作文网小学作文五年级作文内容页

5年级《他 了》作文

2023-10-25 08:36:01五年级作文打开翻译

5年级《他 了》作文 篇1

小李是我的同桌,他向来对学习不怎么用心,学习成绩一直马马虎虎。

课间休息时,英语老师让我发上一次英语测验的卷子。考试成绩出来了,真是“几家欢喜,几家愁”。下一张卷子是小李的,那随心所欲的笔迹我一眼就能认出。当我的目光移动到分数栏时,我惊呆了,他居然考了97分!要知道这张卷子可并不简单呐!

我走向小李,眼神望着他。当小李看到我走来,就迫不及待地把头伸长,眼睛里写满了紧张与期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很贵重的宝贝,生怕我把它弄丢了似的。当我走到离他只有半米远时,他已经迫不及待地把半个身子都探出来抓卷子了。我立即走过去,把卷子递到他手中。当他看到那个红红的97分时,眼睛瞬间睁得大大的,拿着卷子的手还在不停地颤抖:“我居然考了97分?”他那大大的眼睛里充满了惊喜,嘴巴已经变成了“0”形,手高高地举起比了个大大的“yeah”!他把卷子紧紧地捧在怀里,情不自禁地手舞足蹈起来,那模样真是叫人忍俊不禁。我似乎从来没见过他如此兴奋过。

整节下课,他没有像平常那样出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英语卷子从桌肚里拿出来,看着上面的大红勾,痴痴地傻笑着。

原来,一向“黑面神”一般的小李居然也有如此兴奋的一面啊!

5年级《他 了》作文 篇2

星期六早上,我们一家起了个大早,准备去公园兜兜风。

妈妈刚刚做好早餐,弟弟立刻把爸爸和我拉到饭桌前,缠上了爸爸:“爸爸,快吃饭饭,去公园。”他竟然破天荒地第一个吃完早餐。爸爸说:“吃完饭姐姐要做会作业,你去收拾背包。”

弟弟有些不高兴,撅起了小嘴,眉头一皱,腮帮子一鼓,好像一个可爱的胖胖小河豚。他很快就把书包收拾好了,于是开始一圈一圈围着我转,一会儿把小脑袋凑过来看看我,问:“姐姐,快点啊,好了吗?”一会儿摸摸我的橡皮,说:“加油,加油。”一会儿坐在我桌子下拍拍我的腿,好像妈妈派来的小侍卫在盯着我。

终于,我把作业做完了,弟弟开心地大叫:“好了,好了。”他兴奋极了,张开小嘴急急忙忙奔向门口,谁知道这时候,妈妈“出场”了,说:“小乖,先洗澡吧,要香喷喷的才能出门。”弟弟呆住了,妈妈揪起弟弟奔到了卫生间,我也过去帮忙,只见他一脸可怜无奈,差点要哭出来了。

他眼含泪花地洗完了澡,还没梳头就一个箭步冲向我,抓着我的手,瞪着大眼睛,踮起脚,说:“走,姐姐。”话音刚落,立刻奔向门口,换好了鞋在门口傻傻地等我们,急得连鞋都穿反了。

我们看着弟弟那着急的模样,都哈哈大笑起来。

5年级《他 了》作文 篇3

记得一次下着倾盆大雨的晚上,爸爸妈妈因为要见客户,所以连忙跑去店里了,只有我和弟弟在家。

爸爸妈妈出去后,我和弟弟在客厅里看电视,突然,外面传来“轰隆隆”的声音,原本看得津津有味的弟弟突然紧张起来,身体一颤,说:“姐姐,我好害怕,外面在打雷。”“没有关系的,有我陪着你,这是自然现象。”我慢慢安抚着弟弟的情绪,他也慢慢平静下来,又开始看起电视来了。

“砰——”弟弟又吓得身体一颤。原来是风吹到了门。“没事,我在呢,只是风。”我连忙关上了窗户,拉上了窗帘。弟弟紧张地说:“姐姐你后面有……有鬼,你……你看,它正伸手……手来捉我们,还是好多好多只。”弟弟越说越怕,越说越怕,小脸都快皱成了一个包子了。原来,是风吹动了树,树在摇晃呢!我正要解释,天天却“咚”的一声就跪在了地上,神色慌张地说:“魔鬼大人们,您们大人有大量,就放过小的我吧。你看我一点都不好吃,那么瘦。求求您了,求求您了……”

我赶忙扶天天起来,解释道:“这只是风吹到树而已,你看。”弟弟抬头一看,原来是树啊,这才放心下来。

没过多久,爸爸妈妈就回来了,他们听到弟弟被打雷吓破了胆子这件事后后都哈哈大笑。

5年级《他 了》作文 篇4

谁也不知道他怎么了,只知道他走进来的时候在哭,现在坐在自己的座位上,还在不停地抽泣着,像是有什么伤心事儿,卡在了他的喉咙里,让他的抽泣声没办法变成哭声。

我们没有一个人敢去询问他怎么了,都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破说:“别去,他不是一个会哭的人,他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办?干看着吗?一会儿可就上课了!”一个女生抢着说完,又一个女生开口了,她对着第一个说话的男孩说:“你去看看吧,给他递上一包纸巾,也别说什么多余的话”。

我看行,最后一个女生说的,也正是我想说的,我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾,走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生,那个男生还在不停地抽泣着,对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情,而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。

的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生,他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象,今天走进教室的'他,却在哭。这大大超出了我们的理解范畴,不知道该如何作何理解。

我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生,他见他还是没有丝毫别的反应,便把那包纸巾留在了他的课桌上,默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气,不知道谁小声地嘀咕道:“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”!

5年级《他 了》作文 篇5

今年寒假,新型冠状病毒肆虐。这时,许多人挺身而出,默默奉献,帮助他人,志愿者们就是其中的无名英雄。

看见志愿者们每天默默无闻地辛苦工作,我的心里油然升起一股暖流。因为他们每天接触的人较多,这样被传染的概率也变高了,所以我决定为他们捐赠口罩。爸爸妈妈十分赞同,而且鼓励我做这件事。

于是,我和爸爸带着几十只口罩去了小区门口,几位志愿者正站在寒风凌冽的门口辛苦工作。他们好像用自己的血肉之躯筑成一道密不透风的墙,使人们免受病毒的侵害。我大步走了过去,将手中装有口罩的袋子递给了志愿者:“阿姨,你们辛苦了!为了居民的健康,不顾自身安危,我向你们致敬!”

志愿者阿姨面色凝重,双手接过口罩盒,用略微颤抖的手打开盒子,在看到洁白的口罩时,眼眶湿润了。她激动地对我说:“小朋友,你这真是雪中送炭啊!现在口罩特别紧缺,我们的口罩已经用了2天了。”说着说着,她竟有些哽咽:“竟然有小朋友主动赠送,我太感动了。”她欣慰地摸了摸我的脑袋,憔悴的脸上都浮现出灿烂的笑容。志愿者阿姨继续感慨地说:“小小口罩,满满爱心!孩子,你也是为全国抗疫奉献了一份力量!谢谢你!”这时,我竟然发现在他的眼角上,闪动着晶莹的泪花。

口罩虽小,意义非凡,我的行动感动了志愿者们,或许感动就是一种爱的表达。

5年级《他 了》作文 篇6

“丁零零”上课铃响了,老师抱着一堆试卷走教室,吩咐一些同学发试卷。很快,弟弟的试卷被发了下来,弟弟拿起试卷,看了看自己的成绩,愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评,听了老师的话,弟弟羞愧的低下了头。

在回家的路上,弟弟想着老师对自己说的话,很伤心,低着头,叹着气,好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围,原本欢快唱歌地鸟儿,现在发出哀鸣,小花和小草也弯下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起头,看了看天气,清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了,弟弟带着悲哀的心情,迈着沉重的步伐,快速地走回家。

到了家门口,弟弟轻轻地敲了敲门,奶奶把门打开了,弟弟走到书桌旁,放下书包,从书包里拿出了自己考砸的试卷,皱起眉头,一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差,真是太粗心了。过了一会儿,妈妈走了过来,拿起他的试卷,看了看他考出的成绩后,骂了一顿:‘你怎么考的这么差,平时这些题目都有做过的,你怎么会那么不认真的。’

弟弟惭愧地低下了头,脸色瞬间变得苍白,眼神低迷。他无精打采地拿起试卷,不知不觉间眼泪流了出来,一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样,滚下脸颊。眼泪越来越多。终于,弟弟大哭起来,眼泪像下雨一般落了下来。

我赶紧拿来纸巾,擦掉弟弟的眼泪,又哄他,他停止了哭泣,又重新开心起来了。

5年级《他 了》作文 篇7

去年的一天,我和妈妈到__大剧院,听了__的音乐会。

我们刚一坐下,现场的灯就暗了下来。不一会儿,“主角”指挥__登场了。只见__对着乐队给了一个手势,演奏就有条不紊地开始了。

刚开始的时候,我对这音乐并不感兴趣,反而觉得它有点枯燥。可是渐渐地,我在不知不觉中居然被正在演奏的音乐给吸住了。

不知道什么时候,我的视线转移到了演奏台上。这时,我惊呆了,指挥家__挺得笔直,站得像一棵树。他的头摇摆着,他的脸微笑着,他的眼睛眯着,整个就是一副沉醉其中的样子。他的手也疯狂地摆动着,指向左边,左边的音乐就像潮水一样向观众涌来;指向右边,右边的演奏团员就激情澎湃地演奏起来。而他的身体跟着音乐的节奏在左右摇晃着,似乎也是音乐的一部分。他的耳朵里充满音乐,仿佛听不到其他的声音;他的眼里只有音乐,别的东西似乎都是空气。他已经完全沉浸在了这音乐中。

正在我呆呆思考着的时候,妈妈的声音把我从欣赏中拉回了现实:“嘿,你在想什么呢?休息了。”我问妈妈:“妈妈,为什么那个指挥家那么陶醉呢?”“那是因为他热爱音乐啊!我们每个人都一样,不管学习什么,只要你热爱它,就会让你陶醉其中!”妈妈回答道。

对呀!我不就是因为喜欢读书才陶醉其中的吗?

5年级《他 了》作文 篇8

瞧,表弟终于回来了。

只见他拖着沉重的步伐,皱着眉头,垂头丧气地走了过来。舅妈一看,便知道考得不好,忙以迅雷不急掩耳之势抄起戒尺,迈开步子,跑过去兴师问罪。

“考了多少分?”表弟一听,眉头一紧,慢吞吞且极不情愿地拿出了皱巴巴的试卷。舅妈一把抢过试卷,一看分数,火大了:“你,你怎么才考了这么点分呀!”舅妈用颤抖的双手指着表弟的鼻子。她怒目圆瞪,眼睛里冒着火花,头发都快竖了起来,鼻子都快气歪了!舅妈双手叉腰,双脚气得直发抖,好像她的鼻孔都要冒烟了。唉,瞧她那张面孔,原本温柔而美丽,现在却涨得通红,特别可怕。我在旁边看看舅妈,又看看表弟,无可奈何地摇了摇头。

这时,舅妈看表弟老实的样子,不忍心再骂,于是把气撒在了试卷身上:“这试卷这么难,神仙爷都不会哦!还让小孩子做,这出题的人也太自私了!故意刁难小朋友。”舅妈耳根红红的,眼睛瞪得比铜铃还大,显出了满满的杀气。她骂得还不解气,又把试卷扔在地上踩了几脚后,走向房间。只听“哐”一声,房门被重重地关上了。

唉,表弟又要受罚喽!

5年级《他 了》作文 篇9

一天,爸爸妈妈有事出门,带着淘气包弟弟不方便,于是让我看好他。

弟弟缠着我让我陪他玩,可是我还有作业没完成,于是我用那三寸不烂之舌跟他讲道理,他却强词夺理,还一直捉弄我。我忍无可忍,大吼一声:“够了!我是不会和你玩的!”

没想到的是,这一声吼下去,弟弟立刻皱起眉头,眼睛眯起一条缝,脸也扭曲起来。我一看,心想:不好,他又要挥霍他那不值钱的眼泪了。果然,他揉揉眼睛,一使劲,“哇——”的一声大哭起来。

嗬,这哭声可不比原来一样,响彻云霄,似乎整幢大楼都晃了三晃。要在平时,我早就心软了,但是这一次,我却把心一横,不理他。

他的脸立刻涨得通红,把哭声的音量提高了一百二十分贝,方圆十里都能听到,地面好像都被震得动了起来,不知道的人还以为地震了呢!要不是我以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵,我就要被震聋了!再一看他,伴随着一阵阵撕心裂肺的哭声,他的嘴张得老大,黄豆大的泪水像断了线的珠子一样“哗啦啦”地往下流,没过一会儿,泪水已经沾满了他的脸。

他哭了整整十分钟后,便哭不动了。但他还是很伤心,泪水在眼眶里打转,嘴角往下耷,眼圈周围红了一大片,还在小声地抽泣着呢!

5年级《他 了》作文 篇10

今天我打算带着表弟去我的画室上一节画画课。

我们刚上课,我正准备叮嘱表弟几句。这时,只见他拿着画笔,照着一幅达芬奇的画开始临摹了起来,那样子别提有多认真了!

只见他那一双小眼里闪着一丝艺术的光芒,而他的脸,可能是因为太激动的缘故,这时竟变成了两个红苹果。他的嘴里还不停地喃喃自语道:“这画到底是谁画的?居然能画得如此美丽又动人。”

我叫了他几声,他却像没听见一样。此时,周围的一切事物仿佛都消失不见了,他只沉浸在自己的艺术世界之中。

一个小时过去了,两个小时过去了,他还是不抬头。这时我已经画完了我的画。站在门口,看着教室里那沉浸在艺术世界里的表弟,再看看其他一些闹哄哄的同学,我不禁感叹道:“表弟真是太投入了!”

过了好一会儿,表弟终于画完了。他把自己的画作小心翼翼地贴到了白墙上,用他紧张的手一点一点地轻点着,甚至还把他那红扑扑的小脸靠在画作上,仔细地检查,不留下一丁点白色的小缝隙。经过一遍又一遍的检查,他这才放下了心,拍了拍手上的灰尘,脸上露出吃了蜜一般灿烂的笑容。我看了我的画,再凑过去看看表弟的画,这一对比,才发现差别可真大呀!

回到家了,表弟还一个劲陶醉在艺术的氛围中无法自拔。他一边吃着饭还一边说:“今天的这幅画简直是太好看了!”

猜你喜欢