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以进步为话题的高三作文

2023-10-25 13:57:01高三作文打开翻译

第一篇:以进步为话题的高三作文

在成长的路上,有失败、有彷徨、有迷茫,但更多的是失败后的教诲、彷徨后的果断、迷茫后的觉悟。这些点点滴滴的事情伴随着我,它们使我进步了许多、成熟了许多、得到了许多。

月亮下的“路人”

那是一个深秋的夜晚,风儿那么缠绵,我独自走在回家的路上。突然觉得后边好像有人跟着我,这使本来就胆小的我不知所措。我心想:这可怎么办呢?我又不敢回头看,犹豫了许久,我对自己说:“没什么好害怕的,这世上又没有鬼,他还能把我吃了不成?!”于是我加快步伐,每一步都是那么得胆战心惊。

在这样的“险境”下,我克服了自己的胆小,这难道不是进步吗?

操场上的汗水

那是一个盛夏的中午,太阳那么火辣,我与队友们一同在操场上赛跑。面对着炎炎烈火般的太阳,面对着近乎不能看见的九千米终点;我的意志力有点想睡觉,我的双腿有点想得到自由。听着老师们的一声声加油,看着同学们一双双期待的眼神,想着自己的一个个梦想。我奋力将胳膊甩开,腿迈开,准备以另一个全新的自己去迎接终点。

在这样的操场上,我战胜了队友,这难道不是进步吗?

教室里的作业

那是一个明媚的早晨,教室里那么的安静,我埋头在写作业。看着这课本上的一个个无聊、乏味的大字,我就厌烦。学习真的那么快乐吗?学习很多知识真的像妈妈说的那样有用吗?学习好了以后真的可以过上幸福的生活吗?猛然间脑海里涌出一切学习有好处的话,这些话不都是妈妈告诉我说的吗?妈妈这般苦口婆心的教育我,难道我就不能如她所愿吗?我拿起笔,决定用知识来铸就自己将来的梦想。

在这样的思想斗争中,我觉悟了许多,这难道不是进步吗?

成长路上的一点一滴,都是我进步的标志。月亮、操场、教室,你们都是见证我进步的“证人”。

第二篇:以进步为话题的高三作文

人生中,有令人欢喜的事,也有令人悲伤的事;总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次,我进步了。

那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远,一张张小脸上绽放出了笑容,而我的脸立刻阴了下来,我的体育成绩一向是非常差的,要想得到一个优,那可是比登天还难啊!这时,下课铃好像有意挖苦我,叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室,只有我在那空旷无人的操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗,世界上只有我一个人,我孤独,我寂寞。我下定决心,一定要取得一个令我感到自豪的成绩。

接下来的几天里,我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时,我在训练;在同学们做完作业要钻入被窝的时候,我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……

功夫不负有心人,考试那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我还是勇敢地走上了操场。。看着前面一个个同学都跳成功了,我也在为自己说:加油!你一定能行,加油!时间很快过去了,终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了:“加油,杨欣颖,上!”我深吸了一口气,将老师平时讲的要点回想了一遍。开始了,我双脚起跳,使出吃奶的力往前蹬,终于,双脚落地了,老师宣布道:“1。59米!”顿时,四周嘘声四起。“好牛啊!”“太厉害了!”我兴奋得一蹦三尺高,太棒了!

我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:“你进步了,继续努力!”

第三篇:以进步为话题的高三作文

古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的`课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。

以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!

第四篇:以进步为话题的高三作文

大海接纳每一滴水,故而成其大;山峦接纳每一粒沙,故而成其宽广;天空接纳万物,故而成其广袤无垠……万事万物无不是由小到大,有少积多,千里之行始于足下,不积跬步无以至千里!

人生当如是。由懵懂无知变得博学多才,由少不更事变得彬彬有礼……每天改进一点点,不久,你就会发现,那将是两个不同的人生。每天进步一点点,一年就进步365个一点点,只为了遇见更好的自己。

在理性的角度上来理解这个问题,记得日本某小学贴的一张海报,被网友转载到国内后,引发了诸多年轻人的共鸣。

1.01的365次方=37.78343433289 >>>1;

1的365次方=1;

0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1;

365次方代表一年的365天,1代表每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,你看差别太大了,365天后,一个增长到了37.8,一个减少到0.03!

1.01=1+0.01,也就是每天进步一点,1.01的365次方也就是说你每天进步一点,一年以后,你将进步很大,远远大于“1”;

1是指原地踏步,一年以后你还是原地踏步,还是那个“1”;

0.99=1-0.01,也就是说你每天退步一点点,你将在一年以后,远远小于“1”,远远被人抛在后面,将会是“1”事无成。

看了这公式,你是否会感慨,曾经微不足道的一件件小事,或许就成为了人生路上,光辉的一笔。从今天起,早起一点点,锻炼多一点点,微笑多一点点……

万事开头难,踏出第一步,每天努力一点点。偶然的一天,蓦然回首,你就会发现:灯火就在阑珊处!

第五篇:以进步为话题的高三作文

五月的一个晴朗的周日,爸爸开着车带着我和妈妈我们一家去了一趟农村。刚开始的时候我想:农村有什么好的,还不如在城市里的游乐场玩!因为在我的印象中农村到处都是牲畜的粪便,人们住的也都是小草房,脏兮兮的。但是到了那里我才发现,哪有什么小草房啊!家家户户住的都是窗明几净的大瓦房,有的还有二、三层的小楼房,像我们城市里的小别墅。宽敞的大院,家禽都住在干净的圈里。我想象中的马啊、驴啊根本就不见踪影,取代那些大型家畜的都是一些现代化、高科技的机器,那些机器我都没见过,更不知道它们的名字了。

农民伯伯告诉我:有插秧机、翻土机、收割机……每一种机器都有它们自己的用途,因为我们去的时候正赶上播种,只见前面的人推着播种机往上面一插,种子就种上了,后面还有个人推着一个机器,土就把种子盖上了,又快又省力,爸爸说以前这些都是靠人的手和脚的,现在真是机械化时代了。那一天我们还去了草莓大棚,本来我在外面热得直冒汗,进到大棚里感觉非常非常的舒服,我问妈妈这是为什么,妈妈说:“因为大棚的塑料材质是加厚的,而且农民们都精心的调节里面的温度,给农行作物最好的生长环境,那样我们一年四季才会吃上最新鲜的水果,所以我们进去才会感觉舒服啊!”原来是这样啊!我还吃了自己亲手摘的草莓,感觉格外地甜。现在农民的家里也都装上了电脑,随时可以上网查一些先进的生产技术,与世界接轨,真是“城乡一体化”了啊!用农民们自己的话说:这都是党的政策好啊!这次农村之行让我了解了我们社会主义的新农村,收获很多。我们国家自从改革开放之后,发奋图强变成了一个强国,不仅城市对外之后,发奋图强变成了一个强国,不仅城市对外开放,乡村也更加现代化、繁荣,我为能生活在这样一个国家而感到骄傲和自豪!未来的中国等着我们这一代去创造,我们现在需要更加努力学习,把我们的祖国建设的更加繁荣,昌盛!

第六篇:以进步为话题的高三作文

我的同桌原来非常懒散,但是人比较老实。只是,他会在我不在的时候耍一些花样,变着花样不做作业去玩。由于,他经常不做作业,老师常常要点他的名,批评他,还常常叫我帮助他补做作业。有时,我看到他实在癞皮,贪玩,不做作业,火就上来了,于是,我把他的作业本统统从书包里拿出来给扔到教室外面去。他也没有说过一句埋怨的话。他会静静地走出教室去把作业本捡回来。

有一天早上,我看见他背着书包向教室走来。进了教室来到课桌前。我就对他说:“从今天起,我要‘皇军查户口’了,意思就是每天早晨你一到学校,就要拿出回家作业来让我检查。如果你不听我话,我会把你一脚给踢出教室去的。听到了没有?”“听到了。”他没精打彩地轻轻地说。我说:“不要一付无精打采的样子,要有力一点。再说一遍!”这一回,他有力地说:“听到了,知道了!”他说完,我就伸出手去。他马上拿出作业本让我检查。可是,我看到他的作业本上一片空白,回家作业一点也没有做。这一下,我火极了,把他的作业本全部扔到地上。他马上蹲下身子去捡作业本。这时,我的火小了一点,于是我对他说:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不会?”他说:“不是。”“那你还不快补!”“噢!”他答应着拿起笔在本子上面做了起来。

从那以后,他每次都会主动拿出作业本来让我检查。而且,他每次都能够做好回家作业了。在做的作业中还大多做对了。我想一个人只要努力了,就一定能够进步。我的同桌进步了,值得我高兴!

第七篇:以进步为话题的高三作文

在成长的路上,有失败、有彷徨、有迷茫,但更多的是失败后的教诲、彷徨后的果断、迷茫后的觉悟。这些点点滴滴的事情伴随着我,它们使我进步了许多、成熟了许多、得到了许多。

月亮下的“路人”

那是一个深秋的夜晚,风儿那么缠绵,我独自走在回家的路上。突然觉得后边好像有人跟着我,这使本来就胆小的我不知所措。我心想:这可怎么办呢?我又不敢回头看,犹豫了许久,我对自己说:“没什么好害怕的,这世上又没有鬼,他还能把我吃了不成?!”于是我加快步伐,每一步都是那么得胆战心惊。

在这样的“险境”下,我克服了自己的胆小,这难道不是进步吗?

操场上的汗水

那是一个盛夏的中午,太阳那么火辣,我与队友们一同在操场上赛跑。面对着炎炎烈火般的太阳,面对着近乎不能看见的九千米终点;我的意志力有点想睡觉,我的双腿有点想得到自由。听着老师们的一声声加油,看着同学们一双双期待的眼神,想着自己的一个个梦想。我奋力将胳膊甩开,腿迈开,准备以另一个全新的自己去迎接终点。

在这样的操场上,我战胜了队友,这难道不是进步吗?

教室里的作业

那是一个明媚的早晨,教室里那么的安静,我埋头在写作业。看着这课本上的一个个无聊、乏味的大字,我就厌烦。学习真的那么快乐吗?学习很多知识真的像妈妈说的那样有用吗?学习好了以后真的可以过上幸福的生活吗?猛然间脑海里涌出一切学习有好处的话,这些话不都是妈妈告诉我说的吗?妈妈这般苦口婆心的教育我,难道我就不能如她所愿吗?我拿起笔,决定用知识来铸就自己将来的梦想。

在这样的思想斗争中,我觉悟了许多,这难道不是进步吗?

成长路上的一点一滴,都是我进步的标志。月亮、操场、教室,你们都是见证我进步的“证人”。

第八篇:以进步为话题的高三作文

朋友,你喜欢读书吗?书拉近了时间的距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你走向了理想的征途,引领我们成长,人生从此充满希望,充满幸福。

然而,在现实生活中,有人总不想读书,认为读书比吃药还苦。冬天起不了床,夏天又怕热,春天又打瞌睡,秋天正好出门玩。正所谓:春来不是读书天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒废,一事无成。

“书籍是人类进步的阶梯。“书籍让我们从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。“约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。“

在茫茫的书海之中,我们读过的书只不过是“沧海一粟。“我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄--保尔柯察金,他的英勇行为让我感动,让我震惊。我在这本书上,知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。

面对书海,我有一句名言需要告诉大家:读书百遍,其义自现。另外还有一句是:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益“。

举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!

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