篇一：四年级我的乐园小学生作文
我外婆家小区的有一片空地，空地左边有一个亭子，亭子上面是老人们的活动室。空地成了我的乐园。
我和小伙伴们在空地上玩游戏。小区里的汽车是乐园里的障碍物，我们经常把它们当作枪战时隐蔽的阵地。大人们上班期间，车子开走后，乐园就更大了。
今天，我又蹦蹦跳跳地拿出我的滑板，得意地跳上去，双脚灵活地摆动，在空地里绕来绕去。刚玩得开心的时候，妹妹一声大叫：“你的滑板进水了，都湿了!”我一低头失去平衡，我就摔了个狗啃泥。惹得小伙伴们哈哈大笑。我抓抓头，又上了一辆共享单车。我左摇右摆，搞得自行车随时都会倒的样子，真像个小丑啊。一紧张，我还忘了刹车在哪里，这下子又摔个屁股墩儿啊!
这就是我的乐园，在这里我能感受到童年的乐趣。
篇二：四年级我的乐园小学生作文
我们的校园是个大花园。在这个大花园里，我最喜欢的地方是操场，它是我们的乐园。
操场中央铺着浅绿和深绿相间的人工草坪，像一块巨大的地毯;暗红色的跑道环绕草坪，像一条腰带;周围还有几棵大王椰子树，足有四层楼高，笔直地站在那里，像是卫士守护着校园。体育课上，同学们在操场自由奔跑、跳跃……操场变成了欢乐的海洋。
操场南面是旗台，旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。旗台右边是主席台，每周一升完旗，同学们就在台上展示才艺。旗台左边有一棵粗壮的榕树，它长着气根，像一位上了年纪的老爷爷。榕树旁环绕着一盆盆三角梅，深红的、紫红的……真是美极了!
操场东北角有个生态园，内有油亮亮的红掌、芬芳扑鼻的金银花、小巧玲珑的乒乓菊……它们有的三五成群，有的一枝独秀。我最喜欢的是杜鹃花，粉红的花瓣缀着晶莹剔透的露珠，在阳光照射下显得格外动人。
我爱校园，更爱校园的操场!它留下了我们成长的足迹。
篇三：四年级我的乐园小学生作文
每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。
在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。
从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。
再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。
不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道，读书的路还很漫长。
啊，书房，你是我儿时的乐园!
篇四：四年级我的乐园小学生作文
这是我的乐园——书房，我的书房在我房间靠窗的角落，书房里的东西有许多:有桌子，椅子，书架，算盘，计算机，字典，词典，成语词典，铅笔袋，彩色笔……很多东西啦，数也数不完，都是和我“并肩作战的好友”。
我每天都会看书，从书里我发现了神话故事的神奇之处。没事时，我会看非常有趣的数独游戏。也会”身临其境”般的感受课文中所抒发的思想感情;体验童话中树和鸟的“语言”;学会该怎样做一个侦探。一个故事接一个故事的向我“涌”来，我很享受。当然还会在这里写作业，写完一个作业，又来一个作业，我觉得自己就像作业“战斗机”。作业也像永远也写不完似的，但是我还是乐意“作战”。
书房就像一本厚达几万页的超厚、超多字的成长记录本，它记载着我在成长路上经历过的全部事情，所以它是我的乐园!
篇五：四年级我的乐园小学生作文
我的乐园是戴家岭的铁四院，那是我生长的地方，也是我外婆家。那里有一座小山，山上有一条长长的走廊，走廊上面布满了葡萄藤。最重要的是，那里有和我一起长大的朋友。
在那里，我可以像飞一样的速度骑自行车，可以观察大自然的各种奇妙的事情，还可以在山坡上滑下去。那里虽然不是旅游胜地，也没有五星级酒店，但那里是我的乐园。我的乐园里留下来我的很多美好回忆。有一次，我和我的伙伴商量玩什么游戏，有一个小伙伴看到一颗大树下有很多箱子，就提议搭一个属于我们自己的“基地”。我和两个小伙伴去找“武器”，另外三个人去拿胶布，剩下的四个人构思造型。一起劳作了两个小时，终于搭好了。我们的“基地”大约有一米高，不玩的时候，我们把它藏在树后面，等有时间再拿出来继续玩。
自从我上学后，我就离开了我的乐园，虽然我现在很少去那里，但在我心里那永远是我的乐园。
篇六：四年级我的乐园小学生作文
姥姥家后面的山坡上种着一片枫树林，那里景色优美，是我和弟弟的乐园。
秋风刚刚吹过，枫树叶子“唰唰”作响，它在为我们唱着歌。夏天时那些碧绿碧绿的叶子，有的变成了深绿色，有的变成了橙红色，好看极了，就象画家笔下一幅美妙的画。
落下来的叶子火红火红的，有的落在了小草上，好像一朵朵枫树之花，还有的落在了野菊花上，犹如一只只蝴蝶在飞舞。树林中还有一只只小鸟在欢快的歌唱，好像在唱着秋天的赞歌。
我们喊来爸爸为我们照相，弟弟一会爬上树，从树杈中露出一长小脸，一会又把着树枝荡秋千，我还把叶子放在头上，当成了红帽子。
我和小弟在树林中捉迷藏，采野花，还不停的拣起树叶，留做这个秋天的纪念。有时我们摔倒了，怎么也不痛，地上掉了许多树叶，铺了一层又一层，像铺了一层厚厚的地毯，非常软和。我们干脆就躺在地上打滚，从这棵树下滚到那棵树下，滚累了，就把树叶堆成一堆，钻进里面歇一会。
这片枫树林传出了我们一阵阵笑声。
篇七：四年级我的乐园小学生作文
最近，我都呆在家里，家里最有趣的地方——小型游乐园自然就成了我的乐园。
麻雀虽小，五脏俱全，那里的东西各种各样，有蹦床、小屋、滑滑梯、隧道、棉花糖机……与游乐园不相上下。在乐园里，我和弟弟是手工达人，我们在里边做手工香皂，做娃娃的衣服，给东西加上点装饰……。我们还是称职的维修工，看到有坏掉的玩具，先想想要怎么修，然后一起动手修理。每修好一个玩具，我就感觉自己好像一名医生，救回了一个病人一样。当然我们最喜欢的是在里面变成一个探险家，我和弟弟支撑起帐蓬，躺进帐篷里，幻想着我们正在露营，天上星星闪烁，月光照着自己，回想着一天的“探险旅程”，讨论明天的“路线”……
我的乐园不仅好玩，风景也不错。那里有一大盆鲜花，好多自制花香皂，空气中都带着一丝花香。从窗户看出去，能看到白云朵朵的蓝天，远处一座座的高山，让人心旷神怡。
这个乐园给我带来了许多乐趣，我喜欢这个乐园!
篇八：四年级我的乐园小学生作文
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的不少馒头，也因此没少挨批。
如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!