作文网作文大全400字作文内容页

写小学毕业考试作文400字

2023-10-10 22:18:01400字作文打开翻译

写小学毕业考试作文 篇一

当别人在一边天方夜谭时,有一个人不知不觉地走过去仔细聆听;当别人在夸夸其谈时,有一个人慢步轻声过去,跟他唱反调。走进教室里,你会看到一个思维活跃的人;走到操场上,你会发现一个引人注目的身影……这个人就是我,一块发光的石头!

我爱谈诗论经,却不爱“为赋新词强说愁”,我爱活蹦乱跳,却不爱调皮捣蛋。在同学眼中,我有很多角色:“开心果”、“多变猫”、“假小子”。这里的每一个“艺名”都是对我的褒扬。

“开心果”!因为我总爱搞笑,说话谈趣风声,即使再怎么压抑、苦闷的人,我一说话,她便笑逐颜开。课间几分钟,我会和同学们说说笑笑。因为有我。我们班的气氛才更加活跃!

“多变猫”!提起这个“艺名”,我自己都不好意思说。因为上语文课时,我总是默默无闻,手像千斤巨石。老师很无奈,多次教育我,但我从来没有按老师说的做。偶尔一次发言,还是被老师叫起。每次我的发言都是精彩绝伦,所谓“不鸣则已,一鸣惊人”。但是到了体育课上,就大变了。一会儿跑去踢球,一会儿又去打排球。根本不像课堂上那个“温顺猫”。于是,我便被称为“多变猫”。

“假小子”!我想你们也猜到了吧!这个名字,也源于体育课上的疯狂。同学们都认可我为“假小子”,这也让我哭笑不得。

虽然我爱玩,但成绩优异。我爱搬文弄墨,也爱谈吐不凡。我的文章内充满我的气宇轩昂,充满我的脱俗不凡。我不在乎外表的惊艳华贵,我坚信,即使再简单的装束也会使你与众不同,就像石头有了思想也会发光!于是我送自己一个艺名:“发光的石头”!

写小学毕业考试作文 篇二

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。现在的我即将离开母校、离开老师、离开相处六年的同学,心中有太多太多的不舍,但在此之际,我最想对母校说一声:“谢谢!”

走在宽阔的操场上,看到春风下竞相开放的玉兰,看到棵棵枝繁叶茂的松树,看到整洁如新的教学楼,我不禁感慨万分。在操场上做游戏,母校给予我了和同学之间的友谊;在阳光下锻炼,母校让我保持健康的体魄;科学课上观察花草,母校引领我进入了神奇的科学世界;明亮的教室内,我们学习着丰富的知识,母校带我跳入了知识的海洋;升旗典礼上,我站在台前与老师、同学一起做着动人的演讲,是母校,让我拥有锻炼自己的机会,站在全校师生面前从容、投入地表演。六年来,就是这多姿多彩的校园给予了我快乐的童年。

日复一日,年复一年,对母校的爱早已藏在我的心底,因为,她给予了我能够飞奔的双腿,能够飞翔的翅膀。以后,无论我走到哪里都永远不会忘记我的母校——育民,永远不会忘记她对我的呵护。昨天,我成为一名母校的学生,接受着老师谆谆的教导,今天,我将以母校起飞,成就更光明的未来!

在学校时,我以母校为骄傲,走出校门,母校将会为我自豪!

写小学毕业考试作文 篇三

我很喜欢吃水果萝卜,因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了,妈妈说:“我现在有事儿,我给你5元钱,你自己去买吧!”

人们常说:“一些小商小贩斤少两,坑人骗钱,特别喜欢骗小孩!”妈妈也再三叮嘱我要小心点,不要上当受骗。我一边想着妈妈的话,一边转悠,终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的,肉是鲜红的,所以人们称它“水果萝卜”,又好看,又好吃,我最喜欢吃了。

卖萝卜的是一位20来岁的叔叔,他高高的个子,穿一身蓝色的衣裤,一张黑黝黝的`脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看,就说:“小朋友,买萝卜吗?你看这萝卜多好,自家种的!”“多少钱一斤?”“一元钱!”我挑了两个大个儿的,放在秤盘上。他用手轻轻地提起秤杆,看了看枰星,说:“两块四角。”我想:我得看仔细了,可别让他把我坑了呀!我让他把秤杆放低,一看可不是吗,那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了!他果然没坑我,我给了他两元四角钱,接过大萝卜。

我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊:“小朋友,等一等!”我扭过头一看,原来是那位叔叔呀!“小朋友,你刚刚掏钱时,好像掉了你口袋里的两元钱!”我摸摸口袋,果然如此。我急忙向叔叔道谢,心想:这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿,他还有一颗善良的心!

我高高兴兴地回到家,妈妈问我:“萝卜买到了吗?”我神秘地一笑说:“不仅买到了,而且我还给它取了一个名字‘心里美’!”妈妈问:“为什么?”我把事情经过告诉了妈妈,妈妈微笑着说:“原来如此!也有心地这么善良的卖菜人呀!”

写小学毕业考试作文 篇四

我经历的这一次尝试,让我明白了深刻的道理。

记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆 ,紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛,第二个圆上画了嘴巴,第三个圆上画了鼻子,第四个圆上画了耳朵。然后老师说:“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信心的高高的举起来手,老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。

老师给我们蒙上了眼睛,让我们转了五圈,我立刻就转晕了,上了讲台找不到方向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开眼睛一看,我把鼻子画到了耳朵上,其他同学也都画得五花八门,教室里响起了阵阵笑声。

这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感想。我首先发言:“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说:“有些事情看着容易,做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见,议论纷纷。

这节课结束了,它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!

猜你喜欢