参观博物馆五年级作文 (篇1)
今天，学校组织我们去参观苏州博物馆。这是世界上有名的中国建筑设计师贝聿铭先生的大作，他可是设计了法国巴黎卢浮宫的玻璃金字塔的啊。我们的心情像水面上激起的浪花，翻腾着，跳跃着……
博物馆位于拙政园的东园，从外面看是传统的粉墙黛瓦。走近它，一股清新雅洁的江南风韵扑面而来。站在大厅里，迎面看到的是由池塘、假山、小桥、亭台、竹林等组成的创意山水园，这就是贝大师的独特的设计风格，波光粼粼的湖水给安静庄严的博物馆带来了活力，让人不得不佩服贝大师的神来之笔！
转入西部展区，首先映入眼帘的是五代秘色瓷莲花碗。导游介绍说：“这是国家级文物，是苏州博物馆的珍藏品之一。”仔细端详，这件色瓷莲花碗，碗口为深腹底足；盏托形状如豆，束腰，圈足外撇。碗身外壁、盏托盘面和足均饰重瓣莲花，如浅浮雕状突起。莲花碗的艺术造型与艺术价值是无与伦比的。它的釉色滋润内敛，捩翠融青，呈现出玉一般的温润感，令人啧啧赞叹。
走进旁边的“塔放瑞光”展区，一座珍珠舍利宝幢呈现在眼前。导游告诉我们：“宝幢主体由楠木构成，分为须弥座、须弥山海、幢殿、刹四部分。须弥座造型极为精美繁复，通体描绘宝相、缠枝、几何图案，细如纤毫。须弥山海勾栏平阶之内，一周立面及圆形平面上雕出的浪涛滚滚的大海，整体描金。大海中央如蘑菇云般突起透雕的山柱，柱上盘绕一条鎏金银丝串珠编制而成的九头蟠龙。珍珠舍利宝幢造型之优美、选材之名贵、工艺之精巧，举世罕见，人们无不赞叹创造者的鬼斧神工。
旁边，一件铜鎏金掐丝珐琅甪端也格外引人注目。”‘甪端’是一种传说中的神兽，在官场上，象征光明正大、秉公执法；在民间，象征吉祥如意风调雨顺。“导游微笑着说。细看，这甪端体态浑圆，四肢粗壮有力，昂首向上，双目炯炯，使人叹为观止。
苏州博物馆的每一件展品都是艺术珍品，都是古代劳动人民智慧的结晶。这次参观博物馆，让我大饱眼福，也增长了许多历史知识。
参观博物馆五年级作文 (篇2)
说起喜欢那个地方，我首先想起的是北京，为什么喜欢北京的呢？我总是觉得这座城市有很多的故事，人们为什么明知道北京很难生存下来，但是还是一个劲的往北京跑呢？这个城市一定会是很有美丽的，后海边那歌手是怎么走出来的，是什么让他们坚持下来的呢？我向往的并不止这些，我想去天安门看过一次升旗，去中关村的发达地区去看看，我一直想去北京看看，所以前个假期我们一家就动身去北京。
刚刚到了北京，我就去了故宫。到故宫的时候刚刚是早上十点左右的样子，大街上看着很多的匆匆忙忙的人，不曾停息，此时的我是无比的幸福，我可以享受着闲暇的时光。可是想起我以后成为这样的人，却又充满了期待。但是这个时候我只想去看看故宫的景色。
看见故宫那一刻我被震惊了。故宫又称紫禁城，是明清两代的皇宫，为我国现存最完整的古建筑群。无与伦比的古代建筑杰作紫禁城占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都可以说是上罕见的。
身处在故宫的时候，我感受到了古代前人们是那样的聪明，何等的智慧才能制造出这要的雄伟建筑。故宫是雄伟的，也是我们因该保护的，所以我更加应该好好学习，成为合格传承人。
参观博物馆五年级作文 (篇3)
今天，韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆，了解古代文明和历史。一进去，就感受到了独特的金沙氛围。
我们第一个参观的是遗迹馆，里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去，那里有一块大玻璃，走近一看，脚下有一颗千年大树的树干，听说这树有着接近一万年的历史了呢。
接着我们来到了陈列馆，第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜欢的是十节玉宗，因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。
第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了，在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整，不容易。而且在没有机器情况下，能制作的那么漂亮、对称，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。在这里我进行了第一次采访：“阿姨，可以打扰你一下吗？”“可以啊”“请问您了解铜立人吗？”“不知道，我要好好了解一下。”“谢谢阿姨，再见。”“嗯，再见”第一次采访完的美结束了。
第三个进入的是第五展厅——解读金沙。第五展厅里最漂亮的要数玉海贝形配饰了，它温润柔和、形态逼真，简直是世间珍宝。还有其他的瓷器等精美饰物也很漂亮。
最后我们去了第一展厅——远古家园，和第二展厅——王都剪影。
远古家园展厅展示了金沙时期的自然生态环境，王都剪影从居所、工具、烧陶、冶涛、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。
通过这次活动我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的历史文化的细腻与精致。
参观博物馆五年级作文 (篇4)
今天，我们作文班的同学一同出发去石鼓山上的博物馆——那就是青铜器博物馆。
青铜器博物馆西面是石鼓阁，东边是茵香河，南面可见雄伟又挺拔的秦岭山，北面则是波光粼粼的渭河。站在山脚抬头看博物馆就像一面巨大的石鼓。
我们走了进去，人山人海，好不热闹！里面有青铜之乡、周礼之邦、帝国之路、智慧之光四个展厅。这里的青铜器共有一千五百多件，有用来煮肉的卫鼎，像一头又大又肥的羊的折觥，用来打击的乐器泰公镈……好多好多，让人看着眼花缭乱。
我们来到了一号展厅，其中墙盘引人注目，它高16.2厘米，口径长43厘米，让人惊叹不已，因为凤鸟纹在那时比较流行，也很吉祥，所以上面还刻着凤鸟纹。它是用来盛水、酒的水器或酒器。
然后，我们来到了二号展厅。让人难忘的是何尊，它就像一个花瓶，上圆下方，底部有122字铭文，其中“中国”两字第一次以词组的形式出现在青铜器上面，所以它非常受欢迎，也是博物院的镇院之宝。
我们又来到三号展厅。我一眼就注意到胡簋，它上面像一个大石鼓，下面是一个正方形平台，上面有着竖纹。它高有59厘米，口径有43厘米，你可不要小瞧它呀，它小小地一件青铜器，竟有60公斤，相当于两个小孩的重量，让人惊叹呀！所以它被称为簋中之王。
参观完以后，我非常羡慕古代人民的聪明和智慧。我不禁叹了，心想：我一定要向古人学习。
参观博物馆五年级作文 (篇5)
大家知道明天是什么日子吗？难道是全国助残日？或是世界电信日？NO，NO，NO，全错，同学们未免也太孤陋寡闻了吧，哈哈，明天是国际博物馆日。在这节日到来之际，学校也特意邀请我们去参观沂源博物馆，“拿好笔和本子，站好队，有带照相机的带好照相机，谁也不准说话！”呵，说曹操，曹操就到，走，跟上队伍，和我一同饱览“沂博”（医院博物馆简称）风光吧！
一个个小小的雨点儿，淅淅沥沥，争先恐后的来到这个世界上，与同学们捉迷藏，一会儿蹦到发梢，一会儿落到指尖，趁你不注意时，“跐溜”钻进软绵绵的校服里，等太阳伯伯让自己进化成能在世间自由飞舞的水蒸气。雨水流淌在脸颊，而同学们的激情之火却从未被雨水熄灭。
终于到达了目的地，大家纷纷准备好纸笔，在老师的领导下奔向展厅。
粗糙的石头垒在周围，好像又回到了远古山林，我们向前走呀走，顿时柳暗花明，一件件古代珍品映入我的眼帘，有土门镇出土的刮削器，中庄老家出土的石斧……我在展厅中闲逛着，一个大大的石头罐子把我的目光牵引到那里，那可是镇馆之宝呢，一个西鱼台出土的酒器，雕刻着精致的花纹、刻画，虽是石器，但和精品中毫不逊色，反而显得美观出众，世界上仅存三件呢！
令我印象最深的就是鎏金佛像了。
如来佛祖静静地坐在状似莲花盆的宝座上，长长地耳垂垂到肩上，面带浅浅的微笑，胸前的佛珠一直长到宝座上，有些地方的粘土还未去除，显得格外古老，面对严肃而又祥和的佛像，似乎看到了人们对佛教无比虔诚的心。
每一件古物都有它自己的一段故事，眼见为实，耳听为虚，我也就不一一讲述了，大家有时间还是自己去看一看吧！
参观博物馆五年级作文 (篇6)
小记者团组织我们小记者去参观杭州自然博物馆，我兴奋极了。
走进宽敞明亮的大厅，映入眼帘的是大型生物展示墙。有古老的海百合化石、千年阴沉木、灰鲸骨骼、鲸鲨等大型标本。如果我和灰鲸骨骼比，那我就像庭院里的，显得非常渺小。
我们看完了一楼的一些标本，现在来到了二楼。二楼有各种生物标本。有奇虾、菊石、三叶虫······数都数不清。各种各样的陆、海生物标本聚集在那里。
二楼的标本看完了，现在可以去看真的化石标本了。
一个巨大恐龙标本吸引了我的目光的我走近一看，这条恐龙大约有5米高，身长12米，牙长3米，显得十分威武，在化石下，站直身体，伸直手臂，还够不着它的胸骨。恐龙化石的身体由上百块骨壳组成，大大小小，紧密结合，每个骨头都那么坚固，真让人难以想象，距今约几百万年的恐龙化石还那样完整无缺的保存下来。望着这巨大的恐龙化石，我仿佛看到了一条栩栩如生的巨龙正昂首阔步向前走。
猛犸象体型巨大，有许多长毛，所以又被称为长毛象。永川龙化石在四川被发现，貌似霸王龙，但它前肢有三个爪子，而霸王龙有两个爪子所以不同。今天的参观之旅结束了，我还没看够，以后一定要
今天的参观之旅结束了，我还没看够，以后一定要再来看看！
参观博物馆五年级作文 (篇7)
今天我去了广东省博物馆参观了荆楚地区和鄂尔多斯地区出土的青铜器展览。
在展出的鄂尔多斯地区（今内蒙古地区）出土的青铜器有小型的兵器和一些动物形状的小饰物。展出的荆楚地区（今湖北省）的出土青铜器有兵器、器皿等等。相比鄂尔多斯地区的青铜器只是简单模仿动物外形来说，荆楚地区的青铜器除了外形比较大、比较多之外，刻在兵器和器皿上的图案款式多而复杂，这些图案有人、动植物甚至几何图形。无论在鄂尔多斯地区或者是荆楚地区的出土青铜器都是工艺精细，形态逼真。如果不看介绍，恐怕你不会相信这些青铜器是我们的老祖先在二千多年前制造出来的。
展品中有一口青铜簋，外形象现在的饭锅，簋的两边各有一只耳环，一条不算长的铜链系着两只耳环，每个环上竟然看不到任何一点的接驳的痕迹，真是鬼斧神工！
我注意到展出的青铜器都是三只脚的，成语“三足鼎立”大概就是指这种鼎。为什么那时的器皿做成三只脚而不是模仿动物做四只脚呢？是为了节省材料或者从审美角度做出如此的设计呢？难道在二千多年前的古人就有如此环保意识了吗？另外，设计三足鼎比四足鼎难得多，如果三足之间距离分布不当的话，鼎很容易就会倾倒。古人是用数学公式计算出三足之间的准确的距离还是用什么土方法来确定的呢？
我带着一声声的感叹，一个个的疑问离开了博物馆。我惊叹我们的祖先是如此聪明绝顶，要解答所有的疑问将成为我今后努力学习又一个新的动力。
参观博物馆五年级作文 (篇8)
盼望已久的星期天终于到来了，我兴高采烈的乘车来到番禺的博物馆。由于我常常要妈妈带我去那里参观，弄得妈妈整天不得安宁。终于，星期五的下午，妈妈答应了带我去参观这间博物馆。我高兴得一会儿坐下，一会儿站起来。“我得准备一下才行！”我笑着说。妈妈听了也笑起来了。
博物馆里一共有五个室，每个室里面都有许多奇怪的东西。现在，就由我当一位小导游，带大家去参观一下吧。先让我们来参观第一个室。刚走进去，迎面吹来一面五星红旗，走进一点儿，看见一些古时候人民用来装东西的碗。现在我们来看看第二个室有什么奇异的东西吧。走进去，只见一张桌子上面有一个玻璃柜子。这个柜子里面有一幅平面图，这幅平面图正是番禺将来建筑的平面图。这幅图上，贴着一些有几个小小的“窗口”的长方形东西。接着来看第三个室吧。一走进去，呈现在面前的会是一间由泥土砌成的房子，房子里面黑蒙蒙的，我们先别理会它。房子外面有一条弯弯曲曲的“小河”，“小河”上面有一座拱桥，拱桥非常坚固，能在上面走。拱桥旁边有一艘小艇，小艇上有船桨，帽子……大家快来参观第四个室吧。大家猜猜会有什么奇异的东西呢？我相信你们一定猜不出来，就让我告诉大家会有什么东西吧。就是一块被磨得光滑的大石头，传说这块大石头是因为魔鬼天天磨它，所以才会那么光滑。最后一个室了，大家快来参观呀！这个室跟第三个室有点相似。也是有一条在水上行驶的交通工具，不用我说，大家都应该猜到是什么吧。是的，是一艘船。这条船和第三室的那艘小艇的差距可大了。
大家说，这间博物馆不是各个室都有各个室的迷人之处和特点吗？