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小学学作文400字

2023-09-29 15:09:02400字作文打开翻译

篇一:小学学作文

今月,又到了孩子们日日盼望的春天,花枝上长出了朵朵含苞待放的花骨朵,孩子们天天看着花儿长大,年轻的女教师常把孩子们楼在怀里,给他们讲一些有关花的知识或故事,孩子们听的津津有味……

女教师发现,这几天老是有一个小男孩在默默地给花园干好事,经过打听这个小男孩是二(六)班的学生,学习不太好但心眼儿不错,女老师猛然意识到,这是帮他矫正学习态度的好会。

第二天一大早,小男孩仍旧在那儿,女老师上前一步:“小同学你你叫什么名字,有什么事吗?”女教师和蔼地问。“我叫嶙嶙,也想来照看花。”“可以呀!我想同学们会欢迎你的。”“不,他们不会,我……我学习不好,他们总是看不起我。我觉的自己不配……”说着小男孩的脸涨的通红,腼腆地低下了头。“嶙嶙,对学习呀你越是觉的自己学不好,你就泄气,也就应验了自己的话;相反如果你鼓足了勇气,认为自己一定能学好,那你必定成为班里数一数二的好学生,你呀,就是缺少了自信心,才学不好的!嶙嶙,你今天就可以来照看花了,我把我的花让给你好吧?”“谢谢你老师!我一定不会辜负您对我期望的!”……

就这样,过了好几天,女教师发现嶙嶙不但有责任心而且,他的语言表达能力很强,女教师鼓励他,用课下时间给嶙嶙开小灶。渐渐的,嶙嶙获得的奖项越来越多,越来越大;在班上,嶙嶙是班长,还担任语文课代表。这种种的成绩和女老师是分不开的。

后来,女老师带头研制一种无味杀冲虫剂,获了大奖。其实原理很简单,都是孩子们平常注意观察生活的缘故。夏天,花园里每天都是芳香肆溢,欢声笑语。校长在楼上望着望着,眼睛湿润了……

篇二:小学学作文

星期五的下午,快放学了,我看到鲁老师拿起粉笔,我心里怦怦直跳,又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的时候,心里就是“烦。烦。烦!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作业太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高兴,就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型?比如:口算、每课一练,临写本,抄写本,日记……怎么就没有一个上网查资料的?为什么作业总是要这么多,我的问题还有很多很多。

那天放学了,我回到家里,放下书包,先去公园玩了一会儿,正好6点30分了,该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候,已经7点整了。再吃几下饭,就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢,我立刻吃完饭,迫不及待地打开电视,坐在沙发上津津有味地看着。

“吱-----”一声。妈妈回来了。我心里在想,到底是关还是不关呢?我心想了又想,妈妈走进来大发雷霆,怒火冲天。

“陈----子----璇----作业写完了吗?”

我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道:“还没。”

“那还不快点去写!”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间,我还怀疑他是不是我的妈妈呢?我从书包里抽出日记本,刚刚打开就不知道怎么写了。

我想发明一种神奇的日记本,只要报出日记的题目,它就可以帮你写出来。

如果真的可以,我就把它送给所有的小朋友。

篇三:小学学作文

告别家乡的那一刻,总想把家乡的一山一水,一草一木,一花一石都印在心头。

从那一刻起,我的人生里就贴上了“游子”这个让人向往而又落泪的标签。

行走时,呼呼地风,声声敲打着我的心,每前行一步,心就往下沉一分。为了心中的那个梦想,满腔的离别与惆怅,只能向山间萧瑟的风倾诉。眺望远方,本来模糊的视线竟然逐渐清晰。

生命的驿站到了克拉玛依,经过希望,失望,绝望后,终于有了立足之地,夜里,一轮如镜的明月挂在窗前,透过窗子,孤冷冷的月光笼罩着孤零零的我。

生命的旅途中,不是每片秋叶都随风飘落,不是每次付出都有所收获,换一种心境,回眸落日的余辉,依旧灿烂,不是每一个回忆都充满伤感,不是每一滴眼泪都代表失落。换一种心情,荡漾起甜蜜的笑容。

漂泊异乡的日子,月儿缺,思乡的人在远方。

漂泊异乡的日子,归心似箭,总想让自己即刻启程。

也总是人说“男儿志在四方。”

也总听人说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

于是我便无数次的告诉自己,未来的路还很漫长,将要走的路也是坎坎坷坷,留恋那往日的温馨是懦弱的表现。

于是也不知道从那一天起,总会把那深深的思念和那烦恼写在纸上,折成飞机飞出窗外,让那忧愁随风飘远。

不再想家的我,不愿站在车站,唯恐归乡的车从面前驶过,不觉放飞一路相思。

不再想家的我,不愿面对满月,唯恐那一首首思乡的诗词挣脱紧绷的心弦。

不再想家的我,总把那份深情埋在心底。

那一刻,真正长大了。

篇四:小学学作文

糟糕!电话铃响了,这个时候最怕有电话了,小学生作文争执。“你的电话!”不一会儿,母亲就喊了,我只能跑过去接电话,原来是我的好朋友,找我聊天,她问我在干什么,“做作业!”我的话有些愤怒。之后无不得不感叹父亲的“轻功”了,没等我把电话应付完,他就开骂了:“你今天好像还没做作业!”可恶!不仅把我当众教训了一顿还揭穿了我的谎言,我三言两语应付完那个电话,抬头瞪了他一眼,他又开骂了。

“你这是什么样子?”声音好响。

“接电话!”

“你这什么态度,不要搞不清楚!”

“我看你才搞不清楚!”我也不知我怎会说出如此无礼的话。

“小心我打!”

……

我俩谁也不让谁,母亲来劝,我俩才不争了,父亲夺门而去。中午才回来,到了吃饭的时间了,我装不知道,继续“伏案苦读”。

母亲叫我吃饭了,“你们先吃!”我冷冷回了一句,等他们快吃好我才扒了几口饭。“你一副不高兴的样子算什么?”爸爸震正耳欲聋的一句,“不要这么不懂事!”“我早懂事了,我十三岁了,不再是那个三岁小毛孩!你不要弄不清楚!你……”我的声音赛过他的声音。“你敢对我吼?知不知道尊敬长辈?你给我好好反省一下!”他的声音淹没了我的声音。

每次他叫我反省时,我从不反省,躺在床上,想想父亲那铁青的脸,还有那喷射怒火的眼睛,我不敢睁开眼睛,后来真的睡着了。

醒来时,整个人恍恍惚惚的,看到空无一人的家,父母都出去了,想起之前的事,为什么为这点小事而闹得两人都不高兴呢?打开冰箱,拿了个苹果吃,顿时心旷神怡,太阳落在西边,世界无限美好,小学生作文《小学生作文争执》。

傍晚父母回来了,母亲说:“冰箱里有些苹果,吃一个吧,爸爸给你买的!”我愣了好一会儿,才反应过来,顿时感到自己还没有懂事,泪水夺眶而出……

篇五:小学学作文

下课了,我仍在写作业。我手一拂,不小心把我的修正带拂下了桌,“啪”发出一声清脆的响声。我把头探下去,映入眼帘的是修正带和三个一元钢嘣儿。我以为眼花了,揉揉眼睛定睛一看,三个亮闪闪的钢嘣儿静静地躺在桌脚,真的是三元钱!我心里一惊,想:哪儿来的三元钱?甭管了,先捡起来再说。

手里拿着三元钱,心里有一种怪不自在的感觉,生怕被发现我捡了钱,来找我麻烦。哎,交了算了!我走上了讲台,把钱交了,大摇大摆地走了下来,觉得自己做了一件好事。我感到班上谁都在赞扬,我脸上很光彩,心里美滋滋的。

我正沉浸在这喜悦中时,我的一个同学找上门来了,手中捏着钱。“这是什么?”他质问道。我的心里被问得毛毛的,十分不自在。一看,是上午拾到的三元钱,于是谦虚地说:“三……三元钱呀。你不用谢,我应该……”话还没有说完,他又吐出一句“还有一元呢?”“什么一元?”我丈二和尚——摸不着头脑,呆呆地愣着。“我丢了四元,现在只有三元,还有的呢?”“可我明明只捡到了三元!”我涨红了脸委屈地回答到。我伸手入口袋,摸到一张我的一元纸币,紧紧的`拽在手心,生怕被人发现,那可是妈妈给我买水的钱。“经手人只有你,谁弄的,我不管,拿来!”我一时语塞了,心想:万一他把事情闹大了,我确实有妈妈给我的一元钱,我做好事反而背上偷窃的黑锅,可不好处理。我感觉眼睛里湿漉漉的,我咬着干涩的嘴唇,努力控制着泪水,只好慢慢地抽出手来,缓缓地摊开手掌,把握得汗晶晶的我的一元纸币给了他。

拾金不昧,我这下成了拾金吃亏了。

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