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二年级青春的作文

2023-10-06 17:48:02二年级作文打开翻译

二年级青春的作文 (篇1)

年轻,就该有能笑着死的刚强,坚持过后,拥有的就不只是希望。弯腰,是为了捡起人生的麦穗;跌倒,是为了第二次充满能量。放飞青春,放飞梦想,实现的,就不仅仅是愿望。

青春。坚持

坚以卓然,持以永恒。做一件事,不难,但坚持下来,却不简单。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。”不是每次坚持都会成功,但每次成功都必须坚持。翻开历史的画卷,哪位伟人不曾坚持?司马迁,身受酷刑,毫无惧色,坚持父亲遗志,两次写出《史记》;苏武,不念荣华富贵,毅然决然,忠于汉王,坚持整整19年,终会汉朝;高尔基,幼当童工,历经苦难,坚持自学,终成世界公认的大文豪。

生活中充满了苦涩的滋味,只有坚持下来,生命,才能可贵。

青春。握今

“期待明天会更好。”是啊,那么你今天又做了些什么呢?不要过多的期待明天,更不要过多的看重明天。时间是我们买不起的,但它正是我们现在所拥有的。是雄鹰,就该在今天起飞,我的梦,只在今天!也许昨天的你犯下了许多过错,那么请你别再追究,至少你失败过,尝试过。从现在起,从此刻起,从今天起,放飞吧!

青春。心窗

人生的道路,或笔直,或崎岖。困难如弹簧,你强他就弱,你弱他就强,与其逃避低头,不如迎接挑战,或许上苍会助你一臂之力,或许你没有成功,没关系,“车到山前必有路,船到桥头自然直。”抬起头,迈开步,打开心窗,敞开心扉,直面困难,无畏!无悔!

我们不能决定怎么生,怎么死,但我们可以决定怎样爱,怎样活!

有泪可落,才不觉得悲哀。踏着荆棘,才不觉得悲苦。我青春,我骄傲!

二年级青春的作文 (篇2)

回忆从前的小学校园生活,一幕幕场景闪现在我的眼前,如昙花一现……令我记忆深刻的它,将会成为我最美好的回忆吧?将会是我想念的地方吧?

学校有两颗参天大树,遮天蔽日。这是我最值得怀念的地方。即将要离开小学了,但我不会忘记学校,忘记那两棵大树,学校就像我的妈妈呵护着我,那两棵大树就像我的挚友陪伴我成长。记得从前每天吃完饭后总会和好朋友手牵手,并肩坐在郁郁葱葱的大树下,阳光照射下的大树透过层层叠叠的树叶映出斑斑驳驳的树影,便喜欢伸出手将树影映在自己手上,想一把抓住;记得从前我与同学一齐坐在树下争吵打闹,围绕着粗壮的树干,不停狂奔;记得昨日坐在树下,抬眼望向陪伴我六年多的苍翠大树,脑海中闪过从前的欢乐日子,无忧无虑毫无顾忌地嬉戏打闹。还未离开它,便开始缅怀,若是一天离开了它该如何是好?不舍、留念、伤感……复杂的情感一下子全部涌上心头,心角在隐隐作痛。

一年四季,大树永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩绿的树芽,心中无限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,张开了双臂,尽情释放它的绿,无疑每天坐在树下,哼着歌;秋日来临,它渐渐脱下绿的发油的衣服,树叶一片片的飘落,感到无限伤感,觉得自己无法像龚自珍那般释怀,无法真正感到“落红不是无情物,化作春泥更护花”;严寒冬日,它则褪下了树叶,任白雪皑皑,披盖在它的身上,曾多次想过它会会冷吗?

在转瞬即逝的青春岁月里,那个地方,那些人,还有那棵树。都是那么的难忘,以后翻起微微泛黄的照片会不会潸然泪下,有一种想回到这里看看的冲动,看看那个学校还安好,那棵树还安好。

二年级青春的作文 (篇3)

青春如溪,清澈明亮,时而静静地流淌,抚摸岸边的花草;时而激情迸发,撞击,跳跃,在阳光下绽出青春的波浪。青春如花,娇嫩可爱,含苞待放,待一场春雨的洗礼就灿烂开放,尽情地、无限制地炫耀自己,在微风中绽出青春的脸庞。青春如歌,婉转悠扬,陶醉其中,激情澎湃,荡漾着青春年华,欢歌向前,飘荡飞扬。唱响青春,缤纷激昂。

听,这是青春在歌唱。

晨光熹微,我们早已在教室里,趁着大好时光,拿着书大声诵读,“关关雎鸠,在河之洲……”;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”;“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵……”。一个个似古人一般,摇头晃脑,微闭双眼,是品味其中的风韵,还是陶醉于这美好时光?琅琅书声,随风飘荡,那是青春在歌唱。星汉灿烂,那一颗颗明亮的星星眨着眼睛正看着我们呢!“碳酸钙与盐酸反应会生成什么”,“二氧化碳应该怎样制取……”一个个问题连串而出,大家你一言,我一语,似成群的燕子吱啾,又似流水弹唱。有问题探索时的窃窃讨论,有解决问题时的微然一笑。一切的一切,那是青春在歌唱。

听,这里青春在歌唱。

操场上,你追我赶,到处传送着快乐,荡漾着嘻笑。体育加试前,大家努力锻炼,“我这么远”,“等一下,我一定超过你”。相互竞争,共同进步,任由汗水流过脸颊,炽热的阳光也阻挡不了我们成功时的灿然一笑。篮球场上,一阵阵呐喊声、加油声此起彼伏,那是在篮球比赛,大家团结一心,为同学的一个精彩进球欢呼,大喊;为一个失误感到惋惜,叹气。一声声,一波波,那是青春在歌唱。

“裂笛吹云歌雾散,萍踪侠影少年行。”身为少年的我们,正值青春年华的我们,要做就做到最好,要唱就唱得响亮。唱响青春,唱响属于我们的时光!

二年级青春的作文 (篇4)

郭敬明曾说,青春是道明媚的忧伤。

花季的我们,懵懂又好奇,带着满腔的热情,去做任何我们想要去做的事。因为我们只要我们愿意,就一定能够做到,这样,今后的日子里就不会留下遗憾。4月9日这天,高一的师生们集体在柏乐园进行春游。清晨,微凉,天边下起了绵绵细雨,润绿了草地,唤醒了花朵,更为此次春游增添了几分诗意。此情此景不由得令我忆起韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无的佳句。

到达柏乐园时,一种久违之感油然而生,让我既兴奋又怀念。承载着童年记忆碎片的旋转木马不停地追逐奔跑,兜着圈子缓缓地转着,却如何都赶不上前方的那个人;过山车忽上忽下,车上的人尖叫声连连,异常刺激;高空飞翔是身子在高空中旋转,冷风飕飕地刮过来,打了个寒颤,我闭着眼睛,吓得不敢动弹。最清楚地记得在摩天轮上的情景,我和朋友坐在车厢里,随着摩天轮缓缓升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色,美景尽收眼底,人们就像一只只小小的蚂蚁在地面上缓缓地移动着。有人说,在摩天轮最高点许愿会成真。

于是,到达最高点时,我在心底默默地许下一个愿望,但愿友谊地久天长,但愿若干年后的我们再次相遇时还能如同今天这般畅所欲言。耳边萦绕着儿时最爱的音乐,想想韶华易逝,更应懂得珍惜。

李宇春在歌中高唱:赌这一把/不要害怕/别人的喧哗/再不疯狂青春就荒了/再不疯狂我们就忘了/荒了就像白活了一场/忘了就像没有了过往只要怀着一颗从容优雅的心全力以赴,就会为自己的青春画上无怨无悔、浓墨重彩的一笔。

正值青春懂得我们又有何理由不把握好这份难能可贵的青春?

珍惜当下,青春无悔。

二年级青春的作文 (篇5)

在纷扰繁杂的大千世界里,在云烟浮沉的沧桑岁月里,在晶莹璀璨的群星闪耀下,有一种甜蜜醉人的幸福;有一种温柔纯洁的爱恋;有一种悱恻缠绵的情感,它美丽,隽永,凝重,使眼眸湿润;它如抚媚朦胧的梦痕,若澄湛柔和的轻烟,它就是无须言语阐述的人生小站:青春。

青春像阳光一样无形,像春风一样不安定。是烟雨江南的小桥流水,是春色满园的彩蝶纷飞。我常听到别人说:“青春是梦,醒着的时候,只能幻想,熟睡时,才有梦来造访。”我觉得青春不是梦,它来的真实,“真作假时假亦真”,我也说不清这到底是真是假?即使是虚幻,也仍值得留恋,因为青春给了我心动,给了我阳光、清风流云,给了我欢欣,笑语舞蹈。虽然不记得有多少次微笑的泪脸,嘲笑中的自讽,青春还是那样令人爱恋。

当岁月的痕迹伴这古老的歌逡巡,青春便似那淡淡溢香的茶,流淌在绚丽季节。就像那窗台上跳动的古老希望的荧荧烛光,照亮了前方,爱情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮,脸旁上还挂着珠藏。大漠落日的地方随风许诺,迎来身穿红装的期待。在寂寥的洪荒繁衍的绿色的诗行,而后绽放簇拥灵魂的娇艳花朵,凝视,倾听,细嗅,触摸,感受青春最美丽的意义,生命的灵犀。

青春的触动,青春的梦想,青春的感悟,青春的畅想……拼凑在一起,笔尖的小诗,随意的快乐,自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪,似听含韵的《酸酸的甜》,一切是那么的纯;像一杯白开水,既没放糖也没放盐;似一片干净的蓝天,既没白云萦绕,也没乌云漫天。青春就是这种纯的感觉,不像兑了可乐的雪碧,加了牛奶的咖啡。这是一张张稚气的面庞,笑靥下的翅膀,阳光下抖动蓝羽,散落一地青春的辉煌。

青春,一首小诗,一首青春懵懂学子的认知,很肤浅,但很快乐,用青春去阐述青春,用心吟着这首小诗。

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