神奇的大自然作文 (篇1)
星期一最后一节课是研学课，我们都不太喜欢，因为觉得没意思，我今天老师说：‘’我们出去玩吧‘’我格外开心，到了室外，看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开
老师让我们到花园观察月季花，虽然已经到了冬天，放眼望去，有些花还冒着寒风，顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁，形态各异的她们有的还是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦，它的刺可是伤人的。我们站在那里，就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的花朵，怪不得是研学课又可以学习，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。
通过这节课我明白了一个深刻的道理：大自然是神奇的，养育着各种植物、动物，还有许多自然现象，只有不断的学习，不断的研究，才能发现其中的奥秘。
神奇的大自然作文 (篇2)
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在阳台上做早操。忽然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂停在扶栏上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它带回房间，仔细地观察它。
螳螂的眼睛是复眼，听说螳螂的`眼睛里还隐藏着许许多多小眼睛。
有人说螳螂会吃头发，也有人说螳螂不吃头发。关于这个问题，今天我一定要弄个明白。于是我从头上拔下了一根头发，把头发放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的这根头发，愣在那里不吃。我刚想下结论，螳螂就扭动着脑袋，然后把头发慢慢咬成小断小断的，再不紧不慢地一截一截吞了下去。
后来，我又捉来一只小小的死蚂蚁给它吃，可是它只是上前闻了闻，就走开了。后来我才知道，与那里螳螂是要吃活着的小动物的，对于那些死去的尸体它是不屑一顾的。
螳螂真有趣！后来，我把这只可爱的螳螂放回了大自然，让它过属于自己的自由生活。
神奇的大自然作文 (篇3)
同学们，今天让我们来看看神奇的大自然吧！
在动物的生存能力中，能增强也能减弱，如一只猫被主人宠爱很久了，就会失去反抗能力，遭到其他动物的攻击。但是，动物中也是有爱的，就像大猩猩。当然，在当中也是有母爱的，如一群长颈鹿在吃树叶，突然，一只狮子向它们奔来，而一只小鹿却跑不动了，母鹿忘记危险，把狮子赶跑，这就是母爱。其实，人与动物都一样因为，它们也有感情。
在植物的世界里，有爱也有狠，也有友情，你瞧！洋葱和胡萝卜这对好朋友向我们走来了，它们在一起呀！可以互相帮助，消除害虫，它们是多么互帮互助啊！玫瑰和百合也是好朋友，如果它们在一起，就可以将花变得〝花〞繁叶茂。可是，总是有那么一两个植物不是好朋友，它们只能成为冤家对头，它们就是丁香和水仙，它们在一起，就等于害了水仙，因为，丁香花的香气对水仙伤害极大，还有小麦、玉米、向日葵、百花草和木樨在一起，会让小麦、玉米一无所获，就像这样的冤家对头还有很多很多呢！
在大自然中，不但有物竞天择，适者生存的法则，还有植物之间的感情法则，所以，我们要好好用这两条去为我们服务！