友善之举待人，社会就会和谐！
第四篇：和谐之美美在友善学生作文
小时候，常听大人们说，他们以前的邻里关系很密切，大家都和和美美的，有空就常联系。现在，人们都自管自了，一点儿也不密切。可是，今天的事让我不太相信这种说法了。
今天，艳阳高照，妈妈把被子晾了晾。谁知，夹子松了，被子掉到3楼的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他们家里没人。于是，我俩找到了205的主人，请他们为我们挑一下。
我心想：既然现在的人们都自管自了，那岂不是会碰一鼻子灰?可如今，实在没办法，只好试试了。205的门开着，我小心翼翼地说：“阿…阿姨，我们家的被子掉到楼上人家的衣架上了，楼上没人，我们想请您们帮忙捅一下，行吗?”“好!”回答我的是轻快的答应声。我终于放心了。
楼下挑呀挑，楼上的人也回来了。他们知道了，于是便用挑衣服的杆子一挑，被子掉到楼下了。
我和妈妈谢了谢他们，就跑到一楼捡到了被子。我说：“你还说现在，人们都自管自了，一点儿也不密切，大家都不和和美美的。胡说!”妈妈说：“小丫头，就爱揭别人的短!”说完，我俩都笑起来。
第五篇：和谐之美美在友善学生作文
这个友善的故事，贴在记忆迷离的墙壁上，失去了它的线条和色彩。现在它又重新被描了线条、涂上了五彩缤纷的颜色，贴在最明显的地方。（模仿课文，又有创新！）
二年级的时候，我们的数学老师是一个个子很高的女老师。她大部分时候都非常友善，所以很多同学喜欢她。她时常会帮助同学，我就被她帮了很多次。有一次过早的时候，我在吃稀饭。我那时候总是干一些傻事，我把稀饭、菜和包子混在一起吃。吃完，我就觉得非常不舒服，我很胆小，不敢对老师说。所以，我就一直忍着。越忍越不行，弄得我既想吐，肚子也痛。数学老师一看我读书时难受的样子，就知道我不舒服。她走过来，担心地我问：怎么了，是不是不舒服？看见你把那么多东西一起吃就知道有事了。她把我带到垃圾箱旁边。我把忍了很久的稀饭吐了出来。我对老师说：老师，我肚子痛。她又把我带到教室里，让我坐着休息一会儿。她把我的瓶子拿出来，去饮水机那里给我倒了一杯热水。我喝了一口，觉得没有那么痛了。她给我的妈妈打电话，让妈妈把我带回去吃药。妈妈把我带回去时我对老师说：老师，谢谢你，你是我见过最友善的老师了。
老师笑着望着我。
第六篇：和谐之美美在友善学生作文
友善是一轮红日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨，滋润干涸的大地;友善是我们的朋友，让人如此美丽。
一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢?是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。
啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉。
有一次，我看到有人受伤了，那是一个一年級的小朋友，可周围没有一个人去帮助她，她是多么悲伤，我小心翼翼地把她扶起来，扶到了老师的办公室里，老师表扬了我，还让我扶她去教室里去休息。她对我说："你真是一个友善的姐姐。"
当你遭遇尴尬时，是老师、同学的一旬友善的话为你解围;当你成绩不理想时，是同学、老师友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老师同学的那句提醒，使你戎骄戒躁，继续努力，再创辉煌!
友善，人世间有你而欢乐，世界有你而精彩。